Gujarati

Textbook - Number Systems Questions in Gujarati

Class 9 Mathematics · Number Systems · Textbook - Number Systems

48+

Questions

Gujarati

Language

100%

With Solutions

Showing 48 of 48 questions in Gujarati

1
Easy
નીચેના વિધાનો સત્ય છે કે અસત્ય? તમારા ઉત્તર માટે કારણો આપો.
$(i)$ દરેક પૂર્ણ સંખ્યા એ પ્રાકૃતિક સંખ્યા છે.
$(ii)$ દરેક પૂર્ણાંક સંખ્યા એ સંમેય સંખ્યા છે.
$(iii)$ દરેક સંમેય સંખ્યા એ પૂર્ણાંક સંખ્યા છે.

Solution

(N/A) $(i)$ અસત્ય,કારણ કે $0$ એ પૂર્ણ સંખ્યા છે પરંતુ પ્રાકૃતિક સંખ્યા નથી.
$(ii)$ સત્ય,કારણ કે દરેક પૂર્ણાંક $m$ ને $\frac{m}{1}$ સ્વરૂપમાં દર્શાવી શકાય છે,જ્યાં $m$ એ પૂર્ણાંક છે અને $1$ એ શૂન્યતર પૂર્ણાંક છે,તેથી તે એક સંમેય સંખ્યા છે.
$(iii)$ અસત્ય,કારણ કે $\frac{3}{5}$ એ સંમેય સંખ્યા છે પરંતુ તે પૂર્ણાંક સંખ્યા નથી.
2
Easy
$1$ અને $2$ ની વચ્ચે પાંચ સંમેય સંખ્યાઓ શોધો.

Solution

(A) આ પ્રશ્નને ઉકેલવા માટે આપણે ઓછામાં ઓછી બે રીતોનો ઉપયોગ કરી શકીએ છીએ.
રીત $1$: $r$ અને $s$ ની વચ્ચે સંમેય સંખ્યા શોધવા માટે,આપણે $\frac{r+s}{2}$ સૂત્રનો ઉપયોગ કરી શકીએ છીએ.
પ્રથમ સંખ્યા: $\frac{1+2}{2} = \frac{3}{2}$.
બીજી સંખ્યા: $\frac{1 + 3/2}{2} = \frac{5/2}{2} = \frac{5}{4}$.
ત્રીજી સંખ્યા: $\frac{1 + 5/4}{2} = \frac{9/4}{2} = \frac{9}{8}$.
ચોથી સંખ્યા: $\frac{3/2 + 2}{2} = \frac{7/2}{2} = \frac{7}{4}$.
પાંચમી સંખ્યા: $\frac{7/4 + 2}{2} = \frac{15/4}{2} = \frac{15}{8}$.
રીત $2$: બે સંખ્યાઓ વચ્ચે $n$ સંમેય સંખ્યાઓ શોધવા માટે,આપણે તેમને $n+1$ છેદ સાથે દર્શાવી શકીએ છીએ.
અહીં $n=5$ છે,તેથી આપણે $5+1=6$ છેદનો ઉપયોગ કરીશું.
$1 = \frac{6}{6}$ અને $2 = \frac{12}{6}$.
પાંચ સંમેય સંખ્યાઓ $\frac{7}{6}, \frac{8}{6}, \frac{9}{6}, \frac{10}{6}$ અને $\frac{11}{6}$ છે.
તેનું અતિસંક્ષિપ્ત રૂપ આપતા,આપણને $\frac{7}{6}, \frac{4}{3}, \frac{3}{2}, \frac{5}{3}$ અને $\frac{11}{6}$ મળે છે.
3
Easy
શું શૂન્ય એક સંમેય સંખ્યા છે? શું તમે તેને $\frac{p}{q}$ સ્વરૂપમાં લખી શકો,જ્યાં $p$ અને $q$ પૂર્ણાંક છે અને $q \ne 0$ છે?

Solution

(A) હા,શૂન્ય એક સંમેય સંખ્યા છે. સંમેય સંખ્યાની વ્યાખ્યા મુજબ,જે સંખ્યાને $\frac{p}{q}$ સ્વરૂપમાં દર્શાવી શકાય,જ્યાં $p$ અને $q$ પૂર્ણાંક હોય અને $q \ne 0$ હોય,તેને સંમેય સંખ્યા કહેવાય છે. શૂન્યને $\frac{0}{1}$,$\frac{0}{2}$,$\frac{0}{3}$ વગેરે સ્વરૂપે લખી શકાય છે,જ્યાં અંશ $p = 0$ (એક પૂર્ણાંક છે) અને છેદ $q$ એ શૂન્ય સિવાયનો કોઈપણ પૂર્ણાંક છે,તેથી તે સંમેય સંખ્યાની વ્યાખ્યાનું પાલન કરે છે.
4
Easy
$3$ અને $4$ ની વચ્ચે છ સંમેય સંખ્યાઓ શોધો.

Solution

(N/A) $3$ અને $4$ ની વચ્ચે અસંખ્ય સંમેય સંખ્યાઓ આવેલી છે.
$n = 6$ સંમેય સંખ્યાઓ શોધવા માટે,આપણે $3$ અને $4$ ને $n + 1 = 7$ છેદ વાળી અપૂર્ણાંક સંખ્યા તરીકે દર્શાવી શકીએ.
$3 = \frac{3 \times 7}{7} = \frac{21}{7}$
$4 = \frac{4 \times 7}{7} = \frac{28}{7}$
આમ,$\frac{21}{7}$ અને $\frac{28}{7}$ ની વચ્ચેની છ સંમેય સંખ્યાઓ $\frac{22}{7}, \frac{23}{7}, \frac{24}{7}, \frac{25}{7}, \frac{26}{7}$ અને $\frac{27}{7}$ છે.
5
Medium
$\frac{3}{5}$ અને $\frac{4}{5}$ ની વચ્ચે પાંચ સંમેય સંખ્યાઓ શોધો.

Solution

(N/A) $\frac{3}{5}$ અને $\frac{4}{5}$ ની વચ્ચે અસંખ્ય સંમેય સંખ્યાઓ આવેલી છે.
$5$ સંમેય સંખ્યાઓ શોધવા માટે,આપણે બંને અપૂર્ણાંકોના અંશ અને છેદને $(5 + 1) = 6$ વડે ગુણી શકીએ છીએ.
$\frac{3}{5} = \frac{3 \times 6}{5 \times 6} = \frac{18}{30}$
$\frac{4}{5} = \frac{4 \times 6}{5 \times 6} = \frac{24}{30}$
તેથી,$\frac{18}{30}$ અને $\frac{24}{30}$ ની વચ્ચેની $5$ સંમેય સંખ્યાઓ નીચે મુજબ છે:
$\frac{19}{30}, \frac{20}{30}, \frac{21}{30}, \frac{22}{30}, \frac{23}{30}$.
6
Easy
નીચેના વિધાનો સત્ય છે કે અસત્ય તે જણાવો. તમારા જવાબ માટે કારણો આપો.
$(i)$ દરેક પ્રાકૃતિક સંખ્યા એ પૂર્ણ સંખ્યા છે.
$(ii)$ દરેક પૂર્ણાંક સંખ્યા એ પૂર્ણ સંખ્યા છે.
$(iii)$ દરેક સંમેય સંખ્યા એ પૂર્ણ સંખ્યા છે.

Solution

(N/A) $(i)$ સત્ય; પૂર્ણ સંખ્યાઓનો સમૂહ ${0, 1, 2, 3, ...}$ છે અને પ્રાકૃતિક સંખ્યાઓનો સમૂહ ${1, 2, 3, ...}$ છે. કારણ કે તમામ પ્રાકૃતિક સંખ્યાઓ પૂર્ણ સંખ્યાઓના ગણમાં સમાવિષ્ટ છે,તેથી આ વિધાન સત્ય છે.
$(ii)$ અસત્ય; પૂર્ણાંક સંખ્યાઓમાં ઋણ સંખ્યાઓ,શૂન્ય અને ધન સંખ્યાઓનો સમાવેશ થાય છે,જ્યારે પૂર્ણ સંખ્યાઓમાં માત્ર શૂન્ય અને ધન સંખ્યાઓનો જ સમાવેશ થાય છે. ઉદાહરણ તરીકે,$-3$ એ પૂર્ણાંક સંખ્યા છે પરંતુ પૂર્ણ સંખ્યા નથી.
$(iii)$ અસત્ય; સંમેય સંખ્યાઓમાં અપૂર્ણાંક અને દશાંશ સંખ્યાઓનો સમાવેશ થાય છે,જ્યારે પૂર્ણ સંખ્યાઓ માત્ર અ-ઋણ પૂર્ણાંકો છે. ઉદાહરણ તરીકે,$\frac{1}{5}$ એ સંમેય સંખ્યા છે પરંતુ પૂર્ણ સંખ્યા નથી.
7
Medium
સંખ્યા રેખા પર $\sqrt{2}$ નું સ્થાન દર્શાવો.

Solution

ગ્રીકોએ $\sqrt{2}$ ની શોધ કેવી રીતે કરી હશે તે સમજવું સરળ છે. એક ચોરસ $OABC$ લો,જેની દરેક બાજુની લંબાઈ $1$ એકમ છે. પાયથાગોરસના પ્રમેય મુજબ,$OB = \sqrt{1^{2} + 1^{2}} = \sqrt{2}$ થાય છે.
સંખ્યા રેખા પર $\sqrt{2}$ ને દર્શાવવા માટે,ચોરસ $OABC$ ને સંખ્યા રેખા પર એવી રીતે મૂકો કે જેથી શિરોબિંદુ $O$ શૂન્ય પર આવે અને બાજુ $OA$ સંખ્યા રેખાની ધન દિશામાં રહે.
આપણે જોયું કે $OB = \sqrt{2}$ છે. પરિકરનો ઉપયોગ કરીને,$O$ ને કેન્દ્ર અને $OB$ જેટલી ત્રિજ્યા લઈને,એક ચાપ દોરો જે સંખ્યા રેખાને બિંદુ $P$ પર છેદે છે. આમ,બિંદુ $P$ એ સંખ્યા રેખા પર $\sqrt{2}$ દર્શાવે છે.
Solution diagram
8
Medium
સંખ્યા રેખા પર $\sqrt{3}$ નું નિરૂપણ કરો.

Solution

(N/A) સંખ્યા રેખા પર $\sqrt{3}$ નું નિરૂપણ કરવા માટે,નીચેના પગલાં અનુસરો:
$1$. સૌ પ્રથમ,$1$ એકમ પાયો અને $1$ એકમ ઊંચાઈ ધરાવતો કાટકોણ ત્રિકોણ બનાવીને સંખ્યા રેખા પર $\sqrt{2}$ નું નિરૂપણ કરો. તેનો કર્ણ $\sqrt{1^2 + 1^2} = \sqrt{2}$ થશે.
$2$. હવે,કર્ણ $OB$ (જ્યાં $OB = \sqrt{2}$) ને લંબ હોય તેવો $1$ એકમ લંબાઈનો રેખાખંડ $BD$ દોરો.
$3$. $OD$ ને જોડો. કાટકોણ ત્રિકોણ $\triangle OBD$ માં,પાયથાગોરસના પ્રમેય મુજબ:
$OD^2 = OB^2 + BD^2$
$OD^2 = (\sqrt{2})^2 + 1^2 = 2 + 1 = 3$
$OD = \sqrt{3}$.
$4$. પરિકરનો ઉપયોગ કરીને,$O$ ને કેન્દ્ર અને $OD$ જેટલી ત્રિજ્યા લઈને એક ચાપ દોરો જે સંખ્યા રેખાને બિંદુ $Q$ માં છેદે છે. બિંદુ $Q$ એ સંખ્યા રેખા પર $\sqrt{3}$ દર્શાવે છે.
આ જ રીતે,$\sqrt{n-1}$ નું નિરૂપણ કર્યા પછી,તમે કોઈપણ ધન પૂર્ણાંક $n$ માટે $\sqrt{n}$ નું નિરૂપણ કરી શકો છો.
Solution diagram
9
Easy
નીચેના વિધાનો સત્ય છે કે અસત્ય તે જણાવો. તમારા ઉત્તરની યથાર્થતા ચકાસો.
$(i)$ દરેક અસંમેય સંખ્યા એ વાસ્તવિક સંખ્યા છે.
$(ii)$ સંખ્યા રેખા પરનું દરેક બિંદુ $\sqrt{m}$ સ્વરૂપમાં હોય છે,જ્યાં $m$ એ પ્રાકૃતિક સંખ્યા છે.
$(iii)$ દરેક વાસ્તવિક સંખ્યા એ અસંમેય સંખ્યા છે.

Solution

(N/A) $(i)$ સત્ય; વાસ્તવિક સંખ્યાઓનો સમૂહ સંમેય અને અસંમેય સંખ્યાઓનો બનેલો છે. તેથી,દરેક અસંમેય સંખ્યા એ વાસ્તવિક સંખ્યા છે.
$(ii)$ અસત્ય; સંખ્યા રેખા પરની ઋણ સંખ્યાઓને કોઈ પણ પ્રાકૃતિક સંખ્યા $m$ ના વર્ગમૂળ તરીકે દર્શાવી શકાતી નથી,કારણ કે કોઈપણ પ્રાકૃતિક સંખ્યાનું વર્ગમૂળ હંમેશા અઋણ હોય છે.
$(iii)$ અસત્ય; વાસ્તવિક સંખ્યાઓમાં સંમેય અને અસંમેય બંને પ્રકારની સંખ્યાઓનો સમાવેશ થાય છે. ઉદાહરણ તરીકે,$2$ એ વાસ્તવિક સંખ્યા છે પરંતુ તે સંમેય સંખ્યા છે,અસંમેય સંખ્યા નથી.
10
Easy
શું તમામ ધન પૂર્ણાંકોના વર્ગમૂળ અસંમેય હોય છે? જો ના,તો એવી સંખ્યાના વર્ગમૂળનું ઉદાહરણ આપો જે સંમેય સંખ્યા હોય.

Solution

(B) ના,તમામ ધન પૂર્ણાંકોના વર્ગમૂળ અસંમેય હોતા નથી.
ઉદાહરણ તરીકે,પૂર્ણ વર્ગ સંખ્યાઓ જેવી કે $\sqrt{4}$ અને $\sqrt{9}$ ના વર્ગમૂળને ધ્યાનમાં લો.
આપણે જાણીએ છીએ કે $\sqrt{4} = 2$ અને $\sqrt{9} = 3$.
જેમ કે $2$ અને $3$ ને $\frac{p}{q}$ સ્વરૂપમાં દર્શાવી શકાય છે (જ્યાં $p$ અને $q$ પૂર્ણાંકો છે અને $q \neq 0$),તેથી તે સંમેય સંખ્યાઓ છે.
આમ,તમામ ધન પૂર્ણાંકોના વર્ગમૂળ અસંમેય હોતા નથી.
11
Medium
સંખ્યા રેખા પર $\sqrt{5}$ ને કેવી રીતે દર્શાવી શકાય તે બતાવો.

Solution

(N/A) સંખ્યા રેખા પર $\sqrt{5}$ ને દર્શાવવા માટે,આપણે પાયથાગોરસના પ્રમેયનો ઉપયોગ કરીએ છીએ: $\sqrt{5} = \sqrt{2^2 + 1^2}$.
$1$. એક સંખ્યા રેખા દોરો અને $0$ દર્શાવતો બિંદુ $O$ અને $O$ થી $2$ એકમ દૂર $2$ દર્શાવતો બિંદુ $A$ અંકિત કરો.
$2$. બિંદુ $A$ પર,$1$ એકમ લંબાઈનો લંબ રેખાખંડ $AB$ દોરો.
$3$. $O$ અને $B$ ને જોડો. કાટકોણ ત્રિકોણ $\triangle OAB$ માં,પાયથાગોરસના પ્રમેય મુજબ:
$OB^2 = OA^2 + AB^2$
$OB^2 = 2^2 + 1^2 = 4 + 1 = 5$
$OB = \sqrt{5}$
$4$. હવે,$O$ ને કેન્દ્ર અને $OB$ ને ત્રિજ્યા તરીકે લઈને,એક ચાપ દોરો જે સંખ્યા રેખાને બિંદુ $C$ પર છેદે છે.
$5$. અંતર $OC$ એ $OB$ જેટલું છે,જે $\sqrt{5}$ છે. આમ,બિંદુ $C$ સંખ્યા રેખા પર $\sqrt{5}$ દર્શાવે છે.
Solution diagram
12
Difficult
વર્ગખંડની પ્રવૃત્તિ ('વર્ગમૂળ સર્પાકાર' ની રચના): કાગળની એક મોટી શીટ લો અને નીચે મુજબ 'વર્ગમૂળ સર્પાકાર' બનાવો. એક બિંદુ $O$ થી શરૂઆત કરો અને $1$ એકમ લંબાઈનો રેખાખંડ $OP_1$ દોરો. $OP_1$ ને લંબ હોય તેવો $1$ એકમ લંબાઈનો રેખાખંડ $P_1P_2$ દોરો (આકૃતિ જુઓ). હવે $OP_2$ ને લંબ હોય તેવો રેખાખંડ $P_2P_3$ દોરો. ત્યારબાદ $OP_3$ ને લંબ હોય તેવો રેખાખંડ $P_3P_4$ દોરો. આ રીતે આગળ વધતા,$OP_{n-1}$ ને લંબ $1$ એકમ લંબાઈનો રેખાખંડ દોરીને તમે રેખાખંડ $P_{n-1}P_n$ મેળવી શકો છો. આ રીતે,તમે બિંદુઓ $P_2, P_3, ..., P_n, ...$ બનાવશો અને તેમને જોડીને $\sqrt{2}, \sqrt{3}, \sqrt{4}, ...$ દર્શાવતો એક સુંદર સર્પાકાર તૈયાર કરશો.
Question diagram

Solution

(N/A) વર્ગમૂળ સર્પાકારની રચના પાયથાગોરસના પ્રમેય પર આધારિત છે,જે જણાવે છે કે કાટકોણ ત્રિકોણમાં કર્ણનો વર્ગ બાકીની બે બાજુઓના વર્ગોના સરવાળા જેટલો હોય છે $(h^2 = a^2 + b^2)$.
$1$. બિંદુ $O$ થી શરૂઆત કરો અને $OP_1 = 1$ એકમ દોરો.
$2$. $OP_1$ ને લંબ $P_1P_2$ દોરો જેથી $P_1P_2 = 1$ એકમ થાય. $\triangle OP_1P_2$ માં,પાયથાગોરસના પ્રમેય મુજબ,$OP_2 = \sqrt{OP_1^2 + P_1P_2^2} = \sqrt{1^2 + 1^2} = \sqrt{2}$.
$3$. $OP_2$ ને લંબ $P_2P_3$ દોરો જેથી $P_2P_3 = 1$ એકમ થાય. $\triangle OP_2P_3$ માં,$OP_3 = \sqrt{OP_2^2 + P_2P_3^2} = \sqrt{(\sqrt{2})^2 + 1^2} = \sqrt{2 + 1} = \sqrt{3}$.
$4$. તેવી જ રીતે,$OP_3$ ને લંબ $P_3P_4$ દોરો જેથી $P_3P_4 = 1$ એકમ થાય. $\triangle OP_3P_4$ માં,$OP_4 = \sqrt{OP_3^2 + P_3P_4^2} = \sqrt{(\sqrt{3})^2 + 1^2} = \sqrt{3 + 1} = \sqrt{4} = 2$.
$5$. આ પ્રક્રિયા ચાલુ રાખતા,કર્ણ $OP_n$ ની લંબાઈ $\sqrt{n}$ થશે.
13
Medium
$\frac{10}{3}$,$\frac{7}{8}$ અને $\frac{1}{7}$ ની દશાંશ અભિવ્યક્તિ શોધો.

Solution

(N/A) $\frac{10}{3} = 3.333... = 3.\overline{3}$ માટે,શેષ હંમેશા $1$ રહે છે,જેનું પુનરાવર્તન થાય છે. ભાજક $3$ છે.
$\frac{7}{8} = 0.875$ માટે,નિશ્ચિત સંખ્યાના પગલાં પછી શેષ $0$ થઈ જાય છે. ભાજક $8$ છે.
$\frac{1}{7} = 0.\overline{142857}$ માટે,શેષ $3, 2, 6, 4, 5, 1$ છે જેનું પુનરાવર્તન થાય છે. ભાજક $7$ છે.
અવલોકનો:
$(i)$ શેષ કાં તો અમુક તબક્કા પછી $0$ થઈ જાય છે,અથવા તેનું પુનરાવર્તન શરૂ થાય છે.
$(ii)$ શેષની પુનરાવર્તિત શ્રેણીમાં રહેલી સંખ્યાઓ ભાજક કરતાં ઓછી હોય છે.
$(iii)$ જો શેષનું પુનરાવર્તન થાય,તો ભાગફળમાં અંકોનો એક પુનરાવર્તિત બ્લોક મળે છે.
14
Easy
દર્શાવો કે $3.142678$ એ સંમેય સંખ્યા છે. બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો,$3.142678$ ને $\frac{p}{q}$ સ્વરૂપમાં દર્શાવો,જ્યાં $p$ અને $q$ પૂર્ણાંક છે અને $q \ne 0$.

Solution

(N/A) જો કોઈ સંખ્યાને $\frac{p}{q}$ સ્વરૂપમાં દર્શાવી શકાય,જ્યાં $p$ અને $q$ પૂર્ણાંક હોય અને $q \ne 0$ હોય,તો તે સંખ્યાને સંમેય સંખ્યા કહેવાય છે.
આપેલ સંખ્યા $3.142678$ માં દશાંશ ચિહ્ન દૂર કરવા માટે આપણે તેને $10$ ની યોગ્ય ઘાત વડે ભાગીશું.
દશાંશ ચિહ્ન પછી $6$ અંકો હોવાથી,આપણે તેને $1,000,000$ વડે ગુણી અને ભાગીશું.
$3.142678 = \frac{3142678}{1000000}$.
આ અપૂર્ણાંકને તેના ગુરુત્તમ સામાન્ય અવયવ (ગુ.સા.અ.),જે $2$ છે,તેના વડે ભાગીને સાદું રૂપ આપી શકાય છે.
$\frac{3142678 \div 2}{1000000 \div 2} = \frac{1571339}{500000}$.
અહીં $1571339$ અને $500000$ પૂર્ણાંકો છે અને $500000 \ne 0$ હોવાથી,$3.142678$ એ સંમેય સંખ્યા છે.
15
Medium
દર્શાવો કે $0.3333... = 0.\overline{3}$ ને $\frac{p}{q}$ સ્વરૂપમાં દર્શાવી શકાય છે,જ્યાં $p$ અને $q$ પૂર્ણાંક છે અને $q \ne 0$.

Solution

(N/A) ધારો કે $x = 0.3333...$ (સમીકરણ $1$).
બંને બાજુ $10$ વડે ગુણતા:
$10x = 3.3333...$ (સમીકરણ $2$).
કારણ કે $x = 0.3333...$,આપણે $10x = 3 + 0.3333... = 3 + x$ લખી શકીએ.
બંને બાજુથી $x$ બાદ કરતા:
$10x - x = 3$
$9x = 3$
$x = \frac{3}{9} = \frac{1}{3}$.
આમ,$0.\overline{3}$ ને $\frac{1}{3}$ તરીકે દર્શાવી શકાય છે,જ્યાં $p = 1$ અને $q = 3$ પૂર્ણાંકો છે અને $q \ne 0$.
16
Medium
દર્શાવો કે $1.272727 \ldots = 1.\overline{27}$ ને $\frac{p}{q}$ સ્વરૂપમાં દર્શાવી શકાય છે,જ્યાં $p$ અને $q$ પૂર્ણાંક છે અને $q \neq 0$.

Solution

(C) ધારો કે $x = 1.272727 \ldots$
અહીં બે અંકોનું પુનરાવર્તન થાય છે,તેથી આપણે $x$ ને $100$ વડે ગુણીએ:
$100x = 127.2727 \ldots$
આને આપણે આ રીતે લખી શકીએ:
$100x = 126 + 1.272727 \ldots$
કારણ કે $x = 1.272727 \ldots$,તેથી સમીકરણમાં $x$ ની કિંમત મૂકતા:
$100x = 126 + x$
બંને બાજુથી $x$ બાદ કરતા:
$100x - x = 126$
$99x = 126$
$x = \frac{126}{99}$
અંશ અને છેદને તેમના ગુરુત્તમ સામાન્ય અવયવ $9$ વડે ભાગતા:
$x = \frac{14}{11}$
આમ,$1.\overline{27} = \frac{14}{11}$,જ્યાં $p = 14$ અને $q = 11$ પૂર્ણાંક છે અને $q \neq 0$.
17
Medium
દર્શાવો કે $0.2353535 \ldots = 0.2 \overline{35}$ ને $\frac{p}{q}$ સ્વરૂપમાં દર્શાવી શકાય છે,જ્યાં $p$ અને $q$ પૂર્ણાંક છે અને $q \neq 0$.

Solution

(N/A) ધારો કે $x = 0.2 \overline{35}$.
અહીં,અંક $2$ નું પુનરાવર્તન થતું નથી,પરંતુ $35$ બ્લોકનું પુનરાવર્તન થાય છે.
બે અંકોનું પુનરાવર્તન થતું હોવાથી,આપણે $x$ ને $100$ વડે ગુણીએ છીએ:
$100x = 23.53535 \ldots$
આપણે તેને આ રીતે લખી શકીએ:
$100x = 23.3 + 0.23535 \ldots$
કારણ કે $x = 0.23535 \ldots$,આપણે સમીકરણમાં $x$ ની કિંમત મૂકીએ છીએ:
$100x = 23.3 + x$
બંને બાજુથી $x$ બાદ કરતા:
$99x = 23.3$
દશાંશને અપૂર્ણાંકમાં ફેરવતા:
$99x = \frac{233}{10}$
$99$ વડે ભાગતા:
$x = \frac{233}{990}$
આમ,$0.2 \overline{35} = \frac{233}{990}$.
18
MediumMCQ
$\frac{1}{7}$ અને $\frac{2}{7}$ ની વચ્ચે એક અસંમેય સંખ્યા શોધો. ($...$ માં)
A
$0.15015001500015$
B
$0.141414$
C
$0.285714$
D
$0.142857$

Solution

(A) આપણે જાણીએ છીએ કે $\frac{1}{7} = 0.\overline{142857}$ અને $\frac{2}{7} = 0.\overline{285714}$ થાય છે.
આ બે કિંમતોની વચ્ચે એક અસંમેય સંખ્યા શોધવા માટે,આપણે એવી સંખ્યાની જરૂર છે જે અનંત અને અનાવૃત (non-terminating and non-recurring) હોય.
$0.15015001500015...$ સ્વરૂપની કોઈપણ સંખ્યા આ શરતનું પાલન કરે છે કારણ કે તે $0.142857...$ અને $0.285714...$ ની વચ્ચે આવેલી છે અને તેમાં કોઈ નિશ્ચિત પેટર્નનું પુનરાવર્તન થતું નથી.
આમ,આવી એક અસંમેય સંખ્યા $0.15015001500015...$ છે.
19
Medium
નીચેનાને દશાંશ સ્વરૂપમાં લખો અને જણાવો કે દરેકનો દશાંશ પ્રકાર કેવો છે:
$(i)$ $\frac{36}{100}$
$(ii)$ $\frac{1}{11}$
$(iii)$ $4 \frac{1}{8}$
$(iv)$ $\frac{3}{13}$
$(v)$ $\frac{2}{11}$
$(vi)$ $\frac{329}{400}$

Solution

(N/A) $(i)$ $\frac{36}{100} = 0.36$. આ શાંત દશાંશ અભિવ્યક્તિ છે.
$(ii)$ $\frac{1}{11} = 0.090909 \ldots = 0.\overline{09}$. આ અનંત આવૃત દશાંશ અભિવ્યક્તિ છે.
$(iii)$ $4 \frac{1}{8} = \frac{33}{8} = 4.125$. આ શાંત દશાંશ અભિવ્યક્તિ છે.
$(iv)$ $\frac{3}{13} = 0.230769230769 \ldots = 0.\overline{230769}$. આ અનંત આવૃત દશાંશ અભિવ્યક્તિ છે.
$(v)$ $\frac{2}{11} = 0.18181818 \ldots = 0.\overline{18}$. આ અનંત આવૃત દશાંશ અભિવ્યક્તિ છે.
$(vi)$ $\frac{329}{400} = 0.8225$. આ શાંત દશાંશ અભિવ્યક્તિ છે.
20
Easy
તમે જાણો છો કે $\frac{1}{7} = 0.\overline{142857}$ છે. શું તમે ભાગાકારની લાંબી પ્રક્રિયા કર્યા વગર $\frac{2}{7}, \frac{3}{7}, \frac{4}{7}, \frac{5}{7}, \frac{6}{7}$ ની દશાંશ અભિવ્યક્તિ શું હશે તેનું અનુમાન કરી શકો છો? જો હા,તો કેવી રીતે?

Solution

(N/A) આપણને આપેલ છે કે $\frac{1}{7} = 0.\overline{142857}$ છે.
ભાગાકારની લાંબી પ્રક્રિયા કર્યા વગર આપેલ અપૂર્ણાંકોની દશાંશ અભિવ્યક્તિ શોધવા માટે,આપણે $\frac{1}{7}$ ના મૂલ્યને તેના સંબંધિત અંશ સાથે ગુણીશું:
$\frac{2}{7} = 2 \times \frac{1}{7} = 2 \times 0.\overline{142857} = 0.\overline{285714}$
$\frac{3}{7} = 3 \times \frac{1}{7} = 3 \times 0.\overline{142857} = 0.\overline{428571}$
$\frac{4}{7} = 4 \times \frac{1}{7} = 4 \times 0.\overline{142857} = 0.\overline{571428}$
$\frac{5}{7} = 5 \times \frac{1}{7} = 5 \times 0.\overline{142857} = 0.\overline{714285}$
$\frac{6}{7} = 6 \times \frac{1}{7} = 6 \times 0.\overline{142857} = 0.\overline{857142}$
આમ,$\frac{1}{7}$ ની દશાંશ અભિવ્યક્તિને સંબંધિત અંશ સાથે ગુણીને,આપણે ભાગાકારની લાંબી પ્રક્રિયા કર્યા વગર આ સંમેય સંખ્યાઓની દશાંશ અભિવ્યક્તિ નક્કી કરી શકીએ છીએ.
21
Medium
નીચેની સંખ્યાઓને $\frac{p}{q}$ સ્વરૂપમાં દર્શાવો,જ્યાં $p$ અને $q$ પૂર્ણાંક છે અને $q \ne 0$.
$(i)$ $0.\overline{6}$
$(ii)$ $0.4\overline{7}$
$(iii)$ $0.\overline{001}$

Solution

(N/A) $(i)$ ધારો કે $x = 0.\overline{6} = 0.6666\ldots$
અહીં એક અંકનું પુનરાવર્તન થાય છે,તેથી બંને બાજુ $10$ વડે ગુણતા:
$10x = 6.6666\ldots$
$10x$ માંથી $x$ બાદ કરતા:
$10x - x = 6.6666\ldots - 0.6666\ldots$
$9x = 6$
$x = \frac{6}{9} = \frac{2}{3}$
આમ,$0.\overline{6} = \frac{2}{3}$.
$(ii)$ ધારો કે $x = 0.4\overline{7} = 0.4777\ldots$
$10$ વડે ગુણતા:
$10x = 4.777\ldots$ $(1)$
$100$ વડે ગુણતા:
$100x = 47.777\ldots$ $(2)$
$(2)$ માંથી $(1)$ બાદ કરતા:
$100x - 10x = 47.777\ldots - 4.777\ldots$
$90x = 43$
$x = \frac{43}{90}$
આમ,$0.4\overline{7} = \frac{43}{90}$.
$(iii)$ ધારો કે $x = 0.\overline{001} = 0.001001\ldots$ $(1)$
અહીં ત્રણ અંકોનું પુનરાવર્તન થાય છે,તેથી $1000$ વડે ગુણતા:
$1000x = 1.001001\ldots$ $(2)$
$(2)$ માંથી $(1)$ બાદ કરતા:
$1000x - x = 1.001001\ldots - 0.001001\ldots$
$999x = 1$
$x = \frac{1}{999}$
આમ,$0.\overline{001} = \frac{1}{999}$.
22
Medium
$0.99999 \ldots$ ને $\frac{p}{q}$ સ્વરૂપમાં દર્શાવો. શું તમે તમારા જવાબથી આશ્ચર્યચકિત છો? તમારા શિક્ષક અને સહપાઠીઓ સાથે ચર્ચા કરો કે આ જવાબ શા માટે તાર્કિક છે.

Solution

(A) ધારો કે $x = 0.9999 \ldots$ $(1)$
બંને બાજુ $10$ વડે ગુણતા,આપણને મળે છે:
$10x = 9.9999 \ldots$ $(2)$
સમીકરણ $(2)$ માંથી સમીકરણ $(1)$ બાદ કરતા:
$10x - x = (9.9999 \ldots) - (0.9999 \ldots)$
$9x = 9$
$x = \frac{9}{9} = 1$
આમ,$0.9999 \ldots = 1$.
જેમ કે $0.9999 \ldots$ અનંત સુધી ચાલે છે,તેથી $1$ અને $0.9999 \ldots$ ની વચ્ચે કોઈ તફાવત નથી. તેથી,બંને સમાન છે.
23
MediumMCQ
$\frac{1}{17}$ ના દશાંશ નિરૂપણમાં પુનરાવર્તિત અંકોના બ્લોકમાં મહત્તમ કેટલા અંકો હોઈ શકે?
A
$16$
B
$17$
C
$15$
D
$18$

Solution

(A) કોઈપણ સંમેય સંખ્યા $\frac{p}{q}$ ના દશાંશ નિરૂપણમાં,પુનરાવર્તિત અંકોના બ્લોકમાં રહેલા અંકોની સંખ્યા હંમેશા ભાજક $q$ કરતા ઓછી હોય છે.
અહીં અપૂર્ણાંક $\frac{1}{17}$ માં,ભાજક $17$ છે.
તેથી,પુનરાવર્તિત બ્લોકમાં અંકોની મહત્તમ સંખ્યા $17 - 1 = 16$ હોઈ શકે.
ભાગાકારની લાંબી રીત દ્વારા,આપણને મળે છે:
$\frac{1}{17} = 0.\overline{0588235294117647}$
આમ,$\frac{1}{17}$ ના દશાંશ નિરૂપણમાં પુનરાવર્તિત બ્લોકમાં $16$ અંકો છે.
24
Difficult
$\frac{p}{q}$ $(q \neq 0)$ સ્વરૂપની સંમેય સંખ્યાઓના કેટલાક ઉદાહરણો જુઓ,જ્યાં $p$ અને $q$ એવા પૂર્ણાંકો છે કે જેનો $1$ સિવાય કોઈ સામાન્ય અવયવ નથી અને જેનું દશાંશ નિરૂપણ શાંત છે. શું તમે અનુમાન લગાવી શકો છો કે $q$ એ કયો ગુણધર્મ સંતોષવો જોઈએ?

Solution

(N/A) ચાલો નીચેની શાંત દશાંશ સંમેય સંખ્યાઓના દશાંશ નિરૂપણને તપાસીએ:
$\frac{3}{2} = \frac{3 \times 5}{2 \times 5} = \frac{15}{10} = 1.5$ [છેદ $= 2 = 2^1$]
$\frac{1}{5} = \frac{1 \times 2}{5 \times 2} = \frac{2}{10} = 0.2$ [છેદ $= 5 = 5^1$]
$\frac{7}{8} = \frac{7 \times 125}{8 \times 125} = \frac{875}{1000} = 0.875$ [છેદ $= 8 = 2^3$]
$\frac{8}{125} = \frac{8 \times 8}{125 \times 8} = \frac{64}{1000} = 0.064$ [છેદ $= 125 = 5^3$]
$\frac{13}{20} = \frac{13 \times 5}{20 \times 5} = \frac{65}{100} = 0.65$ [છેદ $= 20 = 2^2 \times 5^1$]
$\frac{17}{16} = \frac{17 \times 625}{16 \times 625} = \frac{10625}{10000} = 1.0625$ [છેદ $= 16 = 2^4$]
આપણે અવલોકન કરીએ છીએ કે $q$ (એટલે કે છેદ) ના અવિભાજ્ય અવયવોમાં માત્ર $2$ ની ઘાત,$5$ ની ઘાત અથવા બંનેની ઘાત હોય છે. આમ,$q$ એ $2^n \times 5^m$ સ્વરૂપમાં હોવો જોઈએ,જ્યાં $n$ અને $m$ એ અનૃણ પૂર્ણાંકો છે.
25
Easy
ત્રણ એવી સંખ્યાઓ લખો જેની દશાંશ અભિવ્યક્તિ અનંત અનાવૃત (non-terminating non-recurring) હોય.

Solution

(N/A) જે સંખ્યાની દશાંશ અભિવ્યક્તિ અનંત અને અનાવૃત હોય તેને અસંમેય સંખ્યા કહેવાય છે.
આવી ત્રણ સંખ્યાઓના ઉદાહરણો નીચે મુજબ છે:
$1$. $\sqrt{2} = 1.414213562 \ldots$
$2$. $\sqrt{3} = 1.732050808 \ldots$
$3$. $\sqrt{5} = 2.236067978 \ldots$
26
Medium
સંમેય સંખ્યાઓ $\frac{5}{7}$ અને $\frac{9}{11}$ ની વચ્ચે ત્રણ ભિન્ન અસંમેય સંખ્યાઓ શોધો.

Solution

(N/A) પ્રથમ,સંમેય સંખ્યાઓને દશાંશ સ્વરૂપમાં ફેરવો:
$\frac{5}{7} = 0.\overline{714285}$
$\frac{9}{11} = 0.\overline{81}$
અસંમેય સંખ્યા એ અનંત અને અનાવૃત દશાંશ સ્વરૂપ છે.
આપણે $0.714285...$ અને $0.818181...$ ની વચ્ચે ત્રણ એવી સંખ્યાઓ શોધવાની છે જે અનંત અને અનાવૃત હોય.
આવી ત્રણ સંખ્યાઓ નીચે મુજબ છે:
$1) 0.73073007300073...$
$2) 0.75075007500075...$
$3) 0.79079007900079...$
27
Medium
નીચેની સંખ્યાઓને સંમેય અથવા અસંમેય સંખ્યા તરીકે વર્ગીકૃત કરો:
$(i)$ $\sqrt{23}$
$(ii)$ $\sqrt{225}$
$(iii)$ $0.3796$
$(iv)$ $7.478478 \ldots$
$(v)$ $1.101001000100001 \ldots$

Solution

(N/A) $(i)$ $\sqrt{23} \approx 4.79583152331 \ldots$
દશાંશ અભિવ્યક્તિ અનંત અને અનાવૃત હોવાથી,તે અસંમેય સંખ્યા છે.
$(ii)$ $\sqrt{225} = 15 = \frac{15}{1}$
તેને $\frac{p}{q}$ સ્વરૂપમાં દર્શાવી શકાય છે,તેથી તે સંમેય સંખ્યા છે.
$(iii)$ $0.3796 = \frac{3796}{10000} = \frac{949}{2500}$
દશાંશ અભિવ્યક્તિ શાંત હોવાથી,તે સંમેય સંખ્યા છે.
$(iv)$ $7.478478 \ldots = 7.\overline{478}$
દશાંશ અભિવ્યક્તિ અનંત અને આવૃત હોવાથી,તે સંમેય સંખ્યા છે.
$(v)$ $1.101001000100001 \ldots$
દશાંશ અભિવ્યક્તિ અનંત અને અનાવૃત હોવાથી,તે અસંમેય સંખ્યા છે.
28
Medium
સંખ્યા રેખા પર $5$ દશાંશ સ્થળ સુધી,એટલે કે $5.37777$ સુધી $5.3\overline{7}$ નું નિરૂપણ દર્શાવો.

Solution

(N/A) સંખ્યા રેખા પર $5$ દશાંશ સ્થળ સુધી $5.3\overline{7}$ નું નિરૂપણ દર્શાવવા માટે,આપણે ક્રમિક વિવર્ધન (successive magnification) ની પ્રક્રિયાનો ઉપયોગ કરીએ છીએ:
$1$. આપણે જાણીએ છીએ કે $5.3\overline{7}$ એ $5$ અને $6$ ની વચ્ચે આવેલી છે. આપણે $5$ અને $6$ વચ્ચેના અંતરને $10$ સમાન ભાગોમાં વિભાજિત કરીએ છીએ અને $5.3$ તથા $5.4$ ને શોધીએ છીએ. $5.3\overline{7}$ એ $5.3$ અને $5.4$ ની વચ્ચે આવે છે [આકૃતિ $(i)$].
$2$. ત્યારબાદ,આપણે $5.3$ અને $5.4$ વચ્ચેના અંતરને $10$ સમાન ભાગોમાં વિભાજિત કરીને $5.37$ અને $5.38$ ને શોધીએ છીએ. $5.3\overline{7}$ એ $5.37$ અને $5.38$ ની વચ્ચે આવે છે [આકૃતિ $(ii)$].
$3$. પછી આપણે $5.37$ અને $5.38$ વચ્ચેના અંતરને $10$ સમાન ભાગોમાં વિભાજિત કરીને $5.377$ અને $5.378$ ને શોધીએ છીએ. $5.3\overline{7}$ એ $5.377$ અને $5.378$ ની વચ્ચે આવે છે [આકૃતિ $(iii)$].
$4$. અંતે,આપણે $5.377$ અને $5.378$ વચ્ચેના અંતરને $10$ સમાન ભાગોમાં વિભાજિત કરીને $5.3777$ અને $5.3778$ ને શોધીએ છીએ. આ ભાગનું વિવર્ધન કરીને,આપણે સંખ્યા રેખા પર $5.37777$ નું નિરૂપણ કરી શકીએ છીએ [આકૃતિ $(iv)$].
Solution diagram
29
Medium
ક્રમિક વિપુલદર્શિતા (successive magnification) નો ઉપયોગ કરીને સંખ્યા રેખા પર $3.765$ ને દર્શાવો.

Solution

(N/A) $3.765$ એ $3$ અને $4$ ની વચ્ચે આવેલી છે.
ચાલો અંતરાલ $(3, 4)$ ને $10$ સમાન ભાગોમાં વિભાજિત કરીએ.
જેમ કે,$3.765$ એ $3.7$ અને $3.8$ ની વચ્ચે આવેલી છે. આપણે ફરીથી અંતરાલ $[3.7, 3.8]$ ને $10$ ભાગોમાં વિભાજિત કરીને તેને મોટું કરીએ છીએ જેથી $3.76$ અને $3.77$ વચ્ચેનું અંતર સ્પષ્ટ થાય.
સંખ્યા $3.765$ એ $3.76$ અને $3.77$ ની વચ્ચે આવેલી છે. તેથી,આપણે અંતરાલ $[3.76, 3.77]$ ને વધુ $10$ સમાન ભાગોમાં વિભાજિત કરીએ છીએ.
હવે,$3.765$ ને અનુરૂપ બિંદુ સ્પષ્ટપણે જોઈ શકાય છે,જે વિપુલદર્શિતાની પ્રક્રિયાના અંતિમ તબક્કામાં દર્શાવેલ છે.
Solution diagram
30
Medium
સંખ્યા રેખા પર $4.\overline{26}$ ને $4$ દશાંશ સ્થળ સુધી દર્શાવો.

Solution

(N/A) આપણે ક્રમિક વિવર્ધન (successive magnification) ની પ્રક્રિયાનો ઉપયોગ કરીને સંખ્યા રેખા પર $4.\overline{26}$ અથવા $4.2626\ldots$ સંખ્યાને જોઈ શકીએ છીએ.
$I$. સંખ્યા $4.2626\ldots$ એ $4$ અને $5$ ની વચ્ચે આવેલી છે. આપણે અંતરાલ $[4, 5]$ ને $10$ સમાન ભાગોમાં વિભાજિત કરીએ છીએ અને $4.2$ તથા $4.3$ ને શોધીએ છીએ.
$II$. સંખ્યા $4.2626\ldots$ એ $4.2$ અને $4.3$ ની વચ્ચે આવેલી છે. આપણે અંતરાલ $[4.2, 4.3]$ ને વિવર્ધિત કરીએ છીએ અને તેને $10$ સમાન ભાગોમાં વિભાજિત કરીને $4.26$ અને $4.27$ ને શોધીએ છીએ.
$III$. સંખ્યા $4.2626\ldots$ એ $4.26$ અને $4.27$ ની વચ્ચે આવેલી છે. આપણે અંતરાલ $[4.26, 4.27]$ ને વિવર્ધિત કરીએ છીએ અને તેને $10$ સમાન ભાગોમાં વિભાજિત કરીને $4.262$ અને $4.263$ ને શોધીએ છીએ.
$IV$. સંખ્યા $4.2626\ldots$ એ $4.262$ અને $4.263$ ની વચ્ચે આવેલી છે. આપણે અંતરાલ $[4.262, 4.263]$ ને વિવર્ધિત કરીએ છીએ અને તેને $10$ સમાન ભાગોમાં વિભાજિત કરીએ છીએ. હવે આપણે સંખ્યા રેખા પર $4.2626$ ને દર્શાવી શકીએ છીએ.
Solution diagram
31
Medium
ચકાસો કે $7 \sqrt{5}$,$\frac{7}{\sqrt{5}}$,$\sqrt{2}+21$,અને $\pi-2$ અસંમેય સંખ્યાઓ છે કે નહીં.

Solution

(N/A) કોઈ સંખ્યા અસંમેય છે કે નહીં તે નક્કી કરવા માટે,આપણે તપાસીએ છીએ કે શું તેને અનંત અનાવૃત દશાંશ સ્વરૂપમાં દર્શાવી શકાય છે.
$1$. $7 \sqrt{5}$: કારણ કે $\sqrt{5} \approx 2.236$ એ અસંમેય સંખ્યા છે,શૂન્યતર સંમેય સંખ્યા $(7)$ અને અસંમેય સંખ્યા $(\sqrt{5})$ નો ગુણાકાર હંમેશા અસંમેય હોય છે. તેથી,$7 \sqrt{5} \approx 15.652...$ એ અસંમેય છે.
$2$. $\frac{7}{\sqrt{5}}$: છેદનું સંમેયીકરણ કરતા,આપણને $\frac{7 \sqrt{5}}{5} \approx 3.1304...$ મળે છે. શૂન્યતર સંમેય સંખ્યા અને અસંમેય સંખ્યાનો ભાગાકાર અસંમેય હોવાથી,$\frac{7}{\sqrt{5}}$ એ અસંમેય છે.
$3$. $\sqrt{2}+21$: કારણ કે $\sqrt{2} \approx 1.414$ એ અસંમેય છે,અસંમેય સંખ્યા અને સંમેય સંખ્યા $(21)$ નો સરવાળો હંમેશા અસંમેય હોય છે. તેથી,$\sqrt{2}+21 \approx 22.414...$ એ અસંમેય છે.
$4$. $\pi-2$: કારણ કે $\pi \approx 3.1415...$ એ અસંમેય સંખ્યા છે,અસંમેય સંખ્યા અને સંમેય સંખ્યા $(2)$ ની બાદબાકી હંમેશા અસંમેય હોય છે. તેથી,$\pi-2 \approx 1.1415...$ એ અસંમેય છે.
નિષ્કર્ષ: આપેલી તમામ સંખ્યાઓ અસંમેય છે.
32
EasyMCQ
$2 \sqrt{2} + 5 \sqrt{3}$ અને $\sqrt{2} - 3 \sqrt{3}$ નો સરવાળો કરો.
A
$3 \sqrt{2} + 2 \sqrt{3}$
B
$2 \sqrt{3} + 3 \sqrt{2}$
C
$2 \sqrt{2} + 2 \sqrt{2}$
D
$3 \sqrt{3} + 3 \sqrt{3}$

Solution

(A) આપેલ પદોનો સરવાળો કરવા માટે,સમાન પદો (જેમાં વર્ગમૂળનો અવયવ સમાન હોય) ને સાથે લો:
$(2 \sqrt{2} + 5 \sqrt{3}) + (\sqrt{2} - 3 \sqrt{3})$
$= (2 \sqrt{2} + \sqrt{2}) + (5 \sqrt{3} - 3 \sqrt{3})$
$= (2 + 1) \sqrt{2} + (5 - 3) \sqrt{3}$
$= 3 \sqrt{2} + 2 \sqrt{3}$
33
EasyMCQ
$6 \sqrt{5}$ નો $2 \sqrt{5}$ સાથે ગુણાકાર કરો.
A
$55$
B
$60$
C
$50$
D
$66$

Solution

(B) $6 \sqrt{5}$ નો $2 \sqrt{5}$ સાથે ગુણાકાર કરવા માટે,આપણે નીચેના પગલાં અનુસરીએ છીએ:
$1$. સંમેય સહગુણકોનો ગુણાકાર કરો: $6 \times 2 = 12$.
$2$. વર્ગમૂળ વાળા પદોનો ગુણાકાર કરો: $\sqrt{5} \times \sqrt{5} = 5$.
$3$. પરિણામોનો ગુણાકાર કરો: $12 \times 5 = 60$.
આમ,$6 \sqrt{5} \times 2 \sqrt{5} = 60$.
34
EasyMCQ
$8 \sqrt{15}$ ને $2 \sqrt{3}$ વડે ભાગો.
A
$5 \sqrt{5}$
B
$4 \sqrt{4}$
C
$4 \sqrt{5}$
D
$5 \sqrt{4}$

Solution

(C) $8 \sqrt{15}$ ને $2 \sqrt{3}$ વડે ભાગવા માટે,આપણે તેને અપૂર્ણાંક તરીકે લખીએ છીએ:
$\frac{8 \sqrt{15}}{2 \sqrt{3}}$
આપણે $\sqrt{15}$ ને $\sqrt{3} \times \sqrt{5}$ માં વિભાજિત કરીને પદને સરળ બનાવી શકીએ છીએ:
$= \frac{8 \times \sqrt{3} \times \sqrt{5}}{2 \sqrt{3}}$
અંશ અને છેદમાંથી સામાન્ય પદ $\sqrt{3}$ ને દૂર કરતા:
$= \frac{8}{2} \times \sqrt{5}$
$= 4 \sqrt{5}$
35
Easy
નીચેના પદોનું સાદું રૂપ આપો :
$(i)$ $(5+\sqrt{7})(2+\sqrt{5})$
$(ii)$ $(5+\sqrt{5})(5-\sqrt{5})$
$(iii)$ $(\sqrt{3}+\sqrt{7})^{2}$
$(iv)$ $(\sqrt{11}-\sqrt{7})(\sqrt{11}+\sqrt{7})$

Solution

$(i)$ વિભાજનના ગુણધર્મનો ઉપયોગ કરતા: $(5+\sqrt{7})(2+\sqrt{5}) = 5(2) + 5(\sqrt{5}) + \sqrt{7}(2) + \sqrt{7}(\sqrt{5}) = 10 + 5\sqrt{5} + 2\sqrt{7} + \sqrt{35}$.
$(ii)$ નિત્યસમ $(a+b)(a-b) = a^2 - b^2$ નો ઉપયોગ કરતા: $(5+\sqrt{5})(5-\sqrt{5}) = 5^2 - (\sqrt{5})^2 = 25 - 5 = 20$.
$(iii)$ નિત્યસમ $(a+b)^2 = a^2 + 2ab + b^2$ નો ઉપયોગ કરતા: $(\sqrt{3}+\sqrt{7})^2 = (\sqrt{3})^2 + 2(\sqrt{3})(\sqrt{7}) + (\sqrt{7})^2 = 3 + 2\sqrt{21} + 7 = 10 + 2\sqrt{21}$.
$(iv)$ નિત્યસમ $(a-b)(a+b) = a^2 - b^2$ નો ઉપયોગ કરતા: $(\sqrt{11}-\sqrt{7})(\sqrt{11}+\sqrt{7}) = (\sqrt{11})^2 - (\sqrt{7})^2 = 11 - 7 = 4$.
36
EasyMCQ
$\frac{1}{\sqrt{2}}$ ના છેદનું સંમેયીકરણ કરો.
A
$\frac{\sqrt{2}}{2}$
B
$\frac{1}{2}$
C
$\sqrt{2}$
D
$\frac{2}{\sqrt{2}}$

Solution

(A) $\frac{1}{\sqrt{2}}$ ના છેદનું સંમેયીકરણ કરવા માટે,આપણે અંશ અને છેદ બંનેને $\sqrt{2}$ વડે ગુણીશું.
$\frac{1}{\sqrt{2}} = \frac{1 \times \sqrt{2}}{\sqrt{2} \times \sqrt{2}}$
કારણ કે $\sqrt{2} \times \sqrt{2} = 2$ થાય છે,તેથી આપણને મળે છે:
$\frac{1}{\sqrt{2}} = \frac{\sqrt{2}}{2}$
આમ,સંમેયીકરણ કરેલું સ્વરૂપ $\frac{\sqrt{2}}{2}$ છે.
37
EasyMCQ
$\frac{1}{2+\sqrt{3}}$ નો છેદ સંમેયીકરણ કરો.
A
$2+\sqrt{3}$
B
$2-\sqrt{3}$
C
$\sqrt{3}-2$
D
$\sqrt{3}+2$

Solution

(B) $\frac{1}{2+\sqrt{3}}$ ના છેદનું સંમેયીકરણ કરવા માટે,આપણે અંશ અને છેદને છેદની અનુબદ્ધ કરણી $(2-\sqrt{3})$ વડે ગુણીશું.
$\frac{1}{2+\sqrt{3}} \times \frac{2-\sqrt{3}}{2-\sqrt{3}} = \frac{2-\sqrt{3}}{(2)^2 - (\sqrt{3})^2}$
નિત્યસમ $(a+b)(a-b) = a^2 - b^2$ નો ઉપયોગ કરતા:
$= \frac{2-\sqrt{3}}{4-3} = \frac{2-\sqrt{3}}{1} = 2-\sqrt{3}$.
38
EasyMCQ
$\frac{5}{\sqrt{3}-\sqrt{5}}$ નો છેદનું સંમેયીકરણ કરો.
A
$\frac{5}{2}(\sqrt{3}+\sqrt{5})$
B
$-\frac{5}{2}(\sqrt{3}+\sqrt{5})$
C
$\frac{5}{2}(\sqrt{3}-\sqrt{5})$
D
$-\frac{5}{2}(\sqrt{3}-\sqrt{5})$

Solution

(B) છેદનું સંમેયીકરણ કરવા માટે,આપણે અંશ અને છેદને છેદની અનુબદ્ધ કરણી $(\sqrt{3}+\sqrt{5})$ વડે ગુણીશું.
$\frac{5}{\sqrt{3}-\sqrt{5}} = \frac{5}{\sqrt{3}-\sqrt{5}} \times \frac{\sqrt{3}+\sqrt{5}}{\sqrt{3}+\sqrt{5}}$
છેદમાં બીજગણિતીય નિત્યસમ $(a-b)(a+b) = a^2 - b^2$ નો ઉપયોગ કરતા:
$= \frac{5(\sqrt{3}+\sqrt{5})}{(\sqrt{3})^2 - (\sqrt{5})^2}$
$= \frac{5(\sqrt{3}+\sqrt{5})}{3 - 5}$
$= \frac{5(\sqrt{3}+\sqrt{5})}{-2}$
$= -\frac{5}{2}(\sqrt{3}+\sqrt{5})$
39
EasyMCQ
$\frac{1}{7+3 \sqrt{2}}$ ના છેદનું સંમેયીકરણ કરો.
A
$\frac{7-3 \sqrt{2}}{31}$
B
$\frac{7+3 \sqrt{2}}{31}$
C
$\frac{7-3 \sqrt{2}}{43}$
D
$\frac{7+3 \sqrt{2}}{43}$

Solution

(A) $\frac{1}{7+3 \sqrt{2}}$ ના છેદનું સંમેયીકરણ કરવા માટે,આપણે અંશ અને છેદને છેદની અનુબદ્ધ કરણી $(7-3 \sqrt{2})$ વડે ગુણીશું.
$\frac{1}{7+3 \sqrt{2}} = \frac{1}{7+3 \sqrt{2}} \times \frac{7-3 \sqrt{2}}{7-3 \sqrt{2}}$
છેદમાં $(a+b)(a-b) = a^2 - b^2$ નિત્યસમનો ઉપયોગ કરતા:
$= \frac{7-3 \sqrt{2}}{(7)^2 - (3 \sqrt{2})^2}$
$= \frac{7-3 \sqrt{2}}{49 - (9 \times 2)}$
$= \frac{7-3 \sqrt{2}}{49 - 18}$
$= \frac{7-3 \sqrt{2}}{31}$
40
Medium
નીચેની સંખ્યાઓને સંમેય અથવા અસંમેય સંખ્યા તરીકે વર્ગીકૃત કરો:
$(i)$ $2-\sqrt{5}$
$(ii)$ $(3+\sqrt{23})-\sqrt{23}$
$(iii)$ $\frac{2 \sqrt{7}}{7 \sqrt{7}}$
$(iv)$ $\frac{1}{\sqrt{2}}$
$(v)$ $2 \pi$

Solution

(N/A) $(i)$ $2-\sqrt{5}$: આ એક સંમેય અને એક અસંમેય સંખ્યાનો તફાવત હોવાથી,તે અસંમેય સંખ્યા છે.
$(ii)$ $(3+\sqrt{23})-\sqrt{23} = 3+\sqrt{23}-\sqrt{23} = 3$. કારણ કે $3$ ને $\frac{3}{1}$ તરીકે દર્શાવી શકાય છે,તેથી તે સંમેય સંખ્યા છે.
$(iii)$ $\frac{2 \sqrt{7}}{7 \sqrt{7}} = \frac{2}{7}$. આ $\frac{p}{q}$ સ્વરૂપમાં છે જ્યાં $p, q$ પૂર્ણાંક છે અને $q \neq 0$ છે,તેથી તે સંમેય સંખ્યા છે.
$(iv)$ $\frac{1}{\sqrt{2}}$: સંમેય અને અસંમેય સંખ્યાનો ભાગાકાર હંમેશા અસંમેય સંખ્યા હોય છે. તેથી,તે અસંમેય સંખ્યા છે.
$(v)$ $2 \pi$: શૂન્યતર સંમેય અને અસંમેય સંખ્યાનો ગુણાકાર હંમેશા અસંમેય સંખ્યા હોય છે. તેથી,$2 \pi$ અસંમેય સંખ્યા છે.
41
Medium
નીચેના દરેક પદાવલિઓનું સાદું રૂપ આપો:
$(i)$ $(3+\sqrt{3})(2+\sqrt{2})$
$(ii)$ $(3+\sqrt{3})(3-\sqrt{3})$
$(iii)$ $(\sqrt{5}+\sqrt{2})^{2}$
$(iv)$ $(\sqrt{5}-\sqrt{2})(\sqrt{5}+\sqrt{2})$

Solution

(N/A) $(i)$ $(3+\sqrt{3})(2+\sqrt{2}) = 3(2+\sqrt{2}) + \sqrt{3}(2+\sqrt{2})$
$= 6 + 3\sqrt{2} + 2\sqrt{3} + \sqrt{6}$
$(ii)$ નિત્યસમ $(a+b)(a-b) = a^2 - b^2$ નો ઉપયોગ કરતા:
$(3+\sqrt{3})(3-\sqrt{3}) = (3)^2 - (\sqrt{3})^2 = 9 - 3 = 6$
$(iii)$ નિત્યસમ $(a+b)^2 = a^2 + b^2 + 2ab$ નો ઉપયોગ કરતા:
$(\sqrt{5}+\sqrt{2})^2 = (\sqrt{5})^2 + (\sqrt{2})^2 + 2(\sqrt{5})(\sqrt{2}) = 5 + 2 + 2\sqrt{10} = 7 + 2\sqrt{10}$
$(iv)$ નિત્યસમ $(a-b)(a+b) = a^2 - b^2$ નો ઉપયોગ કરતા:
$(\sqrt{5}-\sqrt{2})(\sqrt{5}+\sqrt{2}) = (\sqrt{5})^2 - (\sqrt{2})^2 = 5 - 2 = 3$
42
Easy
યાદ કરો,$\pi$ ને વર્તુળના પરિઘ (ધારો કે $c$) અને તેના વ્યાસ (ધારો કે $d$) ના ગુણોત્તર તરીકે વ્યાખ્યાયિત કરવામાં આવે છે. એટલે કે,$\pi = \frac{c}{d}$. આ હકીકત $\pi$ અસંમેય છે તે વિધાન સાથે વિરોધાભાસ ધરાવે છે તેમ લાગે છે. તમે આ વિરોધાભાસને કેવી રીતે દૂર કરશો?

Solution

(N/A) જ્યારે આપણે માપપટ્ટી અથવા અન્ય કોઈ સાધન વડે રેખાની લંબાઈ માપીએ છીએ,ત્યારે આપણને માત્ર અંદાજિત સંમેય મૂલ્ય જ મળે છે. આનો અર્થ એ છે કે $c$ અથવા $d$ માંથી ઓછામાં ઓછું એક અસંમેય છે. તેથી,ગુણોત્તર $\frac{c}{d}$ અસંમેય છે,જે $\pi$ ને અસંમેય સંખ્યા બનાવે છે. આમ,$\pi$ અસંમેય છે તેવું કહેવામાં કોઈ વિરોધાભાસ નથી.
43
Difficult
સંખ્યા રેખા પર $\sqrt{9.3}$ દર્શાવો.
Question diagram

Solution

(N/A) સંખ્યા રેખા પર $\sqrt{9.3}$ દર્શાવવા માટે નીચેના પગલાં અનુસરો:
$1$. રેખા $l$ પર $AB = 9.3 \text{ એકમ}$ લંબાઈનો રેખાખંડ દોરો.
$2$. બિંદુ $B$ થી $C$ એવું બિંદુ લો કે જેથી $BC = 1 \text{ એકમ}$ થાય. હવે,$AC = 9.3 + 1 = 10.3 \text{ એકમ}$ થશે.
$3$. $AC$ નું મધ્યબિંદુ $O$ શોધો. $O$ ને કેન્દ્ર તરીકે અને $OA$ જેટલી ત્રિજ્યા લઈને એક અર્ધવર્તુળ દોરો.
$4$. બિંદુ $B$ આગળ રેખા $l$ ને લંબ રેખા દોરો,જે અર્ધવર્તુળને બિંદુ $D$ માં છેદે છે. $BD$ ની લંબાઈ $\sqrt{9.3}$ છે.
$5$. $B$ ને કેન્દ્ર અને $BD$ જેટલી ત્રિજ્યા લઈને,સંખ્યા રેખા $l$ પર એક ચાપ દોરો જે તેને બિંદુ $E$ માં છેદે. અંતર $BE$ એ સંખ્યા રેખા પર $\sqrt{9.3}$ દર્શાવે છે.
44
Medium
નીચેનાના છેદનું સંમેયીકરણ કરો:
$(i)$ $\frac{1}{\sqrt{7}}$
$(ii)$ $\frac{1}{\sqrt{7}-\sqrt{6}}$
$(iii)$ $\frac{1}{\sqrt{5}+\sqrt{2}}$
$(iv)$ $\frac{1}{\sqrt{7}-2}$

Solution

(N/A) $(i)$ $\frac{1}{\sqrt{7}} = \frac{1 \times \sqrt{7}}{\sqrt{7} \times \sqrt{7}} = \frac{\sqrt{7}}{7}$
$(ii)$ $\frac{1}{\sqrt{7}-\sqrt{6}} = \frac{1 \times (\sqrt{7}+\sqrt{6})}{(\sqrt{7}-\sqrt{6})(\sqrt{7}+\sqrt{6})} = \frac{\sqrt{7}+\sqrt{6}}{(\sqrt{7})^2 - (\sqrt{6})^2} = \frac{\sqrt{7}+\sqrt{6}}{7-6} = \sqrt{7}+\sqrt{6}$
$(iii)$ $\frac{1}{\sqrt{5}+\sqrt{2}} = \frac{1 \times (\sqrt{5}-\sqrt{2})}{(\sqrt{5}+\sqrt{2})(\sqrt{5}-\sqrt{2})} = \frac{\sqrt{5}-\sqrt{2}}{(\sqrt{5})^2 - (\sqrt{2})^2} = \frac{\sqrt{5}-\sqrt{2}}{5-2} = \frac{\sqrt{5}-\sqrt{2}}{3}$
$(iv)$ $\frac{1}{\sqrt{7}-2} = \frac{1 \times (\sqrt{7}+2)}{(\sqrt{7}-2)(\sqrt{7}+2)} = \frac{\sqrt{7}+2}{(\sqrt{7})^2 - (2)^2} = \frac{\sqrt{7}+2}{7-4} = \frac{\sqrt{7}+2}{3}$
45
Medium
સાદું રૂપ આપો:
$(i)$ $2^{\frac{2}{3}} \cdot 2^{\frac{1}{3}}$
$(ii)$ $\left(3^{\frac{1}{5}}\right)^{4}$
$(iii)$ $\frac{7^{\frac{1}{5}}}{7^{\frac{1}{3}}}$
$(iv)$ $13^{\frac{1}{5}} \cdot 17^{\frac{1}{5}}$

Solution

આ પદાવલિઓને સાદું રૂપ આપવા માટે,આપણે ઘાતાંકના નિયમોનો ઉપયોગ કરીશું:
$(i)$ ગુણાકારના નિયમ $a^m \cdot a^n = a^{m+n}$ નો ઉપયોગ કરતા:
$2^{\frac{2}{3}} \cdot 2^{\frac{1}{3}} = 2^{\left(\frac{2}{3} + \frac{1}{3}\right)} = 2^{\frac{3}{3}} = 2^1 = 2$.
$(ii)$ ઘાતની ઘાતના નિયમ $(a^m)^n = a^{m \cdot n}$ નો ઉપયોગ કરતા:
$\left(3^{\frac{1}{5}}\right)^4 = 3^{\left(\frac{1}{5} \cdot 4\right)} = 3^{\frac{4}{5}}$.
$(iii)$ ભાગાકારના નિયમ $\frac{a^m}{a^n} = a^{m-n}$ નો ઉપયોગ કરતા:
$\frac{7^{\frac{1}{5}}}{7^{\frac{1}{3}}} = 7^{\left(\frac{1}{5} - \frac{1}{3}\right)} = 7^{\left(\frac{3-5}{15}\right)} = 7^{-\frac{2}{15}}$.
$(iv)$ સમાન ઘાતાંક ધરાવતા અલગ આધારના ગુણાકારના નિયમ $a^n \cdot b^n = (a \cdot b)^n$ નો ઉપયોગ કરતા:
$13^{\frac{1}{5}} \cdot 17^{\frac{1}{5}} = (13 \times 17)^{\frac{1}{5}} = 221^{\frac{1}{5}}$.
46
Easy
કિંમત શોધો:
$(i)$ $64^{\frac{1}{2}}$
$(ii)$ $32^{\frac{1}{5}}$
$(iii)$ $125^{\frac{1}{3}}$

Solution

$(i)$ $64^{\frac{1}{2}} = (8^2)^{\frac{1}{2}} = 8^{2 \times \frac{1}{2}} = 8^1 = 8$
$(ii)$ $32^{\frac{1}{5}} = (2^5)^{\frac{1}{5}} = 2^{5 \times \frac{1}{5}} = 2^1 = 2$
$(iii)$ $125^{\frac{1}{3}} = (5^3)^{\frac{1}{3}} = 5^{3 \times \frac{1}{3}} = 5^1 = 5$
47
Easy
શોધો:
$(i)$ $9^{\frac{3}{2}}$
$(ii)$ $32^{\frac{2}{5}}$
$(iii)$ $16^{\frac{3}{4}}$
$(iv)$ $125^{-\frac{1}{3}}$

Solution

$(i)$ $9^{\frac{3}{2}} = (3^2)^{\frac{3}{2}} = 3^{2 \times \frac{3}{2}} = 3^3 = 27$
$(ii)$ $32^{\frac{2}{5}} = (2^5)^{\frac{2}{5}} = 2^{5 \times \frac{2}{5}} = 2^2 = 4$
$(iii)$ $16^{\frac{3}{4}} = (2^4)^{\frac{3}{4}} = 2^{4 \times \frac{3}{4}} = 2^3 = 8$
$(iv)$ $125^{-\frac{1}{3}} = (5^3)^{-\frac{1}{3}} = 5^{3 \times (-\frac{1}{3})} = 5^{-1} = \frac{1}{5}$
48
Easy
શોધો:
$(i)$ $2^{2/3} \cdot 2^{1/5}$
$(ii)$ $(1/3^3)^7$
$(iii)$ $11^{1/2} / 11^{1/4}$
$(iv)$ $7^{1/2} \cdot 8^{1/2}$

Solution

(N/A) $(i)$ ઘાતાંકના નિયમ $a^m \cdot a^n = a^{m+n}$ નો ઉપયોગ કરતા:
$2^{2/3} \cdot 2^{1/5} = 2^{(2/3 + 1/5)} = 2^{(10+3)/15} = 2^{13/15}$
$(ii)$ ઘાતાંકના નિયમ $(a^m)^n = a^{m \cdot n}$ નો ઉપયોગ કરતા:
$(1/3^3)^7 = (3^{-3})^7 = 3^{-3 \cdot 7} = 3^{-21}$
$(iii)$ ઘાતાંકના નિયમ $a^m / a^n = a^{m-n}$ નો ઉપયોગ કરતા:
$11^{1/2} / 11^{1/4} = 11^{(1/2 - 1/4)} = 11^{(2-1)/4} = 11^{1/4}$
$(iv)$ ઘાતાંકના નિયમ $a^m \cdot b^m = (a \cdot b)^m$ નો ઉપયોગ કરતા:
$7^{1/2} \cdot 8^{1/2} = (7 \cdot 8)^{1/2} = 56^{1/2}$

Number Systems — Textbook - Number Systems · Frequently Asked Questions

1Are these Number Systems questions useful for JEE and NEET?

Yes. All questions in this section are mapped to JEE Main and NEET exam patterns. Previous year questions from JEE Main, NEET, GUJCET and state-level exams are included with full solutions.

2Can I switch to Hindi or Gujarati for these questions?

Yes. Use the language tabs in the hero section or the sidebar to view the same questions and solutions in English, Hindi or Gujarati.

3How do I generate a question paper from this subtopic?

Use the Vedclass Exam Paper Generator — select the chapter and subtopic, set difficulty, and generate Sets A, B, C, D automatically. First 3 chapters of every subject are free.

Vedclass Products

For Students

Vedclass Test Series

Mock tests in real JEE/NEET style with performance analysis. 5-day free trial.

Start Free Trial
For Teachers

Exam Paper Generator

Generate Set A/B/C/D papers from this chapter in 2 minutes. 3 chapters free.

Try Free
For Institutes

Online Exam Module

Live online exams with unlimited students, 360° analytics & white-label branding.

See Demo
For Teachers & Institutes

Generate a Number Systems Exam Paper in 2 Minutes

Select subtopic & difficulty — Sets A, B, C, D auto-generated with No Repeat logic.

First 3 chapters of every subject are free — no payment required.