MHT CET 2019 Mathematics Question Paper with Answer and Solution in Gujarati

149 QuestionsGujaratiWith Solutions

MathematicsQ1100 of 149 questions

Page 1 of 2 · Gujarati

1
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2019
રેખાઓની જોડી $xy = 0$ અને રેખાઓ $xy + 5x - 4y - 20 = 0$ વચ્ચે ઘેરાયેલા પ્રદેશનું ક્ષેત્રફળ ..... છે.
A
$20$ ચોરસ એકમ
B
$\frac{4}{5}$ ચોરસ એકમ
C
$10$ ચોરસ એકમ
D
$6$ ચોરસ એકમ

Solution

(A) આપેલ રેખાઓની જોડી $xy = 0$ અને $xy + 5x - 4y - 20 = 0$ છે.
$xy = 0$ પરથી,આપણને રેખાઓ $x = 0$ (y-અક્ષ) અને $y = 0$ (x-અક્ષ) મળે છે.
બીજા સમીકરણ $xy + 5x - 4y - 20 = 0$ ને અવયવ પાડતા:
$x(y + 5) - 4(y + 5) = 0$
$(x - 4)(y + 5) = 0$
આનાથી આપણને રેખાઓ $x = 4$ અને $y = -5$ મળે છે.
આ પ્રદેશ રેખાઓ $x = 0$,$x = 4$,$y = 0$ અને $y = -5$ દ્વારા ઘેરાયેલો છે.
આ એક લંબચોરસ બનાવે છે જેની લંબાઈ $|4 - 0| = 4$ એકમ અને પહોળાઈ $|0 - (-5)| = 5$ એકમ છે.
લંબચોરસનું ક્ષેત્રફળ = $\text{લંબાઈ} \times \text{પહોળાઈ} = 4 \times 5 = 20$ ચોરસ એકમ છે.
Solution diagram
2
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2019
વર્તુળ $x^2 + y^2 - 2x = 0$ દ્વારા રેખા $y = x$ પર બનતો અંતઃખંડ $AB$ છે. $AB$ ને વ્યાસ તરીકે ધરાવતા વર્તુળનું સમીકરણ . . . . . . છે.
A
$x^2 + y^2 + x + y = 0$
B
$x^2 + y^2 - x - y = 0$
C
$x^2 + y^2 - 3x + y = 0$
D
$x^2 + y^2 + 3x - y = 0$

Solution

(B) આપણી પાસે રેખા $y = x$ અને વર્તુળ $x^2 + y^2 - 2x = 0$ નું સમીકરણ છે.
આપેલ રેખા અને વર્તુળના છેદબિંદુઓ શોધવા માટે,$y = x$ ને વર્તુળના સમીકરણમાં મૂકતા:
$x^2 + x^2 - 2x = 0$
$2x^2 - 2x = 0$
$2x(x - 1) = 0$
$x = 0, 1$
જ્યારે $x = 0$ હોય ત્યારે $y = 0$; જ્યારે $x = 1$ હોય ત્યારે $y = 1$.
આમ,વ્યાસ $AB$ ના અંત્યબિંદુઓના યામ $(0, 0)$ અને $(1, 1)$ છે.
વ્યાસના અંત્યબિંદુઓ $(x_1, y_1)$ અને $(x_2, y_2)$ ધરાવતા વર્તુળનું સમીકરણ $(x - x_1)(x - x_2) + (y - y_1)(y - y_2) = 0$ છે.
બિંદુઓ $(0, 0)$ અને $(1, 1)$ મૂકતા:
$(x - 0)(x - 1) + (y - 0)(y - 1) = 0$
$x(x - 1) + y(y - 1) = 0$
$x^2 - x + y^2 - y = 0$
$x^2 + y^2 - x - y = 0$
Solution diagram
3
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2019
વર્તુળ $x^2+y^2-6x-4y-12=0$ સાથે સમકેન્દ્રી અને $Y$-અક્ષને સ્પર્શતા વર્તુળનું સમીકરણ શોધો:
A
$x^2+y^2-6x-4y+4=0$
B
$x^2+y^2-6x-4y+9=0$
C
$x^2+y^2-6x-4y-4=0$
D
$x^2+y^2-6x-4y-9=0$

Solution

(A) આપેલ વર્તુળનું સમીકરણ $x^2+y^2-6x-4y-12=0$ છે.
તેનું કેન્દ્ર $(-g, -f) = (3, 2)$ છે.
આપેલ વર્તુળ સાથે સમકેન્દ્રી વર્તુળનું કેન્દ્ર પણ $(3, 2)$ જ રહેશે.
ધારો કે માંગેલ વર્તુળનું સમીકરણ $(x-3)^2+(y-2)^2=r^2$ છે.
વર્તુળ $Y$-અક્ષને સ્પર્શતું હોવાથી,ત્રિજ્યા $r = |3| = 3$ થશે.
સમીકરણમાં $r=3$ મૂકતા: $(x-3)^2+(y-2)^2=3^2$.
વિસ્તરણ કરતા: $x^2-6x+9+y^2-4y+4=9$.
આમ,$x^2+y^2-6x-4y+4=0$ મળે છે.
4
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2019
એક ઉપવલય (ellipse) ના નાભિલંબની લંબાઈ $\frac{18}{5}$ છે અને ઉત્કેન્દ્રતા $\frac{4}{5}$ છે,તો ઉપવલયનું સમીકરણ શોધો...
A
$\frac{x^2}{25}+\frac{y^2}{8}=1$
B
$\frac{x^2}{25}+\frac{y^2}{9}=1$
C
$\frac{x^2}{25}+\frac{y^2}{16}=1$
D
$\frac{x^2}{16}+\frac{y^2}{9}=1$

Solution

(B) આપેલ છે કે,નાભિલંબની લંબાઈ $\frac{2b^2}{a} = \frac{18}{5}$ $\Rightarrow \frac{b^2}{a} = \frac{9}{5}$ $\Rightarrow b^2 = \frac{9}{5}a \dots (i)$.
ઉત્કેન્દ્રતા $e = \frac{4}{5}$ છે.
આપણે જાણીએ છીએ કે $e^2 = 1 - \frac{b^2}{a^2}$,તેથી $\frac{16}{25} = 1 - \frac{b^2}{a^2} \Rightarrow \frac{b^2}{a^2} = 1 - \frac{16}{25} = \frac{9}{25}$.
$b^2 = \frac{9}{5}a$ ને સમીકરણમાં મૂકતા: $\frac{\frac{9}{5}a}{a^2} = \frac{9}{25}$ $\Rightarrow \frac{9}{5a} = \frac{9}{25}$ $\Rightarrow a = 5$.
હવે,$b^2 = \frac{9}{5}(5) = 9$.
આમ,ઉપવલયનું સમીકરણ $\frac{x^2}{a^2} + \frac{y^2}{b^2} = 1$ એટલે કે $\frac{x^2}{25} + \frac{y^2}{9} = 1$ થાય.
5
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
અતિવલય $25x^2 - 9y^2 = 225$ ની ઉત્કેન્દ્રતા (eccentricity) શોધો.
A
$\frac{\sqrt{34}}{3}$
B
$4$
C
$\sqrt{34}$
D
$\frac{\sqrt{34}}{5}$

Solution

(A) અતિવલયનું આપેલ સમીકરણ $25x^2 - 9y^2 = 225$ છે.
બંને બાજુ $225$ વડે ભાગતા,આપણને મળે છે:
$\frac{x^2}{9} - \frac{y^2}{25} = 1$.
આને પ્રમાણિત સમીકરણ $\frac{x^2}{a^2} - \frac{y^2}{b^2} = 1$ સાથે સરખાવતા,$a^2 = 9$ અને $b^2 = 25$ મળે છે.
અતિવલયની ઉત્કેન્દ્રતા $e$ શોધવાનું સૂત્ર $e = \sqrt{1 + \frac{b^2}{a^2}}$ છે.
કિંમતો મૂકતા:
$e = \sqrt{1 + \frac{25}{9}} = \sqrt{\frac{34}{9}} = \frac{\sqrt{34}}{3}$.
6
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
જો અતિવલય (hyperbola) ની અનુપ્રસ્થ અક્ષ (transverse axis) અને નાભિલંબ (latus rectum) ની લંબાઈ અનુક્રમે $6$ અને $\frac{8}{3}$ હોય,તો અતિવલયનું સમીકરણ $ . . . . . . $ છે.
A
$4x^2 - 9y^2 = 72$
B
$4x^2 - 9y^2 = 36$
C
$9x^2 - 4y^2 = 72$
D
$9x^2 - 4y^2 = 36$

Solution

(B) અનુપ્રસ્થ અક્ષની લંબાઈ $2a = 6$ આપેલ છે,તેથી $a = 3$.
નાભિલંબની લંબાઈ $\frac{2b^2}{a} = \frac{8}{3}$ આપેલ છે.
$a = 3$ કિંમત મૂકતા: $\frac{2b^2}{3} = \frac{8}{3} \implies 2b^2 = 8 \implies b^2 = 4$.
અતિવલયનું પ્રમાણિત સમીકરણ $\frac{x^2}{a^2} - \frac{y^2}{b^2} = 1$ છે.
$a^2 = 9$ અને $b^2 = 4$ મૂકતા,આપણને $\frac{x^2}{9} - \frac{y^2}{4} = 1$ મળે છે.
$36$ વડે ગુણતા,$4x^2 - 9y^2 = 36$ મળે છે.
7
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
જો $P(x_1, y_1)$ એ અતિવલય $x^2 - y^2 = a^2$ પરનું બિંદુ હોય,તો $SP \cdot S'P = \_\_\_\_$
A
$x_1^2 - y_1^2$
B
$x_1^2 + y_1^2$
C
$a^2$
D
$2a^2$

Solution

(B) આપેલ અતિવલય $x^2 - y^2 = a^2$ છે,જે $e = \sqrt{2}$ ઉત્કેન્દ્રતા ધરાવતો લંબ અતિવલય છે.
નાભિઓ $S(a\sqrt{2}, 0)$ અને $S'(-a\sqrt{2}, 0)$ છે.
અતિવલય પરના કોઈપણ બિંદુ $P(x_1, y_1)$ માટે,નાભિ અંતર $SP = |\sqrt{2}x_1 - a|$ અને $S'P = |\sqrt{2}x_1 + a|$ થાય.
તેથી,$SP \cdot S'P = |2x_1^2 - a^2|$.
$x_1^2 - y_1^2 = a^2$ હોવાથી,$x_1^2 = a^2 + y_1^2$ મળે.
આ કિંમત મૂકતા,$SP \cdot S'P = x_1^2 + y_1^2$ મળે છે.
8
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
નીચેનામાંથી કયું વિધાન સ્વતઃ સત્ય (tautology) છે?
A
$(p \rightarrow q) \vee q$
B
$p \rightarrow (q \vee p)$
C
$(p \vee q) \rightarrow q$
D
$p \vee (q \rightarrow p)$

Solution

(B) સ્વતઃ સત્ય (tautology) એ એક એવું વિધાન છે જે તેના ઘટકોના તમામ શક્ય સત્ય મૂલ્યો માટે હંમેશા સત્ય હોય છે.
વિકલ્પ $(b)$ તપાસો: $p \rightarrow (q \vee p)$
$= \sim p \vee (q \vee p)$
$= (\sim p \vee p) \vee q$
$= T \vee q$
$= T$
પરિણામ હંમેશા સત્ય $(T)$ હોવાથી,વિધાન $p \rightarrow (q \vee p)$ એ સ્વતઃ સત્ય છે.
9
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
જો વિધાન "જો બે ત્રિકોણ એકરૂપ હોય,તો તેમના ક્ષેત્રફળ સમાન હોય છે" આપેલ હોય,તો આપેલ વિધાનનું પ્રતિ-વિધાન (contrapositive) અને વ્યસ્ત-વિધાન (inverse) શું થશે?
A
જો બે ત્રિકોણના ક્ષેત્રફળ સમાન ન હોય,તો તેઓ એકરૂપ છે.
B
જો બે ત્રિકોણ એકરૂપ ન હોય,તો તેમના ક્ષેત્રફળ સમાન હોય છે.
C
જો બે ત્રિકોણ એકરૂપ ન હોય,તો તેમના ક્ષેત્રફળ સમાન હોતા નથી.
D
જો બે ત્રિકોણના ક્ષેત્રફળ સમાન હોય,તો તેઓ એકરૂપ છે.

Solution

(D) ધારો કે $p$ એ વિધાન "બે ત્રિકોણ એકરૂપ છે" છે અને $q$ એ વિધાન "તેમના ક્ષેત્રફળ સમાન છે" છે. આપેલ વિધાન $p \rightarrow q$ છે.
$p \rightarrow q$ નું વ્યસ્ત-વિધાન $\sim p \rightarrow \sim q$ છે,જે છે: "જો બે ત્રિકોણ એકરૂપ ન હોય,તો તેમના ક્ષેત્રફળ સમાન હોતા નથી."
વ્યસ્ત-વિધાન $(\sim p \rightarrow \sim q)$ નું પ્રતિ-વિધાન $\sim(\sim q) \rightarrow \sim(\sim p)$ છે,જે $q \rightarrow p$ માં પરિણમે છે. આ છે: "જો બે ત્રિકોણના ક્ષેત્રફળ સમાન હોય,તો તેઓ એકરૂપ છે."
10
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
ધારો કે $a: \sim(p \wedge \sim r) \vee(\sim q \vee s)$ અને $b: (p \vee s) \leftrightarrow(q \wedge r)$. જો $p$ અને $q$ ના સત્ય મૂલ્યો $T$ હોય અને $r$ અને $s$ ના સત્ય મૂલ્યો $F$ હોય,તો $a$ અને $b$ ના સત્ય મૂલ્યો અનુક્રમે... છે.
A
$F, F$
B
$T, T$
C
$T, F$
D
$F, T$

Solution

(A) આપેલ છે: $p = T, q = T, r = F, s = F$.
$a: \sim(p \wedge \sim r) \vee(\sim q \vee s)$ માટે
કિંમતો મૂકતા: $\sim(T \wedge \sim F) \vee(\sim T \vee F)$
$= \sim(T \wedge T) \vee(F \vee F)$
$= \sim(T) \vee(F)$
$= F \vee F = F$.
$b: (p \vee s) \leftrightarrow(q \wedge r)$ માટે
કિંમતો મૂકતા: $(T \vee F) \leftrightarrow(T \wedge F)$
$= (T) \leftrightarrow(F)$
સત્ય મૂલ્યો અલગ હોવાથી,દ્વિ-શરતી વિધાન $F$ છે.
તેથી,$a$ અને $b$ ના સત્ય મૂલ્યો $F, F$ છે.
11
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
નીચેનામાંથી કયું વિધાન 'કન્ટિન્જન્સી' (contingency) છે?
A
$(p \vee q) \vee \sim q$
B
$(p \vee q) \vee \sim p$
C
$(p \vee q) \wedge \sim q$
D
$p \rightarrow (p \vee q)$

Solution

(C) મુખ્ય વિચાર: જે વિધાન ન તો 'ટોટોલોજી' (tautology) હોય કે ન તો 'કોન્ટ્રાડિક્શન' (contradiction) હોય,તેને 'કન્ટિન્જન્સી' કહેવાય છે.
વિકલ્પ $A$: $(p \vee q) \vee \sim q \equiv p \vee (q \vee \sim q) \equiv p \vee T \equiv T$. આ એક 'ટોટોલોજી' છે.
વિકલ્પ $B$: $(p \vee q) \vee \sim p \equiv (p \vee \sim p) \vee q \equiv T \vee q \equiv T$. આ એક 'ટોટોલોજી' છે.
વિકલ્પ $C$: $(p \vee q) \wedge \sim q \equiv (p \wedge \sim q) \vee (q \wedge \sim q) \equiv (p \wedge \sim q) \vee F \equiv p \wedge \sim q$.
જો $p=T, q=T$ હોય,તો $p \wedge \sim q = F$ મળે.
જો $p=T, q=F$ હોય,તો $p \wedge \sim q = T$ મળે.
આમ,સત્યતાનું મૂલ્ય $p$ અને $q$ પર આધારિત હોવાથી,તે 'કન્ટિન્જન્સી' છે.
વિકલ્પ $D$: $p \rightarrow (p \vee q) \equiv \sim p \vee (p \vee q) \equiv (\sim p \vee p) \vee q \equiv T \vee q \equiv T$. આ એક 'ટોટોલોજી' છે.
તેથી,સાચું વિધાન $(p \vee q) \wedge \sim q$ છે.
12
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
$\forall n \in N, n+7 > 6$ નું નિષેધ .... છે.
A
$\exists n \in N$,જેથી $n+7 \leq 6$
B
$\exists n \in N$,જેથી $n+7 \geq 6$
C
$\forall n \in N, n+7 \leq 6$
D
$\exists n \in N$,જેથી $n+7 < 6$

Solution

(A) મુખ્ય વિચાર: સાર્વત્રિક ક્વોન્ટિફાયર $\forall$ (દરેક માટે) નું નિષેધ અસ્તિત્વ ક્વોન્ટિફાયર $\exists$ (કોઈક માટે) છે,અને અસમતા $>$ નું નિષેધ $\leq$ છે.
આપેલ વિધાન: $\forall n \in N, n+7 > 6$.
નિષેધના નિયમો લાગુ કરતા:
$1$. $\forall$ ને $\exists$ સાથે બદલો.
$2$. શરત $n+7 > 6$ નું નિષેધ કરો,જે $n+7 \leq 6$ થાય છે.
તેથી,આપેલ વિધાનનું નિષેધ $\exists n \in N$,જેથી $n+7 \leq 6$ છે.
13
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
જો $p$ અને $q$ સત્ય હોય અને $r$ અને $s$ અસત્ય વિધાનો હોય,તો નીચેનામાંથી કયું સત્ય છે?
A
$(q \wedge r) \vee (\sim p \wedge s)$
B
$(\sim p$ $\rightarrow q)$ $\rightarrow (r \wedge s)$
C
$(p \rightarrow q) \vee (r \leftrightarrow s)$
D
$(p \wedge \sim r) \wedge (\sim q \vee s)$

Solution

(C) આપેલ છે: $p = T, q = T, r = F, s = F$.
વિકલ્પ $(A)$ તપાસો: $(q \wedge r) \vee (\sim p \wedge s) \equiv (T \wedge F) \vee (F \wedge F) \equiv F \vee F \equiv F$.
વિકલ્પ $(B)$ તપાસો: $((\sim p$ $\rightarrow q)$ $\rightarrow (r \wedge s)) \equiv (\sim T$ $\rightarrow T)$ $\rightarrow (F \wedge F) \equiv (F$ $\rightarrow T)$ $\rightarrow F \equiv T$ $\rightarrow F \equiv F$.
વિકલ્પ $(C)$ તપાસો: $(p$ $\rightarrow q) \vee (r \leftrightarrow s) \equiv (T$ $\rightarrow T) \vee (F \leftrightarrow F) \equiv T \vee T \equiv T$.
વિકલ્પ $(D)$ તપાસો: $(p \wedge \sim r) \wedge (\sim q \vee s) \equiv (T \wedge \sim F) \wedge (\sim T \vee F) \equiv (T \wedge T) \wedge (F \vee F) \equiv T \wedge F \equiv F$.
આમ,વિકલ્પ $(C)$ સત્ય છે.
14
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
વિધાન $\sim(p \rightarrow \sim q)$ નું સમકક્ષ સ્વરૂપ $ . . . . . . $ છે.
A
$p \wedge q$
B
$p \wedge \sim q$
C
$p \vee \sim q$
D
$\sim p \vee q$

Solution

(A) આપણે જાણીએ છીએ કે ગર્ભિત વિધાનનું નિષેધ $\sim(p \rightarrow q) \equiv p \wedge \sim q$ દ્વારા આપવામાં આવે છે.
આપેલ પદાવલિ પર આ નિયમ લાગુ કરતા:
$\sim(p \rightarrow \sim q) \equiv p \wedge \sim(\sim q)$.
દ્વિ-નિષેધના નિયમનો ઉપયોગ કરતા,$\sim(\sim q) \equiv q$.
તેથી,પદાવલિ $p \wedge q$ માં સરળ બને છે.
15
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
નીચેનામાંથી કયું $p \rightarrow q$ ને સમકક્ષ નથી?
A
$p$ માત્ર જો $q$ હોય તો
B
$p$ માટે $q$ આવશ્યક છે
C
$q$ માત્ર જો $p$ હોય તો
D
$q$ માટે $p$ પર્યાપ્ત છે

Solution

(C) તાર્કિક ગર્ભિતાર્થ $p \rightarrow q$ ને નીચે મુજબની સમકક્ષ રીતે દર્શાવી શકાય છે:
$1.$ જો $p$ તો $q$.
$2.$ $p$ માત્ર જો $q$ હોય તો.
$3.$ $p$ માટે $q$ આવશ્યક છે.
$4.$ $q$ માટે $p$ પર્યાપ્ત છે.
આપેલા વિકલ્પો સાથે સરખાવતા,વિકલ્પ $C$ ($q$ માત્ર જો $p$ હોય તો) એ $q \rightarrow p$ ને સમકક્ષ છે,જે $p \rightarrow q$ નું પ્રતિપ વિધાન છે. તેથી,તે $p \rightarrow q$ ને સમકક્ષ નથી.
16
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
વિધાન પેટર્ન $(p \wedge q) \wedge [\sim r \vee (p \wedge q)] \vee (\sim p \wedge q)$ એ $......$ ને સમતુલ્ય છે.
A
$r$
B
$q$
C
$p \wedge q$
D
$p$

Solution

(B) ધારો કે આપેલ વિધાન $S = (p \wedge q) \wedge [\sim r \vee (p \wedge q)] \vee (\sim p \wedge q)$ છે.
એબ્સોર્પ્શન (શોષણ) ના નિયમનો ઉપયોગ કરતા,$(p \wedge q) \wedge [\sim r \vee (p \wedge q)]$ એ $(p \wedge q)$ માં સરળ બને છે.
આમ,પદાવલિ $S = (p \wedge q) \vee (\sim p \wedge q)$ બને છે.
વિભાજનના નિયમનો ઉપયોગ કરીને,આપણે $q$ ને સામાન્ય કાઢી શકીએ છીએ:
$S = (p \vee \sim p) \wedge q$.
કારણ કે $(p \vee \sim p)$ એ નિત્યસત્ય $(T)$ છે,
$S = T \wedge q = q$.
તેથી,વિધાન પેટર્ન $q$ ને સમતુલ્ય છે.
17
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2019
ઉગમબિંદુમાંથી પસાર થતી અને $(1+\sqrt{2})$ તથા $\left(\frac{1}{1+\sqrt{2}}\right)$ ઢાળ ધરાવતી રેખાઓની જોડનું સંયુક્ત સમીકરણ $......$ છે.
A
$x^2-2 \sqrt{2} x y+y^2=0$
B
$x^2-2 \sqrt{2} x y-y^2=0$
C
$x^2+2 x y-y^2=0$
D
$x^2+2 x y+y^2=0$

Solution

(A) બે રેખાઓના ઢાળ $m_1 = 1+\sqrt{2}$ અને $m_2 = \frac{1}{1+\sqrt{2}}$ છે.
$m_2$ નું સંમેયીકરણ કરતા: $m_2 = \frac{1}{\sqrt{2}+1} \times \frac{\sqrt{2}-1}{\sqrt{2}-1} = \sqrt{2}-1$.
ઉગમબિંદુમાંથી પસાર થતી રેખાઓનું સંયુક્ત સમીકરણ $(y-m_1 x)(y-m_2 x) = 0$ છે,જે $y^2 - (m_1+m_2)xy + m_1 m_2 x^2 = 0$ માં પરિણમે છે.
ઢાળનો સરવાળો: $m_1+m_2 = (1+\sqrt{2}) + (\sqrt{2}-1) = 2\sqrt{2}$.
ઢાળનો ગુણાકાર: $m_1 m_2 = (1+\sqrt{2})(\sqrt{2}-1) = (\sqrt{2})^2 - 1^2 = 2-1 = 1$.
આ કિંમતો સમીકરણમાં મૂકતા: $y^2 - (2\sqrt{2})xy + 1x^2 = 0$,એટલે કે $x^2 - 2\sqrt{2}xy + y^2 = 0$.
18
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2019
ઉગમબિંદુમાંથી પસાર થતી અને $(1+\sqrt{2})$ તથા $\frac{-1}{1+\sqrt{2}}$ ઢાળ ધરાવતી રેખાઓનું સંયુક્ત સમીકરણ ... છે.
A
$x^2+2xy-y^2=0$
B
$x^2-2\sqrt{2}xy-y^2=0$
C
$x^2-2\sqrt{2}xy+y^2=0$
D
$x^2+2xy+y^2=0$

Solution

(A) ઉગમબિંદુમાંથી પસાર થતી રેખાઓના ઢાળ $m_1 = 1+\sqrt{2}$ અને $m_2 = \frac{-1}{1+\sqrt{2}}$ છે.
$m_2 = 1-\sqrt{2}$ હોવાથી,રેખાઓ $y = (1+\sqrt{2})x$ અને $y = (1-\sqrt{2})x$ છે.
તેથી સંયુક્ત સમીકરણ $(y - (1+\sqrt{2})x)(y - (1-\sqrt{2})x) = 0$ થાય.
વિસ્તરણ કરતા,$y^2 - 2xy - x^2 = 0$ મળે.
આમ,$x^2 + 2xy - y^2 = 0$ એ માંગેલ સમીકરણ છે.
19
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2019
જો $(1+\sin^2 \theta) x^2+2hxy+2\sin \theta y^2=0$,જ્યાં $\theta \in [0, 2\pi]$,દ્વારા દર્શાવતી રેખાઓ એકબીજાને લંબ હોય,તો $\theta = \dots$.
A
$\frac{\pi}{2}$
B
$\pi$
C
$\frac{3\pi}{2}$
D
$\frac{\pi}{6}$

Solution

(C) ઉગમબિંદુમાંથી પસાર થતી રેખાઓની જોડીનું સામાન્ય સમીકરણ $ax^2 + 2hxy + by^2 = 0$ છે.
જો આ રેખાઓ એકબીજાને લંબ હોય,તો શરત $a + b = 0$ છે.
આપેલ સમીકરણ $(1+\sin^2 \theta) x^2 + 2hxy + 2\sin \theta y^2 = 0$ માટે,$a = 1+\sin^2 \theta$ અને $b = 2\sin \theta$ છે.
શરત $a + b = 0$ લાગુ પાડતા:
$(1+\sin^2 \theta) + 2\sin \theta = 0$
$(1+\sin \theta)^2 = 0$
$1+\sin \theta = 0$
$\sin \theta = -1$
$\theta \in [0, 2\pi]$ માટે,$\sin \theta = -1$ નું સમાધાન કરતી $\theta$ ની કિંમત $\theta = \frac{3\pi}{2}$ છે.
20
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
જો $x^2-4pxy+8y^2=0$ દ્વારા આપવામાં આવેલી રેખાઓના ઢાળનો સરવાળો તેમના ગુણાકાર કરતાં ત્રણ ગણો હોય,તો $p=\ldots$
A
$\frac{3}{4}$
B
$\frac{1}{4}$
C
$4$
D
$3$

Solution

(A) આપેલ રેખાઓની જોડીનું સમીકરણ $x^2-4pxy+8y^2=0$ છે.
આ સમીકરણ $ax^2+2hxy+by^2=0$ ના સ્વરૂપમાં છે,જ્યાં $a=1$,$2h=-4p$,અને $b=8$.
ધારો કે $m_1$ અને $m_2$ એ રેખાઓના ઢાળ છે.
આપણે જાણીએ છીએ કે $m_1+m_2 = -\frac{2h}{b}$ અને $m_1m_2 = \frac{a}{b}$.
કિંમતો મૂકતા,$m_1+m_2 = -\frac{-4p}{8} = \frac{4p}{8} = \frac{p}{2}$ અને $m_1m_2 = \frac{1}{8}$.
પ્રશ્ન મુજબ,ઢાળનો સરવાળો તેમના ગુણાકાર કરતાં ત્રણ ગણો છે:
$m_1+m_2 = 3(m_1m_2)$
$\frac{p}{2} = 3 \times \frac{1}{8}$
$\frac{p}{2} = \frac{3}{8}$
$p = \frac{3}{8} \times 2 = \frac{3}{4}$.
21
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2019
$52$ પત્તાના પેકમાંથી ખેંચવામાં આવેલા ત્રણ પત્તા લાલ હોય તેની સંભાવના કેટલી છે?
A
$\frac{1}{17}$
B
$\frac{4}{17}$
C
$\frac{3}{17}$
D
$\frac{2}{17}$

Solution

(D) $52$ પત્તાના પેકમાંથી $3$ પત્તા ખેંચવાની કુલ રીતો ${}^{52}C_3$ છે.
પેકમાં $26$ લાલ પત્તા હોય છે. $3$ લાલ પત્તા ખેંચવાની રીતો ${}^{26}C_3$ છે.
$\text{જરૂરી સંભાવના} = \frac{{}^{26}C_3}{{}^{52}C_3} = \frac{26 \times 25 \times 24}{52 \times 51 \times 50} = \frac{2}{17}$.
22
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2019
જો ત્રણ પાસા ફેંકવામાં આવે,તો ઉપરની સપાટી પરના અંકોનો સરવાળો ઓછામાં ઓછો $5$ હોય તેની સંભાવના કેટલી છે?
A
$\frac{1}{53}$
B
$\frac{53}{54}$
C
$\frac{1}{54}$
D
$\frac{52}{53}$

Solution

(B) જ્યારે ત્રણ પાસા ફેંકવામાં આવે,ત્યારે કુલ પરિણામોની સંખ્યા $n(S) = 6^3 = 216$ છે.
ધારો કે $E$ એ ઘટના છે કે ઉપરની સપાટી પરના અંકોનો સરવાળો $5$ કરતા ઓછો હોય.
સરવાળો $5$ કરતા ઓછો હોય તેવા શક્ય પરિણામો નીચે મુજબ છે:
$(1, 1, 1)$ (સરવાળો $= 3$)
$(1, 1, 2), (1, 2, 1), (2, 1, 1)$ (સરવાળો $= 4$)
તેથી,સરવાળો $5$ કરતા ઓછો હોય તેવા સાનુકૂળ પરિણામોની સંખ્યા $n(E) = 1 + 3 = 4$ છે.
સરવાળો $5$ કરતા ઓછો હોય તેની સંભાવના $P(E) = \frac{n(E)}{n(S)} = \frac{4}{216} = \frac{1}{54}$ છે.
તેથી,ઉપરની સપાટી પરના અંકોનો સરવાળો ઓછામાં ઓછો $5$ હોય તેની સંભાવના $P(\text{સરવાળો} \geq 5) = 1 - P(E) = 1 - \frac{1}{54} = \frac{53}{54}$ છે.
23
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
એક થેલીમાં $6$ સફેદ અને $4$ કાળા દડા છે. યાદચ્છિક રીતે બે દડા પસંદ કરવામાં આવે છે. બંને દડા સમાન રંગના હોય તેની સંભાવના . . . . . . છે.
A
$\frac{5}{7}$
B
$\frac{1}{7}$
C
$\frac{7}{15}$
D
$\frac{1}{15}$

Solution

(C) દડાઓની કુલ સંખ્યા $= 6 + 4 = 10$.
$10$ માંથી $2$ દડા પસંદ કરવાની રીતોની સંખ્યા $^{10}C_2 = \frac{10 \times 9}{2 \times 1} = 45$ છે.
દડા સમાન રંગના હોય તે માટે,કાં તો બંને સફેદ હોવા જોઈએ અથવા બંને કાળા હોવા જોઈએ.
$6$ માંથી $2$ સફેદ દડા પસંદ કરવાની રીતોની સંખ્યા $^{6}C_2 = \frac{6 \times 5}{2 \times 1} = 15$ છે.
$4$ માંથી $2$ કાળા દડા પસંદ કરવાની રીતોની સંખ્યા $^{4}C_2 = \frac{4 \times 3}{2 \times 1} = 6$ છે.
કુલ સાનુકૂળ પરિણામો $= 15 + 6 = 21$.
જરૂરી સંભાવના $= \frac{21}{45} = \frac{7}{15}$.
24
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
$\triangle ABC$ માં,સામાન્ય સંકેતો સાથે,જો $\sin B \sin C = \frac{bc}{a^2}$ હોય,તો ત્રિકોણ $\ldots$ છે.
A
કાટકોણ ત્રિકોણ
B
ગુરુકોણ ત્રિકોણ
C
સમબાજુ ત્રિકોણ
D
લઘુકોણ ત્રિકોણ

Solution

(A) મુખ્ય વિચાર: સાઈન નિયમનો ઉપયોગ કરો,એટલે કે $\frac{a}{\sin A} = \frac{b}{\sin B} = \frac{c}{\sin C} = 2R$.
આપેલ છે,$\sin B \sin C = \frac{bc}{a^2}$.
સાઈન નિયમ મુજબ,$\sin B = \frac{b}{2R}$ અને $\sin C = \frac{c}{2R}$.
આ કિંમતો આપેલ સમીકરણમાં મૂકતા:
$\left(\frac{b}{2R}\right) \left(\frac{c}{2R}\right) = \frac{bc}{a^2}$
$\Rightarrow \frac{bc}{4R^2} = \frac{bc}{a^2}$
$\Rightarrow 4R^2 = a^2$
$\Rightarrow a = 2R$.
કારણ કે $\frac{a}{\sin A} = 2R$,તેથી $\frac{2R}{\sin A} = 2R$,જે સૂચવે છે કે $\sin A = 1$.
તેથી,$A = 90^{\circ}$.
આમ,ત્રિકોણ એ કાટકોણ ત્રિકોણ છે.
25
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
$\triangle ABC$ માં,સામાન્ય સંકેતો સાથે,$\frac{b \sin B - c \sin C}{\sin (B - C)} = $
A
$b$
B
$a + b + c$
C
$a$
D
$c$

Solution

(C) સાઇન નિયમનો ઉપયોગ કરતા,આપણી પાસે $\frac{a}{\sin A} = \frac{b}{\sin B} = \frac{c}{\sin C} = k$ છે.
તેથી,$b = k \sin B$ અને $c = k \sin C$.
આ કિંમતોને પદાવલિમાં મૂકતા:
$\frac{b \sin B - c \sin C}{\sin (B - C)} = \frac{(k \sin B) \sin B - (k \sin C) \sin C}{\sin (B - C)}$
$= \frac{k(\sin^2 B - \sin^2 C)}{\sin (B - C)}$
નિત્યસમ $\sin^2 B - \sin^2 C = \sin(B + C) \sin(B - C)$ નો ઉપયોગ કરતા:
$= \frac{k \sin(B + C) \sin(B - C)}{\sin (B - C)}$
$= k \sin(B + C)$
કારણ કે $A + B + C = 180^{\circ}$,તેથી $B + C = 180^{\circ} - A$.
$= k \sin(180^{\circ} - A) = k \sin A$
$= a$.
26
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
$\triangle ABC$ માં,સામાન્ય સંકેતો સાથે,જો $\cos A = \frac{\sin B}{\sin C}$ હોય,તો ત્રિકોણ $......$ છે.
A
લઘુકોણ ત્રિકોણ
B
સમબાજુ ત્રિકોણ
C
ગુરુકોણ ત્રિકોણ
D
કાટકોણ ત્રિકોણ

Solution

(D) આપેલ છે $\cos A = \frac{\sin B}{\sin C}$.
સાઇનના નિયમ મુજબ,$\frac{b}{\sin B} = \frac{c}{\sin C} = 2R$,તેથી $\sin B = \frac{b}{2R}$ અને $\sin C = \frac{c}{2R}$.
આ કિંમતો આપેલ સમીકરણમાં મૂકતા: $\cos A = \frac{b/2R}{c/2R} = \frac{b}{c}$.
કોસાઇનના નિયમ મુજબ,$\cos A = \frac{b^2 + c^2 - a^2}{2bc}$.
બંને અભિવ્યક્તિઓને સરખાવતા: $\frac{b^2 + c^2 - a^2}{2bc} = \frac{b}{c}$.
બંને બાજુ $2bc$ વડે ગુણતા: $b^2 + c^2 - a^2 = 2b^2$.
પદોને ગોઠવતા: $c^2 = a^2 + b^2$.
પાયથાગોરસના પ્રમેય મુજબ,આ ત્રિકોણ કાટકોણ ત્રિકોણ છે.
27
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2019
$\triangle ABC$ માં સામાન્ય સંકેતો સાથે,જો $\left(\tan \frac{A}{2}\right)\left(\tan \frac{B}{2}\right)=\frac{3}{4}$ હોય,તો $a+b=\ldots$ ($c$ માં)
A
$4$
B
$2$
C
$7$
D
$3$

Solution

(C) આપણે જાણીએ છીએ કે $\triangle ABC$ માં,$\tan \frac{A}{2} = \sqrt{\frac{(s-b)(s-c)}{s(s-a)}}$ અને $\tan \frac{B}{2} = \sqrt{\frac{(s-a)(s-c)}{s(s-b)}}$.
આપેલ છે કે $\left(\tan \frac{A}{2}\right)\left(\tan \frac{B}{2}\right)=\frac{3}{4}$.
સૂત્રો મૂકતા,આપણને મળે છે $\sqrt{\frac{(s-b)(s-c)}{s(s-a)}} \times \sqrt{\frac{(s-a)(s-c)}{s(s-b)}} = \frac{3}{4}$.
પદનું સાદું રૂપ આપતા,$\sqrt{\frac{(s-c)^2}{s^2}} = \frac{3}{4}$,જે $\frac{s-c}{s} = \frac{3}{4}$ આપે છે.
$s = \frac{a+b+c}{2}$ મૂકતા,આપણને મળે $\frac{\frac{a+b+c}{2} - c}{\frac{a+b+c}{2}} = \frac{3}{4}$.
આનું સાદું રૂપ $\frac{a+b-c}{a+b+c} = \frac{3}{4}$ થાય છે.
ચોકડી ગુણાકાર કરતા $4(a+b) - 4c = 3(a+b) + 3c$ મળે છે.
તેથી,$a+b = 7c$.
28
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
જો $R$ એ $\triangle ABC$ ની પરિત્રિજ્યા (circumradius) હોય,તો $\triangle ABC$ નું ક્ષેત્રફળ $\ldots$ થાય.
A
$\frac{abc}{R}$
B
$\frac{abc}{4R}$
C
$\frac{abc}{3R}$
D
$\frac{abc}{2R}$

Solution

(B) કોઈપણ $\triangle ABC$ માં,ક્ષેત્રફળ $\Delta = \frac{1}{2}bc \sin A$ દ્વારા મળે છે.
આથી,$\sin A = \frac{2\Delta}{bc} \quad (i)$.
વળી,સાઈન નિયમ મુજબ,પરિત્રિજ્યા $R = \frac{a}{2 \sin A}$,જેનો અર્થ છે કે $\sin A = \frac{a}{2R} \quad (ii)$.
$(i)$ અને $(ii)$ ને સરખાવતા,$\frac{2\Delta}{bc} = \frac{a}{2R}$ મળે.
$\Delta$ માટે ઉકેલતા,$\Delta = \frac{abc}{4R}$ મળે છે.
29
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2019
જો $A = \{x \in \mathbb{R} : x^2 + 5|x| + 6 = 0\}$ હોય,તો $n(A) = $
A
$0$
B
$4$
C
$1$
D
$2$

Solution

(A) આપણને ગણ $A = \{x \in \mathbb{R} : x^2 + 5|x| + 6 = 0\}$ આપેલ છે.
કારણ કે $x^2 = |x|^2$,સમીકરણને $|x|^2 + 5|x| + 6 = 0$ તરીકે લખી શકાય.
ધારો કે $|x| = t$,જ્યાં $t \ge 0$. સમીકરણ $t^2 + 5t + 6 = 0$ બને છે.
અવયવ પાડતા,આપણને $(t + 2)(t + 3) = 0$ મળે છે.
આથી $t = -2$ અથવા $t = -3$ મળે.
કારણ કે $t = |x|$ એ ઋણ ન હોઈ શકે $(t \ge 0)$,તેથી $x$ ની કોઈ વાસ્તવિક કિંમત આ શરતોનું પાલન કરતી નથી.
તેથી,ગણ $A$ એ ખાલી ગણ છે,એટલે કે $A = \emptyset$.
આમ,$A$ માં ઘટકોની સંખ્યા $n(A) = 0$ છે.
30
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2019
જો $A, B, C$ એ $GP$ ના અનુક્રમે $p^{th}, q^{th}$ અને $r^{th}$ પદો હોય,તો $A^{q-r} \cdot B^{r-p} \cdot C^{p-q} =$
A
$0$
B
$1$
C
$3$
D
$-1$

Solution

(B) ધારો કે $GP$ નું પ્રથમ પદ $a$ અને સામાન્ય ગુણોત્તર $R$ છે.
તેથી,$A = aR^{p-1}$,$B = aR^{q-1}$,અને $C = aR^{r-1}$.
હવે,પદાવલિ $E = A^{q-r} \cdot B^{r-p} \cdot C^{p-q}$ ધ્યાનમાં લો.
કિંમતો મૂકતા:
$E = (aR^{p-1})^{q-r} \cdot (aR^{q-1})^{r-p} \cdot (aR^{r-1})^{p-q}$
$E = a^{(q-r) + (r-p) + (p-q)} \cdot R^{(p-1)(q-r) + (q-1)(r-p) + (r-1)(p-q)}$
કારણ કે $(q-r) + (r-p) + (p-q) = 0$,તેથી $a$ નો ઘાત $0$ થાય છે.
$R$ ના ઘાત માટે:
$(pq - pr - q + r) + (qr - pq - r + p) + (rp - rq - p + q) = 0$
આમ,$E = a^0 \cdot R^0 = 1 \cdot 1 = 1$.
31
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
જો અનંત $GP$ નો સરવાળો $9$ હોય અને પ્રથમ બે પદોનો સરવાળો $5$ હોય,તો તેમનો સામાન્ય ગુણોત્તર ..... છે.
A
$\frac{1}{3}$
B
$3$
C
$\frac{2}{3}$
D
$\frac{3}{2}$

Solution

(C) ધારો કે પ્રથમ પદ $a$ છે અને સામાન્ય ગુણોત્તર $r$ છે.
આપેલ છે કે અનંત $GP$ નો સરવાળો $S_{\infty} = \frac{a}{1-r} = 9$.
આથી $a = 9(1-r)$.
પ્રથમ બે પદોનો સરવાળો $a + ar = 5$ છે.
$a = 9(1-r)$ ને સમીકરણમાં મૂકતા:
$9(1-r)(1+r) = 5$.
$9(1-r^2) = 5$.
$1-r^2 = \frac{5}{9}$.
$r^2 = 1 - \frac{5}{9} = \frac{4}{9}$.
તેથી,$r = \pm \frac{2}{3}$.
આપેલ વિકલ્પો મુજબ,સાચો સામાન્ય ગુણોત્તર $\frac{2}{3}$ છે.
32
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
એક $G.P.$ માટે,જો $(m+n)^{\text{th}}$ પદ $p$ હોય અને $(m-n)^{\text{th}}$ પદ $q$ હોય,તો $m^{\text{th}}$ પદ $.........$ છે.
A
$pq$
B
$\sqrt{pq}$
C
$\frac{p}{q}$
D
$\frac{q}{p}$

Solution

(B) $G.P.$ માં,$m^{\text{th}}$ પદ એ તેનાથી સમાન અંતરે આવેલા પદોનો ગુણોત્તર મધ્યક છે.
તેથી,$(T_m)^2 = T_{m+n} \times T_{m-n}$.
આપેલ છે કે $T_{m+n} = p$ અને $T_{m-n} = q$.
આ કિંમતો મૂકતા,આપણને $(T_m)^2 = p \times q$ મળે છે.
આમ,$T_m = \sqrt{pq}$.
33
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
એક શ્રેણી $(t_n)$ માટે,જો $S_n = 5(2^n - 1)$ હોય,તો $t_n = \ldots$
A
$5(2^n)$
B
$\frac{5 \times 2^n}{4}$
C
$5(2^{n-1})$
D
$\frac{2 \times (2^{n-1})}{5}$

Solution

(C) આપણને પ્રથમ $n$ પદોનો સરવાળો $S_n = 5(2^n - 1)$ આપેલ છે.
આપણે જાણીએ છીએ કે $n$-મું પદ $t_n = S_n - S_{n-1}$ થાય,જ્યાં $n > 1$.
$t_n = 5(2^n - 1) - 5(2^{n-1} - 1)$
$t_n = 5(2^n - 1 - 2^{n-1} + 1)$
$t_n = 5(2^n - 2^{n-1})$
$t_n = 5(2 \times 2^{n-1} - 2^{n-1})$
$t_n = 5(2^{n-1}(2 - 1))$
$t_n = 5(2^{n-1})$
34
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
જો $\sum_{r=1}^n(2r+1)=440$ હોય,તો $n = \ldots$.
A
$20$
B
$22$
C
$21$
D
$19$

Solution

(A) આપેલ સરવાળો $\sum_{r=1}^n(2r+1) = 440$ છે.
શ્રેણીને વિસ્તૃત કરતા,આપણને $3 + 5 + 7 + \ldots + (2n+1) = 440$ મળે છે.
આ એક સમાંતર શ્રેણી છે જેમાં પ્રથમ પદ $a = 3$,સામાન્ય તફાવત $d = 2$ અને પદોની સંખ્યા $n$ છે.
સમાંતર શ્રેણીના સરવાળાનું સૂત્ર $S_n = \frac{n}{2}[2a + (n-1)d]$ છે.
કિંમતો મૂકતા: $\frac{n}{2}[2(3) + (n-1)(2)] = 440$.
$\Rightarrow \frac{n}{2}[6 + 2n - 2] = 440$.
$\Rightarrow \frac{n}{2}[2n + 4] = 440$.
$\Rightarrow n(n + 2) = 440$.
$\Rightarrow n^2 + 2n - 440 = 0$.
દ્વિઘાત સમીકરણ ઉકેલતા: $(n + 22)(n - 20) = 0$.
$n$ ધન હોવાથી,$n = 20$ મળે છે.
35
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
એક $G$.$P$. માટે,જો $S_n = \frac{4^n - 3^n}{3^n}$ હોય,તો $t_2 = ........$
A
$7/9$
B
$4/9$
C
$1/3$
D
$1/9$

Solution

(B) આપેલ છે $S_n = \frac{4^n - 3^n}{3^n}$.
આપણે જાણીએ છીએ કે $n > 1$ માટે $t_n = S_n - S_{n-1}$.
$n = 2$ માટે,$t_2 = S_2 - S_1$.
$S_2 = \frac{4^2 - 3^2}{3^2} = \frac{16 - 9}{9} = \frac{7}{9}$ ગણો.
$S_1 = \frac{4^1 - 3^1}{3^1} = \frac{4 - 3}{3} = \frac{1}{3}$ ગણો.
તેથી,$t_2 = \frac{7}{9} - \frac{1}{3} = \frac{7 - 3}{9} = \frac{4}{9}$.
36
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
જો $A = \{x \mid x \in N, x \text{ એ } 12 \text{ થી નાની અવિભાજ્ય સંખ્યા છે}\}$ અને $B = \{x \mid x \in N, x \text{ એ } 10 \text{ નો અવયવ છે}\},$ તો $A \cap B = \dots$
A
$\{2\}$
B
$\{2, 5\}$
C
$\{2, 5, 10\}$
D
$\{1, 2, 5, 10\}$

Solution

(B) આપેલ ગણ $A = \{x \mid x \in N, x \text{ એ } 12 \text{ થી નાની અવિભાજ્ય સંખ્યા છે}\}$.
$12$ થી નાની અવિભાજ્ય સંખ્યાઓ $2, 3, 5, 7, 11$ હોવાથી,$A = \{2, 3, 5, 7, 11\}$ મળે.
આપેલ ગણ $B = \{x \mid x \in N, x \text{ એ } 10 \text{ નો અવયવ છે}\}$.
$10$ ના અવયવો $1, 2, 5, 10$ હોવાથી,$B = \{1, 2, 5, 10\}$ મળે.
છેદગણ $A \cap B$ માં બંને ગણ $A$ અને $B$ માં સામાન્ય હોય તેવા ઘટકોનો સમાવેશ થાય છે.
$A \cap B = \{2, 3, 5, 7, 11\} \cap \{1, 2, 5, 10\} = \{2, 5\}$.
37
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
જો $A = \{x \in R : x^2 - 5|x| + 6 = 0\}$ હોય,તો $n(A)$ શોધો.
A
$2$
B
$0$
C
$1$
D
$4$

Solution

(D) આપેલ ગણ $A = \{x \in R : x^2 - 5|x| + 6 = 0\}$ છે.
$x^2 = |x|^2$ હોવાથી,સમીકરણ $|x|^2 - 5|x| + 6 = 0$ બને છે.
ધારો કે $|x| = t$,તો $t^2 - 5t + 6 = 0$.
દ્વિઘાત સમીકરણના અવયવ પાડતા: $(t - 2)(t - 3) = 0$.
તેથી,$|x| = 2$ અથવા $|x| = 3$.
જો $|x| = 2$ હોય,તો $x = 2$ અથવા $x = -2$.
જો $|x| = 3$ હોય,તો $x = 3$ અથવા $x = -3$.
આમ,ગણ $A = \{-3, -2, 2, 3\}$ થાય.
ગણ $A$ માં ઘટકોની સંખ્યા $n(A) = 4$ છે.
38
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
$P$ ના ધ્રુવીય યામ $\left(2, \frac{\pi}{6}\right)$ છે. જો $Q$ એ $X$-અક્ષની સાપેક્ષે $P$ નું પ્રતિબિંબ હોય,તો $Q$ ના ધ્રુવીય યામ શું થશે?
A
$\left(2, \frac{5 \pi}{6}\right)$
B
$\left(2, \frac{\pi}{6}\right)$
C
$\left(2, \frac{\pi}{3}\right)$
D
$\left(2, \frac{11 \pi}{6}\right)$

Solution

(D) $P$ ના ધ્રુવીય યામ $\left(2, \frac{\pi}{6}\right)$ આપેલા છે.
જો $Q$ એ $X$-અક્ષની સાપેક્ષે $P$ નું પ્રતિબિંબ હોય,તો ત્રિજ્યા $r$ સમાન રહે છે અને ખૂણો $\theta$ બદલાઈને $-\theta$ થાય છે.
તેથી,$Q$ ના યામ $\left(2, -\frac{\pi}{6}\right)$ થાય.
ખૂણાને પ્રમાણિત અંતરાલ $[0, 2\pi)$ માં દર્શાવવા માટે,આપણે ખૂણામાં $2\pi$ ઉમેરીએ છીએ:
$-\frac{\pi}{6} + 2\pi = \frac{11\pi}{6}$.
આમ,$Q$ ના ધ્રુવીય યામ $\left(2, \frac{11\pi}{6}\right)$ છે.
Solution diagram
39
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
જો $(-\sqrt{2}, \sqrt{2})$ એ બિંદુના કાર્તેઝિયન યામ હોય,તો તેના ધ્રુવીય યામ $.....$ છે.
A
$\left(2, \frac{\pi}{4}\right)$
B
$\left(2, \frac{3 \pi}{4}\right)$
C
$\left(2, \frac{5 \pi}{4}\right)$
D
$\left(2, \frac{7 \pi}{4}\right)$

Solution

(B) આપેલ કાર્તેઝિયન યામ $(x, y) = (-\sqrt{2}, \sqrt{2})$ છે.
ધ્રુવીય યામ $(r, \theta)$ શોધવા માટે:
$r = \sqrt{x^2 + y^2} = \sqrt{(-\sqrt{2})^2 + (\sqrt{2})^2} = \sqrt{2 + 2} = \sqrt{4} = 2$.
$x = r \cos \theta$ અને $y = r \sin \theta$ હોવાથી:
$\cos \theta = \frac{-\sqrt{2}}{2} = -\frac{1}{\sqrt{2}}$ અને $\sin \theta = \frac{\sqrt{2}}{2} = \frac{1}{\sqrt{2}}$.
$\cos \theta < 0$ અને $\sin \theta > 0$ હોવાથી,બિંદુ બીજા ચરણમાં છે.
$\theta = \pi - \frac{\pi}{4} = \frac{3 \pi}{4}$.
તેથી,ધ્રુવીય યામ $\left(2, \frac{3 \pi}{4}\right)$ છે.
40
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
જો $P(2, 2)$,$Q(-2, 4)$ અને $R(3, 4)$ એ $\triangle PQR$ ના શિરોબિંદુઓ હોય,તો શિરોબિંદુ $R$ માંથી પસાર થતી મધ્યગાનું સમીકરણ $........$ છે.
A
$x+3y-9=0$
B
$x-3y+9=0$
C
$x-3y-9=0$
D
$x+3y+9=0$

Solution

(B) શિરોબિંદુ $R$ માંથી પસાર થતી મધ્યગા બાજુ $PQ$ ને બિંદુ $M$ પર દુભાગે છે.
$M$ એ $PQ$ નું મધ્યબિંદુ છે,તેથી $M = \left( \frac{2 + (-2)}{2}, \frac{2 + 4}{2} \right) = (0, 3)$.
મધ્યગા $R(3, 4)$ અને $M(0, 3)$ માંથી પસાર થાય છે.
રેખા $RM$ નો ઢાળ $m = \frac{3 - 4}{0 - 3} = \frac{-1}{-3} = \frac{1}{3}$ છે.
રેખાનું સમીકરણ $y - y_1 = m(x - x_1)$ છે.
$y - 3 = \frac{1}{3}(x - 0)$
$3(y - 3) = x$
$3y - 9 = x$
$x - 3y + 9 = 0$.
Solution diagram
41
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
$A(6, 1)$ માંથી પસાર થતી અને $x - 2y = 4$ રેખાને લંબ હોય તેવી રેખાનો $y$-અંતઃખંડ શોધો:
A
$5$
B
$13$
C
$-2$
D
$26$

Solution

(B) આપેલ રેખા $x - 2y = 4$ છે,જેને $2y = x - 4$ અથવા $y = \frac{1}{2}x - 2$ તરીકે લખી શકાય. આ રેખાનો ઢાળ $m_1 = \frac{1}{2}$ છે.
જરૂરી રેખા આપેલ રેખાને લંબ હોવાથી,તેનો ઢાળ $m_2$ એ $m_1 \times m_2 = -1$ શરતનું પાલન કરશે. તેથી,$m_2 = -2$.
$A(6, 1)$ માંથી પસાર થતી અને $m_2 = -2$ ઢાળ ધરાવતી રેખાનું સમીકરણ $y - y_1 = m_2(x - x_1)$ છે.
કિંમતો મૂકતા,$y - 1 = -2(x - 6)$.
$y - 1 = -2x + 12$.
$2x + y = 13$.
$y$-અંતઃખંડ શોધવા માટે,આપણે $2x + y = 13$ સમીકરણમાં $x = 0$ મૂકીએ છીએ.
$2(0) + y = 13 \Rightarrow y = 13$.
તેથી,રેખાનો $y$-અંતઃખંડ $13$ છે.
42
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
રેખાઓ $x-3=0$ અને $x+y=19$ વચ્ચેનો લઘુકોણ કેટલો છે ($^{\circ}$ માં)?
A
$60$
B
$30$
C
$90$
D
$45$

Solution

(D) આપેલી રેખાઓ $x-3=0$ $(i)$ અને $x+y=19$ (ii) છે.
રેખા $(i)$ માટે,$x=3$,જે $y$-અક્ષને સમાંતર શિરોલંબ રેખા છે. તે ધન $x$-અક્ષ સાથે બનાવેલો ખૂણો $\theta_1 = 90^{\circ}$ છે.
રેખા (ii) માટે,$x+y=19$ ને $y = -x + 19$ તરીકે લખી શકાય. ઢાળ-અંતઃખંડ સ્વરૂપ $y = mx + c$ સાથે સરખાવતા,ઢાળ $m_2 = -1$ મળે છે.
$m_2 = \tan \theta_2 = -1$ હોવાથી,ખૂણો $\theta_2 = 135^{\circ}$ થાય.
બંને રેખાઓ વચ્ચેનો ખૂણો $|\theta_2 - \theta_1| = |135^{\circ} - 90^{\circ}| = 45^{\circ}$ છે.
$45^{\circ}$ એ લઘુકોણ હોવાથી,માંગેલ ખૂણો $45^{\circ}$ છે.
43
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
જો $G(3, -5, r)$ એ ત્રિકોણ $ABC$ નું મધ્યકેન્દ્ર હોય,જ્યાં $A(7, -8, 1)$,$B(p, q, 5)$ અને $C(q+1, 5p, 0)$ એ ત્રિકોણના શિરોબિંદુઓ હોય,તો $p, q, r$ ની કિંમતો અનુક્રમે . . . . . . છે.
A
$6, 5, 4$
B
$-4, 5, 4$
C
$-3, 4, 3$
D
$-2, 3, 2$

Solution

(D) ત્રિકોણના શિરોબિંદુઓ $(x_1, y_1, z_1)$,$(x_2, y_2, z_2)$ અને $(x_3, y_3, z_3)$ હોય તો તેનું મધ્યકેન્દ્ર $G$ એ $(\frac{x_1+x_2+x_3}{3}, \frac{y_1+y_2+y_3}{3}, \frac{z_1+z_2+z_3}{3})$ દ્વારા મળે છે.
આપેલ છે કે $A(7, -8, 1)$,$B(p, q, 5)$,$C(q+1, 5p, 0)$ અને $G(3, -5, r)$.
યામોને સરખાવતા:
$x$-યામ: $\frac{7+p+q+1}{3} = 3 \Rightarrow p+q+8 = 9 \Rightarrow p+q = 1$ (સમીકરણ $1$)
$y$-યામ: $\frac{-8+q+5p}{3} = -5 \Rightarrow 5p+q-8 = -15 \Rightarrow 5p+q = -7$ (સમીકરણ $2$)
$z$-યામ: $\frac{1+5+0}{3} = r \Rightarrow r = \frac{6}{3} = 2$
સમીકરણ $2$ માંથી સમીકરણ $1$ બાદ કરતા: $(5p+q) - (p+q) = -7 - 1 \Rightarrow 4p = -8 \Rightarrow p = -2$.
$p = -2$ ની કિંમત સમીકરણ $1$ માં મૂકતા: $-2 + q = 1 \Rightarrow q = 3$.
આમ,$p = -2, q = 3, r = 2$ મળે છે.
44
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
નીચેનામાંથી કયા વિધેયનું આવર્તમાન $2$ છે?
A
$\cos \left( \frac{\pi}{3} x \right)$
B
$\cos \left( \frac{\pi}{2} x \right)$
C
$\cos (2 \pi x)$
D
$\cos (\pi x)$

Solution

(D) વિધેય $\cos (kx)$ નું આવર્તમાન $T = \frac{2 \pi}{|k|}$ દ્વારા આપવામાં આવે છે.
દરેક વિકલ્પ તપાસતા:
$A) \cos \left( \frac{\pi}{3} x \right) \implies T = \frac{2 \pi}{\pi/3} = 6$.
$B) \cos \left( \frac{\pi}{2} x \right) \implies T = \frac{2 \pi}{\pi/2} = 4$.
$C) \cos (2 \pi x) \implies T = \frac{2 \pi}{2 \pi} = 1$.
$D) \cos (\pi x) \implies T = \frac{2 \pi}{\pi} = 2$.
તેથી,$2$ આવર્તમાન ધરાવતું વિધેય $\cos (\pi x)$ છે.
45
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
નીચેનામાંથી કયા સમીકરણનો કોઈ ઉકેલ નથી?
A
$\sec \theta = 23$
B
$\cos \theta = \sqrt{2}$
C
$\tan \theta = 2019$
D
$\sin \theta = -\frac{1}{5}$

Solution

(B) ત્રિકોણમિતીય વિધેયોના વિસ્તાર નીચે મુજબ છે:
$1$. $\sin \theta$ અને $\cos \theta$ માટે,કિંમત $[-1, 1]$ અંતરાલમાં હોવી જોઈએ.
$2$. $\sec \theta$ અને $\csc \theta$ માટે,કિંમત $(-\infty, -1] \cup [1, \infty)$ માં હોવી જોઈએ.
$3$. $\tan \theta$ અને $\cot \theta$ માટે,કિંમત કોઈપણ વાસ્તવિક સંખ્યા $(R)$ હોઈ શકે છે.
વિકલ્પો તપાસતા:
- વિકલ્પ $A$: $\sec \theta = 23$ શક્ય છે કારણ કે $23 \in (-\infty, -1] \cup [1, \infty)$.
- વિકલ્પ $B$: $\cos \theta = \sqrt{2} \approx 1.414$. $1.414 > 1$ હોવાથી,આ કિંમત $[-1, 1]$ ની બહાર છે. તેથી,$\cos \theta = \sqrt{2}$ નો કોઈ ઉકેલ નથી.
- વિકલ્પ $C$: $\tan \theta = 2019$ શક્ય છે કારણ કે $\tan \theta$ નો વિસ્તાર $R$ છે.
- વિકલ્પ $D$: $\sin \theta = -\frac{1}{5} = -0.2$ શક્ય છે કારણ કે $-0.2 \in [-1, 1]$.
તેથી,સાચો વિકલ્પ $B$ છે.
46
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2019
અંતરાલ $[0, \pi]$ માં $\sin^2 \theta = \frac{1}{2}$ ના ઉકેલોની સંખ્યા . . . . . . છે.
A
ત્રણ
B
ચાર
C
બે
D
એક

Solution

(C) આપેલ સમીકરણ: $\sin^2 \theta = \frac{1}{2}$.
બંને બાજુ વર્ગમૂળ લેતા,આપણને $\sin \theta = \pm \frac{1}{\sqrt{2}}$ મળે છે.
અંતરાલ $[0, \pi]$ માં,સાઈન વિધેય અ-ઋણ છે.
તેથી,$\sin \theta = \frac{1}{\sqrt{2}}$.
અંતરાલ $[0, \pi]$ માં $\sin \theta = \frac{1}{\sqrt{2}}$ નું સમાધાન કરતા $\theta$ ના મૂલ્યો $\theta = \frac{\pi}{4}$ અને $\theta = \frac{3\pi}{4}$ છે.
આમ,કુલ $2$ ઉકેલો મળે છે.
47
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
$x$ ની કઈ કિંમતો $\left(0, \frac{\pi}{2}\right)$ અંતરાલમાં સમીકરણ $\sin x \cos x = \frac{1}{4}$ નું સમાધાન કરે છે $.......$
A
$\frac{\pi}{6}, \frac{\pi}{12}$
B
$\frac{\pi}{12}, \frac{5 \pi}{12}$
C
$\frac{\pi}{8}, \frac{3 \pi}{8}$
D
$\frac{\pi}{8}, \frac{\pi}{4}$

Solution

(B) આપેલ સમીકરણ: $\sin x \cos x = \frac{1}{4}$.
બંને બાજુ $2$ વડે ગુણતા: $2 \sin x \cos x = \frac{2}{4} = \frac{1}{2}$.
નિત્યસમ $\sin 2x = 2 \sin x \cos x$ નો ઉપયોગ કરતા,$\sin 2x = \frac{1}{2}$ મળે.
$x \in \left(0, \frac{\pi}{2}\right)$ હોવાથી,$2x \in (0, \pi)$ થાય.
$(0, \pi)$ માં $2x$ માટેના ઉકેલો $2x = \frac{\pi}{6}$ અને $2x = \pi - \frac{\pi}{6} = \frac{5\pi}{6}$ છે.
તેથી,$x = \frac{\pi}{12}$ અને $x = \frac{5\pi}{12}$ મળે.
48
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
$\sin 18^{\circ}$ નું મૂલ્ય શું છે?
A
$\frac{4}{\sqrt{5}-1}$
B
$\frac{\sqrt{5}-1}{4}$
C
$\frac{\sqrt{5}+1}{4}$
D
$\frac{4}{\sqrt{5}+1}$

Solution

(B) ધારો કે $A = 18^{\circ}$. તેથી $5A = 90^{\circ}$,જેનો અર્થ છે કે $2A = 90^{\circ} - 3A$.
બંને બાજુ સાઈન લેતા,$\sin 2A = \sin(90^{\circ} - 3A) = \cos 3A$.
ડબલ એંગલ અને ટ્રિપલ એંગલના સૂત્રોનો ઉપયોગ કરતા:
$2 \sin A \cos A = 4 \cos^3 A - 3 \cos A$.
$\cos 18^{\circ} \neq 0$ હોવાથી,આપણે $\cos A$ વડે ભાગી શકીએ:
$2 \sin A = 4 \cos^2 A - 3$.
$\cos^2 A = 1 - \sin^2 A$ મૂકતા:
$2 \sin A = 4(1 - \sin^2 A) - 3$.
$2 \sin A = 4 - 4 \sin^2 A - 3$.
$4 \sin^2 A + 2 \sin A - 1 = 0$.
$\sin A$ માટે દ્વિઘાત સૂત્રનો ઉપયોગ કરતા:
$\sin A = \frac{-2 \pm \sqrt{2^2 - 4(4)(-1)}}{2(4)} = \frac{-2 \pm \sqrt{20}}{8} = \frac{-2 \pm 2\sqrt{5}}{8} = \frac{-1 \pm \sqrt{5}}{4}$.
$18^{\circ}$ પ્રથમ ચરણમાં હોવાથી,$\sin 18^{\circ} > 0$.
તેથી,$\sin 18^{\circ} = \frac{\sqrt{5}-1}{4}$.
49
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
જો $\theta = \frac{17 \pi}{3}$ હોય,તો $(\tan \theta - \cot \theta) = \dots$
A
$\frac{1}{2 \sqrt{3}}$
B
$\frac{-1}{2 \sqrt{3}}$
C
$\frac{2}{\sqrt{3}}$
D
$-\frac{2}{\sqrt{3}}$

Solution

(D) આપેલ છે કે $\theta = \frac{17 \pi}{3} = 5 \pi + \frac{2 \pi}{3}$.
$\tan(n \pi + x) = \tan x$ અને $\cot(n \pi + x) = \cot x$ હોવાથી,$\tan \theta = \tan \frac{2 \pi}{3} = -\sqrt{3}$ અને $\cot \theta = \cot \frac{2 \pi}{3} = -\frac{1}{\sqrt{3}}$ મળે.
હવે,$(\tan \theta - \cot \theta) = -\sqrt{3} - (-\frac{1}{\sqrt{3}})$ ની ગણતરી કરતા,
$= -\sqrt{3} + \frac{1}{\sqrt{3}} = \frac{-3 + 1}{\sqrt{3}} = \frac{-2}{\sqrt{3}}$.
50
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
$\triangle ABC$ માં,જો $\tan A + \tan B + \tan C = 6$ અને $\tan A \cdot \tan B = 2$ હોય,તો $\tan C = \dots$
A
$3$
B
$4$
C
$1$
D
$2$

Solution

(A) કોઈપણ $\triangle ABC$ માં,ટેન્જેન્ટના સરવાળા માટેનું નિત્યસમ $\tan A + \tan B + \tan C = \tan A \tan B \tan C$ છે.
આપેલ છે કે $\tan A + \tan B + \tan C = 6$,તેથી $\tan A \tan B \tan C = 6$ થાય.
આપણને $\tan A \cdot \tan B = 2$ પણ આપેલ છે.
આ કિંમતને નિત્યસમમાં મૂકતા,$2 \cdot \tan C = 6$ મળે.
તેથી,$\tan C = \frac{6}{2} = 3$.
51
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2019
$t=4$ આગળ વક્ર $x=\sqrt{t}$ અને $y=t-\frac{1}{\sqrt{t}}$ ના અભિલંબનો ઢાળ શોધો.
A
$\frac{-17}{4}$
B
$\frac{4}{17}$
C
$\frac{-4}{17}$
D
$\frac{17}{4}$

Solution

(C) આપેલ વક્રના પ્રાચલ સમીકરણો $x = \sqrt{t}$ અને $y = t - \frac{1}{\sqrt{t}}$ છે.
પ્રથમ,આપણે $t$ ની સાપેક્ષમાં વિકલન મેળવીએ:
$\frac{dx}{dt} = \frac{d}{dt}(t^{1/2}) = \frac{1}{2\sqrt{t}}$
$\frac{dy}{dt} = \frac{d}{dt}(t - t^{-1/2}) = 1 - (-\frac{1}{2})t^{-3/2} = 1 + \frac{1}{2t^{3/2}}$
હવે,સ્પર્શકનો ઢાળ $\frac{dy}{dx} = \frac{dy/dt}{dx/dt}$ દ્વારા મળે છે:
$\frac{dy}{dx} = \frac{1 + \frac{1}{2t^{3/2}}}{\frac{1}{2\sqrt{t}}} = (1 + \frac{1}{2t^{3/2}}) \times (2\sqrt{t}) = 2\sqrt{t} + \frac{1}{t} = \frac{2t\sqrt{t} + 1}{t}$
$t=4$ આગળ સ્પર્શકનો ઢાળ:
$\left(\frac{dy}{dx}\right)_{t=4} = \frac{2(4)\sqrt{4} + 1}{4} = \frac{16+1}{4} = \frac{17}{4}$
અભિલંબનો ઢાળ એ સ્પર્શકના ઢાળનો વ્યસ્ત અને વિરોધી હોય છે:
$\text{અભિલંબનો ઢાળ} = -\frac{1}{(\frac{dy}{dx})_{t=4}} = -\frac{1}{17/4} = -\frac{4}{17}$
52
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
એક કણ એવી રીતે ગતિ કરે છે કે $x = 2 + 27t - t^3$. ગતિની દિશા ... એકમ અંતર કાપ્યા પછી ઉલટાય છે.
A
$80$
B
$56$
C
$60$
D
$65$

Solution

(B) આપેલ સ્થાન વિધેય $x = 2 + 27t - t^3$ છે.
વેગ શોધવા માટે,આપણે $x$ નું $t$ ની સાપેક્ષમાં વિકલન કરીએ છીએ:
$v = \frac{dx}{dt} = 27 - 3t^2$.
ગતિની દિશા ત્યારે ઉલટાય છે જ્યારે વેગ શૂન્ય થાય:
$27 - 3t^2 = 0$
$3t^2 = 27$
$t^2 = 9$
$t = 3$ (કારણ કે $t > 0$).
હવે,આપણે $t = 3$ સમયે અંતર $x$ ની ગણતરી કરીએ છીએ:
$x = 2 + 27(3) - (3)^3$
$x = 2 + 81 - 27$
$x = 56 \text{ એકમ}$.
53
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2019
વક્ર $y = \log_e x$ માટે બિંદુ $P(1, 0)$ આગળ અભિલંબનું સમીકરણ $ . . . . . . $ છે.
A
$x + y = 1$
B
$x - y = 1$
C
$x + 2y = 1$
D
$2x + y = 2$

Solution

(A) આપેલ વક્ર $y = \log_e x$ છે.
પ્રથમ,બિંદુ $P(1, 0)$ આગળ સ્પર્શકનો ઢાળ શોધવા માટે વિકલન $\frac{dy}{dx}$ મેળવો.
$\frac{dy}{dx} = \frac{1}{x}$.
બિંદુ $P(1, 0)$ આગળ,સ્પર્શકનો ઢાળ $m_t = \left. \frac{dy}{dx} \right|_{(1, 0)} = \frac{1}{1} = 1$ થાય.
અભિલંબનો ઢાળ $m_n = -\frac{1}{m_t} = -\frac{1}{1} = -1$ થાય.
બિંદુ $(x_1, y_1) = (1, 0)$ માંથી પસાર થતી અને $m_n = -1$ ઢાળ ધરાવતી અભિલંબ રેખાનું સમીકરણ:
$y - y_1 = m_n(x - x_1)$
$y - 0 = -1(x - 1)$
$y = -x + 1$
$x + y = 1$.
54
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
એક સમઘનની ધાર $0.04 \ cm/sec$ ના દરે ઘટી રહી છે. જો સમઘનની ધાર $10 \ cm$ હોય,તો સમઘનની સપાટીના ક્ષેત્રફળમાં થતો ઘટાડો કેટલો છે?
A
$4.8 \ cm^2/sec$
B
$4.08 \ cm^2/sec$
C
$48 \ cm^2/sec$
D
$4.008 \ cm^2/sec$

Solution

(A) ધારો કે સમઘનની ધાર $x \ cm$ છે. સમઘનનું પૃષ્ઠફળ $A = 6x^2$ દ્વારા આપવામાં આવે છે.
આપેલ છે કે ધારના બદલાવનો દર $\frac{dx}{dt} = -0.04 \ cm/sec$ છે.
$A$ નું $t$ ની સાપેક્ષમાં વિકલન કરતા,$\frac{dA}{dt} = 12x \frac{dx}{dt}$ મળે છે.
આપેલ કિંમતો મૂકતા,$\frac{dA}{dt} = 12(10)(-0.04) = 120(-0.04) = -4.8 \ cm^2/sec$.
ઋણ નિશાની ઘટાડો સૂચવે છે. તેથી,સપાટીના ક્ષેત્રફળમાં થતો ઘટાડો $4.8 \ cm^2/sec$ છે.
55
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2019
વિકલનનો ઉપયોગ કરીને,$x = 2.99$ આગળ $f(x) = x^2 - 2x + 1$ નું આશરે મૂલ્ય .... છે.
A
$3.96$
B
$9.96$
C
$4.98$
D
$5.98$

Solution

(A) આપેલ વિધેય $f(x) = x^2 - 2x + 1$ છે.
આપણે $x = 2.99$ આગળ આશરે મૂલ્ય શોધવાનું છે.
ધારો કે $x = 3$ અને $\Delta x = -0.01$,જેથી $x + \Delta x = 2.99$ થાય.
વિકલન કરતા,$f'(x) = 2x - 2$ મળે.
રેખીય આસન્ન કિંમત માટેનું સૂત્ર: $f(x + \Delta x) \approx f(x) + \Delta x \cdot f'(x)$.
$x = 3$ માટે,$f(3) = 3^2 - 2(3) + 1 = 9 - 6 + 1 = 4$.
$x = 3$ માટે,$f'(3) = 2(3) - 2 = 6 - 2 = 4$.
આ કિંમતો સૂત્રમાં મૂકતા:
$f(2.99) \approx f(3) + (-0.01) \cdot f'(3)$.
$f(2.99) \approx 4 + (-0.01)(4)$.
$f(2.99) \approx 4 - 0.04 = 3.96$.
56
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2019
એક પથ્થરને તળાવમાં ફેંકવામાં આવે છે. વર્તુળાકાર તરંગો ઉત્પન્ન થાય છે અને સૌથી બહારની લહેરની ત્રિજ્યા $5 \ cm/sec$ ના દરે વધે છે. $2 \ \text{સેકન્ડ}$ પછી ક્ષેત્રફળ વધવાનો દર કેટલો હશે?
A
$100 \pi \ cm^2/sec$
B
$40 \pi \ cm^2/sec$
C
$50 \pi \ cm^2/sec$
D
$25 \pi \ cm^2/sec$

Solution

(A) આપેલ છે કે ત્રિજ્યામાં ફેરફારનો દર $\frac{dr}{dt} = 5 \ cm/sec$ છે.
$t = 0$ સમયે,ત્રિજ્યા $r = 0$ છે.
$\frac{dr}{dt} = 5$ નું સંકલન કરતા,આપણને $r = 5t$ મળે છે.
$t = 2 \ \text{સેકન્ડ}$ સમયે,ત્રિજ્યા $r = 5(2) = 10 \ cm$ થાય.
વર્તુળાકાર લહેરનું ક્ષેત્રફળ $A = \pi r^2$ છે.
સમય $t$ ની સાપેક્ષમાં વિકલન કરતા,$\frac{dA}{dt} = 2\pi r \frac{dr}{dt}$ મળે.
$r = 10 \ cm$ અને $\frac{dr}{dt} = 5 \ cm/sec$ કિંમતો મૂકતા:
$\frac{dA}{dt} = 2 \pi (10)(5) = 100 \pi \ cm^2/sec$.
57
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2019
વિધેય $f(x) = x^3 - 3x$ એ....
A
$(-\infty, -1) \cup (1, \infty)$ માં વધતું અને $(-1, 1)$ માં ઘટતું વિધેય છે
B
$(0, \infty)$ માં વધતું અને $(-\infty, 0)$ માં ઘટતું વિધેય છે
C
$(0, \infty)$ માં ઘટતું અને $(-\infty, 0)$ માં વધતું વિધેય છે
D
$(-\infty, -1) \cup (1, \infty)$ માં ઘટતું અને $(-1, 1)$ માં વધતું વિધેય છે

Solution

(A) આપેલ વિધેય $f(x) = x^3 - 3x$ છે.
સૌ પ્રથમ,આપણે $x$ ની સાપેક્ષમાં વિધેયનું વિકલન શોધીએ:
$f'(x) = \frac{d}{dx}(x^3 - 3x) = 3x^2 - 3$.
વિકલનના અવયવ પાડતા:
$f'(x) = 3(x^2 - 1) = 3(x - 1)(x + 1)$.
વધતા અને ઘટતા અંતરાલો નક્કી કરવા માટે,$f'(x) = 0$ લઈને ક્રાંતિક બિંદુઓ શોધીએ:
$3(x - 1)(x + 1) = 0 \implies x = 1, x = -1$.
આ બિંદુઓ વાસ્તવિક સંખ્યા રેખાને ત્રણ અંતરાલોમાં વિભાજિત કરે છે: $(-\infty, -1)$,$(-1, 1)$,અને $(1, \infty)$.
$1$. $x \in (-\infty, -1)$ માટે,$x = -2$ લો: $f'(-2) = 3((-2)^2 - 1) = 3(4 - 1) = 9 > 0$. આમ,$f(x)$ વધતું વિધેય છે.
$2$. $x \in (-1, 1)$ માટે,$x = 0$ લો: $f'(0) = 3(0^2 - 1) = -3 < 0$. આમ,$f(x)$ ઘટતું વિધેય છે.
$3$. $x \in (1, \infty)$ માટે,$x = 2$ લો: $f'(2) = 3(2^2 - 1) = 3(3) = 9 > 0$. આમ,$f(x)$ વધતું વિધેય છે.
તેથી,$f(x)$ એ $(-\infty, -1) \cup (1, \infty)$ માં વધતું અને $(-1, 1)$ માં ઘટતું વિધેય છે.
Solution diagram
58
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2019
જો $f(x) = x + \frac{1}{x}$,$x \neq 0$ હોય,તો વિધેય $f$ ની સ્થાનિક મહત્તમ અને ન્યૂનતમ કિંમતો અનુક્રમે.... છે.
A
$-1$ અને $1$
B
$-2$ અને $2$
C
$2$ અને $-2$
D
$1$ અને $-1$

Solution

(B) આપેલ છે કે $f(x) = x + \frac{1}{x}$,$x \neq 0$.
$x$ ની સાપેક્ષમાં વિકલન કરતા,આપણને $f'(x) = 1 - \frac{1}{x^2}$ મળે છે.
સ્થાનિક મહત્તમ કે ન્યૂનતમ કિંમત માટે,આપણે $f'(x) = 0$ લઈએ છીએ.
$1 - \frac{1}{x^2} = 0 \Rightarrow x^2 = 1 \Rightarrow x = 1, -1$.
હવે,આપણે આ બિંદુઓની આસપાસ $f'(x)$ ની નિશાની તપાસીએ:
$x < -1$ માટે,$f'(x) > 0$. $-1 < x < 0$ માટે,$f'(x) < 0$. કારણ કે $x = -1$ આગળ $f'(x)$ ધનમાંથી ઋણ થાય છે,તેથી $x = -1$ એ સ્થાનિક મહત્તમ બિંદુ છે.
સ્થાનિક મહત્તમ કિંમત $f(-1) = -1 + \frac{1}{-1} = -2$ છે.
$0 < x < 1$ માટે,$f'(x) < 0$. $x > 1$ માટે,$f'(x) > 0$. કારણ કે $x = 1$ આગળ $f'(x)$ ઋણમાંથી ધન થાય છે,તેથી $x = 1$ એ સ્થાનિક ન્યૂનતમ બિંદુ છે.
સ્થાનિક ન્યૂનતમ કિંમત $f(1) = 1 + \frac{1}{1} = 2$ છે.
આમ,સ્થાનિક મહત્તમ કિંમત $-2$ અને સ્થાનિક ન્યૂનતમ કિંમત $2$ છે.
59
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2019
જો $f(x)=3x^3-9x^2-27x+15$ હોય,તો $f(x)$ ની મહત્તમ કિંમત $.....$ છે.
A
$-66$
B
$30$
C
$-30$
D
$66$

Solution

(B) આપેલ વિધેય $f(x) = 3x^3 - 9x^2 - 27x + 15$ છે.
ક્રિટિકલ પોઈન્ટ્સ શોધવા માટે,આપણે પ્રથમ વિકલન કરીએ: $f'(x) = 9x^2 - 18x - 27$.
$f'(x) = 0$ લેતા,આપણને $9(x^2 - 2x - 3) = 0$ મળે છે,જેના અવયવો $9(x - 3)(x + 1) = 0$ થાય છે.
આમ,ક્રિટિકલ પોઈન્ટ્સ $x = 3$ અને $x = -1$ છે.
આ બિંદુઓનો પ્રકાર નક્કી કરવા માટે,આપણે દ્વિતીય વિકલન કરીએ: $f''(x) = 18x - 18$.
$x = 3$ આગળ,$f''(3) = 18(3) - 18 = 36 > 0$,તેથી $f(x)$ ને $x = 3$ આગળ સ્થાનિક ન્યૂનતમ કિંમત છે.
$x = -1$ આગળ,$f''(-1) = 18(-1) - 18 = -36 < 0$,તેથી $f(x)$ ને $x = -1$ આગળ સ્થાનિક મહત્તમ કિંમત છે.
મહત્તમ કિંમત $f(-1) = 3(-1)^3 - 9(-1)^2 - 27(-1) + 15 = -3 - 9 + 27 + 15 = 30$ છે.
60
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2019
$y=\cos x$,$x=0$,$x=\pi$ અને $x$-અક્ષ દ્વારા ઘેરાયેલા પ્રદેશનું ક્ષેત્રફળ ... ચોરસ એકમ છે.
A
$3$
B
$1$
C
$2$
D
$4$

Solution

(C) ક્ષેત્રફળ $A$ એ $x=0$ થી $x=\pi$ સુધી $|y|$ ના સંકલન દ્વારા મળે છે.
કારણ કે $y = \cos x$ એ $[0, \pi/2]$ માં ધન છે અને $[\pi/2, \pi]$ માં ઋણ છે,તેથી ક્ષેત્રફળ:
$A = \int_0^{\pi/2} \cos x \, dx + \left| \int_{\pi/2}^{\pi} \cos x \, dx \right|$
$A = [\sin x]_0^{\pi/2} + |[\sin x]_{\pi/2}^{\pi}|$
$A = (\sin(\pi/2) - \sin(0)) + |\sin(\pi) - \sin(\pi/2)|$
$A = (1 - 0) + |0 - 1|$
$A = 1 + |-1| = 1 + 1 = 2 \text{ ચોરસ એકમ.}$
Solution diagram
61
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2019
વક્ર $y=2x-x^2$ અને રેખા $y=x$ દ્વારા ઘેરાયેલા પ્રદેશનું ક્ષેત્રફળ . . . . . . ચોરસ એકમ છે.
A
$\frac{1}{6}$
B
$\frac{1}{2}$
C
$\frac{1}{3}$
D
$\frac{7}{6}$

Solution

(A) આપેલ વક્રો $y=2x-x^2$ અને $y=x$ છે.
છેદબિંદુઓ શોધવા માટે,$2x-x^2 = x$ લો.
$x-x^2 = 0 \implies x(1-x) = 0$.
આમ,છેદબિંદુઓ $x=0$ અને $x=1$ છે.
જરૂરી ક્ષેત્રફળ $x=0$ થી $x=1$ સુધી ઉપરના વક્રમાંથી નીચેનો વક્ર બાદ કરીને સંકલન કરવાથી મળે છે.
$\text{Area} = \int_0^1 (y_{\text{upper}} - y_{\text{lower}}) dx = \int_0^1 ((2x-x^2) - x) dx$.
$\text{Area} = \int_0^1 (x-x^2) dx$.
સંકલનનું મૂલ્ય: $\left[ \frac{x^2}{2} - \frac{x^3}{3} \right]_0^1$.
$= (\frac{1}{2} - \frac{1}{3}) - (0 - 0) = \frac{3-2}{6} = \frac{1}{6}$ ચોરસ એકમ.
Solution diagram
62
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2019
$Z=5x+4y$ ની મહત્તમ કિંમત શોધો,જે નીચેની શરતોને આધીન છે: $y \leq 2x$,$x \leq 2y$,$x+y \leq 3$,$x \geq 0$,$y \geq 0$.
A
$14$
B
$12$
C
$13$
D
$18$

Solution

(A) અહીં આપણને હેતુલક્ષી વિધેય $Z = 5x + 4y$ આપેલ છે,જે શરતો $y \leq 2x$,$x \leq 2y$,$x+y \leq 3$,$x \geq 0$,અને $y \geq 0$ ને આધીન છે.
સૌ પ્રથમ,આપણે $y = 2x$,$x = 2y$,અને $x+y = 3$ રેખાઓ દોરીને શક્ય ઉકેલનો પ્રદેશ નક્કી કરીએ છીએ.
$1$. $y = 2x$ અને $x+y = 3$ નું છેદબિંદુ: $y=2x$ ને $x+y=3$ માં મૂકતા,$x+2x=3$ મળે,તેથી $3x=3$,જેનો અર્થ છે કે $x=1$. તેથી $y=2(1)=2$. આમ,બિંદુ $A(1, 2)$ મળે છે.
$2$. $x = 2y$ અને $x+y = 3$ નું છેદબિંદુ: $x=2y$ ને $x+y=3$ માં મૂકતા,$2y+y=3$ મળે,તેથી $3y=3$,જેનો અર્થ છે કે $y=1$. તેથી $x=2(1)=2$. આમ,બિંદુ $B(2, 1)$ મળે છે.
$3$. ઉગમબિંદુ $O(0, 0)$ પણ એક શિરોબિંદુ છે.
શક્ય ઉકેલનો પ્રદેશ ત્રિકોણ $OAB$ છે. આપણે શિરોબિંદુઓ પર $Z$ ની કિંમત શોધીએ:
શિરોબિંદુ$Z = 5x + 4y$
$O(0, 0)$$5(0) + 4(0) = 0$
$A(1, 2)$$5(1) + 4(2) = 5 + 8 = 13$
$B(2, 1)$$5(2) + 4(1) = 10 + 4 = 14$

આમ,$Z$ ની મહત્તમ કિંમત $14$ છે,જે બિંદુ $B(2, 1)$ પર મળે છે.
Solution diagram
63
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2019
જો $z = ax + by$ જ્યાં $a, b > 0$ અને શરતો $x \leq 2, y \leq 2, x + y \geq 3, x \geq 0, y \geq 0$ હોય,અને તેનું ન્યૂનતમ મૂલ્ય માત્ર $(2, 1)$ આગળ મળતું હોય,તો...
A
$a > b$
B
$a = b$
C
$a < b$
D
$a = 1 + b$

Solution

(C) હેતુલક્ષી વિધેય $z = ax + by$ છે,જ્યાં $a, b > 0$. શરતો $x \leq 2, y \leq 2, x + y \geq 3, x \geq 0, y \geq 0$ છે.
આ શરતોને આલેખ પર દર્શાવતા,આપણને શિરોબિંદુઓ $A(2, 1)$,$B(1, 2)$ અને $C(2, 2)$ વાળો ત્રિકોણ શક્ય ઉકેલ પ્રદેશ તરીકે મળે છે.
કારણ કે $z$ નું ન્યૂનતમ મૂલ્ય માત્ર $(2, 1)$ આગળ મળે છે,તેથી $(2, 1)$ આગળ $z$ નું મૂલ્ય અન્ય શિરોબિંદુઓ આગળના $z$ ના મૂલ્ય કરતા ઓછું હોવું જોઈએ.
$A(2, 1)$ અને $B(1, 2)$ આગળ $z$ ની સરખામણી કરતા:
$z(2, 1) = 2a + b$
$z(1, 2) = a + 2b$
ન્યૂનતમ મૂલ્ય $(2, 1)$ આગળ હોવા માટે,$z(2, 1) < z(1, 2)$ હોવું જરૂરી છે.
$2a + b < a + 2b$
$2a - a < 2b - b$
$a < b$
આમ,સાચી શરત $a < b$ છે.
Solution diagram
64
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2019
રેખીય પ્રોગ્રામિંગ સમસ્યા ($L$.$P$.$P$.) માટે,$z = 4x_1 + 2x_2$ નું મહત્તમ મૂલ્ય શોધો,જ્યાં શરતો $3x_1 + 2x_2 \geq 9$,$x_1 - x_2 \leq 3$,$x_1 \geq 0$,$x_2 \geq 0$ છે. આ સમસ્યા માટે:
A
અસંખ્ય શ્રેષ્ઠ ઉકેલો
B
અસીમિત ઉકેલ (Unbounded solution)
C
કોઈ ઉકેલ નથી
D
એક શ્રેષ્ઠ ઉકેલ

Solution

(B) અહીં આપણને હેતુલક્ષી વિધેય આપેલ છે: મહત્તમ $z = 4x_1 + 2x_2$.
શરતો નીચે મુજબ છે:
$1) 3x_1 + 2x_2 \geq 9$
$2) x_1 - x_2 \leq 3$
$3) x_1 \geq 0, x_2 \geq 0$
આ રેખાઓને આલેખ પર દોરતા:
$3x_1 + 2x_2 = 9$ માટે,અંતઃખંડો $(3, 0)$ અને $(0, 4.5)$ છે. આ વિસ્તાર ઉગમબિંદુથી દૂર છે.
$x_1 - x_2 = 3$ માટે,અંતઃખંડો $(3, 0)$ અને $(0, -3)$ છે. આ વિસ્તાર ઉગમબિંદુ તરફ છે.
શક્ય ઉકેલના પ્રદેશનું વિશ્લેષણ કરતા,આપણે જોઈએ છીએ કે પ્રથમ ચરણમાં આ પ્રદેશ અસીમિત (unbounded) છે. જ્યારે શક્ય ઉકેલનો પ્રદેશ અસીમિત હોય અને હેતુલક્ષી વિધેયની કિંમત વધતી જતી હોય,ત્યારે $L$.$P$.$P$. નો ઉકેલ અસીમિત હોય છે. અહીં,જેમ $x_1$ અને $x_2$ વધે છે,તેમ $z = 4x_1 + 2x_2$ ની કિંમત શક્ય પ્રદેશમાં અનંત સુધી વધી શકે છે. તેથી,આ $L$.$P$.$P$. નો ઉકેલ અસીમિત છે.
Solution diagram
65
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2019
$0 \leq x \leq 3$,$0 \leq y \leq 3$ અને $x + y \geq 5$ શરતોને આધીન $z = 10x + 25y$ ની ન્યૂનતમ કિંમત શોધો:
A
$80$
B
$95$
C
$105$
D
$30$

Solution

(A) હેતુલક્ષી વિધેય $z = 10x + 25y$ ની ન્યૂનતમ કિંમત શોધવા માટે,આપણે સૌ પ્રથમ $0 \leq x \leq 3$,$0 \leq y \leq 3$ અને $x + y \geq 5$ શરતો દ્વારા વ્યાખ્યાયિત શક્ય ઉકેલનો પ્રદેશ નક્કી કરીએ છીએ.
શક્ય ઉકેલના પ્રદેશના શિરોબિંદુઓ રેખાઓના છેદબિંદુઓ દ્વારા નક્કી થાય છે:
$1$. $x = 3$ અને $x + y = 5$ નું છેદબિંદુ $y = 2$ આપે છે,તેથી બિંદુ $(3, 2)$ છે.
$2$. $x = 3$ અને $y = 3$ નું છેદબિંદુ $(3, 3)$ બિંદુ આપે છે.
$3$. $y = 3$ અને $x + y = 5$ નું છેદબિંદુ $x = 2$ આપે છે,તેથી બિંદુ $(2, 3)$ છે.
હવે,આપણે આ શિરોબિંદુઓ પર $z = 10x + 25y$ ની કિંમત શોધીએ:
- $(3, 2)$ પર: $z = 10(3) + 25(2) = 30 + 50 = 80$.
- $(3, 3)$ પર: $z = 10(3) + 25(3) = 30 + 75 = 105$.
- $(2, 3)$ પર: $z = 10(2) + 25(3) = 20 + 75 = 95$.
આ કિંમતોની સરખામણી કરતા,ન્યૂનતમ કિંમત $80$ છે.
Solution diagram
66
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2019
$3x+2y \leq 12$,$2x+3y \leq 12$,$x \geq 0$,$y \geq 0$ ને આધીન $z=9x+11y$ ની મહત્તમ કિંમત . . . . . . છે.
A
$44$
B
$54$
C
$36$
D
$48$

Solution

(D) આપેલ શરતો $3x+2y \leq 12$,$2x+3y \leq 12$,$x \geq 0$ અને $y \geq 0$ છે.
શક્ય ઉકેલનો પ્રદેશ શોધવા માટે,આપણે આ અસમતાઓ દ્વારા બંધાયેલા પ્રદેશના શિરોબિંદુઓ શોધીએ છીએ.
રેખાઓ $L_1: 3x+2y=12$ અને $L_2: 2x+3y=12$ છે.
$L_1$ અને $L_2$ નું છેદબિંદુ $E$ નીચે મુજબ મળે છે:
$3x+2y=12$ ($3$ વડે ગુણતા) $\Rightarrow 9x+6y=36$
$2x+3y=12$ ($2$ વડે ગુણતા) $\Rightarrow 4x+6y=24$
બાદબાકી કરતા $5x=12$ મળે,તેથી $x=2.4$.
$x=2.4$ ને $3(2.4)+2y=12$ માં મૂકતા $7.2+2y=12$ મળે,તેથી $2y=4.8$,$y=2.4$.
શક્ય ઉકેલના પ્રદેશના શિરોબિંદુઓ $(0,0)$,$(4,0)$,$(0,4)$ અને $(2.4, 2.4)$ છે.
હવે આ બિંદુઓ પર $z=9x+11y$ ની કિંમત તપાસીએ:
$z(0,0) = 9(0)+11(0) = 0$
$z(4,0) = 9(4)+11(0) = 36$
$z(0,4) = 9(0)+11(4) = 44$
$z(2.4, 2.4) = 9(2.4)+11(2.4) = 21.6+26.4 = 48$
મહત્તમ કિંમત $48$ છે.
Solution diagram
67
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2019
જો $f(x)$ એ $x = 3$ આગળ સતત હોય,જ્યાં $f(x) = \begin{cases} ax + 1, & \text{for } x \leq 3 \\ bx + 3, & \text{for } x > 3 \end{cases}$,તો
A
$a + b = - \frac{2}{3}$
B
$a - b = - \frac{2}{3}$
C
$a - b = \frac{2}{3}$
D
$a + b = \frac{2}{3}$

Solution

(C) આપેલ છે કે $f(x)$ એ $x = 3$ આગળ સતત છે.
કોઈ બિંદુ $x = c$ આગળ વિધેય સતત હોવા માટે,ડાબી બાજુનું લક્ષ,જમણી બાજુનું લક્ષ અને તે બિંદુએ વિધેયનું મૂલ્ય સમાન હોવા જોઈએ.
$\therefore \lim_{x \to 3^-} f(x) = \lim_{x \to 3^+} f(x) = f(3)$.
ડાબી બાજુનું લક્ષ શોધતા: $\lim_{x \to 3^-} f(x) = \lim_{h \to 0} f(3 - h) = \lim_{h \to 0} [a(3 - h) + 1] = 3a + 1$.
જમણી બાજુનું લક્ષ શોધતા: $\lim_{x \to 3^+} f(x) = \lim_{h \to 0} f(3 + h) = \lim_{h \to 0} [b(3 + h) + 3] = 3b + 3$.
કારણ કે $f(x)$ એ $x = 3$ આગળ સતત છે,તેથી આપણે લક્ષોને સરખાવીએ: $3a + 1 = 3b + 3$.
પદોને ગોઠવતા: $3a - 3b = 3 - 1$.
$3(a - b) = 2$.
$a - b = \frac{2}{3}$.
68
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2019
જો વિધેય $f(x) = \begin{cases} x - \frac{|x|}{x}, & x < 0 \\ x + \frac{|x|}{x}, & x > 0 \\ 1, & x = 0 \end{cases}$ હોય,તો નીચેનામાંથી શું સાચું છે?
A
$\lim_{x \to 0^{-}} f(x)$ અસ્તિત્વ ધરાવતું નથી
B
$\lim_{x \to 0^{+}} f(x)$ અસ્તિત્વ ધરાવતું નથી
C
$f(x)$ એ $x = 0$ આગળ સતત છે
D
$\lim_{x \to 0^{-}} f(x) \neq \lim_{x \to 0^{+}} f(x)$

Solution

(C) આપેલ વિધેય $f(x) = \begin{cases} x - \frac{|x|}{x}, & x < 0 \\ x + \frac{|x|}{x}, & x > 0 \\ 1, & x = 0 \end{cases}$ છે.
$x = 0$ આગળ સાતત્ય ચકાસવા માટે,આપણે ડાબી બાજુનું લક્ષ $(LHL)$,જમણી બાજુનું લક્ષ $(RHL)$ અને વિધેયનું મૂલ્ય $f(0)$ શોધીએ.
$LHL = \lim_{x \to 0^{-}} f(x) = \lim_{x \to 0^{-}} \left(x - \frac{|x|}{x}\right)$.
જ્યારે $x < 0$,ત્યારે $|x| = -x$,તેથી $\frac{|x|}{x} = -1$.
$LHL = \lim_{x \to 0^{-}} (x - (-1)) = \lim_{x \to 0^{-}} (x + 1) = 0 + 1 = 1$.
$RHL = \lim_{x \to 0^{+}} f(x) = \lim_{x \to 0^{+}} \left(x + \frac{|x|}{x}\right)$.
જ્યારે $x > 0$,ત્યારે $|x| = x$,તેથી $\frac{|x|}{x} = 1$.
$RHL = \lim_{x \to 0^{+}} (x + 1) = 0 + 1 = 1$.
આપેલ છે કે $f(0) = 1$.
અહીં $LHL = RHL = f(0) = 1$ હોવાથી,વિધેય $f(x)$ એ $x = 0$ આગળ સતત છે.
69
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2019
જો વિધેય $f(x) = \begin{cases} \frac{(e^{kx} - 1) \tan kx}{4x^2}, & x \neq 0 \\ 16, & x = 0 \end{cases}$ એ $x = 0$ આગળ સતત હોય,તો $k = . . . . . .$.
A
$\pm \frac{1}{8}$
B
$\pm 4$
C
$\pm 2$
D
$\pm 8$

Solution

(D) આપેલ છે કે વિધેય $f(x)$ એ $x = 0$ આગળ સતત છે,તેથી $\lim_{x \to 0} f(x) = f(0)$ થવું જોઈએ.
અહીં $f(0) = 16$ છે,તેથી લક્ષની કિંમત મેળવીએ:
$\lim_{x \to 0} \frac{(e^{kx} - 1) \tan kx}{4x^2} = 16$.
આ પદને નીચે મુજબ લખી શકાય:
$\lim_{x \to 0} \left( \frac{e^{kx} - 1}{kx} \right) \left( \frac{\tan kx}{kx} \right) \left( \frac{k^2 x^2}{4x^2} \right) = 16$.
પ્રમાણિત લક્ષ $\lim_{u \to 0} \frac{e^u - 1}{u} = 1$ અને $\lim_{u \to 0} \frac{\tan u}{u} = 1$ નો ઉપયોગ કરતા:
$1 \times 1 \times \frac{k^2}{4} = 16$.
$\frac{k^2}{4} = 16$.
$k^2 = 64$.
$k = \pm 8$.
70
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2019
જો વિધેય $f(x) = \frac{\log(1 + ax) - \log(1 - bx)}{x}$,$x \neq 0$ એ $x = 0$ આગળ સતત હોય,તો $f(0) = $ . . . . . .
A
$\log a - \log b$
B
$a + b$
C
$\log a + \log b$
D
$a - b$

Solution

(B) આપેલ છે કે વિધેય $f(x)$ એ $x = 0$ આગળ સતત છે,તેથી $f(0) = \lim_{x \to 0} f(x)$.
$f(0) = \lim_{x \to 0} \frac{\log(1 + ax) - \log(1 - bx)}{x}$.
આ $\frac{0}{0}$ અનિશ્ચિત સ્વરૂપ હોવાથી,આપણે અંશ અને છેદનું $x$ ની સાપેક્ષમાં વિકલન કરીને $L'\text{Hospital}$ ના નિયમનો ઉપયોગ કરીશું:
$f(0) = \lim_{x \to 0} \frac{\frac{d}{dx}(\log(1 + ax)) - \frac{d}{dx}(\log(1 - bx))}{\frac{d}{dx}(x)}$.
$f(0) = \lim_{x \to 0} \frac{\frac{a}{1 + ax} - \frac{-b}{1 - bx}}{1}$.
$f(0) = \lim_{x \to 0} \left( \frac{a}{1 + ax} + \frac{b}{1 - bx} \right)$.
$x = 0$ મૂકતા:
$f(0) = \frac{a}{1 + 0} + \frac{b}{1 - 0} = a + b$.
71
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
નીચેનામાંથી કયું વિધેય $x = 0$ આગળ સતત નથી?
A
$f(x) = \begin{cases} (1 + 2x)^{1/x}, & x \neq 0 \\ e^2, & x = 0 \end{cases}$
B
$f(x) = \begin{cases} \sin x - \cos x, & x \neq 0 \\ -1, & x = 0 \end{cases}$
C
$f(x) = \begin{cases} \frac{e^{1/x} - 1}{e^{1/x} + 1}, & x \neq 0 \\ -1, & x = 0 \end{cases}$
D
$f(x) = \begin{cases} \frac{e^{5x} - e^{2x}}{\sin 3x}, & x \neq 0 \\ 1, & x = 0 \end{cases}$

Solution

(C) વિધેય $f(x)$ એ $x = a$ આગળ સતત હોય જો $\lim_{x \to a} f(x) = f(a)$ થાય.
વિકલ્પ $C$ માટે,આપણે $x = 0$ આગળ લક્ષ ચકાસીએ:
$R.H.L. = \lim_{x \to 0^+} \frac{e^{1/x} - 1}{e^{1/x} + 1} = \lim_{x \to 0^+} \frac{1 - e^{-1/x}}{1 + e^{-1/x}} = \frac{1 - 0}{1 + 0} = 1$.
$L.H.L. = \lim_{x \to 0^-} \frac{e^{1/x} - 1}{e^{1/x} + 1} = \frac{0 - 1}{0 + 1} = -1$.
અહીં $L.H.L. \neq R.H.L.$ હોવાથી,$x = 0$ આગળ લક્ષનું અસ્તિત્વ નથી.
તેથી,આ વિધેય $x = 0$ આગળ સતત નથી.
72
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2019
$\int_{0}^{\frac{\pi}{2}} \sqrt{\cos \theta} \cdot \sin^{3} \theta d \theta = . . . . . .$
A
$-\frac{20}{21}$
B
$-\frac{8}{21}$
C
$\frac{20}{21}$
D
$\frac{8}{21}$

Solution

(D) ધારો કે $I = \int_{0}^{\frac{\pi}{2}} \sqrt{\cos \theta} \cdot \sin^{3} \theta d \theta$
$= \int_{0}^{\frac{\pi}{2}} \sqrt{\cos \theta} \cdot \sin \theta (1 - \cos^{2} \theta) d \theta$
$\cos \theta = t$ આદેશ લેતા,તેથી $-\sin \theta d \theta = dt$,અથવા $\sin \theta d \theta = -dt$.
જ્યારે $\theta = 0, t = 1$ અને જ્યારે $\theta = \frac{\pi}{2}, t = 0$.
$I = \int_{1}^{0} \sqrt{t} (1 - t^{2}) (-dt) = \int_{0}^{1} (t^{1/2} - t^{5/2}) dt$
$= [\frac{t^{3/2}}{3/2} - \frac{t^{7/2}}{7/2}]_{0}^{1} = [\frac{2}{3} t^{3/2} - \frac{2}{7} t^{7/2}]_{0}^{1}$
$= (\frac{2}{3} - \frac{2}{7}) - 0 = \frac{14 - 6}{21} = \frac{8}{21}$
73
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2019
$\int_0^4 \frac{1}{1+\sqrt{x}} \, dx = \dots$
A
$\log \left(\frac{e^4}{6}\right)$
B
$\log \left(\frac{e^4}{3}\right)$
C
$\log \left(\frac{e^4}{9}\right)$
D
$\log \left(\frac{e^3}{4}\right)$

Solution

(C) ધારો કે $I = \int_0^4 \frac{1}{1+\sqrt{x}} \, dx$.
$x = t^2$ આદેશ લેતા,$dx = 2t \, dt$ મળે.
જ્યારે $x = 0, t = 0$ અને જ્યારે $x = 4, t = 2$ થાય.
તેથી,$I = \int_0^2 \frac{2t}{1+t} \, dt$.
$I = 2 \int_0^2 \frac{(1+t)-1}{1+t} \, dt$.
$I = 2 \int_0^2 \left(1 - \frac{1}{1+t}\right) \, dt$.
$I = 2 [t - \ln(1+t)]_0^2$.
$I = 2 [(2 - \ln 3) - (0 - \ln 1)]$.
$I = 2(2 - \ln 3) = 4 - 2\ln 3 = 4 - \ln(3^2) = 4 - \ln 9$.
$4 = \ln(e^4)$ હોવાથી,$I = \ln(e^4) - \ln 9 = \ln \left(\frac{e^4}{9}\right)$.
74
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2019
જો $\int_{0}^{a} \sqrt{\frac{a - x}{x}} dx = \frac{K}{2}$ હોય,તો $K = . . . . . .$.
A
$\frac{\pi a}{2}$
B
$\frac{5 \pi a}{2}$
C
$\frac{3 \pi a}{2}$
D
$\pi a$

Solution

(D) ધારો કે $I = \int_{0}^{a} \sqrt{\frac{a - x}{x}} dx$.
$x = a \sin^{2} \theta$ આદેશ લેતા,$dx = 2a \sin \theta \cos \theta d \theta$ મળે.
જ્યારે $x = 0$,ત્યારે $\theta = 0$ અને જ્યારે $x = a$,ત્યારે $\theta = \frac{\pi}{2}$.
$I = \int_{0}^{\pi/2} \sqrt{\frac{a - a \sin^{2} \theta}{a \sin^{2} \theta}} (2a \sin \theta \cos \theta) d \theta$
$I = \int_{0}^{\pi/2} \frac{\cos \theta}{\sin \theta} (2a \sin \theta \cos \theta) d \theta$
$I = 2a \int_{0}^{\pi/2} \cos^{2} \theta d \theta$
નિત્યસમ $\cos^{2} \theta = \frac{1 + \cos 2 \theta}{2}$ નો ઉપયોગ કરતા:
$I = 2a \int_{0}^{\pi/2} \frac{1 + \cos 2 \theta}{2} d \theta = a \int_{0}^{\pi/2} (1 + \cos 2 \theta) d \theta$
$I = a [\theta + \frac{\sin 2 \theta}{2}]_{0}^{\pi/2} = a [(\frac{\pi}{2} + 0) - (0 + 0)] = \frac{\pi a}{2}$.
આપેલ છે કે $\int_{0}^{a} \sqrt{\frac{a - x}{x}} dx = \frac{K}{2}$,તેથી $\frac{\pi a}{2} = \frac{K}{2}$.
આમ,$K = \pi a$.
75
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
$\int_{0}^{1} x(1 - x)^{5} dx = . . . . . .$
A
$\frac{1}{5}$
B
$\frac{1}{42}$
C
$\frac{1}{13}$
D
$\frac{13}{42}$

Solution

(B) ધારો કે $I = \int_{0}^{1} x(1 - x)^{5} dx$.
ગુણધર્મ $\int_{0}^{a} f(x) dx = \int_{0}^{a} f(a - x) dx$ નો ઉપયોગ કરતા:
$I = \int_{0}^{1} (1 - x)(1 - (1 - x))^{5} dx$
$I = \int_{0}^{1} (1 - x)(x)^{5} dx$
$I = \int_{0}^{1} (x^{5} - x^{6}) dx$
પદવાર સંકલન કરતા:
$I = \left[ \frac{x^{6}}{6} - \frac{x^{7}}{7} \right]_{0}^{1}$
$I = \left( \frac{1}{6} - \frac{1}{7} \right) - (0 - 0)$
$I = \frac{7 - 6}{42} = \frac{1}{42}$.
76
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
$\int_{a}^{b} \frac{\sqrt{x}}{\sqrt{x} + \sqrt{a + b - x}} dx = . . . . . .$
A
$a + b$
B
$\frac{b - a}{2}$
C
$a - b$
D
$\frac{a - b}{2}$

Solution

(B) ધારો કે $I = \int_{a}^{b} \frac{\sqrt{x}}{\sqrt{x} + \sqrt{a + b - x}} dx$ . . . .$(i)$
ગુણધર્મ $\int_{a}^{b} f(x) dx = \int_{a}^{b} f(a + b - x) dx$ નો ઉપયોગ કરતા,આપણને મળે છે:
$I = \int_{a}^{b} \frac{\sqrt{a + b - x}}{\sqrt{a + b - x} + \sqrt{a + b - (a + b - x)}} dx$
$I = \int_{a}^{b} \frac{\sqrt{a + b - x}}{\sqrt{a + b - x} + \sqrt{x}} dx$ . . . .$(ii)$
સમીકરણ $(i)$ અને $(ii)$ નો સરવાળો કરતા:
$2I = \int_{a}^{b} \frac{\sqrt{x} + \sqrt{a + b - x}}{\sqrt{x} + \sqrt{a + b - x}} dx$
$2I = \int_{a}^{b} 1 dx = [x]_{a}^{b} = b - a$
$I = \frac{b - a}{2}$
77
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2019
$ \int_{-3}^{3} (ax^5 + bx^3 + cx + k) dx $ નું મૂલ્ય,જ્યાં $a, b, c, k$ અચળાંકો છે,તે માત્ર . . . . . . પર આધાર રાખે છે.
A
$a, b$ અને $c$
B
$k$
C
$a$ અને $b$
D
$a$ અને $k$

Solution

(B) ધારો કે $I = \int_{-3}^{3} (ax^5 + bx^3 + cx + k) dx$.
આપણે સંકલનને આ રીતે વિભાજિત કરી શકીએ:
$I = \int_{-3}^{3} (ax^5 + bx^3 + cx) dx + \int_{-3}^{3} k dx$.
કારણ કે $f(x) = ax^5 + bx^3 + cx$ એ એક અયુગ્મ વિધેય છે (એટલે કે $f(-x) = -f(x)$),તેથી સંમિત અંતરાલ $[-3, 3]$ પર આ વિધેયનું સંકલન $0$ થાય છે.
તેથી,$I = 0 + \int_{-3}^{3} k dx = \int_{-3}^{3} k dx$.
આનું મૂલ્ય શોધતા,આપણને મળે છે $I = [kx]_{-3}^{3} = k(3) - k(-3) = 3k + 3k = 6k$.
આમ,સંકલનનું મૂલ્ય માત્ર અચળાંક $k$ પર આધાર રાખે છે.
78
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
જો $A$ અને $B$ એ $3$ કક્ષાના ચોરસ શ્રેણિકો હોય કે જેથી $|A|=2$ અને $|B|=4$ થાય,તો $|A(\operatorname{adj} B)| = \dots$
A
$16$
B
$8$
C
$64$
D
$32$

Solution

(D) આપેલ છે કે $A$ અને $B$ એ $n=3$ કક્ષાના ચોરસ શ્રેણિકો છે.
આપણને $|A|=2$ અને $|B|=4$ આપેલ છે.
આપણે $|A(\operatorname{adj} B)|$ શોધવાનું છે.
નિશ્ચાયકના ગુણધર્મ $|AB| = |A||B|$ નો ઉપયોગ કરતા:
$|A(\operatorname{adj} B)| = |A| |\operatorname{adj} B|$.
આપણે જાણીએ છીએ કે $n$ કક્ષાના ચોરસ શ્રેણિક $B$ માટે,$|\operatorname{adj} B| = |B|^{n-1}$ થાય.
અહીં $n=3$ હોવાથી,$|\operatorname{adj} B| = |B|^{3-1} = |B|^2$ થાય.
કિંમતો મૂકતા:
$|A(\operatorname{adj} B)| = |A| \times |B|^2 = 2 \times (4)^2$.
$|A(\operatorname{adj} B)| = 2 \times 16 = 32$.
79
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
પ્રથમ ચરણમાં આવેલા અને બંને અક્ષોને સ્પર્શતા તમામ વર્તુળોના વિકલ સમીકરણનો ક્રમ કેટલો છે?
A
બે
B
ત્રણ
C
એક
D
ચાર

Solution

(C) પ્રથમ ચરણમાં આવેલા અને બંને અક્ષોને સ્પર્શતા વર્તુળનું સમીકરણ $(x - a)^2 + (y - a)^2 = a^2$ દ્વારા આપવામાં આવે છે,જ્યાં $a$ એ વર્તુળની ત્રિજ્યા છે.
આનું સાદું રૂપ આપતા $x^2 - 2ax + a^2 + y^2 - 2ay + a^2 = a^2$ મળે,જે $x^2 + y^2 - 2ax - 2ay + a^2 = 0$ થાય છે.
અહીં,માત્ર એક સ્વૈચ્છિક અચળાંક $a$ છે.
વિકલ સમીકરણનો ક્રમ એ વક્રોના કુળના સામાન્ય સમીકરણમાં રહેલા સ્વતંત્ર સ્વૈચ્છિક અચળાંકોની સંખ્યા જેટલો હોય છે.
અહીં માત્ર $1$ સ્વૈચ્છિક અચળાંક હોવાથી,વિકલ સમીકરણનો ક્રમ $1$ છે.
80
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2019
$4$ ત્રિજ્યા ધરાવતા તમામ વર્તુળોના વિકલ સમીકરણનો ક્રમ . . . . . . છે.
A
$1$
B
$2$
C
$3$
D
$4$

Solution

(B) $4$ ત્રિજ્યા અને કેન્દ્ર $(h, k)$ ધરાવતા વર્તુળનું સામાન્ય સમીકરણ $(x-h)^2 + (y-k)^2 = 4^2$ છે.
અહીં,$h$ અને $k$ એ સ્વૈર અચળાંકો છે.
ત્યાં $2$ સ્વતંત્ર સ્વૈર અચળાંકો હોવાથી,વિકલ સમીકરણનો ક્રમ સ્વૈર અચળાંકોની સંખ્યા જેટલો હોય છે.
તેથી,વિકલ સમીકરણનો ક્રમ $2$ છે.
81
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2019
$A(-1, 2)$ પર કેન્દ્ર ધરાવતા તમામ વર્તુળોના વિકલ સમીકરણનો વ્યાપક ઉકેલ $ . . . . . . $ છે.
A
$(x+1)^2 + (y-2)^2 = r^2$
B
$x^2 + y^2 + 2x - 4y + c = 0$
C
$x^2 + y^2 - 2x + 4y + c = 0$
D
$x^2 + y^2 + x - 2y + c = 0$

Solution

(B) કેન્દ્ર $(h, k)$ અને ત્રિજ્યા $r$ ધરાવતા વર્તુળનું સમીકરણ $(x - h)^2 + (y - k)^2 = r^2$ દ્વારા આપવામાં આવે છે.
અહીં કેન્દ્ર $A(-1, 2)$ આપેલ છે,તેથી સમીકરણ $(x - (-1))^2 + (y - 2)^2 = r^2$ થશે.
આનું વિસ્તરણ કરતા,$(x + 1)^2 + (y - 2)^2 = r^2$ મળે.
$x^2 + 2x + 1 + y^2 - 4y + 4 = r^2$.
$x^2 + y^2 + 2x - 4y + 5 - r^2 = 0$.
ધારો કે $c = 5 - r^2$,જ્યાં $c$ એ સ્વૈર અચળાંક છે.
આમ,વ્યાપક ઉકેલ $x^2 + y^2 + 2x - 4y + c = 0$ છે.
82
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2019
વિકલ સમીકરણ $(x^2 + 1) \frac{dy}{dx} + (y^2 + 1) = 0$ નો ઉકેલ . . . . . . છે.
A
$(A) \ x + y = c$
B
$(B) \ (x^2 + 1)(y^2 + 1) = c$
C
$(C) \ x^2 = y^2 + c$
D
$(D) \ \tan^{-1} x + \tan^{-1} y = c$

Solution

(D) આપેલ વિકલ સમીકરણ $(x^2 + 1) \frac{dy}{dx} + (y^2 + 1) = 0$ છે.
ચલને અલગ પાડતા,આપણને મળે છે:
$(x^2 + 1) \frac{dy}{dx} = -(y^2 + 1)$
$\frac{dy}{y^2 + 1} = -\frac{dx}{x^2 + 1}$
બંને બાજુ સંકલન કરતા:
$\int \frac{dy}{y^2 + 1} = -\int \frac{dx}{x^2 + 1}$
આપણે જાણીએ છીએ કે $\int \frac{du}{u^2 + 1} = \tan^{-1} u + C$.
તેથી,$\tan^{-1} y = -\tan^{-1} x + C$
$\tan^{-1} x + \tan^{-1} y = C$.
83
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
વિકલ સમીકરણ $\frac{d\theta}{dt} = -k(\theta - \theta_0)$ નો ઉકેલ શોધો,જ્યાં $k$ અચળાંક છે.
A
$\theta = \theta_0 + a e^{-kt}$
B
$\theta = \theta_0 + a e^{kt}$
C
$\theta = 2 \theta_0 - a e^{kt}$
D
$\theta = 2 \theta_0 - a e^{-kt}$

Solution

(A) આપેલ વિકલ સમીકરણ: $\frac{d\theta}{dt} = -k(\theta - \theta_0)$,જ્યાં $k$ અચળાંક છે.
ચલને અલગ કરતા: $\frac{d\theta}{\theta - \theta_0} = -k dt$.
બંને બાજુ સંકલન કરતા: $\int \frac{d\theta}{\theta - \theta_0} = \int -k dt$.
આથી મળે છે: $\ln|\theta - \theta_0| = -kt + C_1$.
બંને બાજુ ઘાતાંકીય લેતા: $\theta - \theta_0 = e^{-kt + C_1} = e^{C_1} e^{-kt}$.
ધારો કે $e^{C_1} = a$.
તેથી,$\theta - \theta_0 = a e^{-kt}$.
આમ,ઉકેલ $\theta = \theta_0 + a e^{-kt}$ છે.
84
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
વિકલ સમીકરણ $\log\left(\frac{dy}{dx}\right) = x$ નો વિશિષ્ટ ઉકેલ શોધો,જ્યારે $x = 0, y = 1$ હોય.
A
$y = e^x + 2$
B
$y = -e^x$
C
$y = -e^x + 2$
D
$y = e^x$

Solution

(D) આપેલ વિકલ સમીકરણ $\log\left(\frac{dy}{dx}\right) = x$ છે.
લઘુગણકની વ્યાખ્યા મુજબ,$\frac{dy}{dx} = e^x$ થાય.
ચલને અલગ કરતા,$dy = e^x dx$ મળે.
બંને બાજુ સંકલન કરતા,$\int dy = \int e^x dx$,જેનું પરિણામ $y = e^x + C$ મળે છે.
આપેલ છે કે જ્યારે $x = 0, y = 1$ હોય,ત્યારે આ કિંમતો સમીકરણમાં મૂકતા: $1 = e^0 + C$.
$e^0 = 1$ હોવાથી,$1 = 1 + C$ મળે,જેનો અર્થ છે કે $C = 0$.
તેથી,વિશિષ્ટ ઉકેલ $y = e^x$ છે.
85
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2019
$x \frac{dy}{dx} = y - x \tan \left( \frac{y}{x} \right)$ નો વ્યાપક ઉકેલ . . . . . . છે.
A
$x^2 \sin \left( \frac{x}{y} \right) = c$
B
$x \sin \left( \frac{x}{y} \right) = c$
C
$x \sin \left( \frac{y}{x} \right) = c$
D
$x^2 \sin \left( \frac{y}{x} \right) = c$

Solution

(C) આપેલ વિકલ સમીકરણ $x \frac{dy}{dx} = y - x \tan \left( \frac{y}{x} \right)$ છે.
$x$ વડે ભાગતા,આપણને $\frac{dy}{dx} = \frac{y}{x} - \tan \left( \frac{y}{x} \right)$ મળે છે.
આ એક સુરેખ સમઘાત વિકલ સમીકરણ છે. ધારો કે $y = vx$,તેથી $\frac{dy}{dx} = v + x \frac{dv}{dx}$.
આ કિંમતો સમીકરણમાં મૂકતા: $v + x \frac{dv}{dx} = v - \tan v$.
બંને બાજુથી $v$ બાદ કરતા: $x \frac{dv}{dx} = - \tan v$.
ચલને અલગ કરતા: $\frac{dv}{\tan v} = - \frac{dx}{x}$,એટલે કે $\cot v \, dv = - \frac{dx}{x}$.
બંને બાજુ સંકલન કરતા: $\int \cot v \, dv = - \int \frac{1}{x} \, dx$.
આથી $\ln |\sin v| = - \ln |x| + \ln |c|$ મળે છે.
લઘુગણકના ગુણધર્મોનો ઉપયોગ કરતા: $\ln |\sin v| + \ln |x| = \ln |c| \Rightarrow \ln |x \sin v| = \ln |c|$.
આમ,$x \sin v = c$. $v = \frac{y}{x}$ પાછું મૂકતા,આપણને $x \sin \left( \frac{y}{x} \right) = c$ મળે છે.
86
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
વિકલ સમીકરણ $y \ dx - x \ dy = xy \ dx$ નો ઉકેલ . . . . . . છે.
A
$x^2 = e^x y^2$
B
$x = y e^x$
C
$xy = e^x$
D
$x^2 y^2 = \log x$

Solution

(B) આપેલ વિકલ સમીકરણ $y \ dx - x \ dy = xy \ dx$ છે.
બંને બાજુને $xy$ વડે ભાગતા,આપણને મળે છે:
$\frac{y \ dx - x \ dy}{xy} = dx$
આને આ રીતે લખી શકાય:
$d \left( \log \left( \frac{x}{y} \right) \right) = dx$
બંને બાજુ સંકલન કરતા:
$\int d \left( \log \left( \frac{x}{y} \right) \right) = \int dx$
$\log \left( \frac{x}{y} \right) = x + C$
આપેલ વિકલ્પો માટે સંકલન અચળાંક $C = 0$ લેતા:
$\log \left( \frac{x}{y} \right) = x$
$\frac{x}{y} = e^x$
$x = y e^x$
87
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
જો $x = \sin \theta, y = \sin^3 \theta$ હોય,તો $\theta = \frac{\pi}{2}$ આગળ $\frac{d^2 y}{d x^2}$ ની કિંમત . . . . . . થાય.
A
$3$
B
$6$
C
$\frac{1}{6}$
D
$\frac{1}{3}$

Solution

(B) આપેલ છે કે $x = \sin \theta$ અને $y = \sin^3 \theta$.
પ્રથમ,$\theta$ ની સાપેક્ષમાં વિકલન કરતા:
$\frac{dx}{d\theta} = \cos \theta$
$\frac{dy}{d\theta} = 3 \sin^2 \theta \cos \theta$
હવે,ચેઈન રૂલનો ઉપયોગ કરીને $\frac{dy}{dx}$ શોધો:
$\frac{dy}{dx} = \frac{dy/d\theta}{dx/d\theta} = \frac{3 \sin^2 \theta \cos \theta}{\cos \theta} = 3 \sin^2 \theta$
હવે,$\frac{dy}{dx}$ નું $x$ ની સાપેક્ષમાં વિકલન કરતા:
$\frac{d^2 y}{dx^2} = \frac{d}{dx}(3 \sin^2 \theta) = \frac{d}{d\theta}(3 \sin^2 \theta) \cdot \frac{d\theta}{dx}$
$\frac{d^2 y}{dx^2} = (6 \sin \theta \cos \theta) \cdot \frac{1}{\cos \theta} = 6 \sin \theta$
છેલ્લે,$\theta = \frac{\pi}{2}$ મૂકતા:
$\frac{d^2 y}{dx^2} = 6 \sin(\frac{\pi}{2}) = 6(1) = 6$.
88
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
જો $x^y = e^{x - y}$ હોય,તો $x = 1$ આગળ $\frac{dy}{dx}$ ની કિંમત . . . . . . છે.
A
$e$
B
$1$
C
$0$
D
$-1$

Solution

(C) આપેલ સમીકરણ $x^y = e^{x - y}$ છે.
બંને બાજુ $\log$ લેતા,આપણને મળે $y \log x = (x - y) \log e = x - y$ . . . . . . $(i)$.
જ્યારે $x = 1$,ત્યારે $(i)$ માં કિંમત મૂકતા $y \log 1 = 1 - y$,જેનો અર્થ છે $0 = 1 - y$,તેથી $y = 1$.
$x$ ની સાપેક્ષમાં $(i)$ નું વિકલન કરતા:
$y \cdot (\frac{1}{x}) + \log x \cdot \frac{dy}{dx} = 1 - \frac{dy}{dx}$.
$\frac{dy}{dx}$ માટે પદોને ગોઠવતા:
$\frac{dy}{dx} (\log x + 1) = 1 - \frac{y}{x}$.
$\frac{dy}{dx} = \frac{x - y}{x (\log x + 1)}$.
$x = 1$ અને $y = 1$ આગળ:
$\frac{dy}{dx} = \frac{1 - 1}{1 (\log 1 + 1)} = \frac{0}{1} = 0$.
89
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2019
જો $x = \sqrt{a^{\sin^{-1} t}}$ અને $y = \sqrt{a^{\cos^{-1} t}},$ હોય,તો $\frac{dy}{dx} = . . . . . .$
A
$\frac{-y}{x}$
B
$\frac{x}{y}$
C
$\frac{y}{x}$
D
$\frac{-x}{y}$

Solution

(A) આપેલ છે કે $x = \sqrt{a^{\sin^{-1} t}}$ અને $y = \sqrt{a^{\cos^{-1} t}}$.
બંને બાજુ વર્ગ કરતા,આપણને $x^2 = a^{\sin^{-1} t}$ અને $y^2 = a^{\cos^{-1} t}$ મળે છે.
બંને બાજુ લઘુગણક લેતા,$\log_a(x^2) = \sin^{-1} t$ અને $\log_a(y^2) = \cos^{-1} t$ મળે છે.
આ બંને સમીકરણોનો સરવાળો કરતા,$\log_a(x^2) + \log_a(y^2) = \sin^{-1} t + \cos^{-1} t$ મળે છે.
ગુણધર્મ $\sin^{-1} t + \cos^{-1} t = \frac{\pi}{2}$ નો ઉપયોગ કરતા,$\log_a(x^2 y^2) = \frac{\pi}{2}$ મળે છે.
આનો અર્થ એ છે કે $x^2 y^2 = a^{\pi/2}$,જે એક અચળ છે.
બંને બાજુ $x$ ની સાપેક્ષમાં વિકલન કરતા,$\frac{d}{dx}(x^2 y^2) = \frac{d}{dx}(a^{\pi/2})$ મળે છે.
ગુણાકારના નિયમનો ઉપયોગ કરતા,$2x y^2 + x^2 (2y \frac{dy}{dx}) = 0$.
$2xy$ વડે ભાગતા,$y + x \frac{dy}{dx} = 0$ મળે છે.
તેથી,$\frac{dy}{dx} = \frac{-y}{x}$.
90
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2019
જો $y = \log \left[ \frac{x + \sqrt{x^2 + 25}}{\sqrt{x^2 + 25} - x} \right]$ હોય,તો $\frac{dy}{dx} = \dots$
A
$\frac{1}{\sqrt{x^2 + 25}}$
B
$\frac{2}{\sqrt{x^2 + 25}}$
C
$\frac{-1}{\sqrt{x^2 + 25}}$
D
$\frac{-2}{\sqrt{x^2 + 25}}$

Solution

(B) આપેલ છે કે $y = \log \left[ \frac{x + \sqrt{x^2 + 25}}{\sqrt{x^2 + 25} - x} \right]$.
લઘુગણકની અંદરના પદનું સંમેયીકરણ કરતા:
$y = \log \left[ \frac{(x + \sqrt{x^2 + 25})(x + \sqrt{x^2 + 25})}{(\sqrt{x^2 + 25} - x)(\sqrt{x^2 + 25} + x)} \right]$
$y = \log \left[ \frac{(x + \sqrt{x^2 + 25})^2}{(x^2 + 25) - x^2} \right]$
$y = \log \left[ \frac{(x + \sqrt{x^2 + 25})^2}{25} \right]$
લઘુગણકના ગુણધર્મોનો ઉપયોગ કરતા:
$y = 2 \log (x + \sqrt{x^2 + 25}) - \log 25$
$x$ ની સાપેક્ષમાં વિકલન કરતા:
$\frac{dy}{dx} = 2 \cdot \frac{1}{x + \sqrt{x^2 + 25}} \cdot \frac{d}{dx}(x + \sqrt{x^2 + 25}) - 0$
$\frac{dy}{dx} = \frac{2}{x + \sqrt{x^2 + 25}} \cdot \left( 1 + \frac{1}{2\sqrt{x^2 + 25}} \cdot 2x \right)$
$\frac{dy}{dx} = \frac{2}{x + \sqrt{x^2 + 25}} \cdot \left( \frac{\sqrt{x^2 + 25} + x}{\sqrt{x^2 + 25}} \right)$
$\frac{dy}{dx} = \frac{2}{\sqrt{x^2 + 25}}$
91
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
$x$ ની સાપેક્ષમાં $\log _{e^2}(\log x)$ નું વિકલન $ . . . . . . $ છે.
A
$\frac{2}{x \log x}$
B
$\frac{1}{2x \log x}$
C
$\frac{1}{x \log x^2}$
D
$\frac{2}{\log x}$

Solution

(B) ધારો કે $y = \log _{e^2}(\log x)$ છે.
લઘુગણકના ગુણધર્મ $\log _{b^n} a = \frac{1}{n} \log _b a$ નો ઉપયોગ કરતા,આપણે પદને આ રીતે લખી શકીએ:
$y = \frac{1}{2} \log _e(\log x)$
હવે,$x$ ની સાપેક્ષમાં વિકલન કરતા:
$\frac{dy}{dx} = \frac{d}{dx} \left[ \frac{1}{2} \log _e(\log x) \right]$
$\frac{dy}{dx} = \frac{1}{2} \cdot \frac{1}{\log x} \cdot \frac{d}{dx}(\log x)$
$\frac{dy}{dx} = \frac{1}{2} \cdot \frac{1}{\log x} \cdot \frac{1}{x}$
$\frac{dy}{dx} = \frac{1}{2x \log x}$
આમ,સાચો વિકલ્પ $B$ છે.
92
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2019
$\sin ^{-1}\left(\frac{t}{\sqrt{1+t^2}}\right)$ નું $\cos ^{-1}\left(\frac{1}{\sqrt{1+t^2}}\right)$ ની સાપેક્ષમાં વિકલન શોધો.
A
$1$
B
$\cot 1$
C
$\tan 1$
D
$0$

Solution

(A) ધારો કે $y = \sin ^{-1}\left(\frac{t}{\sqrt{1+t^2}}\right)$.
$t = \tan \theta$ લેતા,$\theta = \tan ^{-1} t$ મળે.
$y = \sin ^{-1}\left(\frac{\tan \theta}{\sqrt{1+\tan ^2 \theta}}\right) = \sin ^{-1}\left(\frac{\tan \theta}{\sec \theta}\right) = \sin ^{-1}(\sin \theta) = \theta = \tan ^{-1} t$.
ધારો કે $z = \cos ^{-1}\left(\frac{1}{\sqrt{1+t^2}}\right)$.
$z = \cos ^{-1}\left(\frac{1}{\sqrt{1+\tan ^2 \theta}}\right) = \cos ^{-1}\left(\frac{1}{\sec \theta}\right) = \cos ^{-1}(\cos \theta) = \theta = \tan ^{-1} t$.
અહીં $y = \theta$ અને $z = \theta$ હોવાથી,$y = z$ થાય.
તેથી,$\frac{dy}{dz} = \frac{d}{dz}(z) = 1$.
93
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2019
જો $f(x) = \cos^{-1} \left[ \frac{1 - (\log x)^2}{1 + (\log x)^2} \right]$ હોય,તો $f'(e) = \_\_\_\_$
A
$1/e$
B
$2/e^2$
C
$2/e$
D
$1$

Solution

(A) આપેલ છે કે $f(x) = \cos^{-1} \left( \frac{1 - (\log x)^2}{1 + (\log x)^2} \right)$.
ધારો કે $u = \log x$. તો પદાવલિ $f(x) = \cos^{-1} \left( \frac{1 - u^2}{1 + u^2} \right)$ બને છે.
ત્રિકોણમિતીય આદેશ $u = \tan \theta$ નો ઉપયોગ કરતા,આપણે જાણીએ છીએ કે $\cos^{-1} \left( \frac{1 - \tan^2 \theta}{1 + \tan^2 \theta} \right) = \cos^{-1} (\cos 2\theta) = 2\theta = 2 \tan^{-1} u$.
આમ,$f(x) = 2 \tan^{-1} (\log x)$.
સાંકળના નિયમનો ઉપયોગ કરીને $x$ ની સાપેક્ષમાં વિકલન કરતા:
$f'(x) = 2 \cdot \frac{1}{1 + (\log x)^2} \cdot \frac{d}{dx}(\log x) = \frac{2}{1 + (\log x)^2} \cdot \frac{1}{x}$.
હવે,$x = e$ આગળ કિંમત મુકતા:
$f'(e) = \frac{2}{1 + (\log e)^2} \cdot \frac{1}{e} = \frac{2}{1 + 1^2} \cdot \frac{1}{e} = \frac{2}{2} \cdot \frac{1}{e} = \frac{1}{e}$.
94
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
વાસ્તવિક મૂલ્ય ધરાવતા વિધેય $f(x) = \sqrt{\frac{x-2}{3-x}}$ નો પ્રદેશ શું છે?
A
$(2, 3]$
B
$[2, 3)$
C
$(2, 3)$
D
$[2, 3]$

Solution

(B) વિધેય $f(x) = \sqrt{\frac{x-2}{3-x}}$ વ્યાખ્યાયિત થવા માટે,વર્ગમૂળની અંદરની અભિવ્યક્તિ અ-ઋણ હોવી જોઈએ: $\frac{x-2}{3-x} \geq 0$.
આનો અર્થ એ છે કે અંશ અને છેદના ચિહ્નો વિરુદ્ધ હોવા જોઈએ અથવા અંશ શૂન્ય હોવો જોઈએ.
ચોક્કસ રીતે,$x-2 \geq 0$ અને $3-x > 0$.
$x-2 \geq 0$ પરથી,આપણને $x \geq 2$ મળે છે.
$3-x > 0$ પરથી,આપણને $x < 3$ મળે છે.
આ બંને શરતોને જોડતા,આપણને $2 \leq x < 3$ મળે છે.
આમ,$f(x)$ નો પ્રદેશ $[2, 3)$ છે.
95
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
જો $f(x) = [x]$ હોય,જ્યાં $[x]$ એ $x$ થી મોટો ન હોય તેવો મહત્તમ પૂર્ણાંક છે,તો $f^{\prime}(1^{+}) = \dots$.
A
$1$
B
$2$
C
$0$
D
$-1$

Solution

(C) આપણી પાસે $f(x) = [x]$ છે.
$x = 1$ આગળ જમણી બાજુના વિકલનની વ્યાખ્યા મુજબ:
$f^{\prime}(1^{+}) = \lim_{h \to 0^{+}} \frac{f(1+h) - f(1)}{h}$.
અહીં $h$ એ નાની ધન કિંમત હોવાથી,$1+h$ એ $1$ થી થોડું મોટું છે,તેથી $[1+h] = 1$.
વળી,$[1] = 1$.
આ કિંમતો મૂકતા:
$f^{\prime}(1^{+}) = \lim_{h \to 0^{+}} \frac{1 - 1}{h} = \lim_{h \to 0^{+}} \frac{0}{h} = 0$.
96
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
જો $f(x)=3x+6$,$g(x)=4x+k$ અને $f \circ g(x)=g \circ f(x)$ હોય,તો $k =$
A
$-9$
B
$18$
C
$19$
D
$9$

Solution

(D) આપેલ વિધેયો $f(x)=3x+6$ અને $g(x)=4x+k$ છે.
$f \circ g(x) = g \circ f(x)$ હોવાથી,આપણી પાસે છે:
$f(g(x)) = g(f(x))$
$f(4x+k) = g(3x+6)$
વિધેયોમાં પદો મૂકતા:
$3(4x+k)+6 = 4(3x+6)+k$
$12x + 3k + 6 = 12x + 24 + k$
બંને બાજુથી $12x$ બાદ કરતા:
$3k + 6 = 24 + k$
$k$ માટે ઉકેલતા:
$3k - k = 24 - 6$
$2k = 18$
$k = 9$
97
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
જો $f(x)=3x-2$ અને $g(x)=x^2$ હોય,તો $f \circ g(x) = \_\_\_\_$
A
$3x^2-2$
B
$3x^2+2$
C
$3x-2$
D
$2-3x^2$

Solution

(A) આપેલ છે: $f(x) = 3x - 2$ અને $g(x) = x^2$.
સંયોજિત વિધેયની વ્યાખ્યા મુજબ,$f \circ g(x) = f(g(x))$.
વિધેય $f(x)$ માં $g(x) = x^2$ મૂકતા:
$f(g(x)) = f(x^2)$.
કારણ કે $f(x) = 3x - 2$,તેથી $x$ ની જગ્યાએ $x^2$ મૂકતા:
$f(x^2) = 3(x^2) - 2 = 3x^2 - 2$.
તેથી,$f \circ g(x) = 3x^2 - 2$.
98
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2019
જો $t$ સમયે ગોળાકાર ફુગ્ગાની ત્રિજ્યા $r$ હોય અને ફુગ્ગાની સપાટીનું ક્ષેત્રફળ અચળ દર $K$ થી બદલાતું હોય,તો ....
A
$4 \pi r^2 = \frac{K t^2}{2} + c$
B
$8 \pi r^2 = K t + c$
C
$\pi r^2 = \frac{K t^2}{2} + c$
D
$4 \pi r^2 = K t + c$

Solution

(D) ત્રિજ્યા $r$ ધરાવતા ગોળાકાર ફુગ્ગાની સપાટીનું ક્ષેત્રફળ $S = 4 \pi r^2$ દ્વારા આપવામાં આવે છે.
પ્રશ્ન મુજબ,સપાટીના ક્ષેત્રફળમાં થતો ફેરફારનો દર અચળ $K$ છે.
તેથી,$\frac{d}{dt}(4 \pi r^2) = K$.
બંને બાજુ $t$ ની સાપેક્ષમાં સંકલન કરતા:
$\int \frac{d}{dt}(4 \pi r^2) dt = \int K dt$.
આમ,$4 \pi r^2 = K t + C$ મળે છે,જ્યાં $C$ એ સંકલનનો અચળાંક છે.
99
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2019
$\int \frac{d x}{(\sin x+\cos x)(2 \cos x+\sin x)} = $
A
$\log |\sin x+\cos x|+c$
B
$\log \left|\frac{\tan x+2}{\tan x+1}\right|+c$
C
$\log \left|\frac{\sin x+\cos x}{2 \cos x-\sin x}\right|+c$
D
$\log \left|\frac{\tan x+1}{\tan x+2}\right|+c$

Solution

(D) ધારો કે $I = \int \frac{dx}{(\sin x + \cos x)(2 \cos x + \sin x)}$.
અંશ અને છેદને $\cos^2 x$ વડે ભાગતા:
$I = \int \frac{\sec^2 x}{(\tan x + 1)(2 + \tan x)} dx$.
ધારો કે $\tan x = t$,તેથી $\sec^2 x dx = dt$.
$I = \int \frac{dt}{(t+1)(t+2)}$.
આંશિક અપૂર્ણાંકની રીતનો ઉપયોગ કરતા: $\frac{1}{(t+1)(t+2)} = \frac{A}{t+1} + \frac{B}{t+2}$.
$1 = A(t+2) + B(t+1)$.
$t = -1$ લેતા,$A = 1$. $t = -2$ લેતા,$B = -1$.
$I = \int \left( \frac{1}{t+1} - \frac{1}{t+2} \right) dt = \log|t+1| - \log|t+2| + C$.
$I = \log \left| \frac{t+1}{t+2} \right| + C = \log \left| \frac{\tan x + 1}{\tan x + 2} \right| + C$.
100
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2019
જો $\int \frac{1}{1-\cot x} dx = Ax + B \log |\sin x - \cos x| + C$ હોય,તો $A + B = \dots$
A
$1$
B
$-1$
C
$0$
D
$-2$

Solution

(A) ધારો કે $I = \int \frac{1}{1-\cot x} dx$.
$\cot x = \frac{\cos x}{\sin x}$ મૂકતા,$I = \int \frac{1}{1-\frac{\cos x}{\sin x}} dx = \int \frac{\sin x}{\sin x - \cos x} dx$.
અંશ અને છેદને $2$ વડે ગુણતા અને ભાગતા: $I = \frac{1}{2} \int \frac{2 \sin x}{\sin x - \cos x} dx$.
અંશને આ રીતે લખતા: $2 \sin x = (\sin x - \cos x) + (\sin x + \cos x)$.
તેથી,$I = \frac{1}{2} \int \frac{(\sin x - \cos x) + (\sin x + \cos x)}{\sin x - \cos x} dx = \frac{1}{2} \int \left( 1 + \frac{\sin x + \cos x}{\sin x - \cos x} \right) dx$.
ધારો કે $u = \sin x - \cos x$,તો $du = (\cos x + \sin x) dx$.
$I = \frac{1}{2} \left( \int 1 dx + \int \frac{1}{u} du \right) = \frac{1}{2} (x + \log |u|) + C = \frac{1}{2} x + \frac{1}{2} \log |\sin x - \cos x| + C$.
$Ax + B \log |\sin x - \cos x| + C$ સાથે સરખાવતા,$A = \frac{1}{2}$ અને $B = \frac{1}{2}$ મળે.
તેથી,$A + B = \frac{1}{2} + \frac{1}{2} = 1$.

Vedclass Products

For Students

Vedclass Test Series

Mock tests in real MHT CET style covering Mathematics with performance analysis. 5-day free trial.

Start Free Trial
For Teachers

Exam Paper Generator

Generate Set A/B/C/D Mathematics papers from 7.5L+ questions in 2 minutes. 3 chapters free.

Try Free
For Institutes

Online Exam Module

Run live MHT CET mock exams with unlimited students, 360° analytics & white-label branding.

See Demo

Frequently Asked Questions

How many Mathematics questions are in MHT CET 2019?

There are 149 Mathematics questions from the MHT CET 2019 paper on Vedclass, each with a detailed step-by-step solution in Gujarati.

Are MHT CET 2019 Mathematics solutions available in Gujarati?

Yes. All solutions on this page are in Gujarati. You can also switch to English or Hindi using the language buttons above the questions.

Can I practice MHT CET 2019 Mathematics as a timed test?

Yes. Use the Vedclass Test Series to attempt a full MHT CET mock test covering Mathematics with time limits and instant score analysis.

Can teachers create Mathematics papers from MHT CET previous year questions?

Yes. The Vedclass Exam Paper Generator lets teachers mix MHT CET Mathematics questions and generate Set A/B/C/D papers in minutes.

For Teachers & Institutes

Build a Custom Mathematics Paper

Pick MHT CET 2019 Mathematics questions, set difficulty, and generate Set A/B/C/D in 2 minutes.