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Definition of combinations, Condition combinations Questions in Hindi

Class 11 Mathematics · Permutation and Combination · Definition of combinations, Condition combinations

363+

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Hindi

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100%

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Showing 50 of 363 questions in Hindi

201
MediumMCQ
एक समूह में $4$ लड़कियाँ और $7$ लड़के हैं। यदि टीम में कम से कम $3$ लड़कियाँ हों,तो $5$ सदस्यों की एक टीम कितने तरीकों से चुनी जा सकती है?
A
$91$
B
$105$
C
$126$
D
$147$

Solution

(A) टीम में कम से कम $3$ लड़कियाँ होनी चाहिए। चूँकि केवल $4$ लड़कियाँ उपलब्ध हैं,इसलिए $5$ सदस्यों की टीम के लिए संभावित स्थितियाँ हैं:
स्थिति $1$: $3$ लड़कियाँ और $2$ लड़के।
तरीकों की संख्या = $^{4}C_{3} \times ^{7}C_{2} = 4 \times 21 = 84$.
स्थिति $2$: $4$ लड़कियाँ और $1$ लड़का।
तरीकों की संख्या = $^{4}C_{4} \times ^{7}C_{1} = 1 \times 7 = 7$.
कुल तरीकों की संख्या = $84 + 7 = 91$.
202
MediumMCQ
$9$ लड़कों और $4$ लड़कियों में से $7$ सदस्यों की एक समिति बनाई जानी है। यदि समिति में ठीक $3$ लड़कियाँ होनी चाहिए,तो यह कितने तरीकों से किया जा सकता है?
A
$504$
B
$126$
C
$252$
D
$1008$

Solution

(A) $9$ लड़कों और $4$ लड़कियों में से $7$ सदस्यों की एक समिति बनाई जानी है।
चूँकि समिति में ठीक $3$ लड़कियाँ होनी चाहिए,इसलिए आवश्यक लड़कों की संख्या $7 - 3 = 4$ है।
$4$ लड़कियों में से $3$ लड़कियों को चुनने के तरीके $= ^{4}C_{3}$ हैं।
$9$ लड़कों में से $4$ लड़कों को चुनने के तरीके $= ^{9}C_{4}$ हैं।
कुल तरीके $= ^{4}C_{3} \times ^{9}C_{4}$।
$^{4}C_{3} = \frac{4!}{3!1!} = 4$।
$^{9}C_{4} = \frac{9 \times 8 \times 7 \times 6}{4 \times 3 \times 2 \times 1} = 126$।
कुल तरीके $= 4 \times 126 = 504$।
203
MediumMCQ
$9$ लड़कों और $4$ लड़कियों में से $7$ सदस्यों की एक समिति बनाई जानी है। यदि समिति में कम से कम $3$ लड़कियाँ होनी चाहिए,तो यह कितने तरीकों से किया जा सकता है?
A
$588$
B
$600$
C
$612$
D
$624$

Solution

(A) $9$ लड़कों और $4$ लड़कियों में से कम से कम $3$ लड़कियों के साथ $7$ सदस्यों की समिति बनाने के लिए,हम निम्नलिखित स्थितियों पर विचार करते हैं:
स्थिति $1$: $3$ लड़कियाँ और $4$ लड़के।
तरीकों की संख्या $= ^{4}C_{3} \times ^{9}C_{4} = 4 \times 126 = 504$.
स्थिति $2$: $4$ लड़कियाँ और $3$ लड़के।
तरीकों की संख्या $= ^{4}C_{4} \times ^{9}C_{3} = 1 \times 84 = 84$.
कुल तरीकों की संख्या $= 504 + 84 = 588$.
204
MediumMCQ
$9$ लड़कों और $4$ लड़कियों में से $7$ सदस्यों की एक समिति बनाई जानी है। यदि समिति में अधिकतम $3$ लड़कियाँ हों,तो यह कितने तरीकों से किया जा सकता है?
A
$1632$
B
$1532$
C
$1432$
D
$1732$

Solution

(A) चूँकि समिति में अधिकतम $3$ लड़कियाँ होनी चाहिए,इसलिए संभावित स्थितियाँ हैं:
$(a)$ $3$ लड़कियाँ और $4$ लड़के: $^{4}C_{3} \times ^{9}C_{4} = 4 \times 126 = 504$
$(b)$ $2$ लड़कियाँ और $5$ लड़के: $^{4}C_{2} \times ^{9}C_{5} = 6 \times 126 = 756$
$(c)$ $1$ लड़की और $6$ लड़के: $^{4}C_{1} \times ^{9}C_{6} = 4 \times 84 = 336$
$(d)$ $0$ लड़कियाँ और $7$ लड़के: $^{4}C_{0} \times ^{9}C_{7} = 1 \times 36 = 36$
कुल तरीकों की संख्या $= 504 + 756 + 336 + 36 = 1632$.
205
MediumMCQ
अंग्रेजी वर्णमाला में $5$ स्वर और $21$ व्यंजन हैं। वर्णमाला से $2$ अलग-अलग स्वरों और $2$ अलग-अलग व्यंजनों वाले कितने शब्द बनाए जा सकते हैं?
A
$50400$
B
$25200$
C
$12600$
D
$100800$

Solution

(A) चरण $1$: $5$ उपलब्ध स्वरों में से $2$ अलग स्वर चुनें। चुनने के तरीके $^{5}C_{2} = \frac{5 \times 4}{2 \times 1} = 10$ हैं।
चरण $2$: $21$ उपलब्ध व्यंजनों में से $2$ अलग व्यंजन चुनें। चुनने के तरीके $^{21}C_{2} = \frac{21 \times 20}{2 \times 1} = 210$ हैं।
चरण $3$: $2$ स्वरों और $2$ व्यंजनों के कुल संयोजन $10 \times 210 = 2100$ हैं।
चरण $4$: प्रत्येक संयोजन में $4$ अलग अक्षर होते हैं,जिन्हें $4!$ तरीकों से व्यवस्थित किया जा सकता है। $4! = 4 \times 3 \times 2 \times 1 = 24$.
चरण $5$: बनाए जा सकने वाले शब्दों की कुल संख्या $2100 \times 24 = 50400$ है।
206
MediumMCQ
एक परीक्षा में,एक प्रश्न पत्र में $12$ प्रश्न हैं जो दो भागों में विभाजित हैं,यानी भाग $I$ और भाग $II$,जिनमें क्रमशः $5$ और $7$ प्रश्न हैं। एक छात्र को कुल $8$ प्रश्नों का प्रयास करना है,प्रत्येक भाग से कम से कम $3$ प्रश्न चुनते हुए। छात्र कितने तरीकों से प्रश्नों का चयन कर सकता है?
A
$420$
B
$350$
C
$280$
D
$490$

Solution

(A) प्रश्न पत्र में $12$ प्रश्न हैं: भाग $I$ ($5$ प्रश्न) और भाग $II$ ($7$ प्रश्न)।
एक छात्र को कुल $8$ प्रश्न चुनने हैं,जिसमें प्रत्येक भाग से कम से कम $3$ प्रश्न होने चाहिए। संभावित संयोजन इस प्रकार हैं:
$(a)$ भाग $I$ से $3$ प्रश्न और भाग $II$ से $5$ प्रश्न: $^{5}C_{3} \times ^{7}C_{5} = 10 \times 21 = 210$ तरीके।
$(b)$ भाग $I$ से $4$ प्रश्न और भाग $II$ से $4$ प्रश्न: $^{5}C_{4} \times ^{7}C_{4} = 5 \times 35 = 175$ तरीके।
$(c)$ भाग $I$ से $5$ प्रश्न और भाग $II$ से $3$ प्रश्न: $^{5}C_{5} \times ^{7}C_{3} = 1 \times 35 = 35$ तरीके।
कुल तरीके = $210 + 175 + 35 = 420$ तरीके।
207
MediumMCQ
$52$ ताश के पत्तों की एक गड्डी में से $5$ पत्तों के कितने संयोजन बनाए जा सकते हैं यदि $5$ पत्तों के प्रत्येक चयन में ठीक एक राजा (king) हो?
A
$^{4}C_{1} \times ^{48}C_{4}$
B
$^{4}C_{1} \times ^{48}C_{3}$
C
$^{4}C_{1} \times ^{52}C_{4}$
D
$^{4}C_{4} \times ^{48}C_{1}$

Solution

(A) $52$ ताश के पत्तों में $4$ राजा और $48$ अन्य पत्ते होते हैं।
हमें $5$ पत्ते इस प्रकार चुनने हैं कि उनमें ठीक एक राजा हो।
सबसे पहले,$4$ राजाओं में से $1$ राजा चुनने के तरीके $^{4}C_{1}$ हैं।
इसके बाद,शेष $48$ पत्तों में से $4$ पत्ते चुनने के तरीके $^{48}C_{4}$ हैं।
गणना के मूलभूत सिद्धांत के अनुसार,संयोजनों की कुल संख्या $^{4}C_{1} \times ^{48}C_{4}$ होगी।
208
EasyMCQ
$25$ छात्रों की एक कक्षा से,$10$ छात्रों को भ्रमण दल के लिए चुना जाना है। $3$ छात्र ऐसे हैं जो यह निर्णय लेते हैं कि या तो वे तीनों शामिल होंगे या उनमें से कोई भी शामिल नहीं होगा। भ्रमण दल को कितने तरीकों से चुना जा सकता है?
A
$^{22}C_{7} + ^{22}C_{10}$
B
$^{22}C_{7} + ^{22}C_{9}$
C
$^{22}C_{8} + ^{22}C_{10}$
D
$^{22}C_{7} + ^{22}C_{11}$

Solution

(A) कुल छात्र = $25$. चुने जाने वाले छात्र = $10$.
स्थिति $I$: तीनों विशिष्ट छात्र दल में शामिल होते हैं।
हमें शेष $25 - 3 = 22$ छात्रों में से $10 - 3 = 7$ छात्रों को चुनना है।
तरीकों की संख्या = $^{22}C_{7}$.
स्थिति $II$: तीनों विशिष्ट छात्र दल में शामिल नहीं होते हैं।
हमें शेष $25 - 3 = 22$ छात्रों में से $10$ छात्रों को चुनना है।
तरीकों की संख्या = $^{22}C_{10}$.
कुल तरीकों की संख्या = $^{22}C_{7} + ^{22}C_{10}$.
209
MediumMCQ
एक लॉटरी में,एक व्यक्ति $1$ से $20$ तक की संख्याओं में से यादृच्छिक रूप से छह अलग-अलग प्राकृतिक संख्याएँ चुनता है। यदि ये छह संख्याएँ लॉटरी समिति द्वारा पहले से निर्धारित छह संख्याओं से मेल खाती हैं,तो वह पुरस्कार जीतता है। खेल में पुरस्कार जीतने की प्रायिकता क्या है? [संकेत: संख्याओं का क्रम महत्वपूर्ण नहीं है।]
A
$\frac{1}{38760}$
B
$\frac{1}{19380}$
C
$\frac{1}{77520}$
D
$\frac{6}{38760}$

Solution

(A) $1$ से $20$ तक की संख्याओं में से $6$ अलग-अलग संख्याएँ चुनने के कुल तरीके संचय सूत्र $^{n}C_{r} = \frac{n!}{r!(n-r)!}$ द्वारा दिए जाते हैं।
कुल तरीके $= ^{20}C_{6} = \frac{20!}{6! \times 14!} = \frac{20 \times 19 \times 18 \times 17 \times 16 \times 15}{6 \times 5 \times 4 \times 3 \times 2 \times 1} = 38760$.
चूंकि लॉटरी समिति द्वारा केवल एक विशिष्ट संयोजन निर्धारित किया गया है,इसलिए अनुकूल परिणाम $1$ है।
अतः,पुरस्कार जीतने की प्रायिकता $= \frac{\text{अनुकूल परिणाम}}{\text{कुल परिणाम}} = \frac{1}{38760}$ है।
210
DifficultMCQ
$3$-अंकों वाली ऐसी कुल कितनी संख्याएँ हैं,जिनके अंकों का योग $10$ है?
A
$54$
B
$55$
C
$44$
D
$45$

Solution

(A) माना कि $3$-अंकीय संख्या $xyz$ है,जहाँ $x$ सैकड़ा का अंक,$y$ दहाई का अंक और $z$ इकाई का अंक है।
हमें शर्त दी गई है कि $x + y + z = 10$,जहाँ $1 \leq x \leq 9$ और $0 \leq y, z \leq 9$ है।
माना $T = x - 1$,तो $x = T + 1$ है। चूँकि $1 \leq x \leq 9$,इसलिए $0 \leq T \leq 8$ है।
समीकरण में रखने पर: $(T + 1) + y + z = 10 \implies T + y + z = 9$।
$T + y + z = 9$ के गैर-ऋणात्मक पूर्णांक हलों की संख्या $\binom{n+r-1}{r-1} = \binom{9+3-1}{3-1} = \binom{11}{2} = 55$ है।
हालाँकि,हमें उन स्थितियों को बाहर करना होगा जहाँ अंक $9$ से अधिक हो जाते हैं।
चूँकि $T \leq 8$,$y \leq 9$,और $z \leq 9$ है,इसलिए केवल $T=9$ वाली स्थिति को बाहर करना होगा (जिसका अर्थ है $x=10$,जो संभव नहीं है)।
यदि $T=9$ है,तो $y=0$ और $z=0$ होगा। यह $1$ स्थिति है।
अतः,कुल $3$-अंकीय संख्याएँ $55 - 1 = 54$ हैं।
211
MediumMCQ
$6$ भारतीयों और $8$ विदेशियों में से एक वैज्ञानिक समिति बनाई जानी है,जिसमें कम से कम $2$ भारतीय और भारतीयों की संख्या से दोगुनी संख्या में विदेशी शामिल हों। तो समिति बनाने के तरीकों की संख्या है
A
$1625$
B
$575$
C
$560$
D
$1050$

Solution

(A) माना $I$ भारतीयों की संख्या है और $F$ विदेशियों की संख्या है। हमें दिया गया है कि $I \ge 2$ और $F = 2I$ है।
चूंकि $6$ भारतीय और $8$ विदेशी उपलब्ध हैं,इसलिए $I \le 6$ और $F \le 8$ होना चाहिए।
$F = 2I$ प्रतिस्थापित करने पर,हमें $2I \le 8$ प्राप्त होता है,जिसका अर्थ है $I \le 4$।
अतः,$I$ के लिए संभावित मान $2, 3, 4$ हैं।
$I$ (भारतीय)$F$ (विदेशी)तरीकों की संख्या
$2$$4$${}^{6}C_{2} \times {}^{8}C_{4} = 15 \times 70 = 1050$
$3$$6$${}^{6}C_{3} \times {}^{8}C_{6} = 20 \times 28 = 560$
$4$$8$${}^{6}C_{4} \times {}^{8}C_{8} = 15 \times 1 = 15$

कुल तरीकों की संख्या $= 1050 + 560 + 15 = 1625$.
212
MediumMCQ
एक क्रिकेट टीम में $15$ खिलाड़ी हैं,जिनमें से $6$ गेंदबाज,$7$ बल्लेबाज और $2$ विकेटकीपर हैं। उनसे $11$ खिलाड़ियों की एक टीम चुनने के तरीकों की संख्या ज्ञात कीजिए जिसमें कम से कम $4$ गेंदबाज,$5$ बल्लेबाज और $1$ विकेटकीपर शामिल हों।
A
$888$
B
$120$
C
$777$
D
$111$

Solution

(C) कुल खिलाड़ी = $15$ ($6$ गेंदबाज,$7$ बल्लेबाज,$2$ विकेटकीपर)।
हमें $11$ खिलाड़ियों का चयन इस प्रकार करना है कि कम से कम $4$ गेंदबाज,$5$ बल्लेबाज और $1$ विकेटकीपर हों।
(गेंदबाज,बल्लेबाज,विकेटकीपर) के लिए संभावित स्थितियाँ:
$1$. $(4, 5, 2): {}^{6}C_{4} \times {}^{7}C_{5} \times {}^{2}C_{2} = 15 \times 21 \times 1 = 315$
$2$. $(4, 6, 1): {}^{6}C_{4} \times {}^{7}C_{6} \times {}^{2}C_{1} = 15 \times 7 \times 2 = 210$
$3$. $(5, 5, 1): {}^{6}C_{5} \times {}^{7}C_{5} \times {}^{2}C_{1} = 6 \times 21 \times 2 = 252$
कुल योग: $315 + 210 + 252 = 777$।
अतः,चयन के कुल तरीके $777$ हैं।
213
MediumMCQ
एक कक्षा में दस लड़के $B_{1}, B_{2}, \ldots, B_{10}$ और पाँच लड़कियाँ $G_{1}, G_{2}, \ldots, G_{5}$ हैं। यदि $B_{1}$ और $B_{2}$ दोनों एक साथ समूह के सदस्य नहीं होने चाहिए,तो तीन लड़कों और तीन लड़कियों का समूह बनाने के तरीकों की संख्या क्या है?
A
$1119$
B
$1120$
C
$1121$
D
$1122$

Solution

(B) कुल लड़के $n(B) = 10$ और कुल लड़कियाँ $n(G) = 5$ हैं।
बिना किसी प्रतिबंध के $3$ लड़कों और $3$ लड़कियों का समूह बनाने के कुल तरीके:
$= {}^{10}C_{3} \times {}^{5}C_{3} = \frac{10 \times 9 \times 8}{3 \times 2 \times 1} \times \frac{5 \times 4 \times 3}{3 \times 2 \times 1} = 120 \times 10 = 1200$.
अब,उन तरीकों की संख्या ज्ञात करें जिनमें $B_{1}$ और $B_{2}$ दोनों समूह के सदस्य हैं। यदि $B_{1}$ और $B_{2}$ पहले से ही चुने गए हैं,तो हमें शेष $8$ लड़कों में से $1$ और लड़का और $5$ लड़कियों में से $3$ लड़कियाँ चुननी होंगी:
$= {}^{8}C_{1} \times {}^{5}C_{3} = 8 \times 10 = 80$.
उन तरीकों की संख्या जिनमें $B_{1}$ और $B_{2}$ दोनों एक ही समूह में नहीं हैं,कुल तरीकों में से प्रतिबंधित तरीकों को घटाने पर प्राप्त होती है:
$= 1200 - 80 = 1120$.
214
DifficultMCQ
$16$ समान घन,जिनमें से $11$ नीले और शेष लाल हैं,को एक पंक्ति में इस प्रकार व्यवस्थित किया जा सकता है कि किन्हीं भी दो लाल घनों के बीच कम से कम $2$ नीले घन हों,तो तरीकों की संख्या है
A
$56$
B
$66$
C
$76$
D
$86$

Solution

(A) हमारे पास $5$ लाल घन और $11$ नीले घन हैं। लाल घनों को $R$ मान लें। $5$ लाल घनों को एक पंक्ति में रखने पर $6$ रिक्त स्थान (सिरों सहित) बनते हैं जहाँ नीले घन रखे जा सकते हैं: $\_ R \_ R \_ R \_ R \_ R \_$.
मान लीजिए $x_1, x_2, x_3, x_4, x_5, x_6$ इन $6$ स्थानों में नीले घनों की संख्या है।
हमें समीकरण मिलता है: $x_1 + x_2 + x_3 + x_4 + x_5 + x_6 = 11$.
शर्त के अनुसार किन्हीं भी दो लाल घनों के बीच कम से कम $2$ नीले घन होने चाहिए,इसलिए $x_2, x_3, x_4, x_5 \geq 2$ और $x_1, x_6 \geq 0$.
मान लीजिए $x_2 = t_2 + 2, x_3 = t_3 + 2, x_4 = t_4 + 2, x_5 = t_5 + 2$,जहाँ $t_2, t_3, t_4, t_5 \geq 0$.
समीकरण में मान रखने पर: $x_1 + t_2 + t_3 + t_4 + t_5 + x_6 = 3$.
स्टार्स और बार्स सूत्र का उपयोग करते हुए,गैर-ऋणात्मक पूर्णांक हलों की संख्या $\binom{n+k-1}{k-1}$ है,जहाँ $n=3$ और $k=6$.
तरीकों की संख्या $= \binom{3+6-1}{6-1} = \binom{8}{5} = \binom{8}{3} = 56$.
215
EasyMCQ
एक कक्षा में $b$ लड़के और $g$ लड़कियाँ हैं। यदि कक्षा से $3$ लड़कों और $2$ लड़कियों को चुनने के तरीकों की संख्या $168$ है,तो $b + 3g$ का मान ज्ञात कीजिए।
A
$17$
B
$16$
C
$15$
D
$14$

Solution

(A) लड़कों में से $3$ लड़कों और $g$ लड़कियों में से $2$ लड़कियों को चुनने के तरीकों की संख्या ${}^{b}C_{3} \times {}^{g}C_{2} = 168$ द्वारा दी जाती है।
संयोजन का विस्तार करने पर: $\frac{b(b-1)(b-2)}{3 \times 2 \times 1} \times \frac{g(g-1)}{2 \times 1} = 168$.
$b(b-1)(b-2) \times g(g-1) = 168 \times 12 = 2016$.
$b$ और $g$ के लिए पूर्णांक मानों की जाँच करने पर: यदि $b=8$ है,तो ${}^{8}C_{3} = \frac{8 \times 7 \times 6}{6} = 56$.
तब ${}^{g}C_{2} = \frac{168}{56} = 3$.
${}^{g}C_{2} = 3$ के लिए,$\frac{g(g-1)}{2} = 3$,जिससे $g(g-1) = 6$ प्राप्त होता है,जो $g=3$ देता है।
अतः,$b=8$ और $g=3$.
$b + 3g = 8 + 3(3) = 8 + 9 = 17$.
216
MediumMCQ
प्राकृत संख्या $n$ का न्यूनतम मान ज्ञात कीजिए जिसके लिए $\binom{n-1}{5} + \binom{n-1}{6} < \binom{n}{7}$ हो।
A
$12$
B
$13$
C
$14$
D
$15$

Solution

(C) दी गई असमिका: $\binom{n-1}{5} + \binom{n-1}{6} < \binom{n}{7}$.
पास्कल के सर्वसमिका $\binom{n}{r-1} + \binom{n}{r} = \binom{n+1}{r}$ का उपयोग करने पर,हमें प्राप्त होता है $\binom{n-1}{5} + \binom{n-1}{6} = \binom{n}{6}$.
अतः,$\binom{n}{6} < \binom{n}{7}$.
सूत्र का विस्तार करने पर: $\frac{n!}{6!(n-6)!} < \frac{n!}{7!(n-7)!}$.
दोनों पक्षों को सरल करने पर:
$\frac{1}{n-6} < \frac{1}{7}$.
अतः,$n-6 > 7$,जिसका अर्थ है $n > 13$.
इस प्रकार,$n$ का न्यूनतम प्राकृत मान $14$ है।
217
MediumMCQ
एक लड़के को $12$ उपलब्ध पाठ्यक्रमों में से पाँच पाठ्यक्रमों का चयन करना है,जिनमें से $5$ भाषा पाठ्यक्रम हैं। यदि वह अधिकतम दो भाषा पाठ्यक्रमों का चयन कर सकता है,तो वह कितने तरीकों से पाँच पाठ्यक्रमों का चयन कर सकता है?
A
$454$
B
$465$
C
$546$
D
$645$

Solution

(C) कुल पाठ्यक्रम = $12$,भाषा पाठ्यक्रम = $5$,अन्य पाठ्यक्रम = $7$.
हमें $5$ पाठ्यक्रम इस प्रकार चुनने हैं कि अधिकतम $2$ भाषा पाठ्यक्रम हों।
स्थिति $1$: $0$ भाषा पाठ्यक्रम और $5$ अन्य पाठ्यक्रम:
$^{5}C_{0} \times ^{7}C_{5} = 1 \times 21 = 21$.
स्थिति $2$: $1$ भाषा पाठ्यक्रम और $4$ अन्य पाठ्यक्रम:
$^{5}C_{1} \times ^{7}C_{4} = 5 \times 35 = 175$.
स्थिति $3$: $2$ भाषा पाठ्यक्रम और $3$ अन्य पाठ्यक्रम:
$^{5}C_{2} \times ^{7}C_{3} = 10 \times 35 = 350$.
कुल तरीके = $21 + 175 + 350 = 546$.
218
DifficultMCQ
मान लीजिए कि अनिल की माँ $7$ लाल सेब,$5$ सफेद सेब और $8$ संतरे की टोकरी में से अनिल को $5$ पूरे फल देना चाहती है। यदि चुने गए $5$ फलों में कम से कम $2$ संतरे,कम से कम $1$ लाल सेब और कम से कम $1$ सफेद सेब होना अनिवार्य है,तो अनिल की माँ अनिल को $5$ फल कितने तरीकों से दे सकती है? $........$
A
$6860$
B
$6859$
C
$6850$
D
$6589$

Solution

(A) हमारे पास $7$ लाल सेब $(RA)$,$5$ सफेद सेब $(WA)$ और $8$ संतरे $(O)$ हैं। हमें $5$ फल इस प्रकार चुनने हैं कि उनमें कम से कम $2$ संतरे,कम से कम $1$ लाल सेब और कम से कम $1$ सफेद सेब हो।
संभावित संयोजन $(O, RA, WA)$ इस प्रकार हैं:
$1. (2, 1, 2) \Rightarrow {}^{8}C_{2} \times {}^{7}C_{1} \times {}^{5}C_{2} = 28 \times 7 \times 10 = 1960$
$2. (2, 2, 1) \Rightarrow {}^{8}C_{2} \times {}^{7}C_{2} \times {}^{5}C_{1} = 28 \times 21 \times 5 = 2940$
$3. (3, 1, 1) \Rightarrow {}^{8}C_{3} \times {}^{7}C_{1} \times {}^{5}C_{1} = 56 \times 7 \times 5 = 1960$
कुल तरीकों की संख्या = $1960 + 2940 + 1960 = 6860$.
219
MediumMCQ
समीकरण $x+y+z=21$ के पूर्णांक हलों की संख्या ज्ञात कीजिए,जहाँ $x \geq 1, y \geq 3, z \geq 4$ है।
A
$104$
B
$105$
C
$103$
D
$102$

Solution

(B) दिया गया समीकरण $x+y+z=21$ है,जहाँ $x \geq 1, y \geq 3, z \geq 4$ है।
माना $x' = x-1, y' = y-3, z' = z-4$,जहाँ $x', y', z' \geq 0$ है।
समीकरण में मान रखने पर: $(x'+1) + (y'+3) + (z'+4) = 21$.
$x' + y' + z' + 8 = 21$.
$x' + y' + z' = 13$.
अऋणात्मक पूर्णांक हलों की संख्या का सूत्र $\binom{n+r-1}{r-1}$ है,जहाँ $n=13$ और $r=3$ है।
हलों की संख्या = $\binom{13+3-1}{3-1} = \binom{15}{2}$.
$\binom{15}{2} = \frac{15 \times 14}{2 \times 1} = 15 \times 7 = 105$.
220
MediumMCQ
यदि ${}^{2n}C_3 : {}^{n}C_3 = 10 : 1$ है,तो अनुपात $(n^2 + 3n) : (n^2 - 3n + 4)$ क्या है?
A
$35 : 16$
B
$65 : 37$
C
$27 : 11$
D
$2 : 1$

Solution

(D) दिया गया है कि $\frac{{}^{2n}C_3}{{}^{n}C_3} = 10$.
सूत्र ${}^{n}C_r = \frac{n!}{r!(n-r)!}$ का उपयोग करने पर:
$\frac{\frac{(2n)(2n-1)(2n-2)}{3 \times 2 \times 1}}{\frac{n(n-1)(n-2)}{3 \times 2 \times 1}} = 10$
$\frac{2n(2n-1)(2n-2)}{n(n-1)(n-2)} = 10$
$\frac{2(2n-1) \cdot 2(n-1)}{(n-1)(n-2)} = 10$
$\frac{4(2n-1)}{n-2} = 10$
$8n - 4 = 10n - 20$
$2n = 16 \Rightarrow n = 8$.
अब,$n = 8$ को अनुपात $(n^2 + 3n) : (n^2 - 3n + 4)$ में रखने पर:
$n^2 + 3n = 8^2 + 3(8) = 64 + 24 = 88$
$n^2 - 3n + 4 = 8^2 - 3(8) + 4 = 64 - 24 + 4 = 44$
अनुपात $= 88 : 44 = 2 : 1$.
221
MediumMCQ
$UNIVERSE$ शब्द के अक्षरों का उपयोग करके,बिना पुनरावृत्ति के,$2$ स्वरों और $2$ व्यंजनों वाले $4$ अक्षरों के कितने शब्द (अर्थपूर्ण या अर्थहीन) बनाए जा सकते हैं?
A
$431$
B
$430$
C
$432$
D
$487$

Solution

(C) $UNIVERSE$ शब्द में $8$ अक्षर हैं: $U, N, I, V, E, R, S, E$.
भिन्न अक्षर $U, N, I, V, E, R, S$ हैं।
यहाँ $3$ स्वर $\{U, I, E\}$ और $4$ व्यंजन $\{N, V, R, S\}$ हैं।
$3$ में से $2$ स्वर और $4$ में से $2$ व्यंजन चुनने के तरीके = $\binom{3}{2} \times \binom{4}{2} = 3 \times 6 = 18$.
प्रत्येक चयन में $4$ भिन्न अक्षर होते हैं,जिन्हें $4! = 24$ तरीकों से व्यवस्थित किया जा सकता है।
कुल शब्दों की संख्या = $18 \times 24 = 432$.
222
DifficultMCQ
मान लीजिए कि समुच्चय $A$ और $B$ में अवयवों की संख्या क्रमशः $5$ और $2$ है। तो $A \times B$ के उन उपसमुच्चयों की संख्या ज्ञात कीजिए जिनमें कम से कम $3$ और अधिक से अधिक $6$ अवयव हों:
A
$792$
B
$752$
C
$782$
D
$772$

Solution

(A) दिया गया है कि $n(A) = 5$ और $n(B) = 2$ है।
कार्तीय गुणन $A \times B$ में अवयवों की संख्या $n(A \times B) = n(A) \times n(B) = 5 \times 2 = 10$ है।
हमें $A \times B$ के उन उपसमुच्चयों की संख्या ज्ञात करनी है जिनमें कम से कम $3$ और अधिक से अधिक $6$ अवयव हों।
यह संचय के योग की गणना करने के बराबर है: ${}^{10}C_3 + {}^{10}C_4 + {}^{10}C_5 + {}^{10}C_6$।
प्रत्येक पद की गणना:
${}^{10}C_3 = 120$
${}^{10}C_4 = 210$
${}^{10}C_5 = 252$
${}^{10}C_6 = 210$
इन मानों का योग: $120 + 210 + 252 + 210 = 792$।
223
DifficultMCQ
$^{n-1}C_r = (k^2 - 8) ^nC_{r+1}$ यदि और केवल यदि:
A
$2\sqrt{2} < k \leq 3$
B
$2\sqrt{3} < k \leq 3\sqrt{2}$
C
$2\sqrt{3} < k < 3\sqrt{3}$
D
$2\sqrt{2} < k < 2\sqrt{3}$

Solution

(A) दिया गया समीकरण: $^{n-1}C_r = (k^2 - 8) ^nC_{r+1}$
सर्वसमिका $^{n}C_{r+1} = \frac{n}{r+1} ^{n-1}C_r$ का उपयोग करने पर:
$^{n-1}C_r = (k^2 - 8) \cdot \frac{n}{r+1} ^{n-1}C_r$
चूँकि $^{n-1}C_r \neq 0$,हमें प्राप्त होता है:
$1 = (k^2 - 8) \frac{n}{r+1} \Rightarrow \frac{r+1}{n} = k^2 - 8$
चूँकि $0 \leq r+1 \leq n$,इसलिए $0 < \frac{r+1}{n} \leq 1$ होता है।
अतः,$0 < k^2 - 8 \leq 1$.
$k^2 - 8 > 0$ को हल करने पर $k^2 > 8$ प्राप्त होता है,अर्थात $k > 2\sqrt{2}$ या $k < -2\sqrt{2}$।
$k^2 - 8 \leq 1$ को हल करने पर $k^2 \leq 9$ प्राप्त होता है,अर्थात $-3 \leq k \leq 3$।
इन दोनों को मिलाने पर,धनात्मक $k$ के लिए,हमें $2\sqrt{2} < k \leq 3$ प्राप्त होता है।
224
DifficultMCQ
$8$ समान पुस्तकों को $4$ समान अलमारियों में व्यवस्थित करने के तरीकों की संख्या,जहाँ कितनी भी अलमारियाँ खाली रह सकती हैं,किसके बराबर है?
A
$18$
B
$16$
C
$12$
D
$15$

Solution

(D) यह प्रश्न $n = 8$ समान वस्तुओं को $4$ समान बक्सों में विभाजित करने के तरीकों की संख्या ज्ञात करने के लिए है,जहाँ बक्से खाली रह सकते हैं। यह $8$ के अधिकतम $4$ भागों में विभाजन की संख्या ज्ञात करने के बराबर है,जिसे $p_4(8)$ के रूप में दर्शाया जाता है।
हम $8$ के अधिकतम $4$ भागों में विभाजन की सूची बनाते हैं:
$1$ भाग: $(8) \rightarrow 1$ तरीका
$2$ भाग: $(7,1), (6,2), (5,3), (4,4) \rightarrow 4$ तरीके
$3$ भाग: $(6,1,1), (5,2,1), (4,3,1), (4,2,2), (3,3,2) \rightarrow 5$ तरीके
$4$ भाग: $(5,1,1,1), (4,2,1,1), (3,3,1,1), (3,2,2,1), (2,2,2,2) \rightarrow 5$ तरीके
कुल तरीकों की संख्या = $1 + 4 + 5 + 5 = 15$.
225
DifficultMCQ
गणित की परीक्षा में,समान अंकों के $20$ प्रश्न हैं। प्रश्न पत्र को तीन खंडों में विभाजित किया गया है: $A, B$ और $C$। एक छात्र को कुल $15$ प्रश्नों का प्रयास करना आवश्यक है,जिसमें प्रत्येक खंड से कम से कम $4$ प्रश्न लेने हैं। यदि खंड $A$ में $8$ प्रश्न,खंड $B$ में $6$ प्रश्न और खंड $C$ में $6$ प्रश्न हैं,तो एक छात्र द्वारा $15$ प्रश्नों का चयन करने के कुल तरीकों की संख्या क्या है?
A
$11370$
B
$11376$
C
$11375$
D
$11350$

Solution

(B) मान लीजिए $n_A, n_B, n_C$ क्रमशः खंड $A, B, C$ से चुने गए प्रश्नों की संख्या है। हमारे पास $n_A + n_B + n_C = 15$ है,जहाँ $n_A \ge 4, n_B \ge 4, n_C \ge 4$ और $n_A \le 8, n_B \le 6, n_C \le 6$ है।
संभावित संयोजन $(n_A, n_B, n_C)$ हैं:
$1$. $(7, 4, 4): \binom{8}{7} \binom{6}{4} \binom{6}{4} = 1800$
$2$. $(6, 5, 4): \binom{8}{6} \binom{6}{5} \binom{6}{4} = 2520$
$3$. $(6, 4, 5): \binom{8}{6} \binom{6}{4} \binom{6}{5} = 2520$
$4$. $(5, 6, 4): \binom{8}{5} \binom{6}{6} \binom{6}{4} = 840$
$5$. $(5, 4, 6): \binom{8}{5} \binom{6}{4} \binom{6}{6} = 840$
$6$. $(5, 5, 5): \binom{8}{5} \binom{6}{5} \binom{6}{5} = 2016$
$7$. $(4, 6, 5): \binom{8}{4} \binom{6}{6} \binom{6}{5} = 420$
$8$. $(4, 5, 6): \binom{8}{4} \binom{6}{5} \binom{6}{6} = 420$
कुल तरीके $= 1800 + 2520 + 2520 + 840 + 840 + 2016 + 420 + 420 = 11376$.
226
MediumMCQ
$21$ समान सेबों को तीन बच्चों के बीच इस प्रकार वितरित करने के तरीकों की संख्या ज्ञात कीजिए कि प्रत्येक बच्चे को कम से कम $2$ सेब मिलें।
A
$406$
B
$130$
C
$142$
D
$136$

Solution

(D) माना तीन बच्चों को दिए गए सेबों की संख्या $x_1, x_2, x_3$ है।
हमें $x_1 + x_2 + x_3 = 21$ दिया गया है,जहाँ $x_i \ge 2$ है।
माना $y_i = x_i - 2$,इसलिए $y_i \ge 0$ है।
$x_i = y_i + 2$ प्रतिस्थापित करने पर,$(y_1 + 2) + (y_2 + 2) + (y_3 + 2) = 21$ प्राप्त होता है।
$y_1 + y_2 + y_3 + 6 = 21$,जो सरल होकर $y_1 + y_2 + y_3 = 15$ हो जाता है।
गैर-ऋणात्मक पूर्णांक हलों की संख्या का सूत्र $\binom{n+r-1}{r-1}$ है,जहाँ $n = 15$ और $r = 3$ है।
तरीकों की संख्या = $\binom{15+3-1}{3-1} = \binom{17}{2}$ है।
$\binom{17}{2} = \frac{17 \times 16}{2 \times 1} = 17 \times 8 = 136$।
227
DifficultMCQ
$MATHEMATICS$ शब्द के अक्षरों में से पांच अक्षरों को चुनने के तरीकों की संख्या क्या है,जहाँ चुने गए अक्षर अलग-अलग होना आवश्यक नहीं है?
A
$175$
B
$181$
C
$177$
D
$179$

Solution

(D) $MATHEMATICS$ शब्द में $11$ अक्षर हैं: $M, M, A, A, T, T, H, E, I, C, S$।
इसमें $8$ अलग-अलग अक्षर हैं: $\{M, A, T, H, E, I, C, S\}$।
हमें $5$ अक्षर चुनने हैं। स्थितियाँ इस प्रकार हैं:
$(1)$ सभी $5$ अक्षर अलग हों:
$8$ अलग अक्षरों में से $5$ चुनने के तरीके: $^8C_5 = 56$।
$(2)$ $2$ अक्षर समान (एक जोड़ा) और $3$ अलग हों:
$3$ जोड़े हैं $(M, M)$,$(A, A)$,$(T, T)$। $1$ जोड़ा चुनने के तरीके $^3C_1$ हैं।
शेष $7$ अलग अक्षरों में से $3$ चुनने के तरीके $^7C_3$ हैं।
कुल तरीके = $^3C_1 \times ^7C_3 = 3 \times 35 = 105$।
$(3)$ $2$ जोड़े समान अक्षरों के और $1$ अलग अक्षर हो:
$3$ उपलब्ध जोड़ों में से $2$ जोड़े चुनने के तरीके $^3C_2$ हैं।
शेष $6$ अलग अक्षरों में से $1$ अक्षर चुनने के तरीके $^6C_1$ हैं।
कुल तरीके = $^3C_2 \times ^6C_1 = 3 \times 6 = 18$।
कुल तरीकों की संख्या = $56 + 105 + 18 = 179$।
228
DifficultMCQ
$100$ और $1000$ के बीच ऐसी कितनी पूर्णांक संख्याएँ हैं जिनके अंकों का योग $14$ है?
A
$60$
B
$45$
C
$27$
D
$70$

Solution

(D) माना तीन अंकों की संख्या $N = 100a + 10b + c$ है,जहाँ $a \in \{1, 2, \dots, 9\}$ और $b, c \in \{0, 1, \dots, 9\}$ है।
हमें $a + b + c = 14$ के हलों की संख्या ज्ञात करनी है।
समावेशन-अपवर्जन (Inclusion-Exclusion) विधि का उपयोग करते हुए:
$a' = a - 1$ लेने पर,$a' + b + c = 13$,जहाँ $0 \leq a' \leq 8$,$0 \leq b \leq 9$,और $0 \leq c \leq 9$ है।
कुल हल = $\binom{15}{2} = 105$ है।
सीमा से बाहर के मामलों को घटाने पर:
$a' \geq 9$ के लिए: $\binom{6}{2} = 15$ है।
$b \geq 10$ के लिए: $\binom{5}{2} = 10$ है।
$c \geq 10$ के लिए: $\binom{5}{2} = 10$ है।
कुल हल = $105 - (15 + 10 + 10) = 70$ है।
229
AdvancedMCQ
मान लीजिए $S = \{1, 2, 3, \ldots, 9\}$ है। $k = 1, 2, \ldots, 5$ के लिए,$N_k$ को $S$ के उन उपसमुच्चयों की संख्या के रूप में परिभाषित करें,जिनमें पाँच तत्व हैं और जिनमें से ठीक $k$ विषम हैं। तो $N_1 + N_2 + N_3 + N_4 + N_5 =$
A
$210$
B
$252$
C
$125$
D
$126$

Solution

(D) समुच्चय $S = \{1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9\}$ में $5$ विषम संख्याएँ $\{1, 3, 5, 7, 9\}$ और $4$ सम संख्याएँ $\{2, 4, 6, 8\}$ हैं।
हम $S$ के $5$ तत्वों वाले उन उपसमुच्चयों की कुल संख्या ज्ञात कर रहे हैं,जिनमें विषम तत्वों की संख्या $k$ का मान $1, 2, 3, 4,$ या $5$ हो सकता है।
चूँकि $S$ में केवल $4$ सम संख्याएँ हैं,इसलिए $5$ तत्वों के किसी भी उपसमुच्चय में कम से कम $5 - 4 = 1$ विषम संख्या होनी चाहिए।
अतः,योग $N_1 + N_2 + N_3 + N_4 + N_5$ समुच्चय $S$ के $9$ तत्वों में से $5$ तत्वों को चुनने के कुल तरीकों को दर्शाता है।
यह संचय के सूत्र $\binom{n}{r} = \frac{n!}{r!(n-r)!}$ द्वारा दिया जाता है।
$N_1 + N_2 + N_3 + N_4 + N_5 = \binom{9}{5} = \binom{9}{4} = \frac{9 \times 8 \times 7 \times 6}{4 \times 3 \times 2 \times 1} = 126$.
230
MediumMCQ
एक इंजीनियर को हर महीने के पहले $15$ दिनों के दौरान ठीक $4$ दिनों के लिए एक कारखाने का दौरा करना आवश्यक है और यह अनिवार्य है कि कोई भी दो दौरे लगातार दिनों में न हों। $1-15$ जून $2021$ के दौरान इंजीनियर द्वारा कारखाने के ऐसे दौरों को करने के सभी संभावित तरीकों की संख्या है:
A
$494$
B
$495$
C
$496$
D
$497$

Solution

(B) $n$ वस्तुओं में से $r$ वस्तुओं को इस प्रकार चुनने के लिए कि कोई भी दो लगातार न हों,सूत्र $^{n-r+1}C_r$ है।
यहाँ,$n = 15$ और $r = 4$ है।
तरीकों की संख्या $= ^{15-4+1}C_4 = ^{12}C_4$ है।
मान की गणना:
$^{12}C_4 = \frac{12 \times 11 \times 10 \times 9}{4 \times 3 \times 2 \times 1} = 495$।
231
AdvancedMCQ
$9$ छात्रों के एक समूह $s_1, s_2, \ldots, s_9$ को क्रमशः $2, 3$ और $4$ के आकार की तीन टीमों $X, Y$ और $Z$ में विभाजित किया जाना है। मान लीजिए कि $s_1$ को टीम $X$ के लिए नहीं चुना जा सकता है,और $s_2$ को टीम $Y$ के लिए नहीं चुना जा सकता है। तो ऐसी टीमें बनाने के तरीकों की संख्या है:
A
$660$
B
$661$
C
$664$
D
$665$

Solution

(D) बिना किसी प्रतिबंध के $2, 3, 4$ आकार की टीमें $X, Y, Z$ बनाने के कुल तरीके $\binom{9}{2} \times \binom{7}{3} \times \binom{4}{4} = 36 \times 35 = 1260$ हैं।
मान लीजिए $A$ उन तरीकों का समूह है जहाँ $s_1 \in X$ और $B$ उन तरीकों का समूह है जहाँ $s_2 \in Y$ है।
हम कुल तरीकों में से उन तरीकों को घटाना चाहते हैं जहाँ ($s_1 \in X$ या $s_2 \in Y$) है।
Inclusion-Exclusion के सिद्धांत के अनुसार: $|A \cup B| = |A| + |B| - |A \cap B|$.
$|A|$ ($s_1 \in X$ वाले तरीके): $s_1$ को $X$ में निश्चित करें,शेष $8$ में से $1$ को $X$ के लिए और $7$ में से $3$ को $Y$ के लिए चुनें: $\binom{8}{1} \times \binom{7}{3} = 8 \times 35 = 280$.
$|B|$ ($s_2 \in Y$ वाले तरीके): $s_2$ को $Y$ में निश्चित करें,शेष $8$ में से $2$ को $X$ के लिए और $6$ में से $2$ को $Y$ के लिए चुनें: $\binom{8}{2} \times \binom{6}{2} = 28 \times 15 = 420$.
$|A \cap B|$ ($s_1 \in X$ और $s_2 \in Y$ वाले तरीके): $s_1$ को $X$ में और $s_2$ को $Y$ में निश्चित करें,शेष $7$ में से $1$ को $X$ के लिए और $6$ में से $2$ को $Y$ के लिए चुनें: $\binom{7}{1} \times \binom{6}{2} = 7 \times 15 = 105$.
$|A \cup B| = 280 + 420 - 105 = 595$.
कुल मान्य तरीके = $1260 - 595 = 665$.
232
MediumMCQ
सभी अंग्रेजी वर्णमालाओं में से,पाँच अक्षर चुने जाते हैं और उन्हें वर्णानुक्रम में व्यवस्थित किया जाता है। कुल कितने तरीकों से मध्य अक्षर $M$ हो सकता है?
A
$14950$
B
$6084$
C
$4356$
D
$5148$

Solution

(D) कुल $26$ अंग्रेजी वर्णमालाएँ हैं। हमें $5$ अक्षर चुनने हैं और उन्हें वर्णानुक्रम में व्यवस्थित करना है ताकि मध्य अक्षर $M$ हो।
चूँकि अक्षरों को वर्णानुक्रम में होना चाहिए,एक बार जब हम $5$ अक्षर चुन लेते हैं,तो उन्हें व्यवस्थित करने का केवल $1$ तरीका होता है।
मध्य अक्षर $M$ होने के लिए,हमें $M$ से पहले आने वाले $12$ अक्षरों ($A$ से $L$) में से $2$ अक्षर और $M$ के बाद आने वाले $13$ अक्षरों ($N$ से $Z$) में से $2$ अक्षर चुनने होंगे।
$12$ में से $2$ अक्षर चुनने के तरीके $^{12}C_2 = \frac{12 \times 11}{2} = 66$ हैं।
$13$ में से $2$ अक्षर चुनने के तरीके $^{13}C_2 = \frac{13 \times 12}{2} = 78$ हैं।
कुल तरीकों की संख्या $^{12}C_2 \times ^{13}C_2 = 66 \times 78 = 5148$ है।
233
MediumMCQ
यदि ${ }^{15} C_4+{ }^{15} C_5+{ }^{16} C_6+{ }^{17} C_7+{ }^{18} C_8={ }^{19} C_{r}$ है,तो $r$ का मान ज्ञात कीजिए।
A
$9$ या $10$
B
$7$ या $12$
C
$8$ या $10$
D
$8$ या $11$

Solution

(D) हम सर्वसमिका ${ }^{n} C_{r}+{ }^{n} C_{r-1}={ }^{n+1} C_{r}$ का उपयोग करते हैं।
सबसे पहले,पहले दो पदों को लें: ${ }^{15} C_4+{ }^{15} C_5 = { }^{16} C_5$.
अब,व्यंजक ${ }^{16} C_5+{ }^{16} C_6+{ }^{17} C_7+{ }^{18} C_8$ हो जाता है।
अगला,${ }^{16} C_5+{ }^{16} C_6 = { }^{17} C_6$.
अब,व्यंजक ${ }^{17} C_6+{ }^{17} C_7+{ }^{18} C_8$ हो जाता है।
अगला,${ }^{17} C_6+{ }^{17} C_7 = { }^{18} C_7$.
अब,व्यंजक ${ }^{18} C_7+{ }^{18} C_8$ हो जाता है।
अंत में,${ }^{18} C_7+{ }^{18} C_8 = { }^{19} C_8$.
दिया गया है ${ }^{19} C_8 = { }^{19} C_{r}$,हम जानते हैं कि ${ }^{n} C_{x} = { }^{n} C_{y}$ का अर्थ है $x = y$ या $x + y = n$.
यहाँ,$r = 8$ या $r = 19 - 8 = 11$।
234
MediumMCQ
जब अंश और हर दोनों अपने अधिकतम मान पर हों,तो $\frac{{}^{10}C_{r}}{{}^{11}C_{r}}$ का मान क्या होगा?
A
$\frac{6}{11}$
B
$\frac{1}{11}$
C
$\frac{4}{11}$
D
$\frac{3}{11}$

Solution

(A) ${}^{n}C_{r}$ का अधिकतम मान $r = \frac{n}{2}$ पर होता है यदि $n$ सम है,और $r = \frac{n-1}{2}$ या $r = \frac{n+1}{2}$ पर होता है यदि $n$ विषम है।
${}^{10}C_{r}$ के लिए,$n=10$ (सम),इसलिए अधिकतम मान $r = \frac{10}{2} = 5$ पर है।
${}^{11}C_{r}$ के लिए,$n=11$ (विषम),इसलिए अधिकतम मान $r = 5$ और $r = 6$ पर है।
दोनों के लिए $r=5$ लेने पर,हमें प्राप्त होता है:
$\frac{{}^{10}C_{5}}{{}^{11}C_{5}} = \frac{\frac{10!}{5!5!}}{\frac{11!}{5!6!}} = \frac{10!}{5!5!} \times \frac{5!6!}{11!} = \frac{10!}{11!} \times \frac{6!}{5!} = \frac{1}{11} \times 6 = \frac{6}{11}$.
235
MediumMCQ
${}^6C_r$ के अधिकतम मान और ${}^nC_3$ के बीच का अंतर $16$ है। तो $n=$
A
$3$
B
$5$
C
$2$
D
$4$

Solution

(D) ${}^6C_r$ का अधिकतम मान $r = \frac{6}{2} = 3$ पर होता है।
मान ${}^6C_3 = \frac{6!}{3!3!} = \frac{6 \times 5 \times 4}{3 \times 2 \times 1} = 20$ है।
दिया गया है कि ${}^6C_r$ के अधिकतम मान और ${}^nC_3$ के बीच का अंतर $16$ है,इसलिए $|20 - {}^nC_3| = 16$ है।
इसका अर्थ है ${}^nC_3 = 20 + 16 = 36$ या ${}^nC_3 = 20 - 16 = 4$।
स्थिति $1$: ${}^nC_3 = 36$ $\Rightarrow \frac{n(n-1)(n-2)}{6} = 36$ $\Rightarrow n(n-1)(n-2) = 216$। इसके लिए कोई पूर्णांक $n$ संभव नहीं है।
स्थिति $2$: ${}^nC_3 = 4$ $\Rightarrow \frac{n(n-1)(n-2)}{6} = 4$ $\Rightarrow n(n-1)(n-2) = 24$।
मानों की जाँच करने पर,$n=4$ के लिए,$4 \times 3 \times 2 = 24$।
अतः,$n = 4$।
236
EasyMCQ
यदि ${ }^{11} C_4+{ }^{11} C_5+{ }^{12} C_6+{ }^{13} C_7={ }^{14} C_{r}$ है,तो $r$ का मान ज्ञात कीजिए।
A
$11$
B
$14$
C
$7$
D
$3$

Solution

(C) हम पास्कल के सर्वसमिका का उपयोग करते हैं: ${ }^{n} C_{r}+{ }^{n} C_{r-1}={ }^{n+1} C_{r}$।
दिया गया व्यंजक: ${ }^{11} C_4+{ }^{11} C_5+{ }^{12} C_6+{ }^{13} C_7={ }^{14} C_{r}$।
पहले दो पदों पर सर्वसमिका लागू करने पर: ${ }^{11} C_4+{ }^{11} C_5 = { }^{12} C_5$।
अब व्यंजक इस प्रकार हो जाता है: ${ }^{12} C_5+{ }^{12} C_6+{ }^{13} C_7$।
पुनः सर्वसमिका लागू करने पर: ${ }^{12} C_5+{ }^{12} C_6 = { }^{13} C_6$।
अब व्यंजक इस प्रकार हो जाता है: ${ }^{13} C_6+{ }^{13} C_7$।
अंतिम बार सर्वसमिका लागू करने पर: ${ }^{13} C_6+{ }^{13} C_7 = { }^{14} C_7$।
इसे ${ }^{14} C_{r}$ के साथ तुलना करने पर,हमें $r = 7$ प्राप्त होता है।
237
EasyMCQ
यदि $\frac{n!}{2!(n-2)!}$ और $\frac{n!}{4!(n-4)!}$ का अनुपात $2:1$ है,तो $n=$
A
$6$
B
$4$
C
$5$
D
$3$

Solution

(C) दिया गया अनुपात $\frac{\frac{n!}{2!(n-2)!}}{\frac{n!}{4!(n-4)!}} = \frac{2}{1}$ है।
यह $\frac{n!}{2!(n-2)!} \times \frac{4!(n-4)!}{n!} = 2$ में सरल हो जाता है।
$n!$ को काटने और फैक्टोरियल का विस्तार करने पर,हमें मिलता है $\frac{4 \times 3 \times 2!}{2! \times (n-2)(n-3)(n-4)!} \times (n-4)! = 2$.
$\frac{12}{(n-2)(n-3)} = 2$.
$(n-2)(n-3) = 6$.
$n^2 - 5n + 6 = 6$.
$n^2 - 5n = 0$.
$n(n-5) = 0$.
चूंकि पद $\frac{n!}{4!(n-4)!}$ को परिभाषित होने के लिए $n \ge 4$ होना चाहिए,इसलिए $n = 5$ है।
238
MediumMCQ
$n$ छात्रों में से पाँच छात्रों का चयन इस प्रकार किया जाता है कि $2$ विशेष छात्रों के चयन के तरीकों की संख्या और $2$ विशेष छात्रों के चयन न होने के तरीकों की संख्या का अनुपात $2:3$ है। तो $n$ का मान है
A
$5$
B
$6$
C
$11$
D
संभव नहीं

Solution

(C) कुल चयनित छात्र $= 5$. कुल उपलब्ध छात्र $= n$.
$2$ विशेष छात्रों के चयन के तरीकों की संख्या $= {}^{n-2}C_3$.
$2$ विशेष छात्रों के चयन न होने के तरीकों की संख्या $= {}^{n-2}C_5$.
दी गई शर्त के अनुसार,$\frac{{}^{n-2}C_3}{{}^{n-2}C_5} = \frac{2}{3}$.
सूत्र ${}^nC_r = \frac{n!}{r!(n-r)!}$ का उपयोग करने पर:
$\frac{(n-2)!}{3!(n-5)!} \times \frac{5!(n-7)!}{(n-2)!} = \frac{2}{3}$
$\frac{20}{(n-5)(n-6)} = \frac{2}{3}$
$(n-5)(n-6) = 30$
$n^2 - 11n = 0$
अतः $n = 11$ प्राप्त होता है।
239
MediumMCQ
$n$ गेंदों में से $4$ लाल गेंदें और $5$ हरी गेंदें चुनी जाती हैं। यदि दोनों चयनों का योग ${}^{n+1}C_4$ से अधिक है,तो $n$ का मान क्या होगा?
A
$n > 8$
B
$n < 8$
C
$n > 10$
D
$n > 12$

Solution

(A) $n$ गेंदों में से $4$ लाल गेंदें चुनने के तरीके ${}^{n}C_4$ हैं।
$n$ गेंदों में से $5$ हरी गेंदें चुनने के तरीके ${}^{n}C_5$ हैं।
दोनों चयनों का योग ${}^{n}C_4 + {}^{n}C_5$ है।
पास्कल के नियम ${}^{n}C_r + {}^{n}C_{r-1} = {}^{n+1}C_r$ का उपयोग करने पर,हमें ${}^{n}C_4 + {}^{n}C_5 = {}^{n+1}C_5$ प्राप्त होता है।
हमें दिया गया है कि योग ${}^{n+1}C_4$ से अधिक है,इसलिए ${}^{n+1}C_5 > {}^{n+1}C_4$।
सूत्र ${}^{m}C_r = \frac{m!}{r!(m-r)!}$ का उपयोग करने पर,$\frac{(n+1)!}{5!(n-4)!} > \frac{(n+1)!}{4!(n-3)!}$ प्राप्त होता है।
इसे सरल करने पर,$\frac{1}{5} > \frac{1}{n-3}$ प्राप्त होता है।
अतः $n-3 > 5$,जिसका अर्थ है $n > 8$।
240
MediumMCQ
यदि ${ }^{n+4} C_{n+1}-{ }^{n+3} C_n=15(n+2)$ है,तो $n=$
A
$15$
B
$23$
C
$21$
D
$27$

Solution

(D) दिया गया समीकरण: ${ }^{n+4} C_{n+1}-{ }^{n+3} C_n=15(n+2)$.
गुणधर्म ${ }^n C_r = { }^n C_{n-r}$ का उपयोग करते हुए,${ }^{n+4} C_{n+1} = { }^{n+4} C_3$ और ${ }^{n+3} C_n = { }^{n+3} C_3$ प्राप्त होता है।
सरल करने पर: $\frac{(n+4)(n+3)(n+2)}{6} - \frac{(n+3)(n+2)(n+1)}{6} = 15(n+2)$.
दोनों पक्षों को $(n+2)$ से विभाजित करने पर: $\frac{(n+4)(n+3)}{6} - \frac{(n+3)(n+1)}{6} = 15$.
$6$ से गुणा करने पर: $(n^2+7n+12) - (n^2+4n+3) = 90$.
$3n + 9 = 90$.
$3n = 81$.
$n = 27$.
241
MediumMCQ
$25$ खिलाड़ियों में से $11$ खिलाड़ियों की एक टीम बनाने के तरीकों की संख्या क्या है,यदि उनमें से $6$ को हमेशा शामिल किया जाना है और $5$ को हमेशा बाहर रखा जाना है?
A
$2002$
B
$^{20}C_{11}$
C
$^{20}C_{6}$
D
$^{14}C_{6}$

Solution

(D) कुल खिलाड़ी = $25$.
आवश्यक टीम का आकार = $11$.
हमेशा शामिल किए जाने वाले खिलाड़ी = $6$.
हमेशा बाहर रखे जाने वाले खिलाड़ी = $5$.
चयन के लिए उपलब्ध शेष खिलाड़ी = $25 - 6 - 5 = 14$.
टीम में शेष स्थान = $11 - 6 = 5$.
अतः,टीम बनाने के तरीकों की संख्या $14$ खिलाड़ियों में से $5$ खिलाड़ियों को चुनने के तरीके हैं,जो $^{14}C_{5}$ है।
विकल्पों को देखते हुए,यदि प्रश्न में कोई त्रुटि है और $^{14}C_{6}$ को सही उत्तर माना गया है,तो विकल्प $D$ सही है।
242
EasyMCQ
यदि एक निश्चित बैठक के अंत में,प्रत्येक व्यक्ति ने अन्य सभी व्यक्तियों के साथ हाथ मिलाया,और यह पाया गया कि कुल $45$ बार हाथ मिलाए गए,तो बैठक में उपस्थित सदस्यों की संख्या क्या है?
A
$10$
B
$15$
C
$20$
D
$21$

Solution

(A) माना बैठक में सदस्यों की संख्या $n$ है।
चूंकि प्रत्येक व्यक्ति अन्य सभी व्यक्तियों के साथ एक बार हाथ मिलाता है,इसलिए कुल हाथ मिलाने की संख्या ${}^{n}C_{2}$ द्वारा दी जाती है।
दिया गया है कि कुल हाथ मिलाने की संख्या $45$ है,इसलिए:
${}^{n}C_{2} = 45$
$\frac{n(n-1)}{2} = 45$
$n(n-1) = 90$
$n^2 - n - 90 = 0$
$(n - 10)(n + 9) = 0$
चूंकि सदस्यों की संख्या $n$ धनात्मक होनी चाहिए,इसलिए $n = 10$ है।
अतः,बैठक में उपस्थित सदस्यों की संख्या $10$ है।
243
MediumMCQ
यदि एक प्रश्न पत्र में $11$ प्रश्न हैं जो दो खंडों $I$ और $II$ में विभाजित हैं। खंड $I$ में $6$ प्रश्न हैं और खंड $II$ में $5$ प्रश्न हैं,तो एक छात्र $6$ प्रश्नों का चयन कितने अलग-अलग तरीकों से कर सकता है,यदि उसे प्रत्येक खंड से कम से कम $2$ प्रश्न लेने हैं?
A
$350$
B
$225$
C
$275$
D
$425$

Solution

(D) छात्र को कुल $11$ प्रश्नों में से $6$ प्रश्नों का चयन इस प्रकार करना है कि प्रत्येक खंड से कम से कम $2$ प्रश्न लिए जाएं।
संभावित स्थितियाँ इस प्रकार हैं:
$\text{खंड-}I$$\text{खंड-}II$$\text{तरीकों की संख्या}$
$2$$4$$^6C_2 \times ^5C_4 = 15 \times 5 = 75$
$3$$3$$^6C_3 \times ^5C_3 = 20 \times 10 = 200$
$4$$2$$^6C_4 \times ^5C_2 = 15 \times 10 = 150$

कुल तरीकों की संख्या = $75 + 200 + 150 = 425$.
244
EasyMCQ
$7$ व्यंजनों और $4$ स्वरों में से,$3$ व्यंजनों और $2$ स्वरों से बनने वाले शब्दों की संख्या क्या है?
A
$3300$
B
$210$
C
$120$
D
$25200$

Solution

(D) हमें $7$ व्यंजनों में से $3$ और $4$ स्वरों में से $2$ का चयन करना है।
अक्षरों के चयन के तरीकों की संख्या $= {}^{7}C_{3} \times {}^{4}C_{2}$.
$= \frac{7 \times 6 \times 5}{3 \times 2 \times 1} \times \frac{4 \times 3}{2 \times 1} = 35 \times 6 = 210$.
इन $5$ चयनित अक्षरों को आपस में $5!$ तरीकों से व्यवस्थित किया जा सकता है।
शब्दों की संख्या $= 210 \times 5! = 210 \times 120 = 25200$.
245
EasyMCQ
$5$ लड़कों और $7$ लड़कियों के एक समूह पर विचार करें। यदि दो विशिष्ट लड़कियाँ $A$ और $B$ हैं,जो एक ही टीम की सदस्य बनने से इनकार करती हैं,तो इस समूह से $2$ लड़कों और $3$ लड़कियों की कितनी अलग-अलग टीमें बनाई जा सकती हैं?
A
$350$
B
$300$
C
$200$
D
$500$

Solution

(B) $5$ लड़कों में से $2$ और $7$ लड़कियों में से $3$ लड़कियों को चुनने के कुल तरीके $^5C_2 \times ^7C_3 = 10 \times 35 = 350$ हैं।
यदि दोनों लड़कियाँ $A$ और $B$ एक ही टीम में हैं,तो हमें $5$ लड़कों में से $2$ और शेष $5$ लड़कियों में से $1$ और लड़की का चयन करना होगा (क्योंकि $A$ और $B$ पहले से ही चयनित हैं)। ऐसे तरीकों की संख्या $^5C_2 \times ^5C_1 = 10 \times 5 = 50$ है।
उन टीमों की संख्या जहाँ $A$ और $B$ एक साथ नहीं हैं,कुल टीमों में से उन टीमों को घटाकर प्राप्त की जाती है जहाँ दोनों उपस्थित हैं।
आवश्यक तरीकों की संख्या $= 350 - 50 = 300$.
246
EasyMCQ
एक संस्थान के भाषाई क्लब में $6$ लड़कियाँ और $4$ लड़के हैं। इस समूह से $4$ सदस्यों की एक टीम का चयन किया जाना है,जिसमें टीम के लिए एक कप्तान (इन $4$ सदस्यों में से) का चयन भी शामिल है। यदि टीम में अधिकतम एक लड़का शामिल हो,तो टीम के चयन के तरीकों की संख्या क्या है?
A
$95$
B
$260$
C
$320$
D
$380$

Solution

(D) स्थिति $I$: कोई लड़का शामिल नहीं है। $6$ लड़कियों में से $4$ लड़कियों का चयन ${}^6C_4 = 15$ तरीकों से किया जाता है। चयनित $4$ सदस्यों में से $1$ कप्तान का चयन ${}^4C_1 = 4$ तरीकों से किया जाता है। स्थिति $I$ के लिए कुल तरीके $= 15 \times 4 = 60$.
स्थिति $II$: ठीक एक लड़का शामिल है। $6$ लड़कियों में से $3$ लड़कियों और $4$ लड़कों में से $1$ लड़के का चयन ${}^6C_3 \times {}^4C_1 = 20 \times 4 = 80$ तरीकों से किया जाता है। चयनित $4$ सदस्यों में से $1$ कप्तान का चयन ${}^4C_1 = 4$ तरीकों से किया जाता है। स्थिति $II$ के लिए कुल तरीके $= 80 \times 4 = 320$.
कुल तरीके $= 60 + 320 = 380$.
247
MediumMCQ
$6$ पुरुषों और $4$ महिलाओं में से $5$ सदस्यों की एक समिति बनाई जानी है। यदि समिति में अधिकतम $2$ महिलाएं शामिल हों,तो यह कितने तरीकों से किया जा सकता है?
A
$240$
B
$186$
C
$60$
D
$120$

Solution

(B) समिति को निम्नलिखित तरीकों से बनाया जा सकता है:
$(5 \text{ पुरुष})$,$(4 \text{ पुरुष}, 1 \text{ महिला})$,$(3 \text{ पुरुष}, 2 \text{ महिलाएं})$
$\therefore$ तरीकों की संख्या $= \binom{6}{5} + (\binom{6}{4} \times \binom{4}{1}) + (\binom{6}{3} \times \binom{4}{2})$
$= 6 + (15 \times 4) + (20 \times 6)$
$= 6 + 60 + 120 = 186$
248
MediumMCQ
$8$ लड़कों और $5$ लड़कियों के एक समूह में से $5$ व्यक्तियों की एक समिति बनानी है। यदि समिति में कम से कम $2$ लड़कियाँ और अधिक से अधिक $2$ लड़के हों,तो ऐसी कितनी समितियाँ बनाई जा सकती हैं?
A
$300$
B
$320$
C
$321$
D
$322$

Solution

(C) $8$ लड़कों और $5$ लड़कियों में से $5$ व्यक्तियों की एक समिति इस प्रकार बनानी है कि उसमें कम से कम $2$ लड़कियाँ और अधिक से अधिक $2$ लड़के हों।
चूँकि समिति का आकार $5$ है,इसलिए शर्तों को पूरा करने वाले (लड़कियों,लड़कों) के संभावित संयोजन इस प्रकार हैं:
$1$. $5$ लड़कियाँ और $0$ लड़के: $\binom{5}{5} \times \binom{8}{0} = 1 \times 1 = 1$
$2$. $4$ लड़कियाँ और $1$ लड़का: $\binom{5}{4} \times \binom{8}{1} = 5 \times 8 = 40$
$3$. $3$ लड़कियाँ और $2$ लड़के: $\binom{5}{3} \times \binom{8}{2} = 10 \times 28 = 280$
कुल तरीकों की संख्या = $1 + 40 + 280 = 321$.
249
MediumMCQ
एक थैले में $5$ लाल कंचे,$4$ काले कंचे और $3$ सफेद कंचे हैं। $4$ कंचे इस प्रकार निकाले जा सकते हैं कि उनमें से अधिकतम $2$ लाल हों,तो इसके तरीकों की संख्या क्या है?
A
$385$
B
$406$
C
$210$
D
$420$

Solution

(D) कुल कंचे = $5$ लाल + $4$ काले + $3$ सफेद = $12$ कंचे।
हमें $4$ कंचे इस प्रकार निकालने हैं कि अधिकतम $2$ लाल हों।
इसका अर्थ है कि हमारे पास $0$,$1$,या $2$ लाल कंचे हो सकते हैं।
गैर-लाल कंचों की संख्या $4 + 3 = 7$ है।
स्थिति $1$: $0$ लाल कंचे और $4$ गैर-लाल कंचे: ${}^5C_0 \times {}^7C_4 = 1 \times 35 = 35$।
स्थिति $2$: $1$ लाल कंचा और $3$ गैर-लाल कंचे: ${}^5C_1 \times {}^7C_3 = 5 \times 35 = 175$।
स्थिति $3$: $2$ लाल कंचे और $2$ गैर-लाल कंचे: ${}^5C_2 \times {}^7C_2 = 10 \times 21 = 210$।
कुल तरीके = $35 + 175 + 210 = 420$।
250
EasyMCQ
एक छात्र को $10$ प्रश्नों के उत्तर देने हैं,जिसमें भाग $A$ और $B$ प्रत्येक से कम से कम $4$ प्रश्न चुनने हैं। यदि भाग $A$ में $6$ प्रश्न और भाग $B$ में $7$ प्रश्न हैं,तो छात्र $10$ प्रश्नों को कितनी तरह से चुन सकता है?
A
$256$
B
$352$
C
$266$
D
$426$

Solution

(C) दिया गया है,भाग $A$ में कुल प्रश्न $= 6$ और भाग $B$ में कुल प्रश्न $= 7$ हैं।
प्रत्येक भाग से कम से कम $4$ प्रश्न चुनकर $10$ प्रश्न चुनने के संभावित संयोजन हैं:
$1$. भाग $A$ से $4$ और भाग $B$ से $6$
$2$. भाग $A$ से $5$ और भाग $B$ से $5$
$3$. भाग $A$ से $6$ और भाग $B$ से $4$
कुल तरीके $= ({ }^{6}C_{4} \times { }^{7}C_{6}) + ({ }^{6}C_{5} \times { }^{7}C_{5}) + ({ }^{6}C_{6} \times { }^{7}C_{4})$
$= (15 \times 7) + (6 \times 21) + (1 \times 35)$
$= 105 + 126 + 35 = 266$

Permutation and Combination — Definition of combinations, Condition combinations · Frequently Asked Questions

1Are these Permutation and Combination questions useful for JEE and NEET?

Yes. All questions in this section are mapped to JEE Main and NEET exam patterns. Previous year questions from JEE Main, NEET, GUJCET and state-level exams are included with full solutions.

2Can I switch to Hindi or Gujarati for these questions?

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