Mendelism Questions in Gujarati

(N/A) કસોટી સંકરણ એ અજ્ઞાત જનીન પ્રકાર (પ્રભાવી સ્વરૂપ પ્રકાર દર્શાવતા) ધરાવતા સજીવ અને સમયુગ્મી પ્રચ્છન્ન પિતૃ વચ્ચેનું સંકરણ છે. તેનો ઉપયોગ સજીવ કોઈ ચોક્કસ લક્ષણ માટે સમયુગ્મી છે કે વિષમયુગ્મી તે નક્કી કરવા માટે થાય છે.
જો કસોટી સંકરણ દ્વારા ઉત્પન્ન થયેલી સંતતિ $50 \%$ પ્રભાવી લક્ષણ અને $50 \%$ પ્રચ્છન્ન લક્ષણ ($1:1$ ગુણોત્તર) દર્શાવે,તો અજ્ઞાત સજીવ વિષમયુગ્મી $(Rr)$ છે.
બીજી તરફ,જો ઉત્પન્ન થયેલી તમામ સંતતિ પ્રભાવી લક્ષણ દર્શાવે,તો અજ્ઞાત સજીવ સમયુગ્મી પ્રભાવી $(RR)$ છે.

(N/A) આપણે જિનેટિક્સનો અભ્યાસ નીચે મુજબના પાયાના જૈવિક પ્રશ્નો સમજવા માટે કરીએ છીએ:
- હાથી હંમેશા હાથીના બચ્ચાને જ જન્મ કેમ આપે છે,બીજા કોઈ પ્રાણીને નહીં?
- કેરીના બીજમાંથી ફક્ત આંબાનો છોડ જ કેમ ઉગે છે?
- શું સંતતિ તેમના પિતૃઓ જેવી જ હોય છે,કે તેમાં ભિન્નતા જોવા મળે છે?
- ભાઈ-બહેનો ક્યારેક એકબીજા જેવા દેખાય છે અને ક્યારેક ખૂબ અલગ કેમ હોય છે?
જિનેટિક્સ એ જીવવિજ્ઞાનની એક શાખા છે જે પિતૃઓમાંથી સંતતિમાં લક્ષણોના વારસા (Inheritance) અને ભિન્નતા (Variation) સાથે સંબંધિત છે.
વારસો એ પ્રક્રિયા છે જેના દ્વારા લક્ષણો પિતૃઓમાંથી સંતતિમાં ઉતરી આવે છે; તે આનુવંશિકતાનો આધાર છે.
ભિન્નતા એ સંતતિ તેમના પિતૃઓથી અથવા એક જ જાતિના સભ્યોથી કેટલી અલગ પડે છે તેનું માપ છે.
ઐતિહાસિક પૃષ્ઠભૂમિ:
માનવજાત $8000-1000$ $B.C.$ થી જાણે છે કે લિંગી પ્રજનન એ ભિન્નતાનું એક કારણ છે.
તેમણે વન્ય વસ્તીમાં કુદરતી રીતે જોવા મળતી ભિન્નતાઓનો ઉપયોગ કરીને ઇચ્છિત લક્ષણો ધરાવતા સજીવોનું પસંદગીયુક્ત સંવર્ધન કર્યું.
ઉદાહરણ તરીકે,કૃત્રિમ પસંદગી અને પાલતુ બનાવવાની પ્રક્રિયા દ્વારા,આપણે પૂર્વજોની જંગલી ગાયોમાંથી પંજાબની $Sahiwal$ ગાય જેવી જાતો વિકસાવી છે.
જોકે આપણા પૂર્વજો વારસા અને ભિન્નતા વિશે જાણતા હતા,પરંતુ તેમને આ ઘટનાઓ પાછળના વૈજ્ઞાનિક આધાર વિશે બહુ ઓછી જાણકારી હતી.

(N/A) ગ્રેગર મેન્ડલે સાત વર્ષ ($1856$-$1863$) સુધી વટાણાના છોડ પર સંકરણના પ્રયોગો કર્યા અને સજીવોમાં આનુવંશિકતાના નિયમો રજૂ કર્યા.
મેન્ડલના આનુવંશિકતાના અભ્યાસ દરમિયાન,પ્રથમ વખત જીવવિજ્ઞાનની સમસ્યાઓમાં આંકડાકીય વિશ્લેષણ અને ગાણિતિક તર્કનો ઉપયોગ કરવામાં આવ્યો હતો.
તેમના પ્રયોગોમાં નમૂનાનું કદ મોટું હતું,જેનાથી તેમણે એકત્રિત કરેલા ડેટાને વધુ વિશ્વસનીયતા મળી.
વધુમાં,તેમના પરીક્ષણ છોડની ક્રમિક પેઢીઓ પરના પ્રયોગોમાંથી તેમના અનુમાનની પુષ્ટિએ સાબિત કર્યું કે તેમના પરિણામો આનુવંશિકતાના સામાન્ય નિયમો તરફ નિર્દેશ કરે છે,ન કે તે માત્ર પાયાવિહોણા વિચારો હતા.
મેન્ડલે વટાણાના છોડમાં એવા લક્ષણોનો અભ્યાસ કર્યો જે બે વિરોધી લક્ષણો તરીકે પ્રગટ થતા હતા,દા.ત.,ઊંચા કે નીચા છોડ,પીળા કે લીલા બીજ.
આનાથી તેમને આનુવંશિકતાને સંચાલિત કરતા નિયમોનું મૂળભૂત માળખું તૈયાર કરવામાં મદદ મળી,જેનો પાછળથી વૈજ્ઞાનિકો દ્વારા વિવિધ કુદરતી અવલોકનો અને તેમાં રહેલી જટિલતાઓને સમજવા માટે વિસ્તાર કરવામાં આવ્યો.
મેન્ડલે આવી કૃત્રિમ પરાગનયન/પર-પરાગનયન પ્રયોગો માટે અનેક શુદ્ધ વંશક્રમ (true-breeding) ધરાવતી વટાણાની જાતોનો ઉપયોગ કર્યો હતો.
શુદ્ધ વંશક્રમ એટલે એવી જાત કે જે સતત સ્વ-પરાગનયન પામ્યા પછી,અનેક પેઢીઓ સુધી સ્થિર લક્ષણ આનુવંશિકતા અને અભિવ્યક્તિ દર્શાવે છે.
મેન્ડલે $14$ શુદ્ધ વંશક્રમ ધરાવતી વટાણાની જાતોને જોડી તરીકે પસંદ કરી હતી,જે વિરોધાભાસી લક્ષણો ધરાવતા એક લક્ષણ સિવાય સમાન હતી.

(A) મેન્ડલે વટાણાના છોડ પર શુદ્ધ સંવર્ધિત (True-breeding) જાતોનો ઉપયોગ કરીને પ્રયોગો કર્યા હતા.
શુદ્ધ સંવર્ધિત જાતો એટલે એવી જાતો કે જે સતત સ્વ-પરાગનયન દ્વારા ઘણી પેઢીઓ સુધી સ્થાયી લક્ષણોનું વહન અને અભિવ્યક્તિ દર્શાવે છે.
મેન્ડલે $14$ શુદ્ધ સંવર્ધિત વટાણાની જાતો પસંદ કરી હતી,જે એક લક્ષણ સિવાય અન્ય તમામ બાબતોમાં સમાન હતી.
મેન્ડલ દ્વારા અભ્યાસ કરાયેલ સાત જોડ વિરોધાભાસી લક્ષણો નીચે મુજબ છે:
$1$. પ્રકાંડની ઊંચાઈ: ઊંચા $(T)$ / નીચા $(t)$
$2$. પુષ્પનો રંગ: જાંબલી $(V)$ / સફેદ $(v)$
$3$. પુષ્પનું સ્થાન: કક્ષીય $(A)$ / અગ્રસ્થ $(a)$
$4$. સિંગનો આકાર: ફૂલેલી $(I)$ / ખાંચાવાળી $(i)$
$5$. સિંગનો રંગ: લીલો $(G)$ / પીળો $(g)$
$6$. બીજનો આકાર: ગોળ $(R)$ / ખરબચડા $(r)$
$7$. બીજનો રંગ: પીળો $(Y)$ / લીલો $(y)$

(N/A) મેન્ડલે વટાણાના બે છોડ પસંદ કર્યા,જે પૈકી એક ઊંચા પ્રકાંડવાળો (Tall) અને બીજો વામન (Dwarf) પ્રકાંડવાળો હતો. આ બંને છોડને પિતૃ છોડ $(P)$ ગણવામાં આવ્યા,જે શુદ્ધ ઉછેર ધરાવતા હતા (અનેક પેઢીઓ સુધી લક્ષણોની શુદ્ધતા જાળવી રાખતા).
માદા પિતૃ છોડમાં,અપરિપક્વ પુષ્પમાંથી પુંકેસર દૂર કરવામાં આવ્યા હતા. આ પુષ્પને પરિપક્વ થાય ત્યાં સુધી નાની પેપર કોથળી વડે ઢાંકવામાં આવ્યા હતા. ત્યારબાદ,નર વામન છોડ પરથી એકત્રિત કરેલી પરાગરજને તેના સ્ત્રીકેસર પર છાંટવામાં આવી હતી.
વટાણાના પુષ્પ ઉભયલિંગી હોય છે. આ પદ્ધતિમાં,એક છોડને નર અને બીજાને માદા તરીકે ગણવામાં આવે છે.
જે છોડને માદા તરીકે પસંદ કરવામાં આવે છે,તેના પુંકેસરને અપરિપક્વ અવસ્થામાં દૂર કરવામાં આવે છે. આ પ્રક્રિયાને ઇમેસ્ક્યુલેશન (વંધ્યીકરણ) કહે છે,જે સ્વ-પરાગનયન અટકાવવા માટે કરવામાં આવે છે.
વંધ્યીકૃત પુષ્પને અનિચ્છનીય પર-પરાગનયન અટકાવવા માટે કોથળી વડે ઢાંકવામાં આવે છે. આને બેગિંગ (કોથળી ચઢાવવી) કહે છે.
નર છોડમાંથી પરિપક્વ પરાગરજ એકત્રિત કરી વંધ્યીકૃત પુષ્પના સ્ત્રીકેસર પર છાંટવામાં આવે છે.
આ છોડમાંથી બીજ એકત્રિત કરવામાં આવે છે,જે વાવીને નવી પેઢી ઉછેરવામાં આવે છે.
આ પેઢીને પ્રથમ સંતતિ પેઢી ($F_1$ પેઢી) કહેવામાં આવે છે.

(N/A) મેન્ડલે સૂચવ્યું કે કંઈક પિતૃઓમાંથી સંતતિમાં જન્યુઓ દ્વારા ઉત્તરોત્તર પેઢીઓમાં અપરિવર્તિત સ્વરૂપે વહન પામે છે. તેમણે આ બાબતોને 'કારકો' (factors) તરીકે ઓળખાવ્યા. આજે આપણે તેને 'જનીનો' (genes) કહીએ છીએ. તેથી,જનીનો આનુવંશિકતાના એકમો છે.
જનીનો જે વિરોધાભાસી લક્ષણોની જોડનું સંકેતન કરે છે તેને વૈકલ્પિક કારકો (alleles) કહેવામાં આવે છે.
અક્ષરોનો ઉપયોગ કરતી વખતે,$F_1$ પેઢીમાં અભિવ્યક્ત થતા લક્ષણ માટે મોટી લિપિ (capital letters) અને બીજા લક્ષણ માટે નાની લિપિ (small letters) નો ઉપયોગ થાય છે. ઉદાહરણ તરીકે,ઊંચાઈ માટે $T$ અને નીચાવામન માટે $t$ વપરાય છે. હવે,$T$ અને $t$ એકબીજાના વૈકલ્પિક કારકો છે,જે $TT, Tt$ અથવા $tt$ સ્વરૂપે દર્શાવી શકાય છે.
જો બંને કારકો સમાન હોય,તો સજીવ સમયુગ્મી (homozygous) ($TT$ અથવા $tt$) કહેવાય છે.
$TT$ અને $tt$ છોડના જનીનસ્વરૂપ (genotype) દર્શાવે છે,જ્યારે 'ઊંચા' અને 'નીચા' શબ્દો દેખાવ સ્વરૂપ (phenotype) દર્શાવે છે.
અસમાન કારકોની જોડમાં,એક કારક બીજા પર પ્રભાવી બને છે અને $F_1$ પેઢીમાં અભિવ્યક્ત થાય છે. તેને પ્રભાવી કારક (dominant factor) કહે છે,અને જે અભિવ્યક્ત થતું નથી તેને પ્રચ્છન્ન કારક (recessive factor) કહે છે.
સમયુગ્મી સ્થિતિમાં કારકો સમાન હોય છે ($TT$ અથવા $tt$),પરંતુ વિષમયુગ્મી (heterozygous) સ્થિતિમાં તેઓ અસમાન હોય છે,જેમ કે $Tt$. $Tt$ અને $tt$ વચ્ચેના સંકરણને એકસંકરણ પ્રયોગ (monohybrid experiment) કહેવામાં આવે છે.

(A) પુનેટ સ્કવેરમાં મળતા પરિણામો,જેમ કે $TT : Tt : tt$ નું $1 : 2 : 1$ પ્રમાણ,ગાણિતિક દ્વિપદી સંઘન્યતા $(ax + by)^2$ દ્વારા વ્યક્ત કરી શકાય છે.
આ કિસ્સામાં,જન્યુઓ $T$ અને $t$ સમાન આવૃત્તિ $1/2$ માં હાજર હોય છે.
તેથી,આ અભિવ્યક્તિ $(1/2T + 1/2t)^2 = (1/2T + 1/2t) \times (1/2T + 1/2t) = 1/4TT + 1/2Tt + 1/4tt$ થાય છે.

(N/A) કસોટી સંકરણ એ પ્રભાવી સ્વરૂપ પ્રકાર (dominant phenotype) ધરાવતા સજીવ (જેનું જનીન પ્રકાર અજ્ઞાત છે) અને તે લક્ષણ માટે સમયુગ્મી પ્રચ્છન્ન (homozygous recessive) સજીવ વચ્ચેનું સંકરણ છે.
તે જરૂરી છે કારણ કે,ગાણિતિક સંભાવનાનો ઉપયોગ કરીને જનીન પ્રકારના ગુણોત્તરની ગણતરી કરી શકાય છે,પરંતુ માત્ર પ્રભાવી લક્ષણના સ્વરૂપ પ્રકારને જોઈને ચોક્કસ જનીન બંધારણ (સમયુગ્મી પ્રભાવી કે વિષમયુગ્મી) નક્કી કરવું શક્ય નથી.
ઉદાહરણ તરીકે,માત્ર છોડને જોઈને તે $TT$ જનીન પ્રકાર ધરાવે છે કે $Tt$ જનીન પ્રકાર,તે અલગ પાડવું અશક્ય છે.
આ સમસ્યાને ઉકેલવા માટે મેન્ડલે કસોટી સંકરણની પદ્ધતિ વિકસાવી.
બેક ક્રોસ (Back cross) એટલે $F_{1}$ સંતતિનું તેના પિતૃઓ પૈકીના કોઈ એક સાથેનું સંકરણ.
બેક ક્રોસનો એક વિશિષ્ટ પ્રકાર,જેમાં $F_{1}$ સંતતિનું પ્રચ્છન્ન પિતૃ સાથે સંકરણ કરવામાં આવે છે,તેને કસોટી સંકરણ કહેવાય છે.
આ પદ્ધતિ દ્વારા આપણે જાણી શકીએ છીએ કે પ્રભાવી સ્વરૂપ પ્રકાર સમયુગ્મી છે કે વિષમયુગ્મી.
દાખલા તરીકે,જાંબલી રંગના પુષ્પ $(W)$ અને સફેદ રંગના પુષ્પ $(w)$ વચ્ચેના એકસંકરણમાં,$F_{1}$ સંકર જાંબલી રંગનું પુષ્પ હતું.
જો બધી જ $F_{1}$ સંતતિ જાંબલી રંગની હોય,તો પ્રભાવી પિતૃ સમયુગ્મી $(WW)$ છે. જો સંતતિ $1:1$ ના ગુણોત્તરમાં મળે,તો પ્રભાવી પિતૃ વિષમયુગ્મી $(Ww)$ છે.
દ્વિસંકરણના કિસ્સામાં,જેમ કે વિષમયુગ્મી જાંબલી અને કક્ષીય પુષ્પ $(WwAa)$ નું દ્વિ-પ્રચ્છન્ન સફેદ અને અગ્રસ્થ પુષ્પ $(wwaa)$ સાથે સંકરણ કરવામાં આવે,તો પરિણામી ગુણોત્તર $1:1:1:1$ મળશે.

(A) પ્રભાવિતાને સમજવા માટે,જનીન કેવી રીતે કાર્ય કરે છે તે સમજવું જરૂરી છે. જનીનમાં ચોક્કસ લક્ષણ વ્યક્ત કરવા માટેની માહિતી હોય છે.
દ્વિકીય સજીવોમાં,દરેક જનીન એલેલની જોડ તરીકે અસ્તિત્વ ધરાવે છે. આ એલેલ્સ હંમેશા સમાન હોતા નથી; તેઓ વિષમયુગ્મી હોઈ શકે છે. એક એલેલમાં ભિન્નતા ઘણીવાર પરિવર્તન (mutation) ને કારણે ઉદભવે છે જે તે ધરાવતી માહિતીમાં ફેરફાર કરે છે.
એક એવા જનીનનો વિચાર કરો જે ઉત્સેચક માટે સંકેત આપે છે. આ જનીનના બે એલેલ્સ તેના બે સ્વરૂપો છે. સામાન્ય એલેલ સબસ્ટ્રેટ '$S$' ના રૂપાંતરણ માટે જરૂરી ઉત્સેચક ઉત્પન્ન કરે છે.
રૂપાંતરિત એલેલ નીચેના માટે જવાબદાર હોઈ શકે છે: $(i)$ સામાન્ય અથવા ઓછી કાર્યક્ષમતા ધરાવતો ઉત્સેચક,$(ii)$ બિન-કાર્યક્ષમ ઉત્સેચક,અથવા $(iii)$ ઉત્સેચકની ગેરહાજરી.
પ્રથમ કિસ્સામાં,રૂપાંતરિત એલેલ અરૂપાંતરિત એલેલની સમકક્ષ હોય છે,જેના પરિણામે સમાન સ્વરૂપ પ્રકાર (phenotype) જોવા મળે છે. આમ,સબસ્ટ્રેટ '$S$' નું રૂપાંતરણ સામાન્ય રીતે થાય છે.
જો કે,જો રૂપાંતરિત એલેલ બિન-કાર્યક્ષમ ઉત્સેચક ઉત્પન્ન કરે અથવા ઉત્સેચક જ ઉત્પન્ન ન કરે,તો સ્વરૂપ પ્રકાર પર અસર થઈ શકે છે. સ્વરૂપ પ્રકાર અરૂપાંતરિત એલેલના કાર્ય પર આધાર રાખે છે.
જે એલેલ કાર્યકારી ઉત્સેચક ઉત્પન્ન કરે છે,જે મૂળ સ્વરૂપ પ્રકાર નક્કી કરે છે,તેને 'પ્રભાવી' ગણવામાં આવે છે,જ્યારે રૂપાંતરિત એલેલને 'પ્રચ્છન્ન' ગણવામાં આવે છે.

(N/A)

કસોટી સંકરણ (Test Cross)	બેક ક્રોસ (Back Cross)
$1$. તે $F_1$ સંકર અને સમયુગ્મી પ્રચ્છન્ન પિતૃ વચ્ચેનું સંકરણ છે.	$1$. તે $F_1$ સંકર અને તેના કોઈપણ પિતૃ (પ્રભાવી અથવા પ્રચ્છન્ન) વચ્ચેનું સંકરણ છે.
$2$. તેનો ઉપયોગ પ્રભાવી સ્વરૂપ પ્રકાર દર્શાવતા સજીવનું જનીન પ્રકાર નક્કી કરવા માટે થાય છે.	$2$. તેનો ઉપયોગ પિતૃમાંથી જનીનો દાખલ કરીને ચોક્કસ જાતિના લક્ષણો સુધારવા માટે થાય છે.
$3$. બધા જ કસોટી સંકરણ એ બેક ક્રોસ છે.	$3$. બધા જ બેક ક્રોસ એ કસોટી સંકરણ હોતા નથી.

(A) મેન્ડલની સફળતાનું મુખ્ય કારણ તેમના પ્રયોગો માટે વટાણાના છોડ ($Pisum$ $sativum$) ની પસંદગી હતી.
મુખ્ય કારણો નીચે મુજબ છે:
- વટાણાના છોડમાં સ્પષ્ટ વિરોધાભાસી લક્ષણો જોવા મળે છે.
- તેને ઉગાડવા સરળ છે અને તેનો જીવનકાળ ટૂંકો હોય છે.
- તેમાં સામાન્ય રીતે સ્વ-ફલન થાય છે,જે શુદ્ધ સંવર્ધિત જાતો મેળવવામાં મદદ કરે છે.
- કૃત્રિમ રીતે પર-ફલન સરળતાથી કરી શકાય છે.
- તે મોટી સંખ્યામાં સંતતિ ઉત્પન્ન કરે છે,જેનાથી આંકડાકીય વિશ્લેષણ વિશ્વસનીય બને છે.

(N/A) આનુવંશિકતા વિદ્યા (Genetics) એ જીવવિજ્ઞાનની એક શાખા છે જે આનુવંશિકતા અને ભિન્નતાના અભ્યાસ સાથે સંબંધિત છે. તે વૈજ્ઞાનિક રીતે એવા પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે કે શા માટે સંતતિ તેમના માતા-પિતા જેવી દેખાય છે અથવા તેમના લક્ષણોમાં તફાવત દર્શાવે છે,અને શા માટે ભાઈ-બહેનો સમાન અથવા અલગ દેખાઈ શકે છે.
વારસાગમન (Inheritance) એ એવી પ્રક્રિયા છે જેના દ્વારા લક્ષણો માતા-પિતામાંથી સંતતિમાં ઉતરી આવે છે. તે વારસાગમન (Heredity) નો આધાર છે,જે માતા-પિતા પાસેથી સંતતિમાં આનુવંશિક લક્ષણોના વહનનો સંદર્ભ આપે છે.

(N/A) $1.$ સંતતિ (Offspring): લિંગી પ્રજનનની પ્રક્રિયા દ્વારા ઉત્પન્ન થતા નવા સજીવોને સંતતિ કહેવામાં આવે છે.
$2.$ દેખાવ સ્વરૂપ (Phenotype): સજીવના જનીનિક બંધારણ અને પર્યાવરણીય અસરો દ્વારા નિર્ધારિત થતા સજીવના જોઈ શકાય તેવા બાહ્ય લક્ષણોને દેખાવ સ્વરૂપ (Phenotype) કહેવામાં આવે છે.

(N/A) $1$. પ્રભાવી લક્ષણ: આ તે લક્ષણ છે જે વિરોધાભાસી કારકની હાજરીમાં પણ $F_1$ પેઢીમાં પોતાની અભિવ્યક્તિ દર્શાવે છે. તે પ્રચ્છન્ન કારકની અભિવ્યક્તિને દબાવી દે છે.
$2$. પ્રચ્છન્ન લક્ષણ: આ તે લક્ષણ છે જે $F_1$ પેઢીમાં છુપાયેલું અથવા દબાયેલું રહે છે અને માત્ર સમયુગ્મી સ્થિતિમાં (દા.ત.,$tt$ અથવા $aa$) જ પોતાની અભિવ્યક્તિ દર્શાવે છે.

(N/A) $1$. સમયુગ્મી: જ્યારે કોઈ સજીવમાં ચોક્કસ જનીન માટે બે સમાન પ્રકારના કારકો (alleles) આવેલા હોય,ત્યારે તેને તે લક્ષણ માટે સમયુગ્મી કહેવામાં આવે છે (દા.ત.,$TT$ અથવા $tt$). આવા સજીવોને ઘણીવાર શુદ્ધ વંશક્રમ (true-breeding) તરીકે ઓળખવામાં આવે છે.
$2$. વિષમયુગ્મી: જ્યારે કોઈ સજીવમાં ચોક્કસ જનીન માટે બે ભિન્ન પ્રકારના કારકો (alleles) આવેલા હોય,ત્યારે તેને તે લક્ષણ માટે વિષમયુગ્મી કહેવામાં આવે છે (દા.ત.,$Tt$). આવા સજીવોને સંકર (hybrids) તરીકે ઓળખવામાં આવે છે.
$3$. ટૂંકમાં,સમયુગ્મી સજીવો સમાન કારકો ધરાવતા જન્યુઓ ઉત્પન્ન કરે છે,જ્યારે વિષમયુગ્મી સજીવો ભિન્ન કારકો ધરાવતા જન્યુઓ ઉત્પન્ન કરે છે.

(N/A) ગ્રેગર મેન્ડલ: તેમણે વટાણાના છોડ પર વિવિધ પ્રયોગો કરીને આનુવંશિકતાના નિયમો આપ્યા.
રેજિનાલ્ડ સી. પુનેટ: તેમણે પુનેટ સ્ક્વેર (Punnett square) વિકસાવ્યું,જે આનુવંશિક સંકરણમાં સંતતિના જનીન પ્રકાર (genotypes) અને દેખાવ પ્રકાર (phenotypes) ની આગાહી કરવા માટે વપરાતી એક આલેખકીય પદ્ધતિ છે.

(B) $1900$ માં,હ્યુગો દ વ્રિઝ,કાર્લ કોરેન્સ અને એરિક વોન શેરમાકે સ્વતંત્ર રીતે મેન્ડલના આનુવંશિકતાના નિયમોનું પુનઃ સંશોધન કર્યું હતું. તેમણે વનસ્પતિ સંકરણ પર પ્રયોગો કર્યા અને સમજાયું કે મેન્ડલનું કાર્ય,જે દાયકાઓ સુધી અવગણવામાં આવ્યું હતું,તે પિતૃઓમાંથી સંતતિમાં લક્ષણોના વહન માટેના મૂળભૂત સિદ્ધાંતો પૂરા પાડે છે.

(B) આનુવંશિક અભ્યાસ માટે સજીવની પસંદગી કરવાના માપદંડો નીચે મુજબ છે:
$(i)$ સજીવનું ટૂંકું આયુષ્ય,જે ઓછા સમયમાં ઘણી પેઢીઓનો અભ્યાસ કરવામાં મદદ કરે છે.
$(ii)$ તેઓ મોટી સંખ્યામાં સંતતિ ઉત્પન્ન કરતા હોવા જોઈએ જેથી આંકડાકીય વિશ્લેષણ સરળ બને.
$(iii)$ જાતિ અને લક્ષણોનું સ્પષ્ટ વિભેદન,જેથી તેમને સરળતાથી ઓળખી શકાય.
$(iv)$ ઘણી પ્રકારની આનુવંશિક ભિન્નતાઓની હાજરી.
$(v)$ શુદ્ધ જાતિઓ (pure lines) ની ઉપલબ્ધતા.

(B) મેન્ડલે $F_1$ ઊંચા સંકર $(Tt)$ છોડ વચ્ચે સ્વ-પરાગનયન કરાવ્યું જેથી અલીલ્સનું અલગીકરણ થઈ શકે.
અલગીકરણના નિયમ મુજબ,જનીન જોડના અલીલ્સ જન્યુ નિર્માણ દરમિયાન એકબીજાથી અલગ થાય છે.
$F_1$ છોડનું સ્વ-પરાગનયન કરીને,મેન્ડલે પ્રચ્છન્ન અલીલ્સને ફરીથી જોડ થવા દીધી,જેના પરિણામે $F_2$ પેઢીમાં $3:1$ ના સ્વરૂપ પ્રકારના ગુણોત્તરમાં નીચા છોડનું લક્ષણ ફરીથી જોવા મળ્યું.

(A) લાલ અને સફેદ ફૂલ ધરાવતા છોડના સંકરણથી $F_1$ પેઢીમાં માત્ર લાલ ફૂલ ધરાવતા છોડ જ જોવા મળ્યા. જોકે,$F_1$ છોડના સ્વ-પરાગનયનથી ઉત્પન્ન થયેલી $F_2$ પેઢીમાં ફરીથી સફેદ ફૂલ ધરાવતા છોડ જોવા મળ્યા.
મેન્ડલે તર્ક આપ્યો કે દરેક લક્ષણ માટે એક 'કારક' (જેને હવે જનીન કહેવાય છે) જવાબદાર હોય છે. તે મુજબ,લાલ ફૂલ માટે એક કારક $(R)$ અને સફેદ ફૂલ માટે બીજું કારક $(r)$ હોવું જોઈએ.
જો સજીવમાં જનીનની માત્ર એક જ નકલ હોત,તો $F_2$ પેઢીમાં સફેદ ફૂલનું પુનરાગમન અશક્ય હોત. વધુમાં,$3:1$ (લાલ અને સફેદ) નું અવલોકિત સ્વરૂપ પ્રકારનું પ્રમાણ સૂચવે છે કે દરેક સજીવમાં ચોક્કસ જનીનની બે નકલો હોવી જોઈએ,જે જન્યુ નિર્માણ દરમિયાન અલગ પડે છે. આ અવલોકન મેન્ડલના વિશ્લેષણના નિયમ અને પ્રભુતાના નિયમનો આધાર બનાવે છે.

(N/A) વટાણાના બીજનું કરચલીવાળું સ્વરૂપ પ્રચ્છન્ન જનીન $(w)$ દ્વારા નક્કી થાય છે.
સમયુગ્મી પ્રચ્છન્ન સ્થિતિ $(ww)$ માં,સ્ટાર્ચ બ્રાન્ચિંગ ઉત્સેચક ખામીયુક્ત હોય છે.
આના પરિણામે ઓછા શાખિત સ્ટાર્ચનું નિર્માણ થાય છે,જે વિકાસ પામતા બીજની અંદર ઓછું આસૃતિ દબાણ (osmotic pressure) પેદા કરે છે.
પરિણામે,બીજ પરિપક્વતા દરમિયાન પાણી ગુમાવે છે અને સંકોચાઈ જાય છે,જેના કારણે તે કરચલીવાળું દેખાય છે.

(C) કોઈ લક્ષણ માટેની ટ્રુ-બ્રીડિંગ લાઇન એવી છે કે જે સતત સ્વ-પરાગનયન અથવા ભાઈ-બહેન વચ્ચેના સંકરણમાંથી પસાર થઈ હોય.
તે ઘણી પેઢીઓ સુધી લક્ષણના વારસામાં સ્થિરતા દર્શાવે છે.
આનો અર્થ એ છે કે ઉત્પન્ન થયેલી સંતતિ તે ચોક્કસ લક્ષણ માટે પિતૃઓ જેવી જ હોય છે.

(D) મૅન્ડલની સફળતા માટેનાં મુખ્ય કારણો નીચે મુજબ છે:
$(i)$ તેમણે વટાણાના છોડ ($Pisum$ $sativum$) ની પસંદગી કરી,જેનું જીવનચક્ર ટૂંકું હોય છે અને તેમાં સ્પષ્ટ વિરોધાભાસી લક્ષણો જોવા મળે છે.
$(ii)$ તેમણે તમામ અવલોકનોની સચોટ નોંધ રાખી અને તેમના પરિણામો સમજાવવા માટે આંકડાકીય પૃથક્કરણ અને ગાણિતિક તર્કનો ઉપયોગ કર્યો.
$(iii)$ તેમણે એક સમયે એક અથવા બે લક્ષણો પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કર્યું,જેનાથી આનુવંશિકતાની ભાતનું વિશ્લેષણ સરળ બન્યું.
$(iv)$ તેમણે શુદ્ધ જાતો મેળવવા માટે ખૂબ જ કાળજીપૂર્વક પરફલન (cross-pollination) ના પ્રયોગો કર્યા.
$(v)$ તેમણે તેમના તારણોની સુસંગતતા ચકાસવા માટે અનેક પેઢીઓ $(F_1, F_2, F_3)$ સુધી અભ્યાસ કર્યો.

(D) ગ્રેગર મેન્ડલે વટાણાના છોડની $14$ શુદ્ધ જાતો (true-breeding varieties) પસંદ કરી હતી.
આ જાતોને એવી જોડી તરીકે પસંદ કરવામાં આવી હતી જે એક વિરોધાભાસી લક્ષણ સિવાય તમામ બાબતોમાં સમાન હતી.
આ $14$ જાતો વિરોધાભાસી લક્ષણોની $7$ જોડીઓનું પ્રતિનિધિત્વ કરતી હતી (દા.ત.,ઊંચા/વામન,જાંબલી/સફેદ ફૂલો,વગેરે).

(C) ગ્રેગર મેન્ડલે વટાણાની $14$ શુદ્ધ ઉછેરવાળી (true-breeding) જાતોની જોડ પસંદ કરી હતી,જે એક લક્ષણના વિરોધાભાસી સ્વરૂપો સિવાય બાકીના તમામ લક્ષણોમાં સમાન હતી.
આ $14$ જાતો $7$ વિરોધાભાસી લક્ષણોની જોડનું પ્રતિનિધિત્વ કરતી હતી (દા.ત.,ઊંચા/વામન,જાંબલી/સફેદ પુષ્પ,વગેરે).
તેથી,પસંદ કરવામાં આવેલી કુલ શુદ્ધ ઉછેરવાળી જાતોની સંખ્યા $14$ હતી.

(N/A) મેન્ડેલિયન પ્રયોગોમાં નિયંત્રિત સંકરણ અને આનુવંશિકતાની ભાત સમજવા માટે ઘણી પેઢીઓનો અભ્યાસ કરવો પડે છે. મનુષ્યો પર આ પ્રયોગો નીચેના કારણોસર કરી શકાતા નથી:
$1$. મનુષ્યોમાં પેઢીનો સમયગાળો ખૂબ લાંબો હોય છે,જેના કારણે મર્યાદિત સમયમાં ઘણી પેઢીઓનો અભ્યાસ કરવો મુશ્કેલ છે.
$2$. એક દંપતી દ્વારા ઉત્પન્ન થતી સંતતિની સંખ્યા ખૂબ ઓછી હોય છે,જે મેન્ડેલિયન ગુણોત્તરના આંકડાકીય વિશ્લેષણ માટે અપૂરતી છે.
$3$. માનવ વસ્તીમાં નિયંત્રિત સંકરણ અથવા પ્રાયોગિક પ્રજનન નૈતિક અને સામાજિક રીતે અસ્વીકાર્ય છે.

(N/A) $True \ breeding \ line$ (શુદ્ધ સંવર્ધિત રેખા) એટલે એવી વનસ્પતિ કે જે સતત સ્વ-પરાગનયન પામેલી હોય અને ઘણી પેઢીઓ સુધી લક્ષણોનું સ્થાયી વારસાગમન અને અભિવ્યક્તિ દર્શાવતી હોય.

(N/A) $F_1$ પેઢીના સજીવોના સ્વ-ફલન (self-pollination) અથવા સ્વ-સંકરણ (self-crossing) દ્વારા ઉત્પન્ન થતી સંતતિને $F_2$ સંતતિ કહેવામાં આવે છે. આ પેઢી આનુવંશિક સંકરણમાં બીજી ફિલિયલ (second filial) પેઢી તરીકે ઓળખાય છે.

(N/A) મેન્ડેલે પ્રસ્તાવ મૂક્યો હતો કે કંઈક એવું છે જે પેઢી દર પેઢી જન્યુઓ (gametes) દ્વારા પિતૃઓમાંથી સંતતિમાં અપરિવર્તિત સ્વરૂપે સ્થાયી રીતે વહન પામે છે. તેમણે આ એકમોને 'કારકો' (factors) કહ્યા. આધુનિક જિનેટિક્સમાં,આ 'કારકો' ને 'જનીનો' (genes) તરીકે ઓળખવામાં આવે છે.

(N/A) $Genes$ (જનીનો) એ આનુવંશિકતાના પાયાના એકમો છે. તે $DNA$ ના ચોક્કસ ખંડો ધરાવે છે,જે સજીવમાં કોઈ ચોક્કસ લક્ષણની અભિવ્યક્તિ માટે જરૂરી આનુવંશિક માહિતી ધરાવે છે.
$Alleles$ (વૈકલ્પિક કારકો) એ એક જ જનીનના સહેજ અલગ સ્વરૂપો છે. તે વિકૃતિઓને કારણે ઉદ્ભવે છે અને કોઈ ચોક્કસ લક્ષણમાં વિવિધતા માટે જવાબદાર હોય છે,જેમ કે વટાણાના છોડમાં ઊંચાઈ અથવા નીચાણ.

(N/A) $1$. પ્રભાવી જનીન: જે જનીન (અથવા કારક) સમયુગ્મી અને વિષમયુગ્મી બંને સ્થિતિમાં પોતાની અભિવ્યક્તિ દર્શાવે છે,તેને પ્રભાવી જનીન કહેવામાં આવે છે.
$2$. પ્રચ્છન્ન જનીન: જે જનીન (અથવા કારક) માત્ર સમયુગ્મી સ્થિતિમાં જ પોતાની અભિવ્યક્તિ દર્શાવે છે અને પ્રભાવી જનીનની હાજરીમાં દબાઈ જાય છે,તેને પ્રચ્છન્ન જનીન કહેવામાં આવે છે.

(N/A) સ્વરૂપ પ્રકાર (Phenotype) એટલે સજીવના અવલોકનક્ષમ શારીરિક અથવા જૈવરાસાયણિક લક્ષણો,જે જનીનિક બંધારણ અને પર્યાવરણીય પ્રભાવો દ્વારા નક્કી થાય છે. તે જનીનોના સંયોજનને કારણે જોવા મળતી સ્પષ્ટ અભિવ્યક્તિ છે. ઉદાહરણ તરીકે,વટાણાના છોડમાં,'ઊંચા' અને 'વામન' (ઠિંગણા) એ તેના જનીન પ્રકાર (Genotype) ની સ્વરૂપ પ્રકારની અભિવ્યક્તિઓ છે.

(N/A) જિનોટાઇપ એટલે સજીવનું આનુવંશિક બંધારણ,જે ચોક્કસ લક્ષણો અથવા અભિવ્યક્તિઓ નક્કી કરે છે. તે કોઈ ચોક્કસ લક્ષણ માટે વ્યક્તિમાં હાજર રહેલા જનીનો (એલીલ્સ) નો સમૂહ દર્શાવે છે. ઉદાહરણ તરીકે,વટાણાના છોડમાં ઊંચાઈ માટેના જિનોટાઇપ $TT$ (સમયુગ્મી પ્રભાવી),$Tt$ (વિષમયુગ્મી),અથવા $tt$ (સમયુગ્મી પ્રચ્છન્ન) હોઈ શકે છે.

(N/A) સમયુગ્મી એ સજીવની એવી સ્થિતિ છે જેમાં કોઈ ચોક્કસ જનીન માટેના બંને કારકો (alleles) સમાન હોય છે.
ઉદાહરણ તરીકે,દ્વિતીય સજીવમાં,જનીન પ્રકારો $TT$ (સમયુગ્મી પ્રભાવી) અથવા $tt$ (સમયુગ્મી પ્રચ્છન્ન) એ સમયુગ્મી સ્થિતિ દર્શાવે છે.

(N/A) વિષમયુગ્મી એ એક આનુવંશિક સ્થિતિ છે જેમાં સજીવ કોઈ ચોક્કસ જનીન કે લક્ષણ માટે બે અલગ-અલગ કારકો (alleles) ધરાવે છે.
ઉદાહરણ તરીકે,વટાણાના છોડમાં,જનીન પ્રકાર $Tt$ એ ઊંચાઈ માટેની વિષમયુગ્મી સ્થિતિ દર્શાવે છે,જ્યાં $T$ એ ઊંચાપણા માટેનું કારક છે અને $t$ એ નીચાપણા માટેનું કારક છે.

(N/A) પ્યુનેટ સ્ક્વેર એ આનુવંશિક સંકરણમાં સંતતિના તમામ સંભવિત જનીન પ્રકારો (genotypes) ની સંભાવનાની ગણતરી કરવા માટેની એક આલેખકીય રજૂઆત છે. તે બ્રિટિશ જનીનશાસ્ત્રી રેજિનલ્ડ સી. પ્યુનેટ દ્વારા વિકસાવવામાં આવ્યું હતું. તે જનીનોના અલગીકરણ અને જનનકોષોના યાદચ્છિક ફલનને સમજવામાં મદદ કરે છે.

(N/A) કસોટી સંકરણ એ પ્રભાવી સ્વરૂપ પ્રકાર (જેનું જનીન પ્રકાર અજ્ઞાત છે) ધરાવતા સજીવ અને તે લક્ષણ માટે પ્રચ્છન્ન સમયુગ્મી સજીવ વચ્ચેનું આનુવંશિક સંકરણ છે.
આ સંકરણ પ્રભાવી સ્વરૂપ પ્રકાર દર્શાવતા સજીવનો જનીન પ્રકાર નક્કી કરવા માટે કરવામાં આવે છે.
જો સંતતિમાં પ્રભાવી અને પ્રચ્છન્ન સ્વરૂપ પ્રકારનું પ્રમાણ $1:1$ મળે,તો પિતૃ વિષમયુગ્મી છે.
જો તમામ સંતતિ પ્રભાવી સ્વરૂપ પ્રકાર દર્શાવે,તો પિતૃ પ્રભાવી સમયુગ્મી છે.

(N/A) $F_{1}$ સંતતિ અને સમયુગ્મી પ્રચ્છન્ન પિતૃ વચ્ચેના સંકરણને $Test$ $cross$ (કસોટી સંકરણ) કહેવામાં આવે છે.
તે પ્રભાવી સ્વરૂપ પ્રકાર દર્શાવતા સજીવના જનીન પ્રકારને નક્કી કરવામાં ઉપયોગી છે.
આ સંકરણ કરીને,આપણે જાણી શકીએ છીએ કે તે સજીવ કોઈ ચોક્કસ લક્ષણ માટે સમયુગ્મી પ્રભાવી છે કે વિષમયુગ્મી.

(B) 'જિનેટિક્સ' (Genetics) શબ્દ વિલિયમ બેટસન દ્વારા $1905$ માં આપવામાં આવ્યો હતો.
ગ્રેગર મેન્ડેલને વટાણાના છોડ પરના તેમના પ્રયોગો માટે 'જિનેટિક્સના પિતા' તરીકે ઓળખવામાં આવે છે,પરંતુ તેમણે પોતે આ શબ્દ આપ્યો ન હતો.
$T. H.$ મોર્ગન ડ્રોસોફિલામાં લિંકેજ અને ક્રોસિંગ ઓવર પરના તેમના કાર્ય માટે પ્રખ્યાત છે.
તેથી,સાચો જવાબ બેટસન છે.

(B) ગ્રેગર મેન્ડેલે વટાણાના છોડ $(Pisum \text{ } sativum)$ પર તેમના સંકરણના પ્રયોગો કર્યા હતા.
તેમણે તેમના અભ્યાસ માટે વિરોધાભાસી લક્ષણોની $7$ જોડ પસંદ કરી હતી.
આ લક્ષણોમાં પ્રકાંડની ઊંચાઈ (ઊંચા/વામન), પુષ્પનો રંગ (જાંબલી/સફેદ), પુષ્પનું સ્થાન (કક્ષીય/અંતસ્થ), સિંગનો આકાર (ફુલેલી/ખાંચાવાળી), સિંગનો રંગ (લીલો/પીળો), બીજનો આકાર (ગોળ/ખરબચડા) અને બીજનો રંગ (પીળો/લીલો) નો સમાવેશ થાય છે.
તેથી, સાચો જવાબ $7$ જોડ છે.

(D) મેન્ડલે વટાણાના છોડમાં સાત જોડ વિરોધાભાસી લક્ષણોનો અભ્યાસ કર્યો હતો.
આ લક્ષણોમાં એક પ્રભાવી અને બીજું પ્રચ્છન્ન હોય છે.
$1$. ઊંચાઈ: ઊંચો (પ્રભાવી) વિરુદ્ધ નીચો/વામન (પ્રચ્છન્ન).
$2$. શીંગનો રંગ: લીલો (પ્રભાવી) વિરુદ્ધ પીળો (પ્રચ્છન્ન).
$3$. બીજનો રંગ: પીળો (પ્રભાવી) વિરુદ્ધ લીલો (પ્રચ્છન્ન).
$4$. પુષ્પનું સ્થાન: કક્ષીય (પ્રભાવી) વિરુદ્ધ અગ્રીય (પ્રચ્છન્ન).
આપેલા વિકલ્પોની સરખામણી કરતા:
- ઊંચો છોડ પ્રભાવી છે.
- લીલી શીંગ પ્રભાવી છે.
- પીળા બીજ પ્રભાવી છે.
- અગ્રીય પુષ્પ પ્રચ્છન્ન છે.
તેથી,સાચો વિકલ્પ $D$ છે.

(C) ગ્રેગર મેન્ડેલે વટાણાના છોડ પરના તેમના પ્રયોગોમાં સૂચવ્યું હતું કે કંઈક એવું છે જે પેઢી દર પેઢી જન્યુઓ દ્વારા પિતૃઓમાંથી સંતતિમાં અપરિવર્તિત રીતે વહન પામે છે. તેમણે આ ઘટકોને 'કારકો' (Factors) તરીકે ઓળખાવ્યા હતા. આધુનિક જનીનવિદ્યામાં,આ કારકોને હવે 'જનીનો' (Genes) તરીકે ઓળખવામાં આવે છે. તેથી,મેન્ડેલ દ્વારા વારસાના આ એકમો માટે વપરાયેલ સાચો શબ્દ 'કારકો' છે.

(A) વિરોધાભાસી લક્ષણોની જોડનું સંકેતન કરતા જનીનોને $Alleles$ (વૈકલ્પીક કારકો) કહેવામાં આવે છે.
$Alleles$ એ એક જ જનીનના સહેજ અલગ સ્વરૂપો છે જે સમજાત રંગસૂત્રો પર સમાન સ્થાન (locus) ધરાવે છે.
ઉદાહરણ તરીકે,વટાણાના છોડમાં ઊંચાઈ માટેના જનીનમાં બે $Alleles$ હોય છે: એક ઊંચાપણા માટે $(T)$ અને એક નીચાપણા માટે $(t)$.

(B) કસોટી સંકરણ એ પ્રભાવી સ્વરૂપ પ્રકાર (પરંતુ અજ્ઞાત જનીન પ્રકાર) ધરાવતા સજીવ અને પ્રચ્છન્ન પિતૃ (homozygous recessive) વચ્ચેનું સંકરણ છે.
તેનો મુખ્ય હેતુ પ્રભાવી લક્ષણ ધરાવતા સજીવનો જનીન પ્રકાર નક્કી કરવાનો છે.
જો સંતતિમાં $1:1$ ના પ્રમાણમાં પ્રભાવી અને પ્રચ્છન્ન સ્વરૂપ પ્રકાર જોવા મળે,તો પિતૃ વિષમયુગ્મી (heterozygous) છે.
જો તમામ સંતતિ પ્રભાવી સ્વરૂપ પ્રકાર દર્શાવે,તો પિતૃ સમયુગ્મી પ્રભાવી (homozygous dominant) છે.

(A) વટાણાના છોડમાં,$B$ જનીન સ્ટાર્ચના સંશ્લેષણ અને બીજના આકારનું નિયંત્રણ કરે છે.
$BB$ સમયુગ્મી છોડ મોટા સ્ટાર્ચકણો અને ગોળ બીજ ઉત્પન્ન કરે છે.
$bb$ સમયુગ્મી છોડ નાના સ્ટાર્ચકણો અને ખરબચડા બીજ ઉત્પન્ન કરે છે.
વિષમયુગ્મી સ્થિતિ $(Bb)$ માં,સ્ટાર્ચકણોનું કદ મધ્યમ હોય છે,જે સ્ટાર્ચકણના કદ માટે અપૂર્ણ પ્રભુતા સૂચવે છે.
જોકે,$Bb$ વ્યક્તિઓમાં બીજના આકારનું સ્વરૂપ પ્રકાર ગોળ હોય છે,જે $BB$ ના સ્વરૂપ પ્રકાર જેવું જ છે.
તેથી,બીજના આકારના સંદર્ભમાં,$B$ જનીન એ $b$ જનીન પર સંપૂર્ણ પ્રભુતા દર્શાવે છે.

(B) કોઈપણ જનીન બંધારણ ધરાવતા સજીવ દ્વારા ઉત્પન્ન થતા વિવિધ પ્રકારના જન્યુઓની સંખ્યા શોધવા માટે $2^n$ સૂત્રનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે,જ્યાં $n$ એ વિષમયુગ્મી (heterozygous) જનીન જોડની સંખ્યા છે.
$AaBbCc$ જનીન બંધારણમાં,$3$ વિષમયુગ્મી જનીન જોડ ($Aa$,$Bb$,અને $Cc$) છે.
તેથી,$n = 3$.
જન્યુઓની સંખ્યા = $2^n = 2^3 = 2 \times 2 \times 2 = 8$.
આમ,સજીવ $8$ વિવિધ પ્રકારના જન્યુઓ ઉત્પન્ન કરશે.

(D) ગ્રેગર મેન્ડેલના આનુવંશિકતાના નિયમો પરના કાર્યને ઘણા વર્ષો સુધી માન્યતા મળી ન હતી. $1900$ માં,ત્રણ વૈજ્ઞાનિકોએ સ્વતંત્ર રીતે મેન્ડેલના પરિણામોનું પુનઃસંશોધન કર્યું: હ્યુગો દ વ્રીસ (નેધરલેન્ડ),કાર્લ કોરેન્સ (જર્મની) અને એરિક વોન શેરમાર્ક (ઓસ્ટ્રિયા). આ વૈજ્ઞાનિકોએ વનસ્પતિઓમાં લક્ષણોના આનુવંશિકતા અંગેના મેન્ડેલના તારણોની પુષ્ટિ કરી હતી.

(D) મેન્ડેલનાં કાર્યોને ઘણા વર્ષો સુધી સ્વીકૃતિ ન મળી,જેના મુખ્ય કારણો નીચે મુજબ છે:
$1$. તે સમયમાં સંદેશાવ્યવહાર સરળ નહોતો,તેથી તેમનું કાર્ય વ્યાપકપણે પ્રસિદ્ધ થઈ શક્યું નહીં.
$2$. તેમના 'કારકો' (જનીનો) ના ખ્યાલને,જે લક્ષણોની અભિવ્યક્તિનું નિયંત્રણ કરે છે અને એકબીજા સાથે 'મિશ્રિત' થતા નથી,તે સમયના વૈજ્ઞાનિકોએ સ્વીકાર્યો નહોતો,કારણ કે તેઓ સતત ભિન્નતા (continuous variation) શોધી રહ્યા હતા.
$3$. જૈવિક ઘટનાઓને સમજાવવા માટે મેન્ડેલનો ગણિત અને આંકડાશાસ્ત્રનો ઉપયોગ કરવાનો અભિગમ તે સમયના જીવવિજ્ઞાનીઓ માટે તદ્દન નવો અને અસ્વીકાર્ય હતો.
$4$. તેઓ કારકોના અસ્તિત્વ માટે કોઈ ભૌતિક પુરાવા આપી શક્યા નહોતા (એટલે કે,તેઓ શેના બનેલા છે અથવા ક્યાં સ્થિત છે).

(B) કસોટી સંકરણ (Test cross) એટલે અજ્ઞાત જનીન બંધારણ ધરાવતા સજીવ (સામાન્ય રીતે $F_1$ પેઢી) અને પ્રચ્છન્ન સમયુગ્મી સજીવ વચ્ચે કરવામાં આવતું સંકરણ.
આ સંકરણનો ઉપયોગ એ નક્કી કરવા માટે થાય છે કે પ્રભાવી સ્વરૂપ પ્રકાર (phenotype) સમયુગ્મી છે કે વિષમયુગ્મી.
જો સંતતિમાં $1:1$ સ્વરૂપ પ્રકારનું પ્રમાણ જોવા મળે,તો $F_1$ સજીવ વિષમયુગ્મી છે.
જો તમામ સંતતિ પ્રભાવી લક્ષણ દર્શાવે,તો $F_1$ સજીવ પ્રભાવી સમયુગ્મી છે.

(C) મેન્ડલના પ્રભુતાના નિયમ મુજબ,જ્યારે સમયુગ્મી ઊંચી વનસ્પતિ $(TT)$ નું સંકરણ સમયુગ્મી નીચી વનસ્પતિ $(tt)$ સાથે કરવામાં આવે છે,ત્યારે $F_1$ પેઢીની તમામ સંતતિ વિષમયુગ્મી ઊંચી $(Tt)$ પ્રાપ્ત થાય છે.
અહીં ઊંચાપણા માટેનું કારક $(T)$ એ નીચાપણા માટેના કારક $(t)$ પર પ્રભાવી હોવાથી,$F_1$ પેઢીની તમામ સંતતિ સ્વરૂપ પ્રકારમાં ઊંચી જોવા મળે છે.
તેથી,$F_1$ પેઢીમાં વામન સંતતિનું પ્રમાણ $0 \%$ હોય છે.