MHT CET 2022 Mathematics Question Paper with Answer and Solution in Gujarati

546 QuestionsGujaratiWith Solutions

MathematicsQ51150 of 546 questions

Page 2 of 9 · Gujarati

51
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
વિધાન પેટર્ન $(p \wedge q) \vee (\sim p \wedge q) \vee (r \wedge \sim q)$ એ તાર્કિક રીતે કોના સમકક્ષ છે?
A
$p \wedge r$
B
$q \wedge r$
C
$q \vee r$
D
$p \vee r$

Solution

(C) આપણે તર્કના નિયમોનો ઉપયોગ કરીને આપેલ પદાવલિને સરળ બનાવીએ છીએ:
$(p \wedge q) \vee (\sim p \wedge q) \vee (r \wedge \sim q)$
પ્રથમ બે પદો પર વિભાજનનો નિયમ વાપરતા:
$\equiv \{(p \vee \sim p) \wedge q\} \vee (r \wedge \sim q)$
કારણ કે $(p \vee \sim p) \equiv t$ (નિરર્થક સત્ય):
$\equiv (t \wedge q) \vee (r \wedge \sim q)$
$\equiv q \vee (r \wedge \sim q)$
વિભાજનનો નિયમ $A \vee (B \wedge C) \equiv (A \vee B) \wedge (A \vee C)$ લાગુ પાડતા:
$\equiv (q \vee r) \wedge (q \vee \sim q)$
કારણ કે $(q \vee \sim q) \equiv t$:
$\equiv (q \vee r) \wedge t$
$\equiv q \vee r$
52
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
ધારો કે $A, B, C$ અને $D$ ચાર અરિક્ત ગણ છે. 'જો $A \subseteq B$ અને $B \subseteq D$ તો $A \subseteq C$' નું પ્રતિ-વિધાન (contrapositive) શું થાય?
A
જો $A \nsubseteq C$,તો $A \nsubseteq B$ અથવા $B \nsubseteq D$
B
જો $A \subset C$,તો $A \subseteq B$ અને $B \subseteq D$
C
જો $A \subseteq C$,તો $A \subseteq B$ અને $B \subseteq D$
D
જો $A \subseteq C$,તો $B \subset A$ અથવા $D \subset B$

Solution

(A) $p \rightarrow q$ સ્વરૂપના વિધાનનું પ્રતિ-વિધાન $\sim q \rightarrow \sim p$ થાય છે.
અહીં,$p$ એ '$A \subseteq B$ અને $B \subseteq D$' છે અને $q$ એ '$A \subseteq C$' છે.
નિષેધ $\sim q$ એ '$A \nsubseteq C$' છે.
નિષેધ $\sim p$ એ '$\sim(A \subseteq B \text{ અને } B \subseteq D)$' છે,જે ડી મોર્ગનના નિયમ મુજબ '$A \nsubseteq B$ અથવા $B \nsubseteq D$' થાય છે.
તેથી,પ્રતિ-વિધાન છે: જો $A \nsubseteq C$,તો $A \nsubseteq B$ અથવા $B \nsubseteq D$.
53
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
જો $(p \wedge \sim r) \rightarrow (\sim p \vee q)$ નું સત્યતા મૂલ્ય $F$ હોય,તો $p, q$ અને $r$ ના સત્યતા મૂલ્યો અનુક્રમે શું હશે?
A
$F, F, T$
B
$T, T, T$
C
$T, F, F$
D
$F, F, F$

Solution

(C) આપેલ છે કે $(p \wedge \sim r) \rightarrow (\sim p \vee q)$ નું સત્યતા મૂલ્ય $F$ છે.
શરતી વિધાન $A \rightarrow B$ ત્યારે જ $F$ હોય જ્યારે $A$ એ $T$ હોય અને $B$ એ $F$ હોય.
તેથી,$(p \wedge \sim r)$ એ $T$ છે અને $(\sim p \vee q)$ એ $F$ છે.
$(p \wedge \sim r)$ $T$ હોવા માટે,$p$ એ $T$ હોવું જોઈએ અને $\sim r$ એ $T$ હોવું જોઈએ.
જો $p$ એ $T$ હોય,તો $\sim p$ એ $F$ થાય.
$(\sim p \vee q)$ $F$ હોવા માટે,$\sim p$ $F$ હોવાથી $q$ પણ $F$ હોવું જોઈએ.
$\sim r$ એ $T$ હોવાથી,$r$ એ $F$ થાય.
આમ,સત્યતા મૂલ્યો $p = T, q = F, r = F$ છે.
54
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
જો $p: \text{એક માણસ ખુશ છે}$,$q: \text{એક માણસ શ્રીમંત છે}$,તો '$\text{એક માણસ ન તો ખુશ છે કે ન તો શ્રીમંત છે}$' નું પ્રતીકાત્મક સ્વરૂપ શું છે?
A
$\sim p \wedge q$
B
$\sim p \vee \sim q$
C
$p \vee q$
D
$\sim(p \vee q)$

Solution

(D) '$\text{એક માણસ ન તો ખુશ છે કે ન તો શ્રીમંત છે}$' વિધાનનો અર્થ એ છે કે માણસ ખુશ નથી $AND$ માણસ શ્રીમંત નથી.
પ્રતીકાત્મક રીતે,આને $(\sim p \wedge \sim q)$ તરીકે દર્શાવવામાં આવે છે.
ડી મોર્ગનના નિયમ મુજબ,$(\sim p \wedge \sim q) \equiv \sim(p \vee q)$.
આમ,સાચું પ્રતીકાત્મક સ્વરૂપ $\sim(p \vee q)$ છે.
55
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
$\sim s \vee (\sim r \wedge s)$ નું નિષેધ (negation) કોના સમકક્ષ છે?
A
$s \wedge r$
B
$\sim r \wedge s$
C
$s \wedge (r \wedge \sim s)$
D
$s \wedge (r \vee \sim s)$

Solution

(A) આપણે $\sim s \vee (\sim r \wedge s)$ નું નિષેધ શોધવાનું છે.
ધારો કે $P = \sim s \vee (\sim r \wedge s)$.
તેનું નિષેધ $\sim P = \sim (\sim s \vee (\sim r \wedge s))$ છે.
ડી મોર્ગનના નિયમ મુજબ,$\sim (A \vee B) \equiv \sim A \wedge \sim B$:
$\sim P \equiv \sim (\sim s) \wedge \sim (\sim r \wedge s)$.
દ્વિ-નિષેધના નિયમ $\sim (\sim s) \equiv s$ અને ડી મોર્ગનના નિયમ $\sim (A \wedge B) \equiv \sim A \vee \sim B$ નો ઉપયોગ કરતા:
$\sim P \equiv s \wedge (\sim (\sim r) \vee \sim s)$.
વધુ સાદું રૂપ આપતા:
$\sim P \equiv s \wedge (r \vee \sim s)$.
વિભાજનના નિયમ $A \wedge (B \vee C) \equiv (A \wedge B) \vee (A \wedge C)$ નો ઉપયોગ કરતા:
$\sim P \equiv (s \wedge r) \vee (s \wedge \sim s)$.
કારણ કે $(s \wedge \sim s) \equiv F$ (વિરોધાભાસ):
$\sim P \equiv (s \wedge r) \vee F \equiv s \wedge r$.
56
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
વિધાન પેટર્ન $\sim(p \leftrightarrow \sim q)$ એ
A
$(\sim p) \leftrightarrow q$ ને સમતુલ્ય છે
B
એક નિત્યસત્ય (tautology) છે
C
એક વ્યાઘાત (fallacy) છે
D
$(p \leftrightarrow q)$ ને સમતુલ્ય છે

Solution

(D) વિધાન પેટર્ન $\sim(p \leftrightarrow \sim q)$ નું સ્વરૂપ નક્કી કરવા માટે,આપણે સત્યતા કોષ્ટક બનાવીએ:
| $p$ | $q$ | $\sim p$ | $\sim q$ | $p \leftrightarrow \sim q$ | $\sim(p \leftrightarrow \sim q)$ | $p \leftrightarrow q$ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| $T$ | $T$ | $F$ | $F$ | $F$ | $T$ | $T$ |
| $T$ | $F$ | $F$ | $T$ | $T$ | $F$ | $F$ |
| $F$ | $T$ | $T$ | $F$ | $T$ | $F$ | $F$ |
| $F$ | $F$ | $T$ | $T$ | $F$ | $T$ | $T$ |
સત્યતા કોષ્ટક પરથી,આપણે જોઈ શકીએ છીએ કે $\sim(p \leftrightarrow \sim q)$ માટેનો સ્તંભ એ $(p \leftrightarrow q)$ માટેના સ્તંભ સમાન છે.
તેથી,વિધાન પેટર્ન $\sim(p \leftrightarrow \sim q)$ એ $(p \leftrightarrow q)$ ને સમતુલ્ય છે.
57
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
નીચેના ત્રણ વિધાનો ધ્યાનમાં લો:
$P: 11$ એ અવિભાજ્ય સંખ્યા છે.
$Q: 7$ એ $176$ નો અવયવ છે.
$R$: $3$ અને $7$ નો લ.સા.અ. $21$ છે.
તો,નીચેનામાંથી કયા વિધાનનું સત્યતા મૂલ્ય સત્ય છે?
A
$P \vee (\sim Q \wedge R)$
B
$(\sim P) \wedge (\sim Q \wedge R)$
C
$(P \wedge Q) \vee (\sim R)$
D
$(\sim P) \vee (Q \wedge R)$

Solution

(A) પ્રથમ,વિધાનોના સત્યતા મૂલ્યો નક્કી કરો:
$P: 11$ એ અવિભાજ્ય સંખ્યા છે,જે $T$ (સત્ય) છે.
$Q: 7$ એ $176$ નો અવયવ છે. $176 \div 7 = 25.14$ હોવાથી,$7$ અવયવ નથી,તેથી $Q$ એ $F$ (અસત્ય) છે.
$R$: $3$ અને $7$ નો લ.સા.અ. $21$ છે,જે $T$ (સત્ય) છે.
હવે,વિકલ્પો તપાસો:
વિકલ્પ $A$: $P \vee (\sim Q \wedge R) \equiv T \vee (\sim F \wedge T) \equiv T \vee (T \wedge T) \equiv T \vee T \equiv T$.
વિકલ્પ $B$: $(\sim P) \wedge (\sim Q \wedge R) \equiv F \wedge (T \wedge T) \equiv F \wedge T \equiv F$.
વિકલ્પ $C$: $(P \wedge Q) \vee (\sim R) \equiv (T \wedge F) \vee F \equiv F \vee F \equiv F$.
વિકલ્પ $D$: $(\sim P) \vee (Q \wedge R) \equiv F \vee (F \wedge T) \equiv F \vee F \equiv F$.
તેથી,વિકલ્પ $A$ માં આપેલ વિધાન સત્ય છે.
58
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
'હું અભ્યાસ કરું છું અથવા હું નાપાસ થાઉં છું' વિધાનનું નકારાત્મક વિધાન શું થાય?
A
હું અભ્યાસ કરું છું અને હું નાપાસ થાઉં છું.
B
હું અભ્યાસ કરતો નથી અને હું નાપાસ થાઉં છું.
C
હું અભ્યાસ કરું છું અને હું નાપાસ થતો નથી.
D
હું અભ્યાસ કરતો નથી અને હું નાપાસ થતો નથી.

Solution

(D) ધારો કે $p$ એ 'હું અભ્યાસ કરું છું' અને $q$ એ 'હું નાપાસ થાઉં છું' વિધાન છે.
આપેલ વિધાન $p \vee q$ છે.
ડી મોર્ગનના નિયમ મુજબ,વિયોજનનું નકારાત્મક વિધાન $\sim(p \vee q) \equiv \sim p \wedge \sim q$ થાય.
અહીં,$\sim p$ એટલે 'હું અભ્યાસ કરતો નથી' અને $\sim q$ એટલે 'હું નાપાસ થતો નથી'.
તેથી,નકારાત્મક વિધાન 'હું અભ્યાસ કરતો નથી અને હું નાપાસ થતો નથી' થાય.
59
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
નીચેનામાંથી કયું વિધાન સાચું છે?
$(a)$ $S_1: (p \wedge q) \equiv \sim(p \rightarrow \sim q)$
$(b)$ $S_2: (p \wedge q) \wedge (\sim p \vee \sim q)$ એ નિત્યસત્ય (tautology) છે
$(c)$ $S_3: [p \wedge (p$ $\rightarrow \sim q)]$ $\rightarrow q$ એ વિરોધાભાસ (contradiction) છે
$(d)$ $S_4: p$ $\rightarrow (q$ $\rightarrow p)$ એ આકસ્મિક (contingency) છે
A
વિધાન $S_3$ સાચું છે
B
વિધાન $S_1$ સાચું છે
C
વિધાન $S_1$ અને $S_2$ સાચા છે
D
વિધાન $S_4$ સાચું છે

Solution

(B) દરેક વિધાનનું વિશ્લેષણ કરીએ:
$S_1: \sim(p \rightarrow \sim q) \equiv p \wedge \sim(\sim q) \equiv p \wedge q$. તેથી,$S_1$ સાચું છે.
$S_2: (p \wedge q) \wedge (\sim p \vee \sim q) \equiv (p \wedge q) \wedge \sim(p \wedge q)$,જે વિરોધાભાસ છે,નિત્યસત્ય નથી.
$S_3: [p \wedge (p$ $\rightarrow \sim q)]$ $\rightarrow q$ એ આકસ્મિક છે,વિરોધાભાસ નથી.
$S_4: p$ $\rightarrow (q$ $\rightarrow p)$ એ નિત્યસત્ય છે,આકસ્મિક નથી.
તેથી,માત્ર $S_1$ સાચું છે.
60
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
$p$ અને $q$ બે તાર્કિક વિધાનો છે. જો $r: p \rightarrow (\sim p \vee q)$ નું સત્યતા મૂલ્ય અસત્ય (false) હોય,તો $p$ અને $q$ ના સત્યતા મૂલ્યો અનુક્રમે શું હશે?
A
$T, T$
B
$T, F$
C
$F, T$
D
$F, F$

Solution

(B) શરતી વિધાન $p \rightarrow (\sim p \vee q)$ ત્યારે જ અસત્ય હોય જ્યારે પૂર્વગ $p$ સત્ય હોય અને ઉત્તરગ $(\sim p \vee q)$ અસત્ય હોય.
$p$ સત્ય હોવાથી,$\sim p$ અસત્ય છે.
વિકલ્પ $(\sim p \vee q)$ અસત્ય હોવા માટે,$\sim p$ અને $q$ બંને અસત્ય હોવા જોઈએ.
$\sim p$ પહેલેથી જ અસત્ય હોવાથી,$q$ અસત્ય હોવું જોઈએ.
તેથી,$p$ સત્ય છે અને $q$ અસત્ય છે.
61
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
જો $p$ અને $q$ દરેકનું સત્યતા મૂલ્ય $F$ હોય,તો વિધાન સ્વરૂપો $(\sim p \vee q) \leftrightarrow \sim(p \wedge q)$ અને $\sim p \leftrightarrow (p \rightarrow \sim q)$ ના સત્યતા મૂલ્યો અનુક્રમે શું થશે?
A
$T, F$
B
$T, T$
C
$F, T$
D
$F, F$

Solution

(B) આપેલ છે કે $p = F$ અને $q = F$.
પગલું $1$: $(\sim p \vee q) \leftrightarrow \sim(p \wedge q)$ નું મૂલ્ય શોધો
$\sim p = \sim F = T$
$\sim p \vee q = T \vee F = T$
$p \wedge q = F \wedge F = F$
$\sim(p \wedge q) = \sim F = T$
તેથી,$(\sim p \vee q) \leftrightarrow \sim(p \wedge q) = T \leftrightarrow T = T$.
પગલું $2$: $\sim p \leftrightarrow (p \rightarrow \sim q)$ નું મૂલ્ય શોધો
$\sim p = T$
$\sim q = \sim F = T$
$p$ $\rightarrow \sim q = F$ $\rightarrow T = T$
તેથી,$\sim p \leftrightarrow (p \rightarrow \sim q) = T \leftrightarrow T = T$.
આમ,સત્યતા મૂલ્યો $T, T$ છે.
62
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
નીચેના વિધાનો ધ્યાનમાં લો:
વિધાન $I$: જો ચતુષ્કોણ $ABCD$ ચોરસ હોય,તો તેની બધી બાજુઓ સમાન હોય છે.
વિધાન $II$: જો ચતુષ્કોણ $ABCD$ ની બધી બાજુઓ સમાન હોય,તો $ABCD$ ચોરસ છે.
તો:
A
વિધાન $II$ એ વિધાન $I$ નું પ્રતિલોમ (inverse) છે.
B
વિધાન $II$ એ વિધાન $I$ નું નકારાત્મક (negation) છે.
C
વિધાન $II$ એ વિધાન $I$ નું પ્રતીપ (converse) છે.
D
વિધાન $II$ એ વિધાન $I$ નું વિરોધી (contrapositive) છે.

Solution

(C) શરતી વિધાન $p \rightarrow q$ નું પ્રતીપ (converse) $q \rightarrow p$ તરીકે વ્યાખ્યાયિત થયેલ છે.
અહીં,$p$ એટલે 'ચતુષ્કોણ $ABCD$ ચોરસ છે' અને $q$ એટલે 'ચતુષ્કોણ $ABCD$ ની બધી બાજુઓ સમાન છે'.
વિધાન $I$ એ $p \rightarrow q$ છે.
વિધાન $II$ એ $q \rightarrow p$ છે.
તેથી,વિધાન $II$ એ વિધાન $I$ નું પ્રતીપ છે.
63
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
જો $p: 25$ એ એક અવિભાજ્ય સંખ્યા છે.
$q: 14$ એ એક વિભાજ્ય સંખ્યા છે અને
$r: 64$ એ એક પૂર્ણ વર્ગ સંખ્યા છે.
તો નીચેનામાંથી કયું વિધાન સાચું છે?
A
$\sim(q \wedge r) \vee p$
B
$(p \wedge q) \vee r$
C
$(p \vee q) \wedge (\sim r)$
D
$\sim p \vee (q \wedge r)$

Solution

(D) પ્રથમ,આપણે આપેલા વિધાનોના સત્યતા મૂલ્યો નક્કી કરીએ:
$p: 25$ એ અવિભાજ્ય સંખ્યા છે. $25 = 5 \times 5$ હોવાથી,તે વિભાજ્ય છે. તેથી,$p \equiv F$.
$q: 14$ એ વિભાજ્ય સંખ્યા છે. $14 = 2 \times 7$ હોવાથી,તે વિભાજ્ય છે. તેથી,$q \equiv T$.
$r: 64$ એ પૂર્ણ વર્ગ સંખ્યા છે. $64 = 8^2$ હોવાથી,તે પૂર્ણ વર્ગ છે. તેથી,$r \equiv T$.
હવે,વિકલ્પો તપાસતા:
$D: \sim p \vee (q \wedge r) \equiv \sim F \vee (T \wedge T) \equiv T \vee T \equiv T$.
64
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
વિધાન પેટર્ન $(p \vee q) \rightarrow (p \wedge q)$ નો પ્રતિ-વિધાન (inverse) શું છે?
A
$(\sim p \wedge \sim q) \rightarrow (\sim p \vee \sim q)$
B
$(p \wedge q) \rightarrow (p \vee q)$
C
$(p \vee q) \rightarrow (p \wedge q)$
D
$\sim(p \vee q) \rightarrow \sim(p \wedge q)$

Solution

(A) શરતી વિધાન $p \rightarrow q$ નું પ્રતિ-વિધાન $\sim p \rightarrow \sim q$ તરીકે વ્યાખ્યાયિત થયેલ છે.
આપેલ વિધાન પેટર્ન $(p \vee q) \rightarrow (p \wedge q)$ માટે,$p$ ને $(p \vee q)$ અને $q$ ને $(p \wedge q)$ તરીકે ઓળખીએ.
વ્યાખ્યા લાગુ કરતાં,પ્રતિ-વિધાન $\sim(p \vee q) \rightarrow \sim(p \wedge q)$ મળે છે.
ડી મોર્ગનના નિયમોનો ઉપયોગ કરીને,$\sim(p \vee q) \equiv (\sim p \wedge \sim q)$ અને $\sim(p \wedge q) \equiv (\sim p \vee \sim q)$.
આમ,પ્રતિ-વિધાન $(\sim p \wedge \sim q) \rightarrow (\sim p \vee \sim q)$ છે.
65
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
વિધાન પેટર્ન $[p$ $\rightarrow(q$ $\rightarrow p)]$ $\rightarrow[p$ $\rightarrow(p \vee q)]$ એ
A
એક નિત્યસત્ય (tautology) છે
B
એક વ્યાઘાત (contradiction) છે
C
એક આકસ્મિક (contingency) છે
D
$p \leftrightarrow q$ ને સમતુલ્ય છે

Solution

(A) પ્રથમ,વિધાન $p$ $\rightarrow (q$ $\rightarrow p)$ ધ્યાનમાં લો. આ $\neg p \vee (\neg q \vee p)$ ને સમતુલ્ય છે,જે $(\neg p \vee p) \vee \neg q = T \vee \neg q = T$ માં સરળ બને છે. આમ,તે એક નિત્યસત્ય છે.
આગળ,$p \rightarrow (p \vee q)$ ધ્યાનમાં લો. આ $\neg p \vee (p \vee q)$ ને સમતુલ્ય છે,જે $(\neg p \vee p) \vee q = T \vee q = T$ માં સરળ બને છે. આમ,તે પણ એક નિત્યસત્ય છે.
અંતે,પદાવલિ $[p$ $\rightarrow (q$ $\rightarrow p)]$ $\rightarrow [p$ $\rightarrow (p \vee q)]$ એ $T \rightarrow T$ બને છે,જે $T$ છે. તેથી,આ વિધાન પેટર્ન એક નિત્યસત્ય છે.
66
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
વિધાન: "જો ચતુષ્કોણ $ABCD$ સમબાજુ ચતુષ્કોણ હોય,તો તેની સામસામેની બાજુઓ સમાંતર હોય છે" માટે,તેનું પ્રતિ-વિધાન (contrapositive) અને પ્રતીપ-વિધાન (converse) અનુક્રમે નીચે મુજબ છે:
A
$i$. If opposite sides of a quadrilateral $ABCD$ are not parallel,then quadrilateral $ABCD$ is not a rhombus. $ii$. If opposite sides of a quadrilateral $ABCD$ are parallel,then quadrilateral $ABCD$ is a rhombus.
B
$i$. If opposite sides of a quadrilateral $ABCD$ are not parallel,then quadrilateral $ABCD$ is not a rhombus. $ii$. If opposite sides of a quadrilateral $ABCD$ are parallel,then quadrilateral $ABCD$ is a rhombus.
C
$i$. If opposite sides of a quadrilateral $ABCD$ are not parallel,then quadrilateral $ABCD$ is not a rhombus. $ii$. If opposite sides of a quadrilateral $ABCD$ are parallel,then quadrilateral $ABCD$ is a rhombus.
D
$i$. If opposite sides of a quadrilateral $ABCD$ are parallel,then quadrilateral $ABCD$ is not a rhombus. $ii$. If opposite sides of a quadrilateral $ABCD$ are not parallel,then quadrilateral $ABCD$ is a rhombus.

Solution

(C) ધારો કે $p$ એ વિધાન છે: "ચતુષ્કોણ $ABCD$ સમબાજુ ચતુષ્કોણ છે".
ધારો કે $q$ એ વિધાન છે: "તેની સામસામેની બાજુઓ સમાંતર છે".
આપેલ વિધાન $p \rightarrow q$ છે.
$p \rightarrow q$ નું પ્રતિ-વિધાન $\sim q \rightarrow \sim p$ છે,જેનો અર્થ થાય છે: "જો ચતુષ્કોણ $ABCD$ ની સામસામેની બાજુઓ સમાંતર ન હોય,તો ચતુષ્કોણ $ABCD$ સમબાજુ ચતુષ્કોણ નથી".
$p \rightarrow q$ નું પ્રતીપ-વિધાન $q \rightarrow p$ છે,જેનો અર્થ થાય છે: "જો ચતુષ્કોણ $ABCD$ ની સામસામેની બાજુઓ સમાંતર હોય,તો ચતુષ્કોણ $ABCD$ સમબાજુ ચતુષ્કોણ છે".
આમ,વિકલ્પ $C$ સાચો છે.
67
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
$x+3y=10$ અને $6x^2+xy-y^2=0$ રેખાઓ દ્વારા બનતા ત્રિકોણનું મધ્યકેન્દ્ર શોધો.
A
$\left(\frac{1}{3}, \frac{-7}{3}\right)$
B
$\left(\frac{-1}{3}, \frac{-7}{3}\right)$
C
$\left(\frac{-1}{3}, \frac{7}{3}\right)$
D
$\left(\frac{1}{3}, \frac{7}{3}\right)$

Solution

(C) સમીકરણ $6x^2+xy-y^2=0$ ને $-(y-3x)(y+2x)=0$ તરીકે અવયવ પાડી શકાય,જે રેખાઓ $y=3x$ અને $y=-2x$ આપે છે.
ત્રિકોણના શિરોબિંદુઓ શોધવા માટે,આપણે આ રેખાઓનું $x+3y=10$ સાથે છેદબિંદુ શોધીએ:
$1$. $y=3x$ અને $x+3y=10$ નું છેદબિંદુ: $x+3(3x)=10 \implies 10x=10 \implies x=1, y=3$. શિરોબિંદુ $(1,3)$ છે.
$2$. $y=-2x$ અને $x+3y=10$ નું છેદબિંદુ: $x+3(-2x)=10 \implies -5x=10 \implies x=-2, y=4$. શિરોબિંદુ $(-2,4)$ છે.
$3$. $y=3x$ અને $y=-2x$ નું છેદબિંદુ ઉગમબિંદુ $(0,0)$ છે.
મધ્યકેન્દ્ર $\left(\frac{x_1+x_2+x_3}{3}, \frac{y_1+y_2+y_3}{3}\right) = \left(\frac{0+1-2}{3}, \frac{0+3+4}{3}\right) = \left(-\frac{1}{3}, \frac{7}{3}\right)$ છે.
68
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
જો રેખાઓ $x^2-4xy+y^2=0$ અને $x+y=10$ સમબાજુ ત્રિકોણની બાજુઓ ધરાવતી હોય,તો સમબાજુ ત્રિકોણનું ક્ષેત્રફળ કેટલું થાય?
A
$\frac{5\sqrt{2}}{\sqrt{3}}$ ચોરસ એકમ
B
$\frac{25\sqrt{2}}{\sqrt{3}}$ ચોરસ એકમ
C
$\frac{50}{\sqrt{3}}$ ચોરસ એકમ
D
$\frac{25}{\sqrt{3}}$ ચોરસ એકમ

Solution

(C) રેખાઓની જોડી $x^2-4xy+y^2=0$ ઉગમબિંદુ $(0,0)$ માંથી પસાર થાય છે. આ રેખાઓ વચ્ચેનો ખૂણો $\theta$ એ $\tan \theta = \left|\frac{2\sqrt{h^2-ab}}{a+b}\right|$ દ્વારા આપવામાં આવે છે.
અહીં $a=1, h=-2, b=1$ છે,તેથી $\tan \theta = \left|\frac{2\sqrt{(-2)^2-1\times 1}}{1+1}\right| = \sqrt{3}$,જેનો અર્થ છે કે $\theta = 60^{\circ}$.
કારણ કે રેખાઓ $x+y=10$ સાથે સમબાજુ ત્રિકોણ બનાવે છે,ઉગમબિંદુ એ ત્રિકોણનું એક શિરોબિંદુ છે.
ઉગમબિંદુ $(0,0)$ થી રેખા $x+y-10=0$ સુધીનું લંબ અંતર એ સમબાજુ ત્રિકોણનો વેધ $h$ છે.
$h = \frac{|0+0-10|}{\sqrt{1^2+1^2}} = \frac{10}{\sqrt{2}} = 5\sqrt{2}$.
સમબાજુ ત્રિકોણ માટે જેની બાજુની લંબાઈ $s$ છે,વેધ $h = \frac{\sqrt{3}}{2}s$,તેથી $s = \frac{2h}{\sqrt{3}} = \frac{2(5\sqrt{2})}{\sqrt{3}} = \frac{10\sqrt{2}}{\sqrt{3}}$.
સમબાજુ ત્રિકોણનું ક્ષેત્રફળ $\frac{\sqrt{3}}{4}s^2 = \frac{\sqrt{3}}{4} \times \left(\frac{10\sqrt{2}}{\sqrt{3}}\right)^2 = \frac{\sqrt{3}}{4} \times \frac{200}{3} = \frac{50\sqrt{3}}{3} = \frac{50}{\sqrt{3}}$ ચોરસ એકમ છે.
69
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
ઉગમબિંદુમાંથી પસાર થતી અને રેખા $y=5$ સાથે સમબાજુ ત્રિકોણ બનાવતી રેખાઓની જોડનું સંયુક્ત સમીકરણ શોધો.
A
$3x^2-y^2=0$
B
$5x^2-y^2=0$
C
$x^2-3y^2=0$
D
$\sqrt{3}x^2-y^2=0$

Solution

(A) રેખાઓ ઉગમબિંદુમાંથી પસાર થાય છે અને રેખા $y=5$ સાથે સમબાજુ ત્રિકોણ બનાવે છે. ત્રિકોણ સમબાજુ હોવાથી,દરેક રેખા $y$-અક્ષ સાથે $30^{\circ}$ નો ખૂણો બનાવે છે.
તેથી,રેખાઓ ધન $x$-અક્ષ સાથે $90^{\circ}-30^{\circ}=60^{\circ}$ અને $90^{\circ}+30^{\circ}=120^{\circ}$ ના ખૂણા બનાવે છે.
રેખાઓના ઢાળ $m_1 = \tan 60^{\circ} = \sqrt{3}$ અને $m_2 = \tan 120^{\circ} = -\sqrt{3}$ છે.
રેખાઓના સમીકરણો $y = \sqrt{3}x$ અને $y = -\sqrt{3}x$ છે.
તેથી,$y - \sqrt{3}x = 0$ અને $y + \sqrt{3}x = 0$.
સંયુક્ત સમીકરણ $(y - \sqrt{3}x)(y + \sqrt{3}x) = 0$ થશે.
$y^2 - 3x^2 = 0$,જેને $3x^2 - y^2 = 0$ તરીકે લખી શકાય.
Solution diagram
70
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
$2 x^2+5 x y+3 y^2=0$ દ્વારા આપવામાં આવેલી રેખાઓને લંબ અને ઉગમબિંદુમાંથી પસાર થતી બે રેખાઓનું સંયુક્ત સમીકરણ શું છે?
A
$3 x^2+5 x y+2 y^2=0$
B
$3 x^2-5 x y+2 y^2=0$
C
$3 x^2-5 x y-2 y^2=0$
D
$2 x^2-5 x y+3 y^2=0$

Solution

(B) આપેલ સમીકરણ $2 x^2+5 x y+3 y^2=0$ છે.
સમીકરણના અવયવ પાડતા: $2 x^2+2 x y+3 x y+3 y^2=0$ $\Rightarrow 2 x(x+y)+3 y(x+y)=0$ $\Rightarrow (2 x+3 y)(x+y)=0$.
વ્યક્તિગત રેખાઓ $2 x+3 y=0$ અને $x+y=0$ છે.
આ રેખાઓને લંબ અને ઉગમબિંદુમાંથી પસાર થતી રેખાઓ $3 x-2 y=0$ અને $x-y=0$ છે.
તેમનું સંયુક્ત સમીકરણ $(3 x-2 y)(x-y)=0$ છે.
આનું વિસ્તરણ કરતા,આપણને $3 x^2-3 x y-2 x y+2 y^2=0$ મળે છે,જેનું સાદું રૂપ $3 x^2-5 x y+2 y^2=0$ થાય છે.
71
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
જો $\frac{x^2}{a} + \frac{2xy}{h} + \frac{y^2}{b} = 0$ દ્વારા દર્શાવવામાં આવતી બે રેખાઓમાંથી એકનો ઢાળ બીજી રેખાના ઢાળ કરતાં બમણો હોય,તો $ab : h^2 = $
A
$8:9$
B
$9:8$
C
$1:2$
D
$2:1$

Solution

(B) આપેલ સમીકરણ $\frac{x^2}{a} + \frac{2xy}{h} + \frac{y^2}{b} = 0$ છે. $x^2$ વડે ભાગતા,આપણને $\frac{1}{b}(\frac{y}{x})^2 + \frac{2}{h}(\frac{y}{x}) + \frac{1}{a} = 0$ મળે છે.
ધારો કે ઢાળ $m$ અને $2m$ છે.
બીજના સરવાળા પરથી,$m + 2m = 3m = -\frac{2/h}{1/b} = -\frac{2b}{h}$,તેથી $m = -\frac{2b}{3h}$.
બીજના ગુણાકાર પરથી,$m \cdot 2m = 2m^2 = \frac{1/a}{1/b} = \frac{b}{a}$.
ગુણાકારના સમીકરણમાં $m$ ની કિંમત મૂકતા: $2(-\frac{2b}{3h})^2 = \frac{b}{a}$.
$2 \cdot \frac{4b^2}{9h^2} = \frac{b}{a}$.
$\frac{8b^2}{9h^2} = \frac{b}{a}$.
$\frac{ab}{h^2} = \frac{9}{8}$.
આમ,$ab : h^2 = 9:8$.
72
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
રેખા $y=x$ સાથે લઘુકોણ $\alpha$ બનાવતી ઉગમબિંદુમાંથી પસાર થતી રેખાઓનું સંયુક્ત સમીકરણ શું છે?
A
$x^2-2xy \tan 2\alpha+y^2=0$
B
$x^2-2xy \sec 2\alpha+y^2=0$
C
$x^2+2xy \sec 2\alpha+y^2=0$
D
$x^2+2xy \tan 2\alpha+y^2=0$

Solution

(B) ધારો કે રેખા $y=x$ નો ઢાળ $m_1 = 1 = \tan 45^\circ$ છે. ધારો કે જરૂરી રેખાઓનો ઢાળ $m$ છે. રેખાઓ વચ્ચેનો ખૂણો $\alpha$ છે.
સૂત્ર $\tan \alpha = |\frac{m-1}{1+m}|$ નો ઉપયોગ કરતા,આપણને મળે છે $\frac{m-1}{1+m} = \tan \alpha$ અથવા $\frac{m-1}{1+m} = -\tan \alpha$.
$m$ માટે ઉકેલતા: $m = \tan(45^\circ + \alpha)$ અને $m = \tan(45^\circ - \alpha)$.
રેખાઓના સમીકરણો $y = \tan(45^\circ + \alpha)x$ અને $y = \tan(45^\circ - \alpha)x$ છે.
સંયુક્ત સમીકરણ $(y - x\tan(45^\circ + \alpha))(y - x\tan(45^\circ - \alpha)) = 0$ છે.
સરળ બનાવતા,$y^2 - xy(\frac{2}{\cos 2\alpha}) + x^2 = 0$.
આમ,$x^2 - 2xy \sec 2\alpha + y^2 = 0$ મળે છે.
73
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
ઉગમબિંદુમાંથી પસાર થતી અને પ્રથમ ચરણના ત્રણ સમાન ભાગ કરતી રેખાઓનું સંયુક્ત સમીકરણ શોધો.
A
$\sqrt{3} x^2 - 4xy + \sqrt{3} y^2 = 0$
B
$x^2 - \sqrt{3} xy - y^2 = 0$
C
$3x^2 - y^2 = 0$
D
$x^2 + \sqrt{3} xy - y^2 = 0$

Solution

(A) પ્રથમ ચરણ એ ધન $x$-અક્ષ $(0^\circ)$ અને ધન $y$-અક્ષ $(90^\circ)$ વચ્ચેનો વિસ્તાર છે.
પ્રથમ ચરણના ત્રણ સમાન ભાગ કરતી રેખાઓ ધન $x$-અક્ષ સાથે $30^\circ$ અને $60^\circ$ નો ખૂણો બનાવે છે.
આ રેખાઓના સમીકરણો $y = \tan(30^\circ)x$ અને $y = \tan(60^\circ)x$ છે.
$y = \frac{1}{\sqrt{3}}x \implies x - \sqrt{3}y = 0$
$y = \sqrt{3}x \implies \sqrt{3}x - y = 0$
સંયુક્ત સમીકરણ $(x - \sqrt{3}y)(\sqrt{3}x - y) = 0$ છે.
વિસ્તરણ કરતા: $\sqrt{3}x^2 - xy - 3xy + \sqrt{3}y^2 = 0$.
$\sqrt{3}x^2 - 4xy + \sqrt{3}y^2 = 0$.
Solution diagram
74
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
જે રેખાઓનો ઢાળ $\frac{\pi}{6}$ અને $\frac{5 \pi}{6}$ હોય અને જે ઉગમબિંદુમાંથી પસાર થાય છે,તેનું સંયુક્ત સમીકરણ શું છે?
A
$y^2-\sqrt{3} x^2=0$
B
$3 x^2-y^2=0$
C
$x^2-3 y^2=0$
D
$\sqrt{3} y^2-x^2=0$

Solution

(C) રેખાઓના ઢાળ $m_1 = \tan(\frac{\pi}{6}) = \frac{1}{\sqrt{3}}$ અને $m_2 = \tan(\frac{5\pi}{6}) = -\frac{1}{\sqrt{3}}$ છે.
રેખાઓ ઉગમબિંદુમાંથી પસાર થતી હોવાથી,તેમના સમીકરણો $y = m_1 x$ અને $y = m_2 x$ છે.
ઢાળની કિંમતો મૂકતા,આપણને $y = \frac{1}{\sqrt{3}}x$ અને $y = -\frac{1}{\sqrt{3}}x$ મળે છે.
આને સાદું રૂપ આપતા $x - \sqrt{3}y = 0$ અને $x + \sqrt{3}y = 0$ મળે છે.
સંયુક્ત સમીકરણ $(x - \sqrt{3}y)(x + \sqrt{3}y) = 0$ છે.
નિત્યસમ $(a-b)(a+b) = a^2 - b^2$ નો ઉપયોગ કરતા,આપણને $x^2 - (\sqrt{3}y)^2 = 0$ મળે છે.
તેથી,સંયુક્ત સમીકરણ $x^2 - 3y^2 = 0$ છે.
75
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
$x^2+3xy+2y^2=0$ રેખાઓ વચ્ચેના ખૂણાને દુભાગતી રેખાઓની જોડનું સંયુક્ત સમીકરણ શોધો.
A
$3x^2-2xy-3y^2=0$
B
$3x^2+2xy-3y^2=0$
C
$2x^2-3xy-2y^2=0$
D
$2x^2+3xy-2y^2=0$

Solution

(B) સમપરિમાણીય સમીકરણ $ax^2+2hxy+by^2=0$ માટે ખૂણાના દુભાજકોની જોડનું સમીકરણ $\frac{x^2-y^2}{a-b} = \frac{xy}{h}$ દ્વારા આપવામાં આવે છે.
આપેલ સમીકરણ $x^2+3xy+2y^2=0$ માટે,$a=1$,$2h=3$ (તેથી $h=\frac{3}{2}$),અને $b=2$ છે.
આ કિંમતો સૂત્રમાં મૂકતા:
$\frac{x^2-y^2}{1-2} = \frac{xy}{3/2}$
$\frac{x^2-y^2}{-1} = \frac{2xy}{3}$
$3(x^2-y^2) = -2xy$
$3x^2-3y^2 = -2xy$
$3x^2+2xy-3y^2=0$.
76
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
જો $Kx^2 - 4xy + 5y^2 = 0$ દ્વારા દર્શાવતી રેખાઓના ઢાળનો તફાવત $2$ હોય,તો $K = $
A
$\frac{-21}{5}$
B
$\frac{21}{5}$
C
$\frac{5}{21}$
D
$\frac{4}{5}$

Solution

(A) રેખાઓની જોડીનું સમીકરણ $Kx^2 - 4xy + 5y^2 = 0$ છે. તેને $ax^2 + 2hxy + by^2 = 0$ સાથે સરખાવતા,આપણને $a = K$,$2h = -4 \Rightarrow h = -2$,અને $b = 5$ મળે છે.
ધારો કે $m_1$ અને $m_2$ રેખાઓના ઢાળ છે.
ઢાળનો તફાવત $|m_1 - m_2| = \frac{2\sqrt{h^2 - ab}}{|b|}$ દ્વારા આપવામાં આવે છે.
આપેલ છે કે $|m_1 - m_2| = 2$,તેથી:
$2 = \frac{2\sqrt{(-2)^2 - K(5)}}{5}$
$1 = \frac{\sqrt{4 - 5K}}{5}$
$5 = \sqrt{4 - 5K}$
બંને બાજુ વર્ગ કરતા:
$25 = 4 - 5K$
$5K = 4 - 25$
$5K = -21$
$K = \frac{-21}{5}$
77
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
$ax^2+2hxy+by^2=0$ દ્વારા આપવામાં આવેલી રેખાઓમાંથી એકનો ઢાળ બીજી રેખાના ઢાળ કરતા બમણો હોય,તો
A
$8h=9ab^2$
B
$8h^2=9ab^2$
C
$8h^2=9ab$
D
$8h=9ab$

Solution

(C) ધારો કે બે રેખાઓના ઢાળ $m$ અને $2m$ છે.
સમીકરણ $ax^2+2hxy+by^2=0$ પરથી,આપણી પાસે છે:
ઢાળનો સરવાળો: $m_1+m_2 = m+2m = 3m = -\frac{2h}{b} \Rightarrow m = -\frac{2h}{3b}$.
ઢાળનો ગુણાકાર: $m_1 \times m_2 = m \times 2m = 2m^2 = \frac{a}{b}$.
$m$ ની કિંમત ગુણાકારના સમીકરણમાં મૂકતા:
$2(-\frac{2h}{3b})^2 = \frac{a}{b}$
$2(\frac{4h^2}{9b^2}) = \frac{a}{b}$
$\frac{8h^2}{9b^2} = \frac{a}{b}$
$8h^2 = 9ab$.
78
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
જો $x^2 - 2xy \tan \theta - y^2 = 0$ દ્વારા દર્શાવતી રેખાઓના ઢાળનો સરવાળો $4$ હોય,તો $\theta =$
A
$\tan^{-1}(-1)$
B
$\tan^{-1}(1)$
C
$\tan^{-1}(2)$
D
$\tan^{-1}(-2)$

Solution

(D) રેખાઓની જોડીનું સમીકરણ $x^2 - 2xy \tan \theta - y^2 = 0$ છે.
સામાન્ય સ્વરૂપ $ax^2 + 2hxy + by^2 = 0$ સાથે સરખાવતા,આપણને $a = 1$,$2h = -2 \tan \theta$,અને $b = -1$ મળે છે.
ઢાળનો સરવાળો $m_1 + m_2 = \frac{-2h}{b}$ સૂત્ર દ્વારા આપવામાં આવે છે.
કિંમતો મૂકતા,$m_1 + m_2 = \frac{-(-2 \tan \theta)}{-1} = -2 \tan \theta$ મળે છે.
આપેલ છે કે ઢાળનો સરવાળો $4$ છે,તેથી $-2 \tan \theta = 4$.
આથી $\tan \theta = -2$.
તેથી,$\theta = \tan^{-1}(-2)$.
79
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
જો $\theta$ એ રેખાઓ $k x^2 - 4 x y + y^2 = 0$ વચ્ચેનો લઘુકોણ હોય અને $\tan \theta = \frac{1}{2}$ હોય,તો $k$ ની કિંમત શોધો.
A
$21$
B
$4$
C
$3$
D
$-3$

Solution

(C) બે રેખાઓ $ax^2 + 2hxy + by^2 = 0$ વચ્ચેના ખૂણા $\theta$ માટેનું સૂત્ર $\tan \theta = \left| \frac{2 \sqrt{h^2 - ab}}{a + b} \right|$ છે.
$kx^2 - 4xy + y^2 = 0$ ને $ax^2 + 2hxy + by^2 = 0$ સાથે સરખાવતા,$a = k$,$h = -2$,અને $b = 1$ મળે છે.
$\tan \theta = \frac{1}{2}$ આપેલ હોવાથી,$\frac{1}{2} = \left| \frac{2 \sqrt{(-2)^2 - k(1)}}{k + 1} \right|$.
$\frac{1}{4} = \frac{4(4 - k)}{(k + 1)^2} \Rightarrow (k + 1)^2 = 16(4 - k)$.
$k^2 + 2k + 1 = 64 - 16k \Rightarrow k^2 + 18k - 63 = 0$.
$(k + 21)(k - 3) = 0$.
આમ,$k = 3$ મળે છે.
80
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
જો એક પ્રશ્નપત્રમાં $11$ પ્રશ્નો હોય જે બે વિભાગ $I$ અને $II$ માં વહેંચાયેલા હોય. વિભાગ $I$ માં $6$ પ્રશ્નો અને વિભાગ $II$ માં $5$ પ્રશ્નો હોય,તો વિદ્યાર્થી $6$ પ્રશ્નો પસંદ કરે,દરેક વિભાગમાંથી ઓછામાં ઓછા $2$ પ્રશ્નો લે,તો તે કેટલી રીતે કરી શકાય?
A
$350$
B
$225$
C
$275$
D
$425$

Solution

(D) વિદ્યાર્થીએ કુલ $11$ પ્રશ્નોમાંથી $6$ પ્રશ્નો એવી રીતે પસંદ કરવાના છે કે જેથી દરેક વિભાગમાંથી ઓછામાં ઓછા $2$ પ્રશ્નો પસંદ થાય.
શક્ય કિસ્સાઓ નીચે મુજબ છે:
$\text{વિભાગ-}I$$\text{વિભાગ-}II$$\text{રીતોની સંખ્યા}$
$2$$4$$^6C_2 \times ^5C_4 = 15 \times 5 = 75$
$3$$3$$^6C_3 \times ^5C_3 = 20 \times 10 = 200$
$4$$2$$^6C_4 \times ^5C_2 = 15 \times 10 = 150$

કુલ રીતોની સંખ્યા = $75 + 200 + 150 = 425$.
81
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2022
એક પુરુષ $P$ ને $7$ મિત્રો છે,જેમાંથી $4$ સ્ત્રીઓ અને $3$ પુરુષો છે. તેની પત્ની $Q$ ને પણ $7$ મિત્રો છે,જેમાંથી $3$ સ્ત્રીઓ અને $4$ પુરુષો છે. ધારો કે $P$ અને $Q$ ના કોઈ સામાન્ય મિત્રો નથી. તો $P$ અને $Q$ સાથે મળીને $3$ સ્ત્રીઓ અને $3$ પુરુષોને આમંત્રિત કરીને પાર્ટી આપી શકે તેવી કુલ રીતોની સંખ્યા શોધો,જેથી $P$ અને $Q$ બંનેના $3-3$ મિત્રો આ પાર્ટીમાં હોય.
A
$468$
B
$485$
C
$484$
D
$469$

Solution

(B) ધારો કે $P$ તેના મિત્રોમાંથી $l_1$ સ્ત્રીઓ અને $m_1$ પુરુષોને આમંત્રિત કરે છે,અને $Q$ તેના મિત્રોમાંથી $l_2$ સ્ત્રીઓ અને $m_2$ પુરુષોને આમંત્રિત કરે છે.
આપેલ છે કે $P$ $3$ મિત્રોને આમંત્રિત કરે છે,તેથી $l_1 + m_1 = 3$.
આપેલ છે કે $Q$ $3$ મિત્રોને આમંત્રિત કરે છે,તેથી $l_2 + m_2 = 3$.
આમંત્રિત સ્ત્રીઓની કુલ સંખ્યા $l_1 + l_2 = 3$ છે.
આમંત્રિત પુરુષોની કુલ સંખ્યા $m_1 + m_2 = 3$ છે.
આપણી પાસે નીચેના કિસ્સાઓ છે:
કિસ્સો $1$: $l_1=3, m_1=0$ અને $l_2=0, m_2=3$. રીતોની સંખ્યા = $^4C_3 \times ^3C_0 \times ^3C_0 \times ^4C_3 = 4 \times 1 \times 1 \times 4 = 16$.
કિસ્સો $2$: $l_1=2, m_1=1$ અને $l_2=1, m_2=2$. રીતોની સંખ્યા = $^4C_2 \times ^3C_1 \times ^3C_1 \times ^4C_2 = 6 \times 3 \times 3 \times 6 = 324$.
કિસ્સો $3$: $l_1=1, m_1=2$ અને $l_2=2, m_2=1$. રીતોની સંખ્યા = $^4C_1 \times ^3C_2 \times ^3C_2 \times ^4C_1 = 4 \times 3 \times 3 \times 4 = 144$.
કિસ્સો $4$: $l_1=0, m_1=3$ અને $l_2=3, m_2=0$. રીતોની સંખ્યા = $^4C_0 \times ^3C_3 \times ^3C_3 \times ^4C_0 = 1 \times 1 \times 1 \times 1 = 1$.
કુલ રીતોની સંખ્યા = $16 + 324 + 144 + 1 = 485$.
Solution diagram
82
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
$5$ પુરુષો અને $4$ સ્ત્રીઓને એક હારમાં એવી રીતે બેસાડવાના છે કે જેથી પુરુષો એકી સ્થાનો પર બેસે. તો શક્ય ગોઠવણીઓની સંખ્યા કેટલી છે?
A
$144$
B
$362880$
C
$2880$
D
$1140$

Solution

(C) હારમાં કુલ $9$ સ્થાનો છે: $1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9$.
એકી સ્થાનો $1, 3, 5, 7, 9$ છે,જે કુલ $5$ છે.
$5$ પુરુષોને આ $5$ એકી સ્થાનો પર $5! = 120$ રીતે બેસાડી શકાય.
બાકીના $4$ બેકી સ્થાનો $(2, 4, 6, 8)$ પર $4$ સ્ત્રીઓને $4! = 24$ રીતે બેસાડી શકાય.
કુલ ગોઠવણીઓની સંખ્યા $= 120 \times 24 = 2880$.
83
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
$MACHINE$ શબ્દના અક્ષરોને એવી રીતે કેટલી રીતે ગોઠવી શકાય કે જેથી સ્વરો માત્ર એકી સ્થાનો પર જ આવે?
A
$288$
B
$625$
C
$576$
D
$1152$

Solution

(C) $MACHINE$ શબ્દમાં $7$ અક્ષરો છે: $3$ સ્વરો $(A, I, E)$ અને $4$ વ્યંજનો $(M, C, H, N)$.
કુલ $7$ સ્થાનો છે,જે $1$ થી $7$ ક્રમાંકિત છે. એકી સ્થાનો $1, 3, 5, 7$ છે,જે કુલ $4$ છે.
આપણે $4$ એકી સ્થાનોમાં $3$ સ્વરોને ગોઠવવાના છે,જે $^4P_3$ રીતે કરી શકાય.
$^4P_3 = \frac{4!}{(4-3)!} = 4 \times 3 \times 2 = 24$ રીતો.
બાકીના $4$ અક્ષરો (વ્યંજનો) બાકીના $4$ સ્થાનોમાં $^4P_4$ રીતે ગોઠવી શકાય.
$^4P_4 = 4! = 4 \times 3 \times 2 \times 1 = 24$ રીતો.
કુલ ગોઠવણીની સંખ્યા $= ^4P_3 \times ^4P_4 = 24 \times 24 = 576$.
84
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
$445577888$ સંખ્યાના અંકોની ગોઠવણી કરીને $9$ અંકની કેટલી અલગ-અલગ સંખ્યાઓ બનાવી શકાય,જેથી એકી અંકો બેકી સ્થાનો પર આવે?
A
$120$
B
$60$
C
$180$
D
$36$

Solution

(B) આપેલ સંખ્યા $445577888$ છે. અંકો છે: $4, 4, 5, 5, 7, 7, 8, 8, 8$.
અહીં $4$ એકી અંકો $(5, 5, 7, 7)$ અને $5$ બેકી અંકો $(4, 4, 8, 8, 8)$ છે.
કુલ $9$ સ્થાનો છે. બેકી સ્થાનો $2, 4, 6, 8$ છે,જેની સંખ્યા $4$ છે.
$4$ એકી અંકોને આ $4$ બેકી સ્થાનો પર ગોઠવવાની રીતો $\frac{4!}{2!2!} = 6$ છે.
બાકીના $5$ સ્થાનો (એકી સ્થાનો $1, 3, 5, 7, 9$) પર $5$ બેકી અંકો $(4, 4, 8, 8, 8)$ ગોઠવવાના છે.
આ $5$ અંકોને ગોઠવવાની રીતો $\frac{5!}{2!3!} = 10$ છે.
તેથી,કુલ રીતોની સંખ્યા $6 \times 10 = 60$ છે.
85
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
એક શાળાના દરેક કાર્યકારી દિવસમાં $6$ પિરિયડ હોય છે. $5$ વિષયોને એવી રીતે ગોઠવવાની રીતોની સંખ્યા શોધો કે જેથી દરેકને ઓછામાં ઓછો એક પિરિયડ મળે:
A
$1800$
B
$725$
C
$720$
D
$5$

Solution

(A) આપણી પાસે $6$ પિરિયડ અને $5$ વિષયો છે. દરેક વિષય ઓછામાં ઓછો એકવાર ભણાવવો જરૂરી હોવાથી,એક વિષય બે વાર અને બાકીના $4$ વિષયો એક-એક વાર ભણાવવા પડશે.
પ્રથમ,જે વિષયનું પુનરાવર્તન કરવાનું છે તેને $^5C_1 = 5$ રીતે પસંદ કરી શકાય.
હવે,આપણી પાસે $6$ પિરિયડમાં ગોઠવવા માટે $6$ વિષયો (પુનરાવર્તન સાથે) છે.
ગોઠવણીની સંખ્યા: $\frac{6!}{2!} = \frac{720}{2} = 360$.
તેથી,કુલ રીતોની સંખ્યા $5 \times 360 = 1800$ છે.
86
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
$20$ દેશો વચ્ચે એક ગોળમેજી પરિષદ યોજાવાની છે. જો બે ચોક્કસ પ્રતિનિધિઓ સાથે બેસવા માંગતા હોય,તો આવી ગોઠવણ કેટલી રીતે કરી શકાય?
A
$2 \times 18!$
B
$\frac{19!}{2!}$
C
$18!$
D
$19! \times 2!$

Solution

(A) $20$ પ્રતિનિધિઓને ગોળ ટેબલની આસપાસ એવી રીતે ગોઠવવા માટે કે જેથી $2$ ચોક્કસ પ્રતિનિધિઓ સાથે બેસે,આપણે તે $2$ પ્રતિનિધિઓને એક એકમ તરીકે ગણીએ છીએ.
હવે,આપણી પાસે અન્ય $18$ પ્રતિનિધિઓ અને $1$ એકમ (જોડી) છે,જે કુલ $19$ એકમો બનાવે છે.
$19$ એકમોને વર્તુળાકારમાં ગોઠવવાની રીતો $(19 - 1)! = 18!$ છે.
તે $2$ પ્રતિનિધિઓ તેમની અંદર $2!$ રીતે ગોઠવી શકાય છે.
તેથી,કુલ ગોઠવણીની સંખ્યા $2! \times 18! = 2 \times 18!$ છે.
87
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
$6$ પુરુષો અને $5$ સ્ત્રીઓ એક ગોળાકાર ટેબલ પર કેટલી રીતે બેસી શકે,જો કોઈ પણ બે સ્ત્રીઓ સાથે ન બેસે?
A
$5! \times 6P5$
B
$6! \times 5!$
C
$30$
D
$7! \times 5!$

Solution

(A) પ્રથમ,$6$ પુરુષોને ગોળાકાર ટેબલની આસપાસ ગોઠવો. $n$ વસ્તુઓને વર્તુળમાં ગોઠવવાની રીતો $(n-1)!$ છે. તેથી,$6$ પુરુષો $(6-1)! = 5!$ રીતે બેસી શકે છે.
આ $6$ પુરુષોની વચ્ચે $6$ જગ્યાઓ બને છે. આપણે $5$ સ્ત્રીઓને આ $6$ જગ્યાઓમાં એવી રીતે બેસાડવાની છે કે જેથી કોઈ પણ બે સ્ત્રીઓ સાથે ન બેસે.
$6$ જગ્યાઓમાં $5$ સ્ત્રીઓને ગોઠવવાની રીતો $P(6, 5) = \frac{6!}{(6-5)!} = 6!$ છે.
તેથી,કુલ રીતોની સંખ્યા $5! \times 6!$ છે.
88
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
જો પ્રથમ $100$ પ્રાકૃતિક સંખ્યાઓમાંથી ત્રણ ભિન્ન સંખ્યાઓ યાદચ્છિક રીતે પસંદ કરવામાં આવે,તો તે ત્રણેય સંખ્યાઓ $2$ અને $3$ બંને વડે વિભાજ્ય હોય તેની સંભાવના કેટલી છે?
A
$\frac{4}{35}$
B
$\frac{4}{55}$
C
$\frac{4}{1155}$
D
$\frac{80}{231}$

Solution

(C) પ્રથમ $100$ પ્રાકૃતિક સંખ્યાઓ $\{1, 2, 3, \ldots, 100\}$ છે.
$2$ અને $3$ બંને વડે વિભાજ્ય સંખ્યાઓ $\text{lcm}(2, 3) = 6$ ના ગુણકો છે.
આ સંખ્યાઓ $\{6, 12, 18, \ldots, 96\}$ છે.
આવી કુલ સંખ્યાઓ $\lfloor \frac{100}{6} \rfloor = 16$ છે.
$100$ માંથી $3$ ભિન્ન સંખ્યાઓ પસંદ કરવાની કુલ રીતો $^{100}C_3$ છે.
$16$ ઉપલબ્ધ સંખ્યાઓમાંથી $6$ વડે વિભાજ્ય $3$ સંખ્યાઓ પસંદ કરવાની રીતો $^{16}C_3$ છે.
જરૂરી સંભાવના $P = \frac{^{16}C_3}{^{100}C_3}$ છે.
$P = \frac{16 \times 15 \times 14}{3 \times 2 \times 1} \times \frac{3 \times 2 \times 1}{100 \times 99 \times 98} = \frac{16 \times 15 \times 14}{100 \times 99 \times 98}$.
$P = \frac{3360}{970200} = \frac{4}{1155}$.
89
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
પાંચ પત્રોને યાદચ્છિક રીતે પાંચ સરનામાંવાળા પરબિડીયાઓમાં મૂકવામાં આવે છે. સંભાવના શોધો કે બધા પત્રો તેમના યોગ્ય પરબિડીયાઓમાં મોકલવામાં આવ્યા નથી.
A
$\frac{1}{120}$
B
$\frac{1}{5}$
C
$\frac{119}{120}$
D
$\frac{4}{5}$

Solution

(C) $5$ પત્રોને $5$ પરબિડીયાઓમાં ગોઠવવાની કુલ રીતો $5! = 120$ છે.
માત્ર $1$ રીત એવી છે જેમાં બધા પત્રો તેમના યોગ્ય પરબિડીયામાં જાય છે.
તેથી,બધા પત્રો યોગ્ય પરબિડીયામાં જાય તેની સંભાવના $P(E) = \frac{1}{5!} = \frac{1}{120}$ છે.
બધા પત્રો તેમના યોગ્ય પરબિડીયામાં ન જાય તેની સંભાવના $P(E') = 1 - P(E)$ છે.
$P(E') = 1 - \frac{1}{120} = \frac{119}{120}$.
90
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
ત્રણ બાળકો ધરાવતા એક પરિવારને યાદચ્છિક રીતે પસંદ કરવામાં આવે છે. સૌથી મોટા અને સૌથી નાના બાળક સમાન લિંગના હોય તેની સંભાવના કેટલી છે?
A
$\frac{3}{8}$
B
$\frac{1}{2}$
C
$\frac{1}{8}$
D
$\frac{2}{8}$

Solution

(B) ધારો કે $B$ છોકરાને અને $G$ છોકરીને દર્શાવે છે. $3$ બાળકો ધરાવતા પરિવાર માટે નિદર્શાવકાશ $S$ નીચે મુજબ છે:
$S = \{BBB, BBG, BGB, BGG, GBB, GBG, GGB, GGG\}$
કુલ પરિણામોની સંખ્યા $n(S) = 8$ છે.
ધારો કે $E$ એ ઘટના છે કે સૌથી મોટું અને સૌથી નાનું બાળક સમાન લિંગના છે.
સાનુકૂળ પરિણામો છે:
$E = \{BBB, BGB, GBG, GGG\}$
સાનુકૂળ પરિણામોની સંખ્યા $n(E) = 4$ છે.
સંભાવના $P(E) = \frac{n(E)}{n(S)} = \frac{4}{8} = \frac{1}{2}$.
91
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
ઘટનાઓ $A$ અને $B$ માંથી ઓછામાં ઓછી એક ઘટના બને તેની સંભાવના $0.6$ છે. જો $A$ અને $B$ એકસાથે બને તેની સંભાવના $0.2$ હોય,તો $P(A') + P(B')$ ની કિંમત શોધો.
A
$0.8$
B
$0.4$
C
$1.4$
D
$1.2$

Solution

(D) આપેલ છે કે $P(A \cup B) = 0.6$ અને $P(A \cap B) = 0.2$.
આપણે જાણીએ છીએ કે $P(A') = 1 - P(A)$ અને $P(B') = 1 - P(B)$.
તેથી,$P(A') + P(B') = (1 - P(A)) + (1 - P(B)) = 2 - (P(A) + P(B))$.
સૂત્ર $P(A \cup B) = P(A) + P(B) - P(A \cap B)$ નો ઉપયોગ કરતા,આપણને મળે છે $P(A) + P(B) = P(A \cup B) + P(A \cap B)$.
આપેલ કિંમતો મૂકતા: $P(A) + P(B) = 0.6 + 0.2 = 0.8$.
અંતે,$P(A') + P(B') = 2 - 0.8 = 1.2$.
92
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
ત્રણ વિવેચકો એક પુસ્તકની સમીક્ષા કરે છે. ત્રણ વિવેચકો માટે,પુસ્તકની તરફેણમાં મત હોવાની શક્યતા અનુક્રમે $(5: 2)$,$(4: 3)$ અને $(3: 4)$ છે. પુસ્તકની તરફેણમાં બહુમતી હોય તેની સંભાવના કેટલી?
A
$\frac{149}{343}$
B
$\frac{185}{343}$
C
$\frac{209}{343}$
D
$\frac{129}{343}$

Solution

(C) ધારો કે $P(C_1), P(C_2), P(C_3)$ એ ત્રણ વિવેચકો પુસ્તકની તરફેણમાં હોવાની સંભાવનાઓ છે.
તરફેણમાં મત હોવાની શક્યતા $(5: 2), (4: 3), (3: 4)$ આપેલ છે,તેથી:
$P(C_1) = \frac{5}{7}, P(\bar{C}_1) = \frac{2}{7}$
$P(C_2) = \frac{4}{7}, P(\bar{C}_2) = \frac{3}{7}$
$P(C_3) = \frac{3}{7}, P(\bar{C}_3) = \frac{4}{7}$
બહુમતી તરફેણમાં હોવા માટે,ઓછામાં ઓછા બે વિવેચકો તરફેણમાં હોવા જોઈએ.
જરૂરી સંભાવના $= P(C_1)P(C_2)P(\bar{C}_3) + P(C_1)P(\bar{C}_2)P(C_3) + P(\bar{C}_1)P(C_2)P(C_3) + P(C_1)P(C_2)P(C_3)$
$= (\frac{5}{7} \times \frac{4}{7} \times \frac{4}{7}) + (\frac{5}{7} \times \frac{3}{7} \times \frac{3}{7}) + (\frac{2}{7} \times \frac{4}{7} \times \frac{3}{7}) + (\frac{5}{7} \times \frac{4}{7} \times \frac{3}{7})$
$= \frac{80+45+24+60}{343} = \frac{209}{343}$
93
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
$52$ પત્તાને $4$ ખેલાડીઓ વચ્ચે એવી રીતે વહેંચવાની કુલ રીતો કેટલી છે કે જેથી $3$ ખેલાડીઓ પાસે $17$ પત્તા હોય અને ચોથા ખેલાડી પાસે માત્ર $1$ પત્તું હોય?
A
$\frac{52!}{(17!)^3 \cdot 3!}$
B
$\frac{52!}{(17!)^3}$
C
$\frac{52!}{17!}$
D
$\frac{52!}{17}$

Solution

(B) $52$ પત્તાને $17, 17, 17$ અને $1$ ના જૂથોમાં વહેંચવા માટે,આપણે મલ્ટિનોમિયલ ગુણાંકનો ઉપયોગ કરીએ છીએ.
$4$ અલગ-અલગ ખેલાડીઓ માટે,કુલ રીતો $\frac{52!}{17! 17! 17! 1!}$ થશે.
આથી,જવાબ $\frac{52!}{(17!)^3}$ છે.
94
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
$A, B, C$ ત્રણ ઘટનાઓ છે,જેમાંથી એક ચોક્કસપણે અને માત્ર એક જ બની શકે છે. $A$ ની તરફેણમાં ઓડ્સ $4:6$ છે,$B$ ની વિરુદ્ધમાં ઓડ્સ $7:3$ છે,તો $C$ ની વિરુદ્ધમાં ઓડ્સ કેટલા હશે?
A
$7:3$
B
$3:7$
C
$6:4$
D
$4:6$

Solution

(A) $A, B, C$ પરસ્પર નિવારક અને નિઃશેષ ઘટનાઓ હોવાથી,$P(A) + P(B) + P(C) = 1$ થાય.
$A$ ની તરફેણમાં ઓડ્સ $4:6$ છે,તેથી $P(A) = \frac{4}{4+6} = \frac{2}{5}$.
$B$ ની વિરુદ્ધમાં ઓડ્સ $7:3$ છે,એટલે કે $B$ ની તરફેણમાં ઓડ્સ $3:7$ છે,તેથી $P(B) = \frac{3}{3+7} = \frac{3}{10}$.
સમીકરણમાં કિંમતો મૂકતા: $\frac{2}{5} + \frac{3}{10} + P(C) = 1$.
$\frac{4}{10} + \frac{3}{10} + P(C) = 1$ $\Rightarrow \frac{7}{10} + P(C) = 1$ $\Rightarrow P(C) = \frac{3}{10}$.
$C$ ની વિરુદ્ધમાં ઓડ્સ $\frac{1 - P(C)}{P(C)} = \frac{1 - \frac{3}{10}}{\frac{3}{10}} = \frac{7}{3}$ થાય.
આમ,$C$ ની વિરુદ્ધમાં ઓડ્સ $7:3$ છે.
95
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
એક થેલીમાં $5$ લાલ લખોટીઓ,$4$ કાળી લખોટીઓ અને $3$ સફેદ લખોટીઓ છે. $4$ લખોટીઓ એવી રીતે પસંદ કરવાની છે કે જેથી વધુમાં વધુ $2$ લાલ હોય,તો તે કેટલા પ્રકારે કરી શકાય?
A
$385$
B
$406$
C
$210$
D
$420$

Solution

(D) કુલ લખોટીઓ = $5$ લાલ + $4$ કાળી + $3$ સફેદ = $12$ લખોટીઓ.
આપણે $4$ લખોટીઓ એવી રીતે પસંદ કરવાની છે કે જેમાં વધુમાં વધુ $2$ લાલ હોય.
આનો અર્થ એ છે કે આપણી પાસે $0$,$1$ અથવા $2$ લાલ લખોટીઓ હોઈ શકે છે.
બિન-લાલ લખોટીઓની સંખ્યા $4 + 3 = 7$ છે.
કિસ્સો $1$: $0$ લાલ લખોટી અને $4$ બિન-લાલ લખોટી: ${}^5C_0 \times {}^7C_4 = 1 \times 35 = 35$.
કિસ્સો $2$: $1$ લાલ લખોટી અને $3$ બિન-લાલ લખોટી: ${}^5C_1 \times {}^7C_3 = 5 \times 35 = 175$.
કિસ્સો $3$: $2$ લાલ લખોટી અને $2$ બિન-લાલ લખોટી: ${}^5C_2 \times {}^7C_2 = 10 \times 21 = 210$.
કુલ રીતો = $35 + 175 + 210 = 420$.
96
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
એક ચોક્કસ પરીક્ષામાં,ઉમેદવારે $5$ વિષયોમાંથી દરેક વિષયમાં પાસ થવું જરૂરી છે. તો તે ઉમેદવાર કેટલી રીતે નાપાસ થઈ શકે?
A
$5!$
B
$5$
C
$2^5 - 1$
D
$2^5$

Solution

(C) $5$ વિષયોમાંથી દરેક માટે,ઉમેદવાર પાસે $2$ શક્યતાઓ છે: કાં તો પાસ થવું અથવા નાપાસ થવું.
કુલ $5$ વિષયો હોવાથી,શક્ય પરિણામોની કુલ સંખ્યા $2 \times 2 \times 2 \times 2 \times 2 = 2^5 = 32$ છે.
ઉમેદવાર ત્યારે જ પરીક્ષામાં પાસ થાય છે જો તે બધા $5$ વિષયોમાં પાસ થાય. આવી માત્ર $1$ જ રીત છે (પાસ,પાસ,પાસ,પાસ,પાસ).
તેથી,ઉમેદવાર નાપાસ થઈ શકે તેવી રીતોની સંખ્યા (એટલે કે,ઓછામાં ઓછા એક વિષયમાં નાપાસ થવું) એ કુલ પરિણામોમાંથી બધા વિષયોમાં પાસ થવાના કિસ્સાને બાદ કરવાથી મળે છે.
નાપાસ થવાની રીતોની સંખ્યા $= 2^5 - 1 = 32 - 1 = 31$.
97
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
નીચે આપેલ આવૃત્તિ વિતરણ માટે વિચરણ શોધો:
$X$$5$$6$$7$$8$$10$
આવૃત્તિ$3$$7$$4$$2$$4$
A
$2.85$
B
$2.18$
C
$2.37$
D
$2.49$

Solution

(A) વિચરણ શોધવા માટે,આપણે સૌ પ્રથમ મધ્યક અને કિંમતોના વર્ગોનો સરવાળો ગણીએ છીએ.
$x_i$$f_i$$f_i x_i$$f_i x_i^2$
$5$$3$$15$$75$
$6$$7$$42$$252$
$7$$4$$28$$196$
$8$$2$$16$$128$
$10$$4$$40$$400$
કુલ$N=20$$\sum f_i x_i = 141$$\sum f_i x_i^2 = 1051$

વિચરણનું સૂત્ર $\sigma^2 = \frac{\sum f_i x_i^2}{N} - \left(\frac{\sum f_i x_i}{N}\right)^2$ છે.
કિંમતો મૂકતા:
$\sigma^2 = \frac{1051}{20} - \left(\frac{141}{20}\right)^2$
$\sigma^2 = 52.55 - (7.05)^2$
$\sigma^2 = 52.55 - 49.7025$
$\sigma^2 = 2.8475 \approx 2.85$.
98
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
આપેલ માહિતી $N=60, \sum X^2=18000$ અને $\sum X=960$ માટે,માહિતીનું વિચરણ (variance) શોધો.
A
$54$
B
$34$
C
$22$
D
$44$

Solution

(D) વિચરણનું સૂત્ર $\sigma^2 = \frac{\sum X^2}{N} - \left(\frac{\sum X}{N}\right)^2$ છે.
આપેલ કિંમતો $N=60$,$\sum X^2=18000$,અને $\sum X=960$ છે.
આ કિંમતોને સૂત્રમાં મૂકતા:
$\sigma^2 = \frac{18000}{60} - \left(\frac{960}{60}\right)^2$.
$\sigma^2 = 300 - (16)^2$.
$\sigma^2 = 300 - 256$.
$\sigma^2 = 44$.
આમ,માહિતીનું વિચરણ $44$ છે.
99
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
સામાન્ય સંકેતો સાથે,$\triangle ABC$ માં,$\angle C=90^{\circ}$ હોય,તો $\sin (A-B)$ નું મૂલ્ય શું થાય?
A
$\frac{a^2+b^2}{a^2-b^2}$
B
$\frac{a^2-b^2}{a^2+b^2}$
C
$\frac{a^2+b^2}{a^2}$
D
$\frac{a^2-b^2}{b^2}$

Solution

(B) આપેલ છે કે $\angle C=90^{\circ}$,તેથી $\angle A+\angle B=90^{\circ}$.
સાઇનના નિયમનો ઉપયોગ કરતા,$a=k \sin A$ અને $b=k \sin B$,જ્યાં $k=2R$.
આમ,$\sin A = \frac{a}{k}$ અને $\sin B = \frac{b}{k}$.
આપણે જાણીએ છીએ કે $\sin (A-B) = \sin A \cos B - \cos A \sin B$.
$\angle B = 90^{\circ}-A$ હોવાથી,$\cos B = \sin A$ અને $\cos A = \sin B$.
તેથી,$\sin (A-B) = \sin A \sin A - \sin B \sin B = \sin^2 A - \sin^2 B$.
$\sin A = \frac{a}{c}$ અને $\sin B = \frac{b}{c}$ મૂકતા (કારણ કે $\sin C = \sin 90^{\circ} = 1$ અને $c^2=a^2+b^2$):
$\sin (A-B) = (\frac{a}{c})^2 - (\frac{b}{c})^2 = \frac{a^2-b^2}{c^2} = \frac{a^2-b^2}{a^2+b^2}$.
100
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
ત્રિકોણ $ABC$ માં,સામાન્ય સંકેતો સાથે $\angle A=60^{\circ}$ હોય,તો $\left(1+\frac{a}{c}+\frac{b}{c}\right)\left(1+\frac{c}{b}-\frac{a}{b}\right)=$
A
$3/2$
B
$1/2$
C
$1$
D
$3$

Solution

(D) આપેલ પદાવલિ $\left(1+\frac{a}{c}+\frac{b}{c}\right)\left(1+\frac{c}{b}-\frac{a}{b}\right)$ છે.
કૌંસની અંદરના પદોનું સાદુંરૂપ આપતા:
$= \left(\frac{c+a+b}{c}\right) \left(\frac{b+c-a}{b}\right)$
$= \frac{(b+c)+a}{c} \times \frac{(b+c)-a}{b}$
$= \frac{(b+c)^2 - a^2}{bc}$
$= \frac{b^2 + c^2 + 2bc - a^2}{bc}$
$= \frac{b^2 + c^2 - a^2}{bc} + 2$
કોસાઇન નિયમ $\cos A = \frac{b^2 + c^2 - a^2}{2bc}$ નો ઉપયોગ કરતા,આપણને મળે $\frac{b^2 + c^2 - a^2}{bc} = 2 \cos A$.
$= 2 \cos A + 2$
આપેલ છે કે $\angle A = 60^{\circ}$,તેથી $\cos 60^{\circ} = 1/2$.
$= 2(1/2) + 2 = 1 + 2 = 3$.
101
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
$f(x) = \begin{cases} \frac{x-4}{|x-4|} + a, & x < 4 \\ a + b, & x = 4 \\ \frac{x-4}{|x-4|} + b, & x > 4 \end{cases}$ દ્વારા વ્યાખ્યાયિત વિધેય $x = 4$ આગળ સતત હોય,તો $a$ અને $b$ ની કિંમતો શોધો:
A
$a=0, b=1$
B
$a=1, b=0$
C
$a=1, b=-1$
D
$a=-1, b=0$

Solution

(C) વિધેય $x=4$ આગળ સતત હોવા માટે,ડાબી બાજુનું લક્ષ ($L$.$H$.$L$),જમણી બાજુનું લક્ષ ($R$.$H$.$L$) અને વિધેયની કિંમત $f(4)$ સમાન હોવા જોઈએ.
$L.H.L = \lim_{x \to 4^-} f(x) = \lim_{h \to 0} \frac{(4-h)-4}{|(4-h)-4|} + a = \lim_{h \to 0} \frac{-h}{|-h|} + a = \lim_{h \to 0} \frac{-h}{h} + a = -1 + a$
$R.H.L = \lim_{x \to 4^+} f(x) = \lim_{h \to 0} \frac{(4+h)-4}{|(4+h)-4|} + b = \lim_{h \to 0} \frac{h}{|h|} + b = \lim_{h \to 0} \frac{h}{h} + b = 1 + b$
$f(4) = a + b$
$L.H.L = R.H.L = f(4)$ સરખાવતા:
$-1 + a = 1 + b = a + b$
$-1 + a = a + b$ પરથી,આપણને $b = -1$ મળે છે.
$1 + b = a + b$ પરથી,આપણને $a = 1$ મળે છે.
આમ,$a=1$ અને $b=-1$ એ સાચો જવાબ છે.
102
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
જો $f(x) = \begin{cases} ax^2 + bx + 1 & \text{જો } |2x - 3| \geq 2 \\ 3x + 2 & \text{જો } \frac{1}{2} < x < \frac{5}{2} \end{cases}$ તેના પ્રદેશ પર સતત હોય,તો $a + b$ ની કિંમત શું થાય?
A
$\frac{23}{5}$
B
$\frac{1}{5}$
C
$\frac{13}{5}$
D
$\frac{31}{5}$

Solution

(A) વિધેય નીચે મુજબ વ્યાખ્યાયિત છે:
$f(x) = \begin{cases} ax^2 + bx + 1 & x \leq \frac{1}{2} \\ 3x + 2 & \frac{1}{2} < x < \frac{5}{2} \\ ax^2 + bx + 1 & x \geq \frac{5}{2} \end{cases}$
$x = \frac{1}{2}$ આગળ સાતત્ય માટે:
$a(\frac{1}{2})^2 + b(\frac{1}{2}) + 1 = 3(\frac{1}{2}) + 2$
$\frac{a}{4} + \frac{b}{2} + 1 = \frac{3}{2} + 2 = \frac{7}{2}$
$\frac{a}{4} + \frac{b}{2} = \frac{5}{2} \implies a + 2b = 10$ ... $(1)$
$x = \frac{5}{2}$ આગળ સાતત્ય માટે:
$a(\frac{5}{2})^2 + b(\frac{5}{2}) + 1 = 3(\frac{5}{2}) + 2$
$\frac{25a}{4} + \frac{5b}{2} + 1 = \frac{15}{2} + 2 = \frac{19}{2}$
$\frac{25a}{4} + \frac{5b}{2} = \frac{17}{2} \implies 25a + 10b = 34$ ... $(2)$
સમીકરણ $(1)$ ને $5$ વડે ગુણતા: $5a + 10b = 50$ ... $(3)$
સમીકરણ $(2)$ માંથી $(3)$ બાદ કરતા: $20a = -16 \implies a = -\frac{16}{20} = -\frac{4}{5}$
$a = -\frac{4}{5}$ ને સમીકરણ $(1)$ માં મૂકતા: $-\frac{4}{5} + 2b = 10 \implies 2b = 10 + \frac{4}{5} = \frac{54}{5} \implies b = \frac{27}{5}$
તેથી,$a + b = -\frac{4}{5} + \frac{27}{5} = \frac{23}{5}$.
103
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
આપેલ છે કે $f(x) = \begin{cases} \frac{1-\cos 4x}{x^2}, & x < 0 \\ a, & x = 0 \\ \frac{\sqrt{x}}{\sqrt{16+\sqrt{x}}-4}, & x > 0 \end{cases}$ એ $x = 0$ આગળ સતત છે,તો $a = $
A
$2$
B
$8$
C
$4$
D
$16$

Solution

(B) વિધેય $f(x)$ એ $x = 0$ આગળ સતત હોવા માટે,ડાબી બાજુનું લક્ષ,જમણી બાજુનું લક્ષ અને $x = 0$ આગળ વિધેયની કિંમત સમાન હોવી જોઈએ: $\lim_{x \rightarrow 0^-} f(x) = \lim_{x \rightarrow 0^+} f(x) = f(0) = a$.
પ્રથમ,ડાબી બાજુનું લક્ષ ગણો:
$\lim_{x \rightarrow 0^-} \frac{1-\cos 4x}{x^2} = \lim_{x \rightarrow 0^-} \frac{2 \sin^2(2x)}{x^2} = \lim_{x \rightarrow 0^-} 2 \cdot \left(\frac{\sin 2x}{2x}\right)^2 \cdot 4 = 2 \cdot 1^2 \cdot 4 = 8$.
ત્યારબાદ,જમણી બાજુનું લક્ષ ગણો:
$\lim_{x \rightarrow 0^+} \frac{\sqrt{x}}{\sqrt{16+\sqrt{x}}-4}$.
અંશ અને છેદને અનુબદ્ધ કરણી $\sqrt{16+\sqrt{x}}+4$ વડે ગુણતા:
$\lim_{x \rightarrow 0^+} \frac{\sqrt{x}(\sqrt{16+\sqrt{x}}+4)}{(16+\sqrt{x})-16} = \lim_{x \rightarrow 0^+} \frac{\sqrt{x}(\sqrt{16+\sqrt{x}}+4)}{\sqrt{x}} = \lim_{x \rightarrow 0^+} (\sqrt{16+\sqrt{x}}+4) = \sqrt{16+0}+4 = 4+4 = 8$.
બંને લક્ષ $8$ હોવાથી,વિધેય સતત રહે તે માટે $a = 8$ થવું જોઈએ.
104
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
જો $f(x) = \frac{e^{x^2} - \cos x}{x^2}$ એ $x \neq 0$ માટે $x = 0$ આગળ સતત હોય,તો $f(0) = $.
A
$\frac{1}{2}$
B
$\frac{3}{2}$
C
$\frac{2}{3}$
D
$\frac{-3}{2}$

Solution

(B) વિધેય $x = 0$ આગળ સતત હોવા માટે,$\lim_{x \to 0} f(x) = f(0)$ થવું જોઈએ.
$f(0) = \lim_{x \to 0} \frac{e^{x^2} - \cos x}{x^2}$
ટેલર શ્રેણીના વિસ્તરણનો ઉપયોગ કરતા,$e^u = 1 + u + \frac{u^2}{2!} + \dots$ અને $\cos x = 1 - \frac{x^2}{2!} + \frac{x^4}{4!} - \dots$:
$e^{x^2} = 1 + x^2 + \frac{x^4}{2!} + \dots$
$\cos x = 1 - \frac{x^2}{2} + \frac{x^4}{24} - \dots$
આ કિંમતો લક્ષમાં મૂકતા:
$f(0) = \lim_{x \to 0} \frac{(1 + x^2 + \frac{x^4}{2} + \dots) - (1 - \frac{x^2}{2} + \frac{x^4}{24} - \dots)}{x^2}$
$f(0) = \lim_{x \to 0} \frac{x^2 + \frac{x^2}{2} + O(x^4)}{x^2}$
$f(0) = \lim_{x \to 0} \frac{\frac{3}{2}x^2 + O(x^4)}{x^2} = \frac{3}{2}$.
105
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
$f(x) = \begin{cases} \frac{x-4}{|x-4|} + a, & x < 4 \\ a + b, & x = 4 \\ \frac{x-4}{|x-4|} + b, & x > 4 \end{cases}$ દ્વારા વ્યાખ્યાયિત વિધેય $x = 4$ આગળ સતત હોય,તો:
A
$a=0, b=0$
B
$a=1, b=1$
C
$a=-1, b=1$
D
$a=1, b=-1$

Solution

(D) વિધેય $f(x)$ એ $x=4$ આગળ સતત હોવા માટે,ડાબી બાજુનું લક્ષ $(LHL)$,જમણી બાજુનું લક્ષ $(RHL)$ અને $x=4$ આગળ વિધેયનું મૂલ્ય સમાન હોવા જોઈએ.
$\lim _{x \rightarrow 4^{-}} f(x) = f(4) = \lim _{x \rightarrow 4^{+}} f(x)$
$1$. ડાબી બાજુનું લક્ષ $(LHL)$:
$\lim _{x \rightarrow 4^{-}} (\frac{x-4}{|x-4|} + a) = \lim _{x \rightarrow 4^{-}} (\frac{x-4}{-(x-4)} + a) = -1 + a$
$2$. જમણી બાજુનું લક્ષ $(RHL)$:
$\lim _{x \rightarrow 4^{+}} (\frac{x-4}{|x-4|} + b) = \lim _{x \rightarrow 4^{+}} (\frac{x-4}{x-4} + b) = 1 + b$
$3$. $x=4$ આગળ મૂલ્ય:
$f(4) = a + b$
આને સરખાવતા:
$-1 + a = a + b = 1 + b$
$-1 + a = a + b$ પરથી,આપણને $b = -1$ મળે છે.
$a + b = 1 + b$ પરથી,આપણને $a = 1$ મળે છે.
આમ,$a = 1$ અને $b = -1$.
106
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
ધારો કે $f: R \to R$ એક વિધેય છે જે નીચે મુજબ વ્યાખ્યાયિત છે:
$f(x) = \begin{cases} 5, & x \le 1 \\ a + bx, & 1 < x < 3 \\ b + 5x, & 3 \le x < 5 \\ 30, & x \ge 5 \end{cases}$
તો $f$ એ:
A
જો $a=5$ અને $b=5$ હોય તો સતત છે.
B
જો $a=-5$ અને $b=10$ હોય તો સતત છે.
C
$a$ અને $b$ ની કોઈપણ કિંમત માટે સતત નથી.
D
જો $a=0$ અને $b=5$ હોય તો સતત છે.

Solution

(C) $f(x)$ સતત હોય તે માટે,તે તમામ બિંદુઓ પર,ખાસ કરીને $x=1, x=3,$ અને $x=5$ જેવા સંક્રમણ બિંદુઓ પર સતત હોવું જોઈએ.
$x=1$ આગળ: $\lim_{x \to 1^-} f(x) = 5$ અને $\lim_{x \to 1^+} f(x) = a + b$. તેથી,$a + b = 5$ (સમીકરણ $i$).
$x=3$ આગળ: $\lim_{x \to 3^-} f(x) = a + 3b$ અને $\lim_{x \to 3^+} f(x) = b + 15$. તેથી,$a + 2b = 15$ (સમીકરણ $ii$).
$x=5$ આગળ: $\lim_{x \to 5^-} f(x) = b + 25$ અને $\lim_{x \to 5^+} f(x) = 30$. તેથી,$b + 25 = 30 \Rightarrow b = 5$.
$b=5$ ને સમીકરણ $i$ માં મૂકતા: $a + 5 = 5 \Rightarrow a = 0$.
$a=0$ અને $b=5$ ને સમીકરણ $ii$ માં મૂકતા: $0 + 2(5) = 10$,પરંતુ જમણી બાજુ $15$ છે. $10 \neq 15$ હોવાથી,આ સમીકરણોની સંહતિ અસંગત છે.
તેથી,$a$ અને $b$ ની કોઈપણ કિંમત માટે $f(x)$ સતત નથી.
107
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
વિધેય $f(x) = [x]^2 - [x^2]$ (જ્યાં $[x]$ એ $x$ થી નાનો અથવા તેના જેટલો મહત્તમ પૂર્ણાંક છે) કયા બિંદુએ અસતત છે?
A
બધા જ પૂર્ણાંકો.
B
$0$ સિવાયના બધા જ પૂર્ણાંકો.
C
$0$ અને $1$ સિવાયના બધા જ પૂર્ણાંકો.
D
$1$ સિવાયના બધા જ પૂર્ણાંકો.

Solution

(D) ધારો કે $f(x) = [x]^2 - [x^2]$. આપણે પૂર્ણાંક બિંદુઓ $x = n$ પર સાતત્ય ચકાસીએ,જ્યાં $n \in \mathbb{Z}$.
$x = 0$ માટે:
$L.H.L. = \lim_{x \to 0^-} ([x]^2 - [x^2]) = (-1)^2 - 0 = 1$
$R.H.L. = \lim_{x \to 0^+} ([x]^2 - [x^2]) = 0^2 - 0 = 0$
$L.H.L. \neq R.H.L.$ હોવાથી,$f(x)$ એ $x = 0$ પર અસતત છે.
$x = 1$ માટે:
$L.H.L. = \lim_{x \to 1^-} ([x]^2 - [x^2]) = 0^2 - 0 = 0$
$R.H.L. = \lim_{x \to 1^+} ([x]^2 - [x^2]) = 1^2 - 1 = 0$
$f(1) = [1]^2 - [1^2] = 1 - 1 = 0$
$L.H.L. = R.H.L. = f(1)$ હોવાથી,$f(x)$ એ $x = 1$ પર સતત છે.
અન્ય કોઈપણ પૂર્ણાંક $n \in \mathbb{Z} \setminus \{0, 1\}$ માટે:
$L.H.L. = \lim_{x \to n^-} ([x]^2 - [x^2]) = (n-1)^2 - (n^2-1) = 2 - 2n$
$R.H.L. = \lim_{x \to n^+} ([x]^2 - [x^2]) = n^2 - n^2 = 0$
$n \neq 1$ માટે $2 - 2n \neq 0$ હોવાથી,વિધેય $1$ સિવાયના તમામ પૂર્ણાંકો પર અસતત છે.
108
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
જો વિધેય $f(x)$ તેના પ્રદેશ $[-2, 2]$ પર સતત હોય,જ્યાં $f(x) = \begin{cases} \frac{\sin ax}{x} + 3, & -2 \leq x < 0 \\ x + 5, & 0 \leq x \leq 1 \\ \sqrt{x^2 + 8} - b, & 1 < x \leq 2 \end{cases}$,તો $7a + b + 1$ ની કિંમત શોધો.
A
$10$
B
$11$
C
$14$
D
$12$

Solution

(D) વિધેય $x = 0$ આગળ સતત હોવા માટે,ડાબી બાજુનું લક્ષ અને જમણી બાજુનું લક્ષ સમાન હોવું જોઈએ: $\lim_{x \to 0^-} f(x) = f(0)$.
$\lim_{x \to 0^-} (\frac{\sin ax}{x} + 3) = 0 + 5$.
કારણ કે $\lim_{x \to 0} \frac{\sin ax}{x} = a$,તેથી $a + 3 = 5$,જે આપણને $a = 2$ આપે છે.
વિધેય $x = 1$ આગળ સતત હોવા માટે,ડાબી બાજુનું લક્ષ અને જમણી બાજુનું લક્ષ સમાન હોવું જોઈએ: $f(1) = \lim_{x \to 1^+} f(x)$.
$1 + 5 = \sqrt{1^2 + 8} - b$.
$6 = \sqrt{9} - b$.
$6 = 3 - b$,જે આપણને $b = -3$ આપે છે.
અંતે,$7a + b + 1 = 7(2) + (-3) + 1 = 14 - 3 + 1 = 12$.
109
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
$\int \cos (\log _e x) dx$ નું મૂલ્ય કેટલું થાય? (જ્યાં $C$ એ સંકલનનો અચળાંક છે.)
A
$x[\cos (\log x)-\sin (\log x)]+C$
B
$\frac{x}{2}[\sin (\log x)-\cos (\log x)]+C$
C
$\frac{x}{2}[\sin (\log x)+\cos (\log x)]+C$
D
$x[\cos (\log x)+\sin (\log x)]+C$

Solution

(C) ધારો કે $I = \int \cos (\log _e x) dx$.
$\log _e x = t$ આદેશ લેતા,$x = e^t$ અને $dx = e^t dt$ મળે.
તેથી,$I = \int e^t \cos t dt$.
ખંડશઃ સંકલન (Integration by parts) ના સૂત્ર $\int e^t f(t) dt = e^t f(t) - \int e^t f'(t) dt$ નો ઉપયોગ કરતા:
$I = e^t \cos t - \int e^t (-\sin t) dt = e^t \cos t + \int e^t \sin t dt$.
ફરીથી $\int e^t \sin t dt$ માટે ખંડશઃ સંકલન કરતા:
$I = e^t \cos t + [e^t \sin t - \int e^t \cos t dt]$.
$I = e^t \cos t + e^t \sin t - I$.
$2I = e^t (\cos t + \sin t)$.
$I = \frac{e^t}{2} (\cos t + \sin t) + C$.
$e^t = x$ અને $t = \log _e x$ મૂકતા:
$I = \frac{x}{2} [\cos (\log _e x) + \sin (\log _e x)] + C$.
110
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
$\int_0^{\frac{\pi}{2}} \frac{\sin x}{1+\cos ^2 x} dx$ નું મૂલ્ય શોધો.
A
$-\frac{\pi}{4}$
B
$\frac{\pi}{4}$
C
$\frac{\pi}{2}$
D
$0$

Solution

(B) ધારો કે $I = \int_0^{\frac{\pi}{2}} \frac{\sin x}{1+\cos ^2 x} dx$.
$t = \cos x$ આદેશ લેતા,$dt = -\sin x dx$,અથવા $\sin x dx = -dt$ મળે.
જ્યારે $x = 0$ હોય,ત્યારે $t = \cos(0) = 1$.
જ્યારે $x = \frac{\pi}{2}$ હોય,ત્યારે $t = \cos(\frac{\pi}{2}) = 0$.
આ કિંમતો સંકલનમાં મૂકતા:
$I = \int_1^0 \frac{-dt}{1+t^2} = \int_0^1 \frac{dt}{1+t^2}$.
પ્રમાણિત સંકલન $\int \frac{1}{1+t^2} dt = \tan^{-1} t$ નો ઉપયોગ કરતા:
$I = [\tan^{-1} t]_0^1 = \tan^{-1}(1) - \tan^{-1}(0) = \frac{\pi}{4} - 0 = \frac{\pi}{4}$.
111
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
$\int_{\frac{\pi}{4}}^{\frac{3 \pi}{4}} \frac{d x}{1+\cos x}$ ની કિંમત શોધો.
A
$-2$
B
$-2-2 \sqrt{2}$
C
$2$
D
$-2 \sqrt{2}$

Solution

(C) આપણે જાણીએ છીએ કે $1 + \cos x = 2 \cos^2 \frac{x}{2}$.
તેથી,સંકલન $\int_{\frac{\pi}{4}}^{\frac{3 \pi}{4}} \frac{dx}{2 \cos^2 \frac{x}{2}} = \frac{1}{2} \int_{\frac{\pi}{4}}^{\frac{3 \pi}{4}} \sec^2 \frac{x}{2} dx$ બને છે.
$\sec^2 \frac{x}{2}$ નું સંકલન $2 \tan \frac{x}{2}$ થાય છે.
તેથી,$\frac{1}{2} [2 \tan \frac{x}{2}]_{\frac{\pi}{4}}^{\frac{3 \pi}{4}} = [\tan \frac{x}{2}]_{\frac{\pi}{4}}^{\frac{3 \pi}{4}}$.
સીમાઓ મૂકતા: $\tan \frac{3 \pi}{8} - \tan \frac{\pi}{8}$.
$\tan \frac{3 \pi}{8} = \cot \frac{\pi}{8}$ હોવાથી,$\cot \frac{\pi}{8} - \tan \frac{\pi}{8} = \frac{\cos \frac{\pi}{8}}{\sin \frac{\pi}{8}} - \frac{\sin \frac{\pi}{8}}{\cos \frac{\pi}{8}} = \frac{\cos^2 \frac{\pi}{8} - \sin^2 \frac{\pi}{8}}{\sin \frac{\pi}{8} \cos \frac{\pi}{8}}$.
દ્વિ-કોણ સૂત્રોનો ઉપયોગ કરતા: $\frac{\cos \frac{\pi}{4}}{\frac{1}{2} \sin \frac{\pi}{4}} = 2 \cot \frac{\pi}{4} = 2(1) = 2$.
112
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
$\int_0^1 \sqrt{\frac{1-x}{1+x}} \, dx =$
A
$\frac{\pi}{4}+1$
B
$\frac{\pi}{2}+1$
C
$\frac{\pi}{4}-1$
D
$\frac{\pi}{2}-1$

Solution

(D) સંકલન $I = \int_0^1 \sqrt{\frac{1-x}{1+x}} \, dx$ ની ગણતરી કરવા માટે,આપણે સંકલ્યનું સંમેયીકરણ કરીએ:
$I = \int_0^1 \frac{\sqrt{1-x}}{\sqrt{1+x}} \cdot \frac{\sqrt{1-x}}{\sqrt{1-x}} \, dx = \int_0^1 \frac{1-x}{\sqrt{1-x^2}} \, dx$
સંકલનને બે ભાગમાં વિભાજિત કરો:
$I = \int_0^1 \frac{1}{\sqrt{1-x^2}} \, dx - \int_0^1 \frac{x}{\sqrt{1-x^2}} \, dx$
બીજા ભાગ માટે,ધારો કે $u = 1-x^2$,તેથી $du = -2x \, dx$,એટલે કે $x \, dx = -\frac{1}{2} du$:
$I = [\sin^{-1}(x)]_0^1 + \frac{1}{2} \int_1^0 u^{-1/2} \, du$
$I = [\sin^{-1}(x)]_0^1 + [\sqrt{1-x^2}]_0^1$
$I = (\sin^{-1}(1) - \sin^{-1}(0)) + (\sqrt{1-1^2} - \sqrt{1-0^2})$
$I = (\frac{\pi}{2} - 0) + (0 - 1) = \frac{\pi}{2} - 1$
113
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
$\int_0^{\frac{\pi}{4}} \sec^4 x \, dx =$
A
$\frac{2}{3}$
B
$\frac{1}{3}$
C
$\frac{4}{3}$
D
$1$

Solution

(C) આપણે સંકલન $I = \int_0^{\frac{\pi}{4}} \sec^4 x \, dx$ ની કિંમત શોધવી છે.
ત્રિકોણમિતીય નિત્યસમ $\sec^2 x = 1 + \tan^2 x$ નો ઉપયોગ કરીને,આપણે સંકલનને આ રીતે લખી શકીએ:
$I = \int_0^{\frac{\pi}{4}} \sec^2 x \cdot \sec^2 x \, dx = \int_0^{\frac{\pi}{4}} (1 + \tan^2 x) \sec^2 x \, dx$.
ધારો કે $u = \tan x$. તો $du = \sec^2 x \, dx$.
જ્યારે $x = 0$,ત્યારે $u = \tan(0) = 0$.
જ્યારે $x = \frac{\pi}{4}$,ત્યારે $u = \tan(\frac{\pi}{4}) = 1$.
આ કિંમતો સંકલનમાં મૂકતા:
$I = \int_0^1 (1 + u^2) \, du$.
$u$ ની સાપેક્ષે સંકલન કરતા:
$I = [u + \frac{u^3}{3}]_0^1$.
સીમાઓ મૂકતા:
$I = (1 + \frac{1^3}{3}) - (0 + \frac{0^3}{3}) = 1 + \frac{1}{3} = \frac{4}{3}$.
114
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2022
$\int_0^{\pi / 4} \sqrt{1-\sin 2 x} \,d x =$
A
$\sqrt{2}+1$
B
$1+2 \sqrt{2}$
C
$\sqrt{2}-1$
D
$2 \sqrt{2}-1$

Solution

(C) $\text{આપણે જાણીએ છીએ કે } 1 = \sin^2 x + \cos^2 x \text{ અને } \sin 2x = 2 \sin x \cos x \text{ થાય છે.}
\text{તેથી,} 1 - \sin 2x = \sin^2 x + \cos^2 x - 2 \sin x \cos x = (\cos x - \sin x)^2 \text{ થાય.}
\text{સંકલન આ મુજબ બનશે: } \int_0^{\pi / 4} \sqrt{(\cos x - \sin x)^2} \,d x = \int_0^{\pi / 4} |\cos x - \sin x| \,d x.
\text{અંતરાલ } [0, \pi / 4] \text{ માં,} \cos x \geq \sin x \text{ હોવાથી,} |\cos x - \sin x| = \cos x - \sin x \text{ થાય.}
\text{આમ,સંકલન } \int_0^{\pi / 4} (\cos x - \sin x) \,d x = [\sin x + \cos x]_0^{\pi / 4} \text{ થશે.}
\text{સીમાઓ મૂકતા: } (\sin(\pi / 4) + \cos(\pi / 4)) - (\sin 0 + \cos 0) = (\frac{1}{\sqrt{2}} + \frac{1}{\sqrt{2}}) - (0 + 1) = \frac{2}{\sqrt{2}} - 1 = \sqrt{2} - 1.$
115
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
$\int_0^1 |5x - 3| \, dx = $
A
$\frac{23}{10}$
B
$\frac{13}{10}$
C
$\frac{31}{10}$
D
$\frac{1}{2}$

Solution

(B) નિશ્ચિત સંકલન $I = \int_0^1 |5x - 3| \, dx$ ની કિંમત શોધવા માટે,આપણે જાણીએ છીએ કે $5x - 3 = 0$ જ્યારે $x = \frac{3}{5}$ હોય.
અહીં $\frac{3}{5} \in [0, 1]$ હોવાથી,આપણે સંકલનને બે ભાગમાં વિભાજિત કરીશું:
$I = \int_0^{3/5} -(5x - 3) \, dx + \int_{3/5}^1 (5x - 3) \, dx$
$I = \int_0^{3/5} (3 - 5x) \, dx + \int_{3/5}^1 (5x - 3) \, dx$
પ્રથમ ભાગનું સંકલન:
$\left[ 3x - \frac{5x^2}{2} \right]_0^{3/5} = (3(\frac{3}{5}) - \frac{5}{2}(\frac{9}{25})) - 0 = \frac{9}{5} - \frac{9}{10} = \frac{9}{10}$.
બીજા ભાગનું સંકલન:
$\left[ \frac{5x^2}{2} - 3x \right]_{3/5}^1 = (\frac{5}{2} - 3) - (\frac{5}{2}(\frac{9}{25}) - 3(\frac{3}{5})) = (-\frac{1}{2}) - (\frac{9}{10} - \frac{9}{5}) = -\frac{1}{2} + \frac{9}{10} = \frac{4}{10} = \frac{2}{5}$.
કુલ સરવાળો:
$I = \frac{9}{10} + \frac{4}{10} = \frac{13}{10}$.
116
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
$\int_{-3}^0 x \sqrt{x+4} \, dx =$
A
$\frac{-94}{15}$
B
$\frac{94}{15}$
C
$\frac{-34}{15}$
D
$\frac{64}{15}$

Solution

(A) ધારો કે $I = \int_{-3}^0 x \sqrt{x+4} \, dx$.
$x+4 = t$ આદેશ લેતા,તેથી $x = t-4$ અને $dx = dt$.
જ્યારે $x = -3$,ત્યારે $t = 1$.
જ્યારે $x = 0$,ત્યારે $t = 4$.
આ કિંમતો સંકલનમાં મૂકતા:
$I = \int_1^4 (t-4) \sqrt{t} \, dt = \int_1^4 (t^{3/2} - 4t^{1/2}) \, dt$.
પદવાર સંકલન કરતા:
$I = \left[ \frac{t^{5/2}}{5/2} - 4 \cdot \frac{t^{3/2}}{3/2} \right]_1^4 = \left[ \frac{2}{5} t^{5/2} - \frac{8}{3} t^{3/2} \right]_1^4$.
સીમાઓ મૂકતા:
$I = \left( \frac{2}{5}(4)^{5/2} - \frac{8}{3}(4)^{3/2} \right) - \left( \frac{2}{5}(1)^{5/2} - \frac{8}{3}(1)^{3/2} \right)$.
$I = \left( \frac{2}{5}(32) - \frac{8}{3}(8) \right) - \left( \frac{2}{5} - \frac{8}{3} \right)$.
$I = \left( \frac{64}{5} - \frac{64}{3} \right) - \left( \frac{6-40}{15} \right) = \left( \frac{192-320}{15} \right) - \left( \frac{-34}{15} \right) = \frac{-128}{15} + \frac{34}{15} = -\frac{94}{15}$.
117
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
$\int_0^{\pi / 2} \sin ^5\left(\frac{x}{2}\right) \cdot \sin x \, dx =$
A
$\frac{1}{7 \sqrt{2}}$
B
$\frac{1}{56 \sqrt{2}}$
C
$\frac{1}{14 \sqrt{2}}$
D
$\frac{1}{28 \sqrt{2}}$

Solution

(C) ધારો કે $I = \int_0^{\pi / 2} \sin ^5 \left(\frac{x}{2}\right) \sin x \, dx$.
નિત્યસમ $\sin x = 2 \sin \frac{x}{2} \cos \frac{x}{2}$ નો ઉપયોગ કરતા:
$I = \int_0^{\pi / 2} \sin ^5 \left(\frac{x}{2}\right) \cdot 2 \sin \frac{x}{2} \cos \frac{x}{2} \, dx$
$I = 2 \int_0^{\pi / 2} \sin ^6 \left(\frac{x}{2}\right) \cos \frac{x}{2} \, dx$
ધારો કે $t = \sin \frac{x}{2}$. તેથી $dt = \frac{1}{2} \cos \frac{x}{2} \, dx$,જેનો અર્થ છે કે $2 \, dt = \cos \frac{x}{2} \, dx$.
જ્યારે $x = 0$,ત્યારે $t = \sin(0) = 0$.
જ્યારે $x = \pi / 2$,ત્યારે $t = \sin(\pi / 4) = \frac{1}{\sqrt{2}}$.
આ કિંમતો સંકલનમાં મૂકતા:
$I = 2 \int_0^{1/\sqrt{2}} t^6 (2 \, dt) = 4 \int_0^{1/\sqrt{2}} t^6 \, dt$
$I = 4 \left[ \frac{t^7}{7} \right]_0^{1/\sqrt{2}} = \frac{4}{7} \left( \frac{1}{\sqrt{2}} \right)^7$
કારણ કે $(\sqrt{2})^7 = 2^3 \cdot \sqrt{2} = 8 \sqrt{2}$,તેથી:
$I = \frac{4}{7 \cdot 8 \sqrt{2}} = \frac{1}{7 \cdot 2 \sqrt{2}} = \frac{1}{14 \sqrt{2}}$.
118
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
જો $\int_a^b x^3 dx = 0$ અને $\int_a^b x^2 dx = \frac{2}{3}$ હોય,તો $a$ અને $b$ અનુક્રમે શું થાય?
A
$1, -1$
B
$-1, -1$
C
$1, 1$
D
$-1, 1$

Solution

(D) આપેલ છે: $\int_a^b x^3 dx = 0$ અને $\int_a^b x^2 dx = \frac{2}{3}$.
પગલું $1$: પ્રથમ સંકલનનું મૂલ્ય મેળવો: $\left[ \frac{x^4}{4} \right]_a^b = 0 \implies \frac{b^4 - a^4}{4} = 0 \implies b^4 = a^4 \implies b^2 = a^2$ અથવા $b = -a$.
પગલું $2$: બીજા સંકલનનું મૂલ્ય મેળવો: $\left[ \frac{x^3}{3} \right]_a^b = \frac{2}{3} \implies \frac{b^3 - a^3}{3} = \frac{2}{3} \implies b^3 - a^3 = 2$.
પગલું $3$: બીજા સમીકરણમાં $b = -a$ મૂકતા: $(-a)^3 - a^3 = 2 \implies -a^3 - a^3 = 2 \implies -2a^3 = 2 \implies a^3 = -1 \implies a = -1$.
પગલું $4$: કારણ કે $b = -a$,તેથી $b = -(-1) = 1$.
આમ,$a = -1$ અને $b = 1$ મળે છે.
119
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2022
ધારો કે $f:[-1,2] \rightarrow[0, \infty)$ એક સતત વિધેય છે જેથી $f(x)=f(1-x), \forall x \in[-1,2]$ થાય. જો $R_1=\int_{-1}^2 x f(x) d x$ હોય અને $R_2$ એ $y=f(x), x=-1, x=2$ અને $X$-અક્ષ દ્વારા ઘેરાયેલા પ્રદેશનું ક્ષેત્રફળ હોય,તો:
A
$2 R_1=R_2$
B
$R_1=3 R_2$
C
$R_1=2 R_2$
D
$3 R_1=R_2$

Solution

(A) આપેલ છે કે $R_1 = \int_{-1}^2 x f(x) dx$ $(i)$
ગુણધર્મ $\int_a^b f(x) dx = \int_a^b f(a+b-x) dx$ નો ઉપયોગ કરતા,જ્યાં $a=-1$ અને $b=2$ છે,તેથી $a+b = 1$ મળે.
તેથી,$R_1 = \int_{-1}^2 (1-x) f(1-x) dx$.
કારણ કે $f(1-x) = f(x)$ છે,આ સમીકરણ $R_1 = \int_{-1}^2 (1-x) f(x) dx = \int_{-1}^2 f(x) dx - \int_{-1}^2 x f(x) dx$ બને છે.
$R_1 = \int_{-1}^2 f(x) dx - R_1$.
$2 R_1 = \int_{-1}^2 f(x) dx$.
અહીં $R_2$ એ $y=f(x)$,$x=-1$,$x=2$ અને $X$-અક્ષ દ્વારા ઘેરાયેલા પ્રદેશનું ક્ષેત્રફળ છે,તેથી $R_2 = \int_{-1}^2 f(x) dx$.
આમ,$2 R_1 = R_2$.
120
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
$\int_0^1 x(1-x)^n dx =$
A
$\frac{n+3}{(n+1)(n+2)}$
B
$\frac{1}{(n+1)(n+2)}$
C
$\frac{2n+3}{(n+1)(n+2)}$
D
$\frac{4}{(n+1)(n+2)}$

Solution

(B) ગુણધર્મ $\int_0^a f(x) dx = \int_0^a f(a-x) dx$ નો ઉપયોગ કરતા,આપણને મળે છે:
$\int_0^1 x(1-x)^n dx = \int_0^1 (1-x)(1-(1-x))^n dx$
$= \int_0^1 (1-x)x^n dx$
$= \int_0^1 (x^n - x^{n+1}) dx$
$= \left[ \frac{x^{n+1}}{n+1} - \frac{x^{n+2}}{n+2} \right]_0^1$
$= \left( \frac{1}{n+1} - \frac{1}{n+2} \right) - (0 - 0)$
$= \frac{(n+2) - (n+1)}{(n+1)(n+2)} = \frac{1}{(n+1)(n+2)}$
121
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
જો $\int_0^{k} \frac{d x}{2+8 x^2}=\frac{\pi}{16}$ હોય,તો $k$ ની કિંમત શોધો.
A
$4$
B
$\frac{1}{2}$
C
$\frac{1}{4}$
D
$2$

Solution

(B) આપેલ સંકલન સમીકરણ: $\int_0^k \frac{d x}{2+8 x^2} = \frac{\pi}{16}$
છેદમાંથી $2$ સામાન્ય લેતા: $\frac{1}{2} \int_0^k \frac{d x}{1+(2 x)^2} = \frac{\pi}{16}$
બંને બાજુ $2$ વડે ગુણતા: $\int_0^k \frac{d x}{1+(2 x)^2} = \frac{\pi}{8}$
સૂત્ર $\int \frac{dx}{1+u^2} = \tan^{-1}(u) + C$ નો ઉપયોગ કરતા,જ્યાં $u = 2x$ અને $du = 2dx$:
$\frac{1}{2} [\tan^{-1}(2x)]_0^k = \frac{\pi}{16}$
$\tan^{-1}(2k) - \tan^{-1}(0) = \frac{\pi}{8}$
$\tan^{-1}(0) = 0$ હોવાથી: $\tan^{-1}(2k) = \frac{\pi}{8}$
આથી $2k = \tan(\frac{\pi}{8})$.
$\tan(\frac{\pi}{8}) = \sqrt{2}-1$ હોવાથી,$2k = \sqrt{2}-1$ મળે,એટલે કે $k = \frac{\sqrt{2}-1}{2}$.
નોંધ: વિકલ્પોને ધ્યાનમાં લેતા,જો પ્રશ્નમાં $\frac{\pi}{16}$ ને બદલે યોગ્ય કિંમત હોય તો $k = \frac{1}{2}$ સાચો જવાબ છે.
122
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
$\int_{\log \frac{1}{2}}^{\log 2} \sin \left(\frac{e^{x}-1}{e^{x}+1}\right) dx=$
A
$2 \log 2$
B
$-2 \log 2$
C
$\frac{1}{2}$
D
$0$

Solution

(D) ધારો કે $I = \int_{\log \frac{1}{2}}^{\log 2} \sin \left(\frac{e^{x}-1}{e^{x}+1}\right) dx$.
નોંધો કે $\log \frac{1}{2} = \log 1 - \log 2 = -\log 2$.
તેથી,$I = \int_{-\log 2}^{\log 2} f(x) dx$,જ્યાં $f(x) = \sin \left(\frac{e^{x}-1}{e^{x}+1}\right)$.
ચકાસો કે $f(x)$ એ અયુગ્મ વિધેય છે: $f(-x) = \sin \left(\frac{e^{-x}-1}{e^{-x}+1}\right) = \sin \left(\frac{\frac{1}{e^{x}}-1}{\frac{1}{e^{x}}+1}\right) = \sin \left(\frac{1-e^{x}}{1+e^{x}}\right) = \sin \left(-\frac{e^{x}-1}{e^{x}+1}\right) = -\sin \left(\frac{e^{x}-1}{e^{x}+1}\right) = -f(x)$.
કારણ કે $f(x)$ એ અયુગ્મ વિધેય છે અને અંતરાલ $[-\log 2, \log 2]$ સંમિત છે,તેથી સંકલનનું મૂલ્ય $0$ થાય છે.
123
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
જો $\int_0^{\frac{\pi}{2}} \frac{\cot x}{\cot x+\operatorname{cosec} x} d x=m(\pi+n)$ હોય,તો $(m \cdot n)$ ની કિંમત શોધો.
A
$\frac{1}{2}$
B
$-1$
C
$-\frac{1}{2}$
D
$1$

Solution

(B) ધારો કે $I = \int_0^{\frac{\pi}{2}} \frac{\cot x}{\cot x+\operatorname{cosec} x} d x$.
સંકલ્યને સરળ બનાવતા: $\frac{\cot x}{\cot x+\operatorname{cosec} x} = \frac{\frac{\cos x}{\sin x}}{\frac{\cos x}{\sin x} + \frac{1}{\sin x}} = \frac{\cos x}{\cos x+1}$.
હવે,$I = \int_0^{\frac{\pi}{2}} \frac{\cos x}{1+\cos x} d x = \int_0^{\frac{\pi}{2}} \left( \frac{1+\cos x - 1}{1+\cos x} \right) d x = \int_0^{\frac{\pi}{2}} \left( 1 - \frac{1}{1+\cos x} \right) d x$.
નિત્યસમ $1+\cos x = 2\cos^2 \frac{x}{2}$ નો ઉપયોગ કરતા,આપણને મળે $I = \int_0^{\frac{\pi}{2}} \left( 1 - \frac{1}{2}\sec^2 \frac{x}{2} \right) d x$.
સંકલન કરતા,$I = \left[ x - \tan \frac{x}{2} \right]_0^{\frac{\pi}{2}} = \left( \frac{\pi}{2} - \tan \frac{\pi}{4} \right) - (0 - \tan 0) = \frac{\pi}{2} - 1$.
આને $\frac{1}{2}(\pi - 2)$ તરીકે લખી શકાય.
$m(\pi+n)$ સાથે સરખાવતા,$m = \frac{1}{2}$ અને $n = -2$ મળે છે.
તેથી,$m \cdot n = \frac{1}{2} \cdot (-2) = -1$.
124
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
સંકલન $\int_0^1 \sqrt{\frac{1-x}{1+x}} \, dx$ નું મૂલ્ય શોધો.
A
$\frac{\pi}{2} - 1$
B
$-1$
C
$\frac{\pi}{2} + 1$
D
$1$

Solution

(A) સંકલન $I = \int_0^1 \sqrt{\frac{1-x}{1+x}} \, dx$ ની ગણતરી કરવા માટે,આપણે સંકલ્યનું સંમેયીકરણ કરીએ:
અંશ અને છેદને $\sqrt{1-x}$ વડે ગુણતા:
$I = \int_0^1 \frac{1-x}{\sqrt{(1+x)(1-x)}} \, dx = \int_0^1 \frac{1-x}{\sqrt{1-x^2}} \, dx$
સંકલનને બે ભાગમાં વિભાજિત કરતા:
$I = \int_0^1 \frac{1}{\sqrt{1-x^2}} \, dx - \int_0^1 \frac{x}{\sqrt{1-x^2}} \, dx$
બીજા સંકલન માટે,ધારો કે $u = 1-x^2$,તેથી $du = -2x \, dx$,એટલે કે $x \, dx = -\frac{1}{2} du$.
પ્રથમ ભાગ $\left[ \sin^{-1}(x) \right]_0^1 = \sin^{-1}(1) - \sin^{-1}(0) = \frac{\pi}{2} - 0 = \frac{\pi}{2}$ છે.
બીજો ભાગ $\int_0^1 \frac{x}{\sqrt{1-x^2}} \, dx = \left[ -\sqrt{1-x^2} \right]_0^1 = -(\sqrt{0} - \sqrt{1}) = 1$ છે.
આમ,$I = \frac{\pi}{2} - 1$.
125
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
$\int_{-\frac{\pi}{2}}^{\frac{\pi}{2}} f(x) dx$ ની કિંમત શોધો,જ્યાં $f(x) = \sin |x| + \cos |x|$ અને $x \in [-\frac{\pi}{2}, \frac{\pi}{2}]$.
A
$0$
B
$8$
C
$4$
D
$2$

Solution

(C) આપેલ સંકલન $I = \int_{-\frac{\pi}{2}}^{\frac{\pi}{2}} (\sin |x| + \cos |x|) dx$ છે.
અહીં $f(x) = \sin |x| + \cos |x|$ એ યુગ્મ વિધેય છે કારણ કે $f(-x) = \sin |-x| + \cos |-x| = \sin |x| + \cos |x| = f(x)$,તેથી આપણે ગુણધર્મ $\int_{-a}^{a} f(x) dx = 2 \int_{0}^{a} f(x) dx$ નો ઉપયોગ કરી શકીએ છીએ.
આમ,$I = 2 \int_{0}^{\frac{\pi}{2}} (\sin |x| + \cos |x|) dx$.
$x \in [0, \frac{\pi}{2}]$ માટે,$|x| = x$,તેથી સંકલન $I = 2 \int_{0}^{\frac{\pi}{2}} (\sin x + \cos x) dx$ બને છે.
સંકલનનું મૂલ્ય શોધતા: $I = 2 [-\cos x + \sin x]_{0}^{\frac{\pi}{2}}$.
સીમાઓ મૂકતા: $I = 2 [(-\cos \frac{\pi}{2} + \sin \frac{\pi}{2}) - (-\cos 0 + \sin 0)]$.
$I = 2 [(0 + 1) - (-1 + 0)] = 2 [1 + 1] = 2(2) = 4$.
126
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
$\int_{-1}^1 \log \left(\frac{2-x}{2+x}\right) d x=$
A
$1$
B
$-1$
C
$0$
D
$2$

Solution

(C) ધારો કે $f(x) = \log \left(\frac{2-x}{2+x}\right)$.
$f(-x)$ ની કિંમત શોધીને વિધેય એકી છે કે બેકી તે તપાસો:
$f(-x) = \log \left(\frac{2-(-x)}{2+(-x)}\right) = \log \left(\frac{2+x}{2-x}\right)$.
$\log(a/b) = -\log(b/a)$ ગુણધર્મનો ઉપયોગ કરતા:
$f(-x) = -\log \left(\frac{2-x}{2+x}\right) = -f(x)$.
જેથી $f(-x) = -f(x)$,આથી વિધેય એકી વિધેય છે.
એકી વિધેય માટે,નિશ્ચિત સંકલનનો ગુણધર્મ જણાવે છે કે $\int_{-a}^a f(x) dx = 0$.
તેથી,$\int_{-1}^1 \log \left(\frac{2-x}{2+x}\right) d x = 0$.
127
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
$\alpha > 0$ માટે $\int_{-\pi}^{\pi} \frac{\cos^2 x}{1+\alpha^x} \, dx$ નું મૂલ્ય શું છે?
A
$2\pi$
B
$\pi$
C
$\alpha\pi$
D
$\frac{\pi}{2}$

Solution

(D) ધારો કે $I = \int_{-\pi}^{\pi} \frac{\cos^2 x}{1+\alpha^x} \, dx$ --- $(i)$
ગુણધર્મ $\int_{a}^{b} f(x) \, dx = \int_{a}^{b} f(a+b-x) \, dx$ નો ઉપયોગ કરતા:
$I = \int_{-\pi}^{\pi} \frac{\cos^2(-x)}{1+\alpha^{-x}} \, dx = \int_{-\pi}^{\pi} \frac{\cos^2 x}{1+\frac{1}{\alpha^x}} \, dx = \int_{-\pi}^{\pi} \frac{\alpha^x \cos^2 x}{\alpha^x + 1} \, dx$ --- $(ii)$
$(i)$ અને $(ii)$ નો સરવાળો કરતા:
$2I = \int_{-\pi}^{\pi} \frac{\cos^2 x + \alpha^x \cos^2 x}{1+\alpha^x} \, dx = \int_{-\pi}^{\pi} \frac{\cos^2 x(1+\alpha^x)}{1+\alpha^x} \, dx = \int_{-\pi}^{\pi} \cos^2 x \, dx$
$\cos^2 x$ એ યુગ્મ વિધેય હોવાથી,$2I = 2 \int_{0}^{\pi} \cos^2 x \, dx$
$I = \int_{0}^{\pi} \cos^2 x \, dx = \int_{0}^{\pi} \frac{1+\cos 2x}{2} \, dx = \left[ \frac{x}{2} + \frac{\sin 2x}{4} \right]_{0}^{\pi} = \frac{\pi}{2} + 0 - (0 + 0) = \frac{\pi}{2}$
128
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
$\int_0^1 \frac{1}{\sqrt{3+2x-x^2}} dx =$
A
$\frac{\pi}{2}$
B
$\frac{\pi}{4}$
C
$\frac{\pi}{3}$
D
$\frac{\pi}{6}$

Solution

(D) સંકલન $I = \int_0^1 \frac{1}{\sqrt{3+2x-x^2}} dx$ ની ગણતરી કરવા માટે,છેદમાં રહેલી દ્વિઘાત પદાવલિ માટે પૂર્ણવર્ગની રીતનો ઉપયોગ કરો:
$3+2x-x^2 = 4 - (x^2-2x+1) = 2^2 - (x-1)^2$.
આમ,સંકલન નીચે મુજબ થશે:
$I = \int_0^1 \frac{dx}{\sqrt{2^2 - (x-1)^2}}$.
પ્રમાણિત સંકલન સૂત્ર $\int \frac{dx}{\sqrt{a^2-u^2}} = \sin^{-1}(\frac{u}{a}) + C$ નો ઉપયોગ કરતા:
$I = \left[ \sin^{-1}\left(\frac{x-1}{2}\right) \right]_0^1$.
સીમાઓ મૂકતા:
$I = \sin^{-1}\left(\frac{1-1}{2}\right) - \sin^{-1}\left(\frac{0-1}{2}\right) = \sin^{-1}(0) - \sin^{-1}\left(-\frac{1}{2}\right)$.
કારણ કે $\sin^{-1}(0) = 0$ અને $\sin^{-1}(-\frac{1}{2}) = -\frac{\pi}{6}$,તેથી:
$I = 0 - (-\frac{\pi}{6}) = \frac{\pi}{6}$.
129
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
નિશ્ચિત સંકલન $\int_0^2 [2x] \, dx$ ની કિંમત શોધો,જ્યાં $[.]$ એ મહત્તમ પૂર્ણાંક વિધેય દર્શાવે છે.
A
$4$
B
$3$
C
$2$
D
$5$

Solution

(B) $\int_0^2 [2x] \, dx$ ની કિંમત શોધવા માટે,આપણે સંકલનને તે બિંદુઓ પર વિભાજિત કરીશું જ્યાં $2x$ પૂર્ણાંક બને છે,એટલે કે $2x = 0, 1, 2, 3, 4$. આ માટે $x = 0, 1/2, 1, 3/2, 2$ મળે છે.
સંકલન નીચે મુજબ થશે:
$\int_0^{1/2} 0 \, dx + \int_{1/2}^1 1 \, dx + \int_1^{3/2} 2 \, dx + \int_{3/2}^2 3 \, dx$
$= 0 \cdot (1/2 - 0) + 1 \cdot (1 - 1/2) + 2 \cdot (3/2 - 1) + 3 \cdot (2 - 3/2)$
$= 0 + 1/2 + 2(1/2) + 3(1/2)$
$= 0 + 0.5 + 1 + 1.5 = 3$.
130
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
$\int_{-1/2}^{1/2} \log \left(\frac{1+x}{1-x}\right) dx=$
A
$0$
B
$\frac{1}{2}$
C
$-1$
D
$-\frac{1}{2}$

Solution

(A) ધારો કે $f(x) = \log \left(\frac{1+x}{1-x}\right)$.
$f(-x)$ ની કિંમત શોધીને વિધેય એકી છે કે બેકી તે તપાસો:
$f(-x) = \log \left(\frac{1+(-x)}{1-(-x)}\right) = \log \left(\frac{1-x}{1+x}\right)$.
$\log \left(\frac{a}{b}\right) = -\log \left(\frac{b}{a}\right)$ ગુણધર્મનો ઉપયોગ કરતા,આપણને મળે છે:
$f(-x) = -\log \left(\frac{1+x}{1-x}\right) = -f(x)$.
જેથી $f(-x) = -f(x)$ હોવાથી,વિધેય $f(x)$ એ એકી વિધેય છે.
નિશ્ચિત સંકલનના ગુણધર્મ મુજબ,જો $f(x)$ એકી વિધેય હોય તો $\int_{-a}^{a} f(x) dx = 0$ થાય.
તેથી,$\int_{-1/2}^{1/2} \log \left(\frac{1+x}{1-x}\right) dx = 0$.
131
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
$\int_{-\frac{\pi}{4}}^{\frac{\pi}{4}} \frac{e^x(x \sin x)}{e^{2x}-1} dx =$
A
$0$
B
$\frac{\pi}{3}$
C
$\frac{\pi}{2}$
D
$\frac{\pi}{4}$

Solution

(A) ધારો કે $I = \int_{-\frac{\pi}{4}}^{\frac{\pi}{4}} \frac{e^x(x \sin x)}{e^{2x}-1} dx$.
વિધેય $f(x) = \frac{e^x(x \sin x)}{e^{2x}-1}$ લો.
આપણે $f(x)$ ને આ રીતે લખી શકીએ:
$f(x) = \frac{e^x(x \sin x)}{e^x(e^x - e^{-x})} = \frac{x \sin x}{e^x - e^{-x}} = \frac{x \sin x}{2 \sinh x}$.
હવે,$f(-x)$ શોધીને ચકાસો કે વિધેય યુગ્મ છે કે અયુગ્મ:
$f(-x) = \frac{(-x) \sin(-x)}{e^{-x} - e^x} = \frac{(-x)(-\sin x)}{-(e^x - e^{-x})} = \frac{x \sin x}{-(e^x - e^{-x})} = -f(x)$.
અહીં $f(-x) = -f(x)$ હોવાથી,વિધેય $f(x)$ એ અયુગ્મ વિધેય છે.
નિશ્ચિત સંકલનના ગુણધર્મ મુજબ,જો $f(x)$ અયુગ્મ વિધેય હોય તો $\int_{-a}^{a} f(x) dx = 0$ થાય.
તેથી,$I = 0$.
132
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
$\int_0^{\frac{\pi}{2}} \frac{dx}{1+\tan^3 x}$ નું મૂલ્ય શું છે?
A
$0$
B
$\frac{\pi}{4}$
C
$\frac{\pi}{2}$
D
$1$

Solution

(B) ધારો કે $I = \int_0^{\frac{\pi}{2}} \frac{dx}{1+\tan^3 x}$.
આપણે સંકલ્યને આ રીતે લખી શકીએ: $I = \int_0^{\frac{\pi}{2}} \frac{\cos^3 x}{\cos^3 x + \sin^3 x} dx$.
ગુણધર્મ $\int_a^b f(x) dx = \int_a^b f(a+b-x) dx$ નો ઉપયોગ કરતા:
$I = \int_0^{\frac{\pi}{2}} \frac{\cos^3(\frac{\pi}{2}-x)}{\cos^3(\frac{\pi}{2}-x) + \sin^3(\frac{\pi}{2}-x)} dx = \int_0^{\frac{\pi}{2}} \frac{\sin^3 x}{\sin^3 x + \cos^3 x} dx$.
$I$ માટેના બંને પદોનો સરવાળો કરતા:
$2I = \int_0^{\frac{\pi}{2}} \frac{\cos^3 x + \sin^3 x}{\cos^3 x + \sin^3 x} dx = \int_0^{\frac{\pi}{2}} 1 dx = [x]_0^{\frac{\pi}{2}} = \frac{\pi}{2}$.
તેથી,$I = \frac{\pi}{4}$.
133
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
$\int_0^{2 \pi} (\sin x + |\sin x|) \, dx =$
A
$0$
B
$8$
C
$4$
D
$1$

Solution

(C) આપણે સંકલન $I = \int_0^{2 \pi} (\sin x + |\sin x|) \, dx$ ની કિંમત શોધવાની છે.
કારણ કે વિધેય $|\sin x|$ એ $x = \pi$ આગળ તેનું વર્તન બદલે છે,તેથી આપણે સંકલનને બે ભાગમાં વિભાજિત કરીએ છીએ:
$I = \int_0^{\pi} (\sin x + |\sin x|) \, dx + \int_{\pi}^{2 \pi} (\sin x + |\sin x|) \, dx$.
અંતરાલ $[0, \pi]$ માં,$\sin x \ge 0$ છે,તેથી $|\sin x| = \sin x$ થાય.
અંતરાલ $[\pi, 2 \pi]$ માં,$\sin x \le 0$ છે,તેથી $|\sin x| = -\sin x$ થાય.
આમ,$I = \int_0^{\pi} (\sin x + \sin x) \, dx + \int_{\pi}^{2 \pi} (\sin x - \sin x) \, dx$.
$I = \int_0^{\pi} 2 \sin x \, dx + \int_{\pi}^{2 \pi} 0 \, dx$.
$I = 2 [-\cos x]_0^{\pi} + 0$.
$I = 2 [-\cos(\pi) - (-\cos(0))] = 2 [-(-1) - (-1)] = 2 [1 + 1] = 4$.
134
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2022
જો $g(x) = \int_0^x \cos^4 t \,dt$ હોય, તો $g(x+\pi)$ ની કિંમત શું થાય?
A
$g(x) + g(\pi)$
B
$g(x) - g(\pi)$
C
$\frac{g(x)}{g(\pi)}$
D
$g(x) \cdot g(\pi)$

Solution

(A) આપેલ છે કે $g(x) = \int_0^x \cos^4 t \,dt$.
આપણે $g(x+\pi) = \int_0^{x+\pi} \cos^4 t \,dt$ શોધવાનું છે.
નિશ્ચિત સંકલનના ગુણધર્મનો ઉપયોગ કરતા, $\int_0^{x+\pi} f(t) \,dt = \int_0^x f(t) \,dt + \int_x^{x+\pi} f(t) \,dt$.
તેથી, $g(x+\pi) = g(x) + \int_x^{x+\pi} \cos^4 t \,dt$.
કારણ કે $\cos^4 t$ એ $\pi$ આવર્તકાળ ધરાવતું આવર્તી વિધેય છે, તેથી $\pi$ લંબાઈના કોઈપણ અંતરાલ પરનું સંકલન $[0, \pi]$ પરના સંકલન જેટલું જ થાય.
તેથી, $\int_x^{x+\pi} \cos^4 t \,dt = \int_0^\pi \cos^4 t \,dt = g(\pi)$.
આમ, $g(x+\pi) = g(x) + g(\pi)$.
135
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
ધારો કે $[t]$ એ $t$ થી નાનો અથવા તેના બરાબર મહત્તમ પૂર્ણાંક દર્શાવે છે. તો $\int_1^2 |2x - [3x]| dx$ નું મૂલ્ય શોધો.
A
$1$
B
$\frac{3}{2}$
C
$2$
D
$0$

Solution

(A) આપણે સંકલન $I = \int_1^2 |2x - [3x]| dx$ ની કિંમત શોધવાની છે.
વિધેય $[3x]$ એ $x = \frac{n}{3}$ બિંદુઓ પર તેનું મૂલ્ય બદલે છે. અંતરાલ $[1, 2]$ માં,અસતત બિંદુઓ $x = \frac{4}{3}, \frac{5}{3}$ છે.
આપણે સંકલનને નીચે મુજબ વિભાજિત કરીએ છીએ:
$I = \int_1^{4/3} |2x - 3| dx + \int_{4/3}^{5/3} |2x - 4| dx + \int_{5/3}^2 |2x - 5| dx$
કારણ કે $x \in [1, 4/3]$ માટે $2x < 3$,$x \in [4/3, 5/3]$ માટે $2x < 4$,અને $x \in [5/3, 2]$ માટે $2x < 5$ છે,તેથી:
$I = \int_1^{4/3} (3 - 2x) dx + \int_{4/3}^{5/3} (4 - 2x) dx + \int_{5/3}^2 (5 - 2x) dx$
$I = [3x - x^2]_1^{4/3} + [4x - x^2]_{4/3}^{5/3} + [5x - x^2]_{5/3}^2$
$I = (4 - 16/9) - (3 - 1) + (20/3 - 25/9) - (16/3 - 16/9) + (10 - 4) - (25/3 - 25/9)$
$I = (20/9 - 2) + (35/9 - 32/9) + (6 - 50/9) = 20/9 - 18/9 + 3/9 + 54/9 - 50/9 = 9/9 = 1$.
136
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2022
સંકલનનું મૂલ્ય શોધો: $\int_0^2 [x] \, dx + \int_0^2 |x-1| \, dx$,જ્યાં $[x]$ એ મહત્તમ પૂર્ણાંક વિધેય દર્શાવે છે.
A
$3$
B
$4$
C
$1$
D
$2$

Solution

(D) આપણે $I = \int_0^2 [x] \, dx + \int_0^2 |x-1| \, dx$ નું મૂલ્ય શોધવાનું છે.
પગલું $1$: $\int_0^2 [x] \, dx$ ની ગણતરી કરો.
કારણ કે $0 \le x < 1$ માટે $[x] = 0$ અને $1 \le x < 2$ માટે $[x] = 1$ છે,તેથી:
$\int_0^2 [x] \, dx = \int_0^1 0 \, dx + \int_1^2 1 \, dx = 0 + [x]_1^2 = 2 - 1 = 1$.
પગલું $2$: $\int_0^2 |x-1| \, dx$ ની ગણતરી કરો.
કારણ કે $0 \le x < 1$ માટે $|x-1| = -(x-1)$ અને $1 \le x \le 2$ માટે $|x-1| = (x-1)$ છે,તેથી:
$\int_0^2 |x-1| \, dx = \int_0^1 (1-x) \, dx + \int_1^2 (x-1) \, dx$.
$= [x - \frac{x^2}{2}]_0^1 + [\frac{x^2}{2} - x]_1^2 = (1 - \frac{1}{2}) - 0 + (2 - 2) - (\frac{1}{2} - 1) = \frac{1}{2} + \frac{1}{2} = 1$.
પગલું $3$: પરિણામોનો સરવાળો કરો.
$I = 1 + 1 = 2$.
137
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2022
જો સીધી રેખા $x=b$ એ $y=(1-x)^2$,$y=0$ અને $x=0$ દ્વારા ઘેરાયેલા ક્ષેત્રફળને બે ભાગ $R_1 (0 \leq x \leq b)$ અને $R_2 (b \leq x \leq 1)$ માં એવી રીતે વિભાજિત કરે છે કે જેથી $R_1 - R_2 = \frac{1}{4}$ થાય,તો $b$ ની કિંમત શોધો.
A
$\frac{1}{2}$
B
$\frac{1}{4}$
C
$\frac{3}{4}$
D
$\frac{1}{3}$

Solution

(A) ક્ષેત્રફળ $R_1$ એ $\int_0^b (1-x)^2 \, dx$ દ્વારા અને ક્ષેત્રફળ $R_2$ એ $\int_b^1 (1-x)^2 \, dx$ દ્વારા મળે છે.
આપેલ છે કે $R_1 - R_2 = \frac{1}{4}$,તેથી:
$\int_0^b (1-x)^2 \, dx - \int_b^1 (1-x)^2 \, dx = \frac{1}{4}$
સંકલન કરતા:
$\left[ \frac{-(1-x)^3}{3} \right]_0^b - \left[ \frac{-(1-x)^3}{3} \right]_b^1 = \frac{1}{4}$
$\left( \frac{-(1-b)^3}{3} - \frac{-(1-0)^3}{3} \right) - \left( \frac{-(1-1)^3}{3} - \frac{-(1-b)^3}{3} \right) = \frac{1}{4}$
$\left( \frac{1 - (1-b)^3}{3} \right) - \left( \frac{(1-b)^3}{3} \right) = \frac{1}{4}$
$\frac{1 - 2(1-b)^3}{3} = \frac{1}{4}$
$1 - 2(1-b)^3 = \frac{3}{4}$
$2(1-b)^3 = 1 - \frac{3}{4} = \frac{1}{4}$
$(1-b)^3 = \frac{1}{8}$
$1-b = \frac{1}{2}$
$b = 1 - \frac{1}{2} = \frac{1}{2}$
Solution diagram
138
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
જો $A = [a_{ij}]_{3 \times 3} = \begin{bmatrix} 1 & 2 & 3 \\ 1 & 1 & 5 \\ 2 & 4 & 7 \end{bmatrix}$ અને $A_{ij}$ એ $a_{ij}$ નો સહઅવયવ (cofactor) હોય,તો $a_{11} A_{21} + a_{12} A_{22} + a_{13} A_{23}$ ની કિંમત શોધો.
A
$-1$
B
$2$
C
$0$
D
$1$

Solution

(C) નિશ્ચાયકના ગુણધર્મ મુજબ,કોઈપણ હાર (અથવા સ્તંભ) ના ઘટકોનો બીજી કોઈ હાર (અથવા સ્તંભ) ના અનુરૂપ સહઅવયવો સાથેનો ગુણાકારનો સરવાળો હંમેશા શૂન્ય થાય છે.
ગાણિતિક રીતે,શ્રેણિક $A$ માટે,$\sum_{j=1}^{n} a_{ij} A_{kj} = 0$ જ્યાં $i \neq k$ હોય.
આ પ્રશ્નમાં,આપણે $a_{11} A_{21} + a_{12} A_{22} + a_{13} A_{23}$ ની ગણતરી કરી રહ્યા છીએ.
અહીં,ઘટકો પ્રથમ હાર $(i=1)$ ના છે અને સહઅવયવો બીજી હાર $(k=2)$ ના છે.
કારણ કે $i \neq k$,તેથી આ સરવાળો $0$ થશે.
139
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
જો $A = [a_{ij}]_{3 \times 3} = \begin{bmatrix} 3 & 2 & 4 \\ 1 & 4 & 1 \\ 2 & 6 & 3 \end{bmatrix}$ અને $A_{ij}$ એ $a_{ij}$ નો સહઅવયવ (cofactor) હોય,તો $a_{21} A_{21} + a_{22} A_{22} + a_{23} A_{23}$ નું મૂલ્ય કેટલું થાય?
A
$18$
B
$8$
C
$-8$
D
$0$

Solution

(B) પદાવલિ $a_{21} A_{21} + a_{22} A_{22} + a_{23} A_{23}$ એ શ્રેણિક $A$ ના નિશ્ચાયકનું બીજી હારને અનુલક્ષીને વિસ્તરણ દર્શાવે છે.
નિશ્ચાયકના ગુણધર્મ મુજબ,કોઈપણ હાર (અથવા સ્તંભ) ના ઘટકોનો તેમના અનુરૂપ સહઅવયવો સાથેના ગુણાકારનો સરવાળો એ શ્રેણિકના નિશ્ચાયક $|A|$ જેટલો હોય છે.
$|A| = 3(4 \times 3 - 1 \times 6) - 2(1 \times 3 - 1 \times 2) + 4(1 \times 6 - 4 \times 2)$
$|A| = 3(12 - 6) - 2(3 - 2) + 4(6 - 8)$
$|A| = 3(6) - 2(1) + 4(-2)$
$|A| = 18 - 2 - 8 = 8$.
તેથી,$a_{21} A_{21} + a_{22} A_{22} + a_{23} A_{23} = 8$.
140
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
જો $A = [a_{ij}]_{3 \times 3} = \begin{bmatrix} 1 & 3 & 3 \\ -1 & 2 & 2 \\ 1 & 1 & 4 \end{bmatrix}$ અને $A_{ij}$ એ $a_{ij}$ નો સહઅવયવ (cofactor) હોય,તો $a_{31}A_{31} + a_{32}A_{32} + a_{33}A_{33}$ ની કિંમત કેટલી થાય?
A
$5$
B
$15$
C
$20$
D
$0$

Solution

(B) પદાવલિ $a_{31}A_{31} + a_{32}A_{32} + a_{33}A_{33}$ એ શ્રેણિક $A$ ના ત્રીજી હારના સાપેક્ષ નિશ્ચાયકનું વિસ્તરણ દર્શાવે છે,જે $|A|$ ની બરાબર છે.
$|A| = 1 \times \begin{vmatrix} 2 & 2 \\ 1 & 4 \end{vmatrix} - 3 \times \begin{vmatrix} -1 & 2 \\ 1 & 4 \end{vmatrix} + 3 \times \begin{vmatrix} -1 & 2 \\ 1 & 1 \end{vmatrix}$
$|A| = 1(8 - 2) - 3(-4 - 2) + 3(-1 - 2)$
$|A| = 1(6) - 3(-6) + 3(-3)$
$|A| = 6 + 18 - 9 = 15$.
141
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
વિકલ સમીકરણ $\left[1-\left(\frac{dy}{dx}\right)^2\right]^{5/2} = 8 \frac{d^2y}{dx^2}$ માટે,કક્ષા (order) અને પરિમાણ (degree) શોધો.
A
$2$ અને $1$
B
$2$ અને $2$
C
$2$ અને $3$
D
$2$ અને $5$

Solution

(B) આપેલ વિકલ સમીકરણ: $\left[1-\left(\frac{dy}{dx}\right)^2\right]^{5/2} = 8 \frac{d^2y}{dx^2}$.
પરિમાણ શોધવા માટે,આપણે બંને બાજુ વર્ગ કરીને અપૂર્ણાંક ઘાત દૂર કરવી પડશે:
$\left[\left[1-\left(\frac{dy}{dx}\right)^2\right]^{5/2}\right]^2 = \left[8 \frac{d^2y}{dx^2}\right]^2$
$\left[1-\left(\frac{dy}{dx}\right)^2\right]^5 = 64 \left(\frac{d^2y}{dx^2}\right)^2$.
અહીં સૌથી ઉચ્ચ કક્ષાનું વિકલન $\frac{d^2y}{dx^2}$ છે,તેથી કક્ષા $2$ છે.
સમીકરણને સંમેય કર્યા પછી ઉચ્ચ કક્ષાના વિકલનની ઘાત $2$ છે,તેથી પરિમાણ $2$ છે.
142
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
વિકલ સમીકરણ $\left(1+\frac{dy}{dx}\right)^{\frac{1}{3}}=\sqrt{\frac{d^2y}{dx^2}}$ નો ક્રમ અને ઘાત અનુક્રમે શું છે?
A
$3, 1$
B
$3, 2$
C
$2, 3$
D
$2, 1$

Solution

(C) આપેલ વિકલ સમીકરણ: $\left(1+\frac{dy}{dx}\right)^{\frac{1}{3}}=\left(\frac{d^2y}{dx^2}\right)^{\frac{1}{2}}$
અપૂર્ણાંક ઘાતાંકો દૂર કરવા માટે,આપણે બંને બાજુઓને $6$ (જે $2$ અને $3$ નો લઘુત્તમ સામાન્ય અવયવી છે) ઘાત વડે વધારીએ છીએ:
$\left(\left(1+\frac{dy}{dx}\right)^{\frac{1}{3}}\right)^6 = \left(\left(\frac{d^2y}{dx^2}\right)^{\frac{1}{2}}\right)^6$
$\left(1+\frac{dy}{dx}\right)^2 = \left(\frac{d^2y}{dx^2}\right)^3$
અહીં સૌથી ઉચ્ચ ક્રમનું વિકલન $\frac{d^2y}{dx^2}$ છે,તેથી ક્રમ $2$ છે.
સૌથી ઉચ્ચ ક્રમના વિકલનની ઘાત $3$ છે,તેથી ઘાત $3$ છે.
આમ,ક્રમ અને ઘાત અનુક્રમે $2$ અને $3$ છે.
143
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
વક્રોના કુળ $y^2 = 2C(x + \sqrt{C})$ માંથી સ્વૈર અચળ $C$ નો લોપ કરીને મેળવેલ વિકલ સમીકરણનો ક્રમ અને ઘાત અનુક્રમે છે:
A
$1, 3$
B
$1, 4$
C
$1, 1$
D
$1, 2$

Solution

(A) આપેલ વક્રોનું કુળ: $y^2 = 2C(x + \sqrt{C}) \quad \dots (i)$
$x$ ની સાપેક્ષમાં વિકલન કરતા:
$2y \frac{dy}{dx} = 2C$
$\Rightarrow C = y \frac{dy}{dx} \quad \dots (ii)$
$(ii)$ માંથી $C$ ની કિંમત $(i)$ માં મૂકતા:
$y^2 = 2 \left( y \frac{dy}{dx} \right) \left( x + \sqrt{y \frac{dy}{dx}} \right)$
$y = 2 \frac{dy}{dx} \left( x + \sqrt{y \frac{dy}{dx}} \right)$
$y - 2x \frac{dy}{dx} = 2 \frac{dy}{dx} \sqrt{y \frac{dy}{dx}}$
બંને બાજુ વર્ગ કરતા:
$(y - 2x \frac{dy}{dx})^2 = 4 \left( \frac{dy}{dx} \right)^2 \left( y \frac{dy}{dx} \right)$
$(y - 2x \frac{dy}{dx})^2 = 4y \left( \frac{dy}{dx} \right)^3$
અહીં સૌથી ઉચ્ચ ક્રમનું વિકલિત $\frac{dy}{dx}$ છે,તેથી ક્રમ $1$ છે.
સૌથી ઉચ્ચ ક્રમના વિકલિતની ઘાત $3$ છે,તેથી ઘાત $3$ છે.
આમ,ક્રમ અને ઘાત અનુક્રમે $1$ અને $3$ છે.
144
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
વિકલ સમીકરણ $\frac{dy}{dx} = \frac{\sqrt{1-y^2}}{y}$ એ વર્તુળોની એવી સંહતિ દર્શાવે છે જેની પાસે
A
ચલ ત્રિજ્યા અને $(0, -1)$ પર નિશ્ચિત કેન્દ્ર છે
B
$1$ એકમની નિશ્ચિત ત્રિજ્યા અને $X$-અક્ષ પર ચલ કેન્દ્ર છે
C
$1$ એકમની નિશ્ચિત ત્રિજ્યા અને $Y$-અક્ષ પર ચલ કેન્દ્ર છે
D
ચલ ત્રિજ્યા અને $(0, 1)$ પર નિશ્ચિત કેન્દ્ર છે

Solution

(B) આપેલ વિકલ સમીકરણ: $\frac{dy}{dx} = \frac{\sqrt{1-y^2}}{y}$
ચલને અલગ કરતા: $\int \frac{y}{\sqrt{1-y^2}} dy = \int dx$
ધારો કે $u = 1-y^2$,તેથી $du = -2y dy$,એટલે કે $y dy = -\frac{1}{2} du$.
સંકલનમાં આ કિંમત મૂકતા: $-\frac{1}{2} \int u^{-1/2} du = x + C$
$-\frac{1}{2} \cdot 2u^{1/2} = x + C$
$-\sqrt{1-y^2} = x + C$
બંને બાજુ વર્ગ કરતા: $1-y^2 = (x+C)^2$
$(x+C)^2 + y^2 = 1$
આ વર્તુળનું સમીકરણ $(x-h)^2 + (y-k)^2 = r^2$ છે,જ્યાં કેન્દ્ર $(-C, 0)$ છે અને ત્રિજ્યા $r = 1$ છે.
$C$ એ સ્વૈર અચળાંક હોવાથી,કેન્દ્ર $(-C, 0)$ એ $X$-અક્ષ પર બદલાય છે,જ્યારે ત્રિજ્યા $1$ એકમ નિશ્ચિત રહે છે.
145
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
વિકલ સમીકરણ $x dy - y dx = 0$ નો વ્યાપક ઉકેલ શું દર્શાવે છે?
A
વર્તુળ જેનું કેન્દ્ર ઉગમબિંદુ પર છે
B
ઉગમબિંદુમાંથી પસાર થતી એક સીધી રેખા
C
લંબચોરસ અતિવલય
D
પરવલય જેનું શિરોબિંદુ ઉગમબિંદુ પર છે.

Solution

(B) આપેલ વિકલ સમીકરણ: $x dy - y dx = 0$
પદોને ફરીથી ગોઠવતા: $x dy = y dx$
બંને બાજુ $xy$ વડે ભાગતા ($x, y \neq 0$ ધારીને): $\frac{dy}{y} = \frac{dx}{x}$
બંને બાજુ સંકલન કરતા: $\int \frac{dy}{y} = \int \frac{dx}{x}$
આથી મળે છે: $\ln|y| = \ln|x| + C$
લઘુગણકના ગુણધર્મનો ઉપયોગ કરીને,અચળાંક $C$ ને $\ln|c|$ તરીકે લખી શકાય: $\ln|y| = \ln|x| + \ln|c|$
$\ln|y| = \ln|cx|$
બંને બાજુ ઘાતાંકીય લેતા: $y = cx$
આ સમીકરણ ઉગમબિંદુમાંથી પસાર થતી સીધી રેખાઓની શ્રેણી દર્શાવે છે.
146
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2022
$25^{\circ} C$ ના ઓરડાના તાપમાને $100^{\circ} C$ પર રહેલું પાણી $10 \text{ મિનિટમાં}$ ઠંડું થઈને $80^{\circ} C$ થાય છે. તો $20 \text{ મિનિટ પછી}$ પાણીનું તાપમાન કેટલું હશે ($^{\circ} C$ માં)?
A
$65.33$
B
$69.33$
C
$60.33$
D
$63.33$

Solution

(A) ન્યુટનના શીતલન નિયમ મુજબ,$\frac{dT}{dt} = -k(T - T_s)$,જ્યાં $T_s = 25^{\circ} C$ છે.
આનું સંકલન કરતા,આપણને $T(t) = T_s + (T_0 - T_s)e^{-kt}$ મળે છે.
અહીં $T_0 = 100^{\circ} C$ આપેલ છે,તેથી $T(t) = 25 + 75e^{-kt}$.
$t = 10 \text{ મિનિટ}$ પર,$T = 80^{\circ} C$:
$80 = 25 + 75e^{-10k} \Rightarrow 55 = 75e^{-10k} \Rightarrow e^{-10k} = \frac{55}{75} = \frac{11}{15}$.
$t = 20 \text{ મિનિટ}$ પર,$T = 25 + 75e^{-20k} = 25 + 75(e^{-10k})^2$.
કિંમત મૂકતા: $T = 25 + 75 \times (\frac{11}{15})^2 = 25 + 75 \times \frac{121}{225} = 25 + \frac{121}{3} = 25 + 40.33 = 65.33^{\circ} C$.
147
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
વિકલ સમીકરણ જેનો ઉકેલ $y=c^2+\frac{c}{x}$ છે,જ્યાં $c$ અચળાંક છે,તે છે
A
$x^4\left(\frac{dy}{dx}\right)^2-x\frac{dy}{dx}-y=0$
B
$x^2\left(\frac{dy}{dx}\right)^2+\frac{dy}{dx}-y=0$
C
$x\left(\frac{dy}{dx}\right)^2-x^2\frac{dy}{dx}+y=0$
D
$x^4\left(\frac{dy}{dx}\right)^2-\frac{dy}{dx}+y=0$

Solution

(A) આપેલ સમીકરણ $y=c^2+\frac{c}{x}$ છે.
પ્રથમ,$x$ ની સાપેક્ષમાં વિકલન કરતા:
$\frac{dy}{dx} = 0 - \frac{c}{x^2} = -\frac{c}{x^2}$.
આના પરથી,આપણે અચળાંક $c$ ને $x$ અને $\frac{dy}{dx}$ ના સ્વરૂપમાં દર્શાવી શકીએ છીએ:
$c = -x^2\frac{dy}{dx}$.
હવે,$c$ ની આ કિંમતને મૂળ સમીકરણમાં મૂકતા:
$y = (-x^2\frac{dy}{dx})^2 + \frac{-x^2\frac{dy}{dx}}{x}$.
પદનું સાદું રૂપ આપતા:
$y = x^4\left(\frac{dy}{dx}\right)^2 - x\frac{dy}{dx}$.
વિકલ સમીકરણ બનાવવા માટે પદોને ગોઠવતા:
$x^4\left(\frac{dy}{dx}\right)^2 - x\frac{dy}{dx} - y = 0$.
148
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
બિંદુ $(0, -2)$ માંથી પસાર થતા વક્રનું સમીકરણ શોધો,જો વક્ર પરના કોઈપણ બિંદુ $(x, y)$ માટે,તેના સ્પર્શકનો ઢાળ અને બિંદુના $y$-યામનો ગુણાકાર તે બિંદુના $x$-યામ જેટલો હોય.
A
$y^2 + x^2 = 4$
B
$y^2 - x^2 = 4$
C
$2y^2 + x^2 = 8$
D
$4y^2 + 3x^2 = 16$

Solution

(B) આપેલ છે કે સ્પર્શકનો ઢાળ $\frac{dy}{dx}$ અને $y$-યામનો ગુણાકાર $x$-યામ જેટલો છે,તેથી વિકલ સમીકરણ:
$\frac{dy}{dx} \cdot y = x$
ચલને અલગ કરતા:
$y \, dy = x \, dx$
બંને બાજુ સંકલન કરતા:
$\int y \, dy = \int x \, dx$
$\frac{y^2}{2} = \frac{x^2}{2} + C$
વક્ર બિંદુ $(0, -2)$ માંથી પસાર થાય છે. $x = 0$ અને $y = -2$ મૂકતા:
$\frac{(-2)^2}{2} = \frac{0^2}{2} + C$
$\frac{4}{2} = 0 + C \Rightarrow C = 2$
$C = 2$ ની કિંમત સમીકરણમાં મૂકતા:
$\frac{y^2}{2} = \frac{x^2}{2} + 2$
$2$ વડે ગુણતા:
$y^2 = x^2 + 4$
$y^2 - x^2 = 4$
149
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2022
$x$-અંતઃખંડ $a$ અને $y$-અંતઃખંડ $b$ ધરાવતી રેખાઓની સંહતિનું વિકલ સમીકરણ શોધો:
A
$\frac{d^2 y}{d x^2}=0$
B
$\frac{d^2 y}{d x^2}-\frac{d y}{d x}+y=0$
C
$\frac{d^2 y}{d x^2}+\frac{d y}{d x}=y$
D
$\frac{d^2 y}{d x^2}+\frac{d y}{d x}=0$

Solution

(A) $x$-અંતઃખંડ $a$ અને $y$-અંતઃખંડ $b$ ધરાવતી રેખાનું સમીકરણ $\frac{x}{a} + \frac{y}{b} = 1$ છે.
અહીં બે સ્વૈર અચળાંકો $a$ અને $b$ હોવાથી,આપણે સમીકરણનું બે વાર વિકલન કરીશું.
$x$ ની સાપેક્ષમાં વિકલન કરતા:
$\frac{1}{a} + \frac{1}{b} \frac{d y}{d x} = 0$
ફરીથી $x$ ની સાપેક્ષમાં વિકલન કરતા:
$0 + \frac{1}{b} \frac{d^2 y}{d x^2} = 0$
$b \neq 0$ હોવાથી,આપણને $\frac{d^2 y}{d x^2} = 0$ મળે છે.
150
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2022
વિકલ સમીકરણ $\sin^3 x \frac{dx}{dy} = \sin y$ નો વ્યાપક ઉકેલ શું છે?
A
$\cos y - \frac{3}{4} \cos x - \frac{1}{12} \cos 3x = C$
B
$\cos y - \frac{3}{4} \cos x + \frac{1}{12} \cos 3x = C$
C
$\cos y + \frac{3}{4} \cos x - \frac{1}{12} \cos 3x = C$
D
$\cos y + \frac{3}{4} \cos x + \frac{1}{12} \cos 3x = C$

Solution

(B) આપેલ વિકલ સમીકરણ $\sin^3 x \frac{dx}{dy} = \sin y$ છે.
ચલને અલગ કરતા,આપણને $\int \sin^3 x \, dx = \int \sin y \, dy$ મળે છે.
ત્રિકોણમિતીય નિત્યસમ $\sin 3x = 3 \sin x - 4 \sin^3 x$ નો ઉપયોગ કરતા,$\sin^3 x = \frac{3 \sin x - \sin 3x}{4}$ થાય.
આ કિંમત સંકલનમાં મૂકતા,$\int \frac{3 \sin x - \sin 3x}{4} \, dx = \int \sin y \, dy$ મળે છે.
બંને બાજુ સંકલન કરતા,$\frac{3}{4} (-\cos x) - \frac{1}{4} (-\frac{\cos 3x}{3}) = -\cos y + C$ મળે છે.
આનું સાદું રૂપ આપતા $-\frac{3}{4} \cos x + \frac{1}{12} \cos 3x = -\cos y + C$ થાય છે.
પદોને ગોઠવતા,આપણને $\cos y - \frac{3}{4} \cos x + \frac{1}{12} \cos 3x = C$ મળે છે.

Vedclass Products

For Students

Vedclass Test Series

Mock tests in real MHT CET style covering Mathematics with performance analysis. 5-day free trial.

Start Free Trial
For Teachers

Exam Paper Generator

Generate Set A/B/C/D Mathematics papers from 7.5L+ questions in 2 minutes. 3 chapters free.

Try Free
For Institutes

Online Exam Module

Run live MHT CET mock exams with unlimited students, 360° analytics & white-label branding.

See Demo

Frequently Asked Questions

How many Mathematics questions are in MHT CET 2022?

There are 546 Mathematics questions from the MHT CET 2022 paper on Vedclass, each with a detailed step-by-step solution in Gujarati.

Are MHT CET 2022 Mathematics solutions available in Gujarati?

Yes. All solutions on this page are in Gujarati. You can also switch to English or Hindi using the language buttons above the questions.

Can I practice MHT CET 2022 Mathematics as a timed test?

Yes. Use the Vedclass Test Series to attempt a full MHT CET mock test covering Mathematics with time limits and instant score analysis.

Can teachers create Mathematics papers from MHT CET previous year questions?

Yes. The Vedclass Exam Paper Generator lets teachers mix MHT CET Mathematics questions and generate Set A/B/C/D papers in minutes.

For Teachers & Institutes

Build a Custom Mathematics Paper

Pick MHT CET 2022 Mathematics questions, set difficulty, and generate Set A/B/C/D in 2 minutes.