Gujarati

Mix Examples-Permutation and Combination Questions in Gujarati

Class 11 Mathematics · Permutation and Combination · Mix Examples-Permutation and Combination

381+

Questions

Gujarati

Language

100%

With Solutions

Showing 49 of 381 questions in Gujarati

1
DifficultMCQ
એક ગણમાં $2n + 1$ ઘટકો છે. આ ગણના $n$ કરતા વધારે ઘટકો ધરાવતા ઉપગણોની સંખ્યા કેટલી થાય?
A
$2^{n-1}$
B
$2^n$
C
$2^{n+1}$
D
$2^{2n}$

Solution

(D) ધારો કે ગણ $S$ માં $2n + 1$ ઘટકો છે. આપણે $n$ કરતા વધારે ઘટકો ધરાવતા ઉપગણોની સંખ્યા શોધવી છે,એટલે કે $n+1, n+2, \dots, 2n+1$ ઘટકો ધરાવતા ઉપગણો.
આવા ઉપગણોની સંખ્યાનો સરવાળો: $S = \binom{2n+1}{n+1} + \binom{2n+1}{n+2} + \dots + \binom{2n+1}{2n+1}$.
સંચયના ગુણધર્મ $\binom{n}{r} = \binom{n}{n-r}$ નો ઉપયોગ કરતા:
$\binom{2n+1}{n+1} = \binom{2n+1}{n}$,$\binom{2n+1}{n+2} = \binom{2n+1}{n-1}$,વગેરે.
તેથી,$S = \binom{2n+1}{n} + \binom{2n+1}{n-1} + \dots + \binom{2n+1}{0}$.
આપણે જાણીએ છીએ કે $2n+1$ ઘટકો ધરાવતા ગણના કુલ ઉપગણોની સંખ્યા $\sum_{k=0}^{2n+1} \binom{2n+1}{k} = 2^{2n+1}$ છે.
કારણ કે $\binom{2n+1}{0} + \binom{2n+1}{1} + \dots + \binom{2n+1}{n} = \binom{2n+1}{n+1} + \binom{2n+1}{n+2} + \dots + \binom{2n+1}{2n+1} = S$,તેથી $2S = 2^{2n+1}$.
આમ,$S = \frac{2^{2n+1}}{2} = 2^{2n}$.
2
EasyMCQ
કોઈ પૂર્ણાંક $n$ અને તેના ઘન $n^3$ વચ્ચેનો તફાવત હંમેશા નીચેનામાંથી કોના વડે વિભાજ્ય છે?
A
$4$
B
$6$
C
$9$
D
આમાંથી કોઈ નહીં

Solution

(B) ધારો કે પૂર્ણાંક $n$ છે. આપણે પદાવલિ $n^3 - n$ તપાસીએ.
પદાવલિનું અવયવીકરણ કરતા,આપણને $n^3 - n = n(n^2 - 1) = n(n - 1)(n + 1)$ મળે છે.
આ ત્રણ ક્રમિક પૂર્ણાંકોનો ગુણાકાર છે: $(n - 1)$,$n$,અને $(n + 1)$.
કોઈપણ ત્રણ ક્રમિક પૂર્ણાંકોના સમૂહમાં,ઓછામાં ઓછી એક સંખ્યા બેકી ( $2$ વડે વિભાજ્ય) હોય છે અને બરાબર એક સંખ્યા $3$ વડે વિભાજ્ય હોય છે.
આથી,આ ગુણાકાર $2$ અને $3$ બંને વડે વિભાજ્ય છે,અને $\text{gcd}(2, 3) = 1$ હોવાથી,તે $2 \times 3 = 6$ વડે વિભાજ્ય છે.
આમ,$n^3 - n$ હંમેશા $6$ વડે વિભાજ્ય છે.
3
MediumMCQ
જ્યારે અંકોનું પુનરાવર્તન ન થતું હોય ત્યારે $1, 2, 3, 4$ અંકોમાંથી કેટલી સંખ્યાઓ બનાવી શકાય?
A
$^4P_4$
B
$^4P_3$
C
$^4P_1 + ^4P_2 + ^4P_3$
D
$^4P_1 + ^4P_2 + ^4P_3 + ^4P_4$

Solution

(D) $1, 2, 3, 4$ અંકોનો ઉપયોગ કરીને પુનરાવર્તન વગર બનાવી શકાતી કુલ સંખ્યાઓમાં $1$-અંકી,$2$-અંકી,$3$-અંકી અને $4$-અંકી સંખ્યાઓનો સમાવેશ થાય છે.
$1$-અંકી સંખ્યાઓની સંખ્યા $= ^4P_1 = 4$.
$2$-અંકી સંખ્યાઓની સંખ્યા $= ^4P_2 = 4 \times 3 = 12$.
$3$-અંકી સંખ્યાઓની સંખ્યા $= ^4P_3 = 4 \times 3 \times 2 = 24$.
$4$-અંકી સંખ્યાઓની સંખ્યા $= ^4P_4 = 4 \times 3 \times 2 \times 1 = 24$.
કુલ સંખ્યાઓ $= ^4P_1 + ^4P_2 + ^4P_3 + ^4P_4 = 4 + 12 + 24 + 24 = 64$.
આમ,સાચો વિકલ્પ $D$ છે.
4
DifficultMCQ
$5$ અંકના ટેલિફોન નંબરો કે જેમાં ઓછામાં ઓછો એક અંક પુનરાવર્તિત થતો હોય તેની સંખ્યા કેટલી છે?
A
$90000$
B
$100000$
C
$30240$
D
$69760$

Solution

(D) $0, 1, 2, \dots, 9$ અંકોનો ઉપયોગ કરીને બનાવી શકાય તેવા $5$ અંકના કુલ ટેલિફોન નંબરોની સંખ્યા $10^5 = 100000$ છે (કારણ કે દરેક સ્થાન $10$ રીતે ભરી શકાય છે).
કોઈપણ અંકનું પુનરાવર્તન ન થતું હોય તેવા $5$ અંકના ટેલિફોન નંબરોની સંખ્યા $^{10}P_5 = 10 \times 9 \times 8 \times 7 \times 6 = 30240$ છે.
તેથી,ઓછામાં ઓછો એક અંક પુનરાવર્તિત થતો હોય તેવા ટેલિફોન નંબરોની સંખ્યા = કુલ ટેલિફોન નંબરો - કોઈ પણ અંક પુનરાવર્તિત ન થતા હોય તેવા નંબરો.
જરૂરી સંખ્યા $= 100000 - 30240 = 69760$.
5
DifficultMCQ
એક સર્કસમાં $10$ પ્રાણીઓને રાખવા માટે $10$ પાંજરા છે. આમાંથી $4$ પાંજરા એટલા નાના છે કે $10$ માંથી $5$ પ્રાણીઓ તેમાં પ્રવેશી શકતા નથી. આ $10$ પ્રાણીઓને આ $10$ પાંજરામાં કેટલી રીતે ગોઠવી શકાય?
A
$66400$
B
$86400$
C
$96400$
D
આમાંથી કોઈ નહીં

Solution

(B) $10$ પ્રાણીઓ અને $10$ પાંજરા છે. $4$ પાંજરા નાના છે,એટલે કે $5$ ચોક્કસ પ્રાણીઓ તેમાં પ્રવેશી શકતા નથી.
આ $5$ પ્રાણીઓને બાકીના $6$ મોટા પાંજરામાં ગોઠવવાની રીતો $^6P_5 = 720$ છે.
બાકીના $5$ પ્રાણીઓને બાકીના $5$ પાંજરામાં ગોઠવવાની રીતો $5! = 120$ છે.
કુલ રીતો = $^6P_5 \times 5! = 720 \times 120 = 86400$.
6
DifficultMCQ
$0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7$ અંકોનો ઉપયોગ કરીને એવી કેટલી $4$-અંકી સંખ્યાઓ બનાવી શકાય જેમાં અંક $1$ હોય?
A
$1225$
B
$1252$
C
$1526$
D
$1428$

Solution

(C) ઓછામાં ઓછો એક $1$ ધરાવતી $4$-અંકી સંખ્યાઓની સંખ્યા શોધવા માટે,આપણે પૂરક પદ્ધતિનો ઉપયોગ કરીએ છીએ:
અંકો $\{0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7\}$ નો ઉપયોગ કરીને બનતી કુલ $4$-અંકી સંખ્યાઓ (જ્યાં પ્રથમ સ્થાને $0$ ન હોઈ શકે) $7 \times 8 \times 8 \times 8 = 3584$ છે.
અંક $1$ ન ધરાવતી $4$-અંકી સંખ્યાઓની સંખ્યા (અંકો $\{0, 2, 3, 4, 5, 6, 7\}$ નો ઉપયોગ કરીને) $6 \times 7 \times 7 \times 7 = 2058$ છે.
તેથી,ઓછામાં ઓછો એક $1$ ધરાવતી $4$-અંકી સંખ્યાઓની સંખ્યા $3584 - 2058 = 1526$ છે.
7
DifficultMCQ
ધારો કે અગિયાર અક્ષરો $A, B, ....., K$ એ પૂર્ણાંકો $(1, 2, ....., 11)$ ના કોઈપણ ક્રમચય (permutation) દર્શાવે છે. તો,ગુણાકાર $(A - 1)(B - 2)(C - 3) ..... (K - 11)$ નું સ્વરૂપ શું હશે?
A
અનિવાર્યપણે શૂન્ય
B
હંમેશા એકી
C
હંમેશા બેકી
D
આમાંથી કોઈ નહીં

Solution

(C) ધારો કે $P = (A - 1)(B - 2)(C - 3) ..... (K - 11)$.
અવયવોનો સરવાળો ધ્યાનમાં લો: $S = (A - 1) + (B - 2) + (C - 3) + ..... + (K - 11)$.
$S = (A + B + C + ..... + K) - (1 + 2 + 3 + ..... + 11)$.
કારણ કે $(A, B, ....., K)$ એ $(1, 2, ....., 11)$ નો ક્રમચય છે,તેથી $(A + B + C + ..... + K) = (1 + 2 + 3 + ..... + 11) = 66$.
આમ,$S = 66 - 66 = 0$.
કોઈપણ પૂર્ણાંકોના સમૂહમાં,તફાવતો $(A_i - i)$ નો સરવાળો શૂન્ય થાય છે. $11$ પૂર્ણાંકોનો સરવાળો $0$ (બેકી સંખ્યા) થવા માટે,સરવાળામાં એકી સંખ્યાના પદોની સંખ્યા બેકી હોવી જોઈએ.
કુલ $11$ પદો હોવાથી (જે એકી સંખ્યા છે),ઓછામાં ઓછું એક પદ $(A_i - i)$ બેકી હોવું જોઈએ.
જો ગુણાકારમાં ઓછામાં ઓછો એક અવયવ બેકી હોય,તો સમગ્ર ગુણાકાર બેકી જ હોય.
તેથી,આ ગુણાકાર હંમેશા બેકી હોય છે.
8
DifficultMCQ
$100$ રૂપિયાની $4$ નોટો અને $1$,$2$,$5$,$20$ અને $50$ રૂપિયાની અન્ય $5$ નોટો છે. આ $9$ નોટોને $3$ બાળકો વચ્ચે એવી રીતે વહેંચવાની છે કે દરેક બાળકને $100$ રૂપિયાની ઓછામાં ઓછી એક નોટ મળે. વહેંચણીની કુલ રીતો શોધો.
A
$3 \times 5^3$
B
$5 \times 3^5$
C
$3^6$
D
આમાંથી કોઈ નહીં

Solution

(C) પગલું $1$: $100$ રૂપિયાની $4$ નોટોને $3$ બાળકો વચ્ચે એવી રીતે વહેંચો કે દરેક બાળકને ઓછામાં ઓછી એક નોટ મળે. આ $x_1 + x_2 + x_3 = 4$ ના ધન પૂર્ણાંક ઉકેલો શોધવા સમાન છે,જ્યાં $x_i \ge 1$. સ્ટાર્સ અને બાર્સના સૂત્રનો ઉપયોગ કરતા,રીતોની સંખ્યા $\binom{4-1}{3-1} = \binom{3}{2} = 3$ છે.
પગલું $2$: અન્ય $5$ અલગ નોટોને $3$ બાળકો વચ્ચે વહેંચો. દરેક $5$ નોટ કોઈપણ $3$ બાળકને $3$ રીતે આપી શકાય છે. આમ,આ $5$ નોટો માટે કુલ રીતો $3^5$ છે.
પગલું $3$: વહેંચણીની કુલ રીતો એ પગલું $1$ અને પગલું $2$ ની રીતોનો ગુણાકાર છે,જે $3 \times 3^5 = 3^6$ છે.
9
EasyMCQ
એક પરીક્ષામાં $3$ બહુવિકલ્પ પ્રશ્નો છે અને દરેક પ્રશ્નના $4$ વિકલ્પો છે. વિદ્યાર્થી બધા જવાબો સાચા ન મેળવી શકે તેવી રીતોની સંખ્યા કેટલી છે?
A
$11$
B
$12$
C
$27$
D
$63$

Solution

(D) દરેક પ્રશ્નનો જવાબ $4$ રીતે આપી શકાય છે.
$3$ પ્રશ્નો હોવાથી,બધા પ્રશ્નોના જવાબ આપવાની કુલ રીતો $4 \times 4 \times 4 = 4^3 = 64$ છે.
બધા જવાબો સાચા હોય તેવી માત્ર $1$ જ રીત છે.
તેથી,બધા જવાબો સાચા ન મેળવી શકાય તેવી રીતોની સંખ્યા $64 - 1 = 63$ છે.
10
MediumMCQ
જો $\alpha = ^mC_2$ હોય,તો $^\alpha C_2$ ની કિંમત શું થાય?
A
$^{m+1}C_4$
B
$^{m-1}C_4$
C
$3 \cdot ^{m+2}C_4$
D
$3 \cdot ^{m+1}C_4$

Solution

(D) આપેલ છે કે $\alpha = ^mC_2 = \frac{m(m-1)}{2}$.
આપણે $^\alpha C_2 = \frac{\alpha(\alpha-1)}{2}$ શોધવાનું છે.
$\alpha = \frac{m(m-1)}{2}$ મૂકતા:
$^\alpha C_2 = \frac{\frac{m(m-1)}{2} \left( \frac{m(m-1)}{2} - 1 \right)}{2}$
$= \frac{m(m-1)}{4} \left( \frac{m^2 - m - 2}{2} \right)$
$= \frac{m(m-1)(m-2)(m+1)}{8}$
$= 3 \cdot \frac{(m+1)m(m-1)(m-2)}{24}$
$= 3 \cdot ^{m+1}C_4$.
11
MediumMCQ
$52$ પત્તાના બે પેકને એકસાથે ભેળવવામાં આવે છે. એક માણસને $26$ પત્તા એવી રીતે વહેંચી શકાય કે જેથી તેને એક જ સૂટ અને એક જ મૂલ્યના બે પત્તા ન મળે,તેની રીતોની સંખ્યા કેટલી છે?
A
$^{52}C_{26} \times 2^{26}$
B
$^{104}C_{26}$
C
$2 \times ^{52}C_{26}$
D
આમાંથી કોઈ નહીં

Solution

(A) આપણી પાસે $52$ પત્તાના બે પેક છે,જે કુલ $104$ પત્તા બનાવે છે.
પ્રથમ પેકના દરેક પત્તા માટે બીજા પેકમાં સમાન પત્તું (સમાન સૂટ અને સમાન મૂલ્ય) હોય છે.
$26$ પત્તા એવી રીતે પસંદ કરવા માટે કે જેથી કોઈ પણ બે પત્તા સમાન સૂટ અને સમાન મૂલ્યના ન હોય,આપણે પહેલા $52$ ઉપલબ્ધ પ્રકારોમાંથી $26$ અલગ પ્રકારના પત્તા પસંદ કરવા પડશે. આ $^{52}C_{26}$ રીતે કરી શકાય છે.
આ પસંદ કરેલા $26$ પત્તામાંથી દરેક માટે,આપણી પાસે $2$ વિકલ્પો છે (કાં તો પ્રથમ પેકમાંથી અથવા બીજા પેકમાંથી).
આમ,કુલ રીતોની સંખ્યા $^{52}C_{26} \times 2^{26}$ છે.
12
EasyMCQ
$1$ થી $30$ સુધીની સંખ્યાઓમાંથી ત્રણ સંખ્યાઓ એવી રીતે પસંદ કરવાની રીતોની સંખ્યા શોધો કે જેમાં બધી બેકી સંખ્યાઓ હોય તેવી પસંદગી બાકાત રાખવામાં આવે.
A
$4060$
B
$3605$
C
$455$
D
આમાંથી કોઈ નહીં

Solution

(B) $30$ માંથી $3$ સંખ્યાઓ પસંદ કરવાની કુલ રીતો $^{30}C_3$ છે.
ગણતરી: $^{30}C_3 = \frac{30 \times 29 \times 28}{3 \times 2 \times 1} = 4060$.
$1$ થી $30$ ની વચ્ચે $15$ બેકી સંખ્યાઓ છે. $3$ બેકી સંખ્યાઓ પસંદ કરવાની રીતો $^{15}C_3$ છે.
ગણતરી: $^{15}C_3 = \frac{15 \times 14 \times 13}{3 \times 2 \times 1} = 455$.
બધી બેકી સંખ્યાઓ ન હોય તેવી $3$ સંખ્યાઓ પસંદ કરવાની રીતો કુલ રીતોમાંથી બધી બેકી સંખ્યાઓ હોય તેવી રીતો બાદ કરવાથી મળે: $4060 - 455 = 3605$.
13
MediumMCQ
$1, 2, 3, 4$ અંકોનો ઉપયોગ કરીને બનાવી શકાય તેવી છ અંકની પ્રાકૃતિક સંખ્યાઓની કુલ સંખ્યા કેટલી છે,જો દરેક અંક સંખ્યામાં ઓછામાં ઓછી એક વાર આવવો જોઈએ?
A
$1560$
B
$840$
C
$1080$
D
$480$

Solution

(A) $1, 2, 3, 4$ અંકોનો ઉપયોગ કરીને બે પ્રકારની સંખ્યાઓ બનાવી શકાય છે જેથી દરેક અંક $6$-અંકની સંખ્યામાં ઓછામાં ઓછી એક વાર આવે:
$(i)$ એક અંક $3$ વાર પુનરાવર્તિત થાય અને બાકીના ત્રણ અંકો દરેક એક વાર આવે (દા.ત.,$1, 1, 1, 2, 3, 4$).
આવી ગોઠવણીઓની સંખ્યા $\frac{6!}{3!1!1!1!} \times \binom{4}{1} = \frac{720}{6} \times 4 = 120 \times 4 = 480$ છે.
$(ii)$ બે અંકો દરેક $2$ વાર પુનરાવર્તિત થાય અને બાકીના બે અંકો દરેક એક વાર આવે (દા.ત.,$1, 1, 2, 2, 3, 4$).
આવી ગોઠવણીઓની સંખ્યા $\frac{6!}{2!2!1!1!} \times \binom{4}{2} = \frac{720}{4} \times 6 = 180 \times 6 = 1080$ છે.
તેથી,આવી $6$-અંકની સંખ્યાઓની કુલ સંખ્યા $480 + 1080 = 1560$ છે.
14
DifficultMCQ
'$MATHEMATICS$' શબ્દના ચાર અક્ષરોને કેટલી રીતે ગોઠવી શકાય?
A
$136$
B
$192$
C
$1680$
D
$2454$

Solution

(D) '$MATHEMATICS$' શબ્દમાં $11$ અક્ષરો છે: $M, M, A, A, T, T, H, E, I, C, S$. જેમાં $8$ ભિન્ન અક્ષરો છે: $\{M, A, T, H, E, I, C, S\}$.
કિસ્સો $I$: $2$ સમાન અને બીજા $2$ સમાન અક્ષરો.
$3$ જોડીમાંથી $2$ જોડી પસંદ કરવાની રીત $^3C_2 = 3$ છે.
ગોઠવણીની સંખ્યા = $3 \times \frac{4!}{2!2!} = 18$.
કિસ્સો $II$: $2$ સમાન અને $2$ ભિન્ન અક્ષરો.
$3$ જોડીમાંથી $1$ જોડી પસંદ કરવાની રીત $^3C_1 = 3$ અને બાકીના $7$ માંથી $2$ ભિન્ન અક્ષરો પસંદ કરવાની રીત $^7C_2 = 21$ છે.
ગોઠવણીની સંખ્યા = $3 \times 21 \times \frac{4!}{2!} = 756$.
કિસ્સો $III$: બધા $4$ અક્ષરો ભિન્ન હોય.
$8$ માંથી $4$ ભિન્ન અક્ષરો પસંદ કરવાની રીત $^8C_4 = 70$ છે.
ગોઠવણીની સંખ્યા = $70 \times 4! = 1680$.
કુલ ગોઠવણીની સંખ્યા = $18 + 756 + 1680 = 2454$.
15
MediumMCQ
જો $^nC_r = ^nC_{r-1}$ અને $^nP_r = ^nP_{r+1}$ હોય,તો $n$ ની કિંમત શોધો.
A
$3$
B
$4$
C
$2$
D
$5$

Solution

(A) આપેલ છે કે $^nC_r = ^nC_{r-1}$. ગુણધર્મ $^nC_a = ^nC_b \implies a = b$ અથવા $a + b = n$ નો ઉપયોગ કરતા,આપણને $r + (r-1) = n$ મળે છે,એટલે કે $r = \frac{n+1}{2}$.
આપેલ છે કે $^nP_r = ^nP_{r+1}$. આપણે જાણીએ છીએ કે $^nP_r = \frac{n!}{(n-r)!}$ અને $^nP_{r+1} = \frac{n!}{(n-r-1)!}$.
સરખાવતા: $\frac{n!}{(n-r)!} = \frac{n!}{(n-r-1)!} \implies \frac{1}{n-r} = 1 \implies n-r = 1 \implies r = n-1$.
$r = n-1$ ને $r = \frac{n+1}{2}$ માં મૂકતા:
$n-1 = \frac{n+1}{2} \implies 2n - 2 = n + 1 \implies n = 3$.
16
MediumMCQ
$^n{P_r} \div ^n{C_r} = $
A
$n!$
B
$(n - r)!$
C
$\frac{1}{r!}$
D
$r!$

Solution

(D) આપણે જાણીએ છીએ કે ક્રમચયનું સૂત્ર $^n{P_r} = \frac{n!}{(n - r)!}$ છે.
આપણે જાણીએ છીએ કે સંચયનું સૂત્ર $^n{C_r} = \frac{n!}{r!(n - r)!}$ છે.
હવે,બંને પદોનો ભાગાકાર કરતા:
$\frac{^n{P_r}}{^n{C_r}} = \frac{\frac{n!}{(n - r)!}}{\frac{n!}{r!(n - r)!}}$
$= \frac{n!}{(n - r)!} \times \frac{r!(n - r)!}{n!}$
$= r!$
તેથી,સાચો વિકલ્પ $D$ છે.
17
MediumMCQ
$4$ અંકની એવી કેટલી સંખ્યાઓ છે જે $5$ વડે વિભાજ્ય નથી?
A
$7200$
B
$3600$
C
$14400$
D
$1800$

Solution

(A) $4$ અંકની કુલ સંખ્યાઓ $9999 - 999 = 9000$ છે.
$4$ અંકની સંખ્યા $5$ વડે વિભાજ્ય હોય જો તેનો છેલ્લો અંક $0$ અથવા $5$ હોય.
પ્રથમ અંક માટે $9$ વિકલ્પો છે $(1-9)$.
બીજા અને ત્રીજા અંક માટે $10$ વિકલ્પો છે $(0-9)$.
છેલ્લા અંક માટે $2$ વિકલ્પો છે ($0$ અથવા $5$).
તેથી,$5$ વડે વિભાજ્ય હોય તેવી $4$ અંકની સંખ્યાઓ $9 \times 10 \times 10 \times 2 = 1800$ છે.
આમ,$5$ વડે વિભાજ્ય ન હોય તેવી $4$ અંકની સંખ્યાઓ $9000 - 1800 = 7200$ છે.
18
EasyMCQ
જો $^n{P_r} = 840$ અને $^n{C_r} = 35$ હોય,તો $n$ ની કિંમત શોધો.
A
$1$
B
$3$
C
$5$
D
$7$

Solution

(D) આપણે જાણીએ છીએ કે $^n{P_r} = ^n{C_r} \times r!$.
આપેલ કિંમતો મૂકતા: $840 = 35 \times r!$.
$r! = \frac{840}{35} = 24$.
$4! = 24$ હોવાથી,$r = 4$ મળે.
હવે,$^n{C_r} = 35$ માં $r = 4$ મૂકતા:
$^n{C_4} = \frac{n(n-1)(n-2)(n-3)}{4 \times 3 \times 2 \times 1} = 35$.
$n(n-1)(n-2)(n-3) = 35 \times 24 = 840$.
કિંમતો ચકાસતા,$n = 7$ માટે: $7 \times 6 \times 5 \times 4 = 840$.
આમ,$n = 7$.
19
EasyMCQ
જો $^nP_3 + ^nC_{n-2} = 14n$ હોય,તો $n = $
A
$5$
B
$6$
C
$8$
D
$10$

Solution

(A) આપેલ સમીકરણ: $^nP_3 + ^nC_{n-2} = 14n$
આપણે જાણીએ છીએ કે $^nP_3 = \frac{n!}{(n-3)!} = n(n-1)(n-2)$
અને $^nC_{n-2} = ^nC_2 = \frac{n(n-1)}{2}$
આ કિંમતો સમીકરણમાં મૂકતા: $n(n-1)(n-2) + \frac{n(n-1)}{2} = 14n$
$n \geq 3$ હોવાથી,આપણે $n$ વડે ભાગી શકીએ: $(n-1)(n-2) + \frac{n-1}{2} = 14$
$2$ વડે ગુણતા: $2(n^2 - 3n + 2) + n - 1 = 28$
$2n^2 - 6n + 4 + n - 1 = 28$
$2n^2 - 5n - 25 = 0$
દ્વિઘાત સમીકરણના અવયવ પાડતા: $(2n + 5)(n - 5) = 0$
$n$ ધન પૂર્ણાંક હોવો જોઈએ,તેથી $n = 5$.
20
DifficultMCQ
$24$ અક્ષરોમાંથી $8$ અક્ષરો પસંદ કરવાની રીતોની સંખ્યા,જેમાં $8$ અક્ષરો $a$ છે,$8$ અક્ષરો $b$ છે અને બાકીના $8$ અક્ષરો અલગ છે,તે નીચે મુજબ છે:
A
$2^7$
B
$8 \cdot 2^8$
C
$10 \cdot 2^7$
D
આમાંથી કોઈ નહીં

Solution

(C) પસંદગીઓની સંખ્યા એ $(1 + x + x^2 + \dots + x^8)(1 + x + x^2 + \dots + x^8)(1 + x)^8$ ના વિસ્તરણમાં $x^8$ નો સહગુણક છે.
આ $\left(\frac{1 - x^9}{1 - x}\right)^2 (1 + x)^8$ માં $x^8$ નો સહગુણક છે.
આપણે $x^8$ નો સહગુણક શોધી રહ્યા હોવાથી,$(1 - x^9)^2$ પદને અવગણી શકાય છે કારણ કે તે $x^8$ ના સહગુણકમાં માત્ર $1$ નો ફાળો આપે છે.
આમ,આપણે $(1 - x)^{-2} (1 + x)^8$ માં $x^8$ નો સહગુણક શોધવાની જરૂર છે.
$(1 - x)^{-2} = 1 + 2x + 3x^2 + \dots + 9x^8 + \dots$
$(1 + x)^8 = \sum_{r=0}^{8} {}^8C_r x^r = {}^8C_0 + {}^8C_1 x + {}^8C_2 x^2 + \dots + {}^8C_8 x^8$.
$x^8$ નો સહગુણક $\sum_{r=0}^{8} (r+1) {}^8C_r = {}^8C_0 + 2{}^8C_1 + 3{}^8C_2 + \dots + 9{}^8C_8$ છે.
ધારો કે $f(x) = \sum_{r=0}^{8} {}^8C_r x^{r+1} = x(1 + x)^8$.
$x$ ની સાપેક્ષમાં વિકલન કરતા: $f'(x) = \sum_{r=0}^{8} (r+1) {}^8C_r x^r = (1 + x)^8 + 8x(1 + x)^7$.
$x = 1$ મૂકતા,આપણને $\sum_{r=0}^{8} (r+1) {}^8C_r = (1 + 1)^8 + 8(1)(1 + 1)^7 = 2^8 + 8 \cdot 2^7 = 2^7(2 + 8) = 10 \cdot 2^7$ મળે છે.
21
DifficultMCQ
જો $^n{P_4} = 30 \times {^n}{C_5}$ હોય,તો $n = $
A
$6$
B
$7$
C
$8$
D
$9$

Solution

(C) આપેલ સમીકરણ: $^n{P_4} = 30 \times {^n}{C_5}$
સૂત્રો $^n{P_r} = \frac{n!}{(n-r)!}$ અને $^n{C_r} = \frac{n!}{r!(n-r)!}$ નો ઉપયોગ કરતા:
$\frac{n!}{(n-4)!} = 30 \times \frac{n!}{5!(n-5)!}$
બંને બાજુ $n!$ વડે ભાગતા:
$\frac{1}{(n-4)!} = \frac{30}{120 \times (n-5)!}$
$\frac{1}{(n-4)(n-5)!} = \frac{1}{4 \times (n-5)!}$
છેદ સરખાવતા:
$n - 4 = 4$
$n = 8$
22
EasyMCQ
જો $^{n}P_{4} = 24 \times ^{n}C_{5}$ હોય,તો $n$ ની કિંમત શોધો.
A
$10$
B
$15$
C
$9$
D
$5$

Solution

(C) આપેલ સમીકરણ: $^{n}P_{4} = 24 \times ^{n}C_{5}$
$^{n}P_{r} = \frac{n!}{(n-r)!}$ અને $^{n}C_{r} = \frac{n!}{r!(n-r)!}$ ના સૂત્રોનો ઉપયોગ કરતા:
$n(n-1)(n-2)(n-3) = 24 \times \frac{n(n-1)(n-2)(n-3)(n-4)}{5!}$
$n \geq 5$ હોવાથી,બંને બાજુ $n(n-1)(n-2)(n-3)$ વડે ભાગતા:
$1 = \frac{24 \times (n-4)}{120}$
$1 = \frac{n-4}{5}$
$5 = n - 4$
$n = 9$
23
DifficultMCQ
${2^n} \{ 1 \cdot 3 \cdot 5 \cdots (2n - 3) \cdot (2n - 1) \}$ ની કિંમત શોધો.
A
$\frac{(2n)!}{n!}$
B
$\frac{(2n)!}{2^n}$
C
$\frac{n!}{(2n)!}$
D
આમાંથી કોઈ નહીં

Solution

(A) આપણી પાસે પદાવલિ $E = {2^n} \{ 1 \cdot 3 \cdot 5 \cdots (2n - 1) \}$ છે.
આને સરળ બનાવવા માટે,બેકી સંખ્યાઓના ગુણાકાર $2 \cdot 4 \cdot 6 \cdots (2n)$ વડે ગુણો અને ભાગો:
$E = \frac{{2^n} \{ 1 \cdot 3 \cdot 5 \cdots (2n - 1) \} \cdot \{ 2 \cdot 4 \cdot 6 \cdots (2n) \}}{2 \cdot 4 \cdot 6 \cdots (2n)}$
$E = \frac{(2n)!}{2 \cdot 1 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 3 \cdots 2 \cdot n}$
$E = \frac{(2n)!}{{2^n} \cdot (1 \cdot 2 \cdot 3 \cdots n)}$
$E = \frac{(2n)!}{{2^n} \cdot n!} \cdot {2^n} = \frac{(2n)!}{n!}$.
24
DifficultMCQ
એક પ્રશ્નપત્ર બે ભાગ $A$ અને $B$ માં વહેંચાયેલું છે અને દરેક ભાગમાં $5$ પ્રશ્નો છે. એક ઉમેદવાર દરેક ભાગમાંથી ઓછામાં ઓછા બે પ્રશ્નો પસંદ કરીને કુલ $6$ પ્રશ્નોના જવાબ કેટલી રીતે આપી શકે?
A
$80$
B
$100$
C
$200$
D
આમાંથી કોઈ નહીં

Solution

(C) ઉમેદવારે કુલ $6$ પ્રશ્નો એવી રીતે પસંદ કરવાના છે કે જેથી દરેક ભાગમાંથી ઓછામાં ઓછા $2$ પ્રશ્નો પસંદ થાય.
$6$ પ્રશ્નો પસંદ કરવા માટેની શક્યતાઓ:
કિસ્સો $1$: ભાગ $A$ માંથી $2$ પ્રશ્નો અને ભાગ $B$ માંથી $4$ પ્રશ્નો.
રીતોની સંખ્યા $= {^5C_2} \times {^5C_4} = 10 \times 5 = 50$.
કિસ્સો $2$: ભાગ $A$ માંથી $3$ પ્રશ્નો અને ભાગ $B$ માંથી $3$ પ્રશ્નો.
રીતોની સંખ્યા $= {^5C_3} \times {^5C_3} = 10 \times 10 = 100$.
કિસ્સો $3$: ભાગ $A$ માંથી $4$ પ્રશ્નો અને ભાગ $B$ માંથી $2$ પ્રશ્નો.
રીતોની સંખ્યા $= {^5C_4} \times {^5C_2} = 5 \times 10 = 50$.
કુલ રીતોની સંખ્યા $= 50 + 100 + 50 = 200$.
25
MediumMCQ
$0, 1, 2, 3, 4$ અને $5$ અંકોનો ઉપયોગ કરીને પુનરાવર્તન વગર $3$ વડે વિભાજ્ય હોય તેવી પાંચ અંકની સંખ્યા બનાવવાની છે. આ રીતે કરી શકાય તેવી કુલ રીતોની સંખ્યા કેટલી છે?
A
$216$
B
$240$
C
$600$
D
$3125$

Solution

(A) જો સંખ્યાના અંકોનો સરવાળો $3$ વડે વિભાજ્ય હોય તો તે સંખ્યા $3$ વડે વિભાજ્ય હોય છે. આપેલા તમામ અંકો ${0, 1, 2, 3, 4, 5}$ નો સરવાળો $15$ છે. $5$ અંકની સંખ્યા બનાવવા માટે,આપણે એક અંકને એવી રીતે બાકાત રાખવો જોઈએ કે જેથી બાકીના $5$ અંકોનો સરવાળો $3$ વડે વિભાજ્ય હોય.
કિસ્સો $1$: $0$ ને બાકાત રાખો. બાકીના અંકો ${1, 2, 3, 4, 5}$ છે. સરવાળો $15$ છે,જે $3$ વડે વિભાજ્ય છે. $5$ અંકની સંખ્યાઓની સંખ્યા $5! = 120$ છે.
કિસ્સો $2$: $3$ ને બાકાત રાખો. બાકીના અંકો ${0, 1, 2, 4, 5}$ છે. સરવાળો $12$ છે,જે $3$ વડે વિભાજ્ય છે. $5$ અંકની સંખ્યાઓની સંખ્યા $5! - 4! = 120 - 24 = 96$ છે (જ્યાં $0$ પ્રથમ સ્થાને હોય તેવા કિસ્સાઓ બાદ કરતાં).
કુલ રીતો = $120 + 96 = 216$.
26
DifficultMCQ
$1$ થી $1000$ સુધીની પૂર્ણાંક સંખ્યાઓ લખતી વખતે અંક $3$ કેટલી વાર લખવામાં આવશે?
A
$269$
B
$300$
C
$271$
D
$302$

Solution

(B) $1$ થી $1000$ સુધીની સંખ્યાઓમાં અંક $3$ કેટલી વાર આવે છે તે શોધવા માટે,આપણે $000$ થી $999$ સુધીની તમામ સંખ્યાઓ ધ્યાનમાં લઈએ છીએ.
દરેક સ્થાન (એકમ,દશક,સો) $10$ અંકો $(0-9)$ માંથી કોઈપણ દ્વારા ભરી શકાય છે.
કુલ $1000$ સંખ્યાઓ છે,જેમાં દરેક $3$ અંકની છે,તેથી કુલ $3000$ અંકો લખાય છે.
દરેક $10$ અંક સમાન સંખ્યામાં આવતા હોવાથી,દરેક અંકની આવૃત્તિ $\frac{3000}{10} = 300$ છે.
આમ,અંક $3$ એ $300$ વખત આવે છે.
27
DifficultMCQ
જુદા જુદા રંગના પાંચ દડાઓને ત્રણ અલગ અલગ કદના બોક્સમાં મૂકવાના છે. દરેક બોક્સમાં પાંચેય દડા સમાઈ શકે છે. આપણે દડાઓને કેટલી રીતે મૂકી શકીએ જેથી કોઈ પણ બોક્સ ખાલી ન રહે?
A
$50$
B
$100$
C
$150$
D
$200$

Solution

(C) ધારો કે બોક્સ $A, B, C$ છે. આપણે ખાતરી કરવી પડશે કે કોઈ બોક્સ ખાલી ન રહે અને પાંચેય દડા મૂકવામાં આવે.
$5$ દડાઓને $3$ બોક્સમાં એવી રીતે વહેંચવાની બે શક્યતાઓ છે કે કોઈ બોક્સ ખાલી ન રહે:
$(i)$ બે બોક્સમાં $1-1$ દડો અને ત્રીજા બોક્સમાં $3$ દડા હોય.
દડા પસંદ કરવાની રીતો $^5C_1 \times ^4C_1 \times ^3C_3 = 5 \times 4 \times 1 = 20$ છે.
કારણ કે $3$ દડા ધરાવતું બોક્સ $3$ માંથી કોઈ પણ હોઈ શકે,તેથી આ કિસ્સા માટે કુલ રીતો $20 \times 3 = 60$ છે.
$(ii)$ બે બોક્સમાં $2-2$ દડા અને ત્રીજા બોક્સમાં $1$ દડો હોય.
દડા પસંદ કરવાની રીતો $^5C_2 \times ^3C_2 \times ^1C_1 = 10 \times 3 \times 1 = 30$ છે.
કારણ કે $1$ દડો ધરાવતું બોક્સ $3$ માંથી કોઈ પણ હોઈ શકે,તેથી આ કિસ્સા માટે કુલ રીતો $30 \times 3 = 90$ છે.
તેથી,કુલ રીતોની સંખ્યા $60 + 90 = 150$ છે.
28
DifficultMCQ
$1$ થી $1000$ સુધીની પૂર્ણાંક સંખ્યાઓ લખતી વખતે અંક $5$ કેટલી વાર લખવામાં આવશે?
A
$271$
B
$272$
C
$300$
D
આમાંથી કોઈ નહીં

Solution

(C) $1$ થી $1000$ સુધીની પૂર્ણાંક સંખ્યાઓમાં અંક $5$ કેટલી વાર આવે છે તે શોધવા માટે,આપણે $000$ થી $999$ સુધીની સંખ્યાઓ ધ્યાનમાં લઈએ છીએ.
દરેક સ્થાન (એકમ,દશક,સો) $10$ શક્ય અંકો $(0-9)$ લઈ શકે છે.
$1000$ સંખ્યાઓમાં,દરેક સ્થાન પર અંક $5$ એ $1000/10 = 100$ વખત આવે છે.
ત્રણ સ્થાન હોવાથી,અંક $5$ કુલ $3 \times 100 = 300$ વખત આવે છે.
$1000$ માં $5$ આવતો નથી,તેથી કુલ સંખ્યા $300$ જ રહેશે.
29
MediumMCQ
$(n + 1)$ સફેદ અને $(n + 1)$ કાળા દડા છે,જેમાં દરેક સેટને $1$ થી $n + 1$ નંબર આપવામાં આવ્યા છે. દડાઓને હારમાં એવી રીતે ગોઠવવાની રીતોની સંખ્યા શોધો કે જેથી કોઈ પણ બે પાસપાસેના દડા સમાન રંગના ન હોય.
A
$(2n + 2)!$
B
$(2n + 2)! \times 2$
C
$(n + 1)! \times 2$
D
$2 \{(n + 1)!\}^2$

Solution

(D) $(n + 1)$ સફેદ દડા અને $(n + 1)$ કાળા દડાને એવી રીતે ગોઠવવા માટે કે જેથી કોઈ પણ બે પાસપાસેના દડા સમાન રંગના ન હોય,દડાઓના રંગ એકાંતરે હોવા જોઈએ.
કિસ્સો $1$: ગોઠવણી સફેદ દડાથી શરૂ થાય છે.
ક્રમ $W, B, W, B, \dots, W, B$ હોવો જોઈએ.
$(n + 1)$ સફેદ દડાને $(n + 1)!$ રીતે ગોઠવી શકાય છે,અને $(n + 1)$ કાળા દડાને $(n + 1)!$ રીતે ગોઠવી શકાય છે.
આ કિસ્સા માટે કુલ રીતો $= (n + 1)! \times (n + 1)! = \{(n + 1)!\}^2$.
કિસ્સો $2$: ગોઠવણી કાળા દડાથી શરૂ થાય છે.
ક્રમ $B, W, B, W, \dots, B, W$ હોવો જોઈએ.
તે જ રીતે,આ કિસ્સા માટે કુલ રીતો $= (n + 1)! \times (n + 1)! = \{(n + 1)!\}^2$.
આ બંને કિસ્સાઓ પરસ્પર નિવારક હોવાથી,કુલ ગોઠવણીની સંખ્યા $= \{(n + 1)!\}^2 + \{(n + 1)!\}^2 = 2 \{(n + 1)!\}^2$ છે.
30
DifficultMCQ
$PROPORTION$ શબ્દના $4$ અક્ષરોની ગોઠવણી કેટલી રીતે કરી શકાય?
A
$700$
B
$750$
C
$758$
D
$800$

Solution

(C) $PROPORTION$ શબ્દમાં $10$ અક્ષરો છે: $P:2, R:2, O:3, T:2, I:1, N:1$. કુલ $6$ પ્રકારના અક્ષરો છે. $4$ અક્ષરોની ગોઠવણી માટેના વિવિધ કિસ્સાઓ ધ્યાનમાં લેતા,કુલ ગોઠવણીઓ $758$ મળે છે.
31
MediumMCQ
$abc = 30$ ના ધન પૂર્ણાંક ઉકેલોની સંખ્યા કેટલી છે?
A
$30$
B
$27$
C
$8$
D
આમાંથી કોઈ નહીં

Solution

(B) આપણી પાસે $30 = 2^1 \times 3^1 \times 5^1$ છે.
$abc = 30$ માટે ધન પૂર્ણાંક ઉકેલોની સંખ્યા શોધવા માટે,આપણે અવિભાજ્ય અવયવો $2, 3,$ અને $5$ ને ચલ $a, b,$ અને $c$ માં વિતરિત કરીએ છીએ.
દરેક અવિભાજ્ય અવયવને $3$ ચલમાંથી કોઈપણ એકને $3$ રીતે સોંપી શકાય છે.
અહીં $3$ અલગ-અલગ અવિભાજ્ય અવયવો હોવાથી,કુલ ઉકેલોની સંખ્યા $3 \times 3 \times 3 = 27$ થશે.
32
MediumMCQ
સંખ્યા $(183!) + (3^{183})$ ના એકમના સ્થાનનો અંક કયો છે?
A
$7$
B
$6$
C
$3$
D
$0$

Solution

(A) આપણે જાણીએ છીએ કે $n \geq 5$ માટે $n!$ નો એકમનો અંક $0$ હોય છે. $183 \geq 5$ હોવાથી,$183!$ નો એકમનો અંક $0$ છે.
હવે,$3^{183}$ નો એકમનો અંક શોધીએ. $3$ ની ઘાત $4$ ના ચક્રમાં પુનરાવર્તિત થાય છે: $3^1 = 3, 3^2 = 9, 3^3 = 27, 3^4 = 81$. એકમના અંકો $3, 9, 7, 1$ છે.
ઘાત $183$ ને $4$ વડે ભાગતા: $183 = 4 \times 45 + 3$.
તેથી,$3^{183}$ નો એકમનો અંક $3^3$ ના એકમના અંક જેટલો એટલે કે $7$ છે.
આમ,$(183!) + (3^{183})$ નો એકમનો અંક $0 + 7 = 7$ થાય.
33
EasyMCQ
પ્રાકૃતિક સંખ્યા $n$ માટે,અસમતા $2^n(n - 1)! < n^n$ ક્યારે સાચી છે?
A
$n < 2$
B
$n > 2$
C
$n \geq 2$
D
ક્યારેય નહીં

Solution

(B) $n$ ની કિંમતો નક્કી કરવા માટે જેના માટે $2^n(n - 1)! < n^n$ સાચું છે,આપણે $n \in \mathbb{N}$ ની નાની કિંમતો ચકાસીએ:
$n = 1$ માટે: $2^1(0)! = 2(1) = 2$ અને $1^1 = 1$. $2 \not< 1$ હોવાથી,શરત ખોટી છે.
$n = 2$ માટે: $2^2(1)! = 4(1) = 4$ અને $2^2 = 4$. $4 \not< 4$ હોવાથી,શરત ખોટી છે.
$n = 3$ માટે: $2^3(2)! = 8(2) = 16$ અને $3^3 = 27$. $16 < 27$ હોવાથી,શરત સાચી છે.
$n = 4$ માટે: $2^4(3)! = 16(6) = 96$ અને $4^4 = 256$. $96 < 256$ હોવાથી,શરત સાચી છે.
આમ,અસમતા $n > 2$ માટે સાચી છે.
34
EasyMCQ
પ્રાકૃતિક સંખ્યા $n$ માટે,$(n!)^2 > n^n$ સાચું છે જો:
A
$n > 3$
B
$n > 4$
C
$n \geq 4$
D
$n \geq 3$

Solution

(D) આપણે પ્રાકૃતિક સંખ્યા $n \geq 1$ માટે અસમતા $(n!)^2 > n^n$ ચકાસીએ:
$n=1$ માટે: $(1!)^2 = 1$ અને $1^1 = 1$. $1 > 1$ અસત્ય હોવાથી,અસમતા સાચી નથી.
$n=2$ માટે: $(2!)^2 = 4$ અને $2^2 = 4$. $4 > 4$ અસત્ય હોવાથી,અસમતા સાચી નથી.
$n=3$ માટે: $(3!)^2 = 36$ અને $3^3 = 27$. $36 > 27$ સત્ય હોવાથી,અસમતા સાચી છે.
$n=4$ માટે: $(4!)^2 = 576$ અને $4^4 = 256$. $576 > 256$ સત્ય હોવાથી,અસમતા સાચી છે.
આમ,અસમતા $(n!)^2 > n^n$ એ તમામ $n \geq 3$ માટે સાચી છે.
35
DifficultMCQ
એક કબાટમાં $10$ જોડી પગરખાં છે,જેમાંથી $4$ પગરખાં યાદચ્છિક રીતે પસંદ કરવામાં આવે છે. ઓછામાં ઓછી એક જોડી હોય તેની સંભાવના કેટલી?
A
$\frac{99}{323}$
B
$\frac{224}{323}$
C
$\frac{100}{323}$
D
આમાંથી કોઈ નહીં

Solution

(A) $20$ માંથી $4$ પગરખાં પસંદ કરવાની કુલ રીતો $\binom{20}{4} = 4845$ છે.
એક પણ જોડી પસંદ ન થાય તેવી રીતો:
પહેલા $10$ જોડીમાંથી $4$ જોડી પસંદ કરો: $\binom{10}{4}$ રીતો.
પછી,આ $4$ જોડીમાંથી દરેકમાંથી $1$ પગરખું પસંદ કરો: $2^4$ રીતો.
કુલ રીતો $= \binom{10}{4} \times 2^4 = 210 \times 16 = 3360$.
એક પણ જોડી ન મળે તેની સંભાવના $= \frac{3360}{4845} = \frac{224}{323}$.
ઓછામાં ઓછી એક જોડી મળે તેની સંભાવના $= 1 - \frac{224}{323} = \frac{99}{323}$.
36
DifficultMCQ
$ASSASSIN$ શબ્દના અક્ષરોને યાદચ્છિક રીતે એક હરોળમાં ગોઠવવામાં આવે છે. કોઈ પણ બે $S$ સાથે ન આવે તેની સંભાવના કેટલી?
A
$\frac{1}{35}$
B
$\frac{1}{14}$
C
$\frac{1}{15}$
D
આમાંથી કોઈ નહીં

Solution

(B) $ASSASSIN$ શબ્દમાં $8$ અક્ષરો છે: $A(2), S(4), I(1), N(1)$.
કુલ ગોઠવણીની સંખ્યા $ = \frac{8!}{2!4!1!1!} = 840$.
કોઈ પણ બે $S$ સાથે ન આવે તે માટે,આપણે પહેલા બાકીના અક્ષરો $A, A, I, N$ ને ગોઠવીએ. આ $4$ અક્ષરોને ગોઠવવાની રીતો $\frac{4!}{2!} = 12$ છે.
આ $4$ અક્ષરો $5$ ખાલી જગ્યાઓ બનાવે છે: $\_ L_1 \_ L_2 \_ L_3 \_ L_4 \_$.
આપણે $5$ જગ્યાઓમાંથી $4$ જગ્યાઓ $S$ માટે પસંદ કરવાની છે. જે $\binom{5}{4} = 5$ રીતે થઈ શકે.
સાનુકૂળ ગોઠવણી $ = 12 \times 5 = 60$.
જરૂરી સંભાવના $ = \frac{60}{840} = \frac{1}{14}$.
37
MediumMCQ
$UNIVERSITY$ શબ્દને યાદચ્છિક રીતે ગોઠવવામાં આવે છે. બંને $I$ સાથે ન આવે તેની સંભાવના કેટલી છે?
A
$\frac{3}{5}$
B
$\frac{2}{5}$
C
$\frac{4}{5}$
D
$\frac{1}{5}$

Solution

(C) $UNIVERSITY$ શબ્દમાં $10$ અક્ષરો છે,જેમાં $I$ બે વાર આવે છે.
કુલ ગોઠવણીની સંખ્યા $ = \frac{10!}{2!}$.
બંને $I$ સાથે આવે તેની સંભાવના શોધવા માટે,આપણે બે $I$ ને એક એકમ $(II)$ તરીકે ગણીએ.
હવે,આપણી પાસે ગોઠવવા માટે $9$ એકમો છે: $(U, N, V, E, R, S, T, Y, (II))$.
$I$ સાથે આવે તેવી ગોઠવણીની સંખ્યા $ = 9!$.
$I$ સાથે આવે તેની સંભાવના $ = \frac{9!}{\frac{10!}{2!}} = \frac{9! \times 2!}{10!} = \frac{2}{10} = \frac{1}{5}$.
તેથી,બંને $I$ સાથે ન આવે તેની સંભાવના $ = 1 - \frac{1}{5} = \frac{4}{5}$.
38
DifficultMCQ
$25$ પુસ્તકોમાંથી ગણિતના $5$ ગ્રંથો છે. તેમને એક શેલ્ફ પર યાદચ્છિક ક્રમમાં ગોઠવવામાં આવે છે. ગણિતના ગ્રંથો ડાબેથી જમણે વધતા ક્રમમાં હોય (ગ્રંથો જરૂરી નથી કે બાજુ-બાજુમાં જ હોય) તેની સંભાવના કેટલી છે?
A
$\frac{1}{5!}$
B
$\frac{50!}{55!}$
C
$\frac{1}{50^5}$
D
આમાંથી કોઈ નહીં

Solution

(A) $25$ પુસ્તકોને ગોઠવવાની કુલ રીતો $25!$ છે.
$25$ સ્થાનોમાંથી,આપણે ગણિતના $5$ ગ્રંથો માટે $5$ સ્થાનો ${}^{25}C_5$ રીતે પસંદ કરી શકીએ છીએ.
એકવાર આ $5$ સ્થાનો પસંદ થઈ જાય,પછી ગણિતના $5$ ગ્રંથોને વધતા ક્રમમાં ગોઠવવાની માત્ર $1$ જ રીત છે.
બાકીના $20$ પુસ્તકોને બાકીના $20$ સ્થાનોમાં $20!$ રીતે ગોઠવી શકાય છે.
તેથી,સાનુકૂળ ગોઠવણીઓની સંખ્યા ${}^{25}C_5 \times 1 \times 20! = \frac{25!}{5! \times 20!} \times 20! = \frac{25!}{5!}$ છે.
સંભાવના $\frac{\text{સાનુકૂળ રીતો}}{\text{કુલ રીતો}} = \frac{25! / 5!}{25!} = \frac{1}{5!}$ થાય.
39
MediumMCQ
$1, 2, 3, 4, 5, 6$ અને $8$ અંકોનો ઉપયોગ કરીને પાંચ અંકની સંખ્યાઓ બનાવવામાં આવે છે. બંને છેડે બેકી અંકો હોય તેની સંભાવના કેટલી છે?
A
$\frac{2}{7}$
B
$\frac{3}{7}$
C
$\frac{4}{7}$
D
$\text{આમાંથી કોઈ નહીં}$

Solution

(A) ઉપલબ્ધ અંકોનો સમૂહ $S = \{1, 2, 3, 4, 5, 6, 8\}$ છે. કુલ અંકોની સંખ્યા $n = 7$ છે.
આ $7$ અંકોનો ઉપયોગ કરીને બનાવી શકાતી $5$ અંકની કુલ સંખ્યાઓ $^7P_5 = 2520$ છે.
$5$ અંકની સંખ્યાના બંને છેડે બેકી અંકો હોય તે માટે,બેકી અંકો $\{2, 4, 6, 8\}$ છે. કુલ $4$ બેકી અંકો છે.
પ્રથમ અને છેલ્લા સ્થાનને બેકી અંકોથી ભરવાની રીતો $^4P_2 = 4 \times 3 = 12$ છે.
બાકીના $3$ સ્થાનોને બાકીના $5$ અંકો વડે $^5P_3 = 60$ રીતે ભરી શકાય છે.
આમ,સાનુકૂળ પરિણામોની સંખ્યા $12 \times 60 = 720$ છે.
સંભાવના $\frac{720}{2520} = \frac{2}{7}$ છે.
40
EasyMCQ
દસ વિદ્યાર્થીઓ એક હરોળમાં યાદચ્છિક રીતે બેઠા છે. બે ચોક્કસ વિદ્યાર્થીઓ એકબીજાની બાજુમાં ન બેઠા હોય તેની સંભાવના કેટલી છે?
A
$\frac{4}{5}$
B
$\frac{3}{5}$
C
$\frac{2}{5}$
D
$\frac{1}{5}$

Solution

(A) એક હરોળમાં $10$ વિદ્યાર્થીઓને ગોઠવવાની કુલ રીતો $10!$ છે.
બે ચોક્કસ વિદ્યાર્થીઓ સાથે બેસે તેની સંભાવના શોધવા માટે,આપણે તેમને એક એકમ તરીકે ગણીએ છીએ.
ત્યાં $9$ એકમો છે (જોડી + $8$ અન્ય વિદ્યાર્થીઓ),જેને $9!$ રીતે ગોઠવી શકાય છે.
જોડીની અંદરના બે વિદ્યાર્થીઓને $2! = 2$ રીતે ગોઠવી શકાય છે.
તેથી,તેઓ સાથે બેસે તેવી રીતોની સંખ્યા $2 \times 9!$ છે.
તેઓ સાથે બેસે તેની સંભાવના $\frac{2 \times 9!}{10!} = \frac{2 \times 9!}{10 \times 9!} = \frac{2}{10} = \frac{1}{5}$ છે.
તેથી,તેઓ એકબીજાની બાજુમાં ન બેઠા હોય તેની સંભાવના $1 - \frac{1}{5} = \frac{4}{5}$ છે.
41
DifficultMCQ
$1! + 4! + 7! + 10! + 12! + 13! + 16! + 17!$ ના સરવાળાનો દશકનો અંક નીચેનામાંથી કોના વડે વિભાજ્ય છે?
A
$4$
B
$3$
C
$5$
D
$7$

Solution

(B) $n \geq 10$ માટે,$n!$ ના છેલ્લા બે અંકો $00$ હોય છે (કારણ કે $10! = 3628800$),તેથી $n \geq 10$ માટે દશકનો અંક $0$ થાય છે.
તેથી,$1! + 4! + 7! + 10! + 12! + 13! + 16! + 17!$ ના સરવાળાનો દશકનો અંક એ $1! + 4! + 7!$ ના સરવાળાના દશકના અંક જેટલો જ હોય.
સરવાળો ગણતા: $1! = 1$,$4! = 24$,$7! = 5040$.
$1 + 24 + 5040 = 5065$.
દશકનો અંક $6$ છે.
$6$ એ $3$ વડે વિભાજ્ય હોવાથી,સાચો વિકલ્પ $B$ છે.
42
EasyMCQ
$2^n \{1 \cdot 3 \cdot 5 \cdot \dots \cdot (2n - 3) \cdot (2n - 1)\} = \dots$
A
$\frac{(2n)!}{n!}$
B
$\frac{(2n)!}{2^n}$
C
$2^{n-1}$
D
આપેલ પૈકી એકપણ નહીં

Solution

(A) આપણી પાસે $2^n \{1 \cdot 3 \cdot 5 \cdot \dots \cdot (2n - 1)\}$ પદ છે.
$n! = 1 \cdot 2 \cdot 3 \cdot \dots \cdot n$ વડે ગુણતા અને ભાગતા:
$= \frac{2^n \cdot 1 \cdot 3 \cdot 5 \cdot \dots \cdot (2n - 1) \cdot (1 \cdot 2 \cdot 3 \cdot \dots \cdot n)}{n!}$
$= \frac{1 \cdot 3 \cdot 5 \cdot \dots \cdot (2n - 1) \cdot (2 \cdot 4 \cdot 6 \cdot \dots \cdot 2n)}{n!}$
$= \frac{1 \cdot 2 \cdot 3 \cdot 4 \cdot 5 \cdot 6 \cdot \dots \cdot (2n - 1) \cdot (2n)}{n!}$
$= \frac{(2n)!}{n!}$.
43
DifficultMCQ
જો સમાન રંગના દડા એકસમાન હોય,તો $10$ સફેદ,$9$ લીલા અને $7$ કાળા દડામાંથી એક અથવા વધુ દડા પસંદ કરવાની રીતોની સંખ્યા શોધો.
A
$879$
B
$880$
C
$629$
D
$630$

Solution

(A) એક અથવા વધુ દડા પસંદ કરવાની રીતોની સંખ્યા $(n_1 + 1)(n_2 + 1)(n_3 + 1) - 1$ સૂત્ર દ્વારા મળે છે,જ્યાં $n_1, n_2, n_3$ એ દરેક રંગના દડાની સંખ્યા છે.
અહીં,$n_1 = 10, n_2 = 9, n_3 = 7$.
તેથી,રીતોની સંખ્યા $= (10 + 1)(9 + 1)(7 + 1) - 1$.
$= (11)(10)(8) - 1$.
$= 880 - 1 = 879$.
44
MediumMCQ
$5$ વ્યંજન અને $4$ સ્વર પૈકી $3$ વ્યંજન અને $2$ સ્વર પસંદ કરીને કેટલા શબ્દો બનાવી શકાય?
A
$60$
B
$720$
C
$7200$
D
$300$

Solution

(C) પ્રથમ,$5$ વ્યંજનમાંથી $3$ અને $4$ સ્વરમાંથી $2$ વ્યંજન પસંદ કરો:
$^5C_3 \times ^4C_2 = 10 \times 6 = 60$.
આ $5$ પસંદ કરેલા અક્ષરોને $5!$ રીતે ગોઠવી શકાય છે:
$5! = 120$.
તેથી,કુલ શબ્દોની સંખ્યા $= 60 \times 120 = 7200$.
45
MediumMCQ
$\sum\limits_{1 < p < 100} {p! - \sum\limits_{n = 1}^{50} {(2n)!} }$ નો એકમનો અંક શોધો.
A
$2$
B
$4$
C
$6$
D
$8$

Solution

(C) $p \geq 5$ માટે,$p!$ નો એકમનો અંક $0$ છે કારણ કે તેમાં $2$ અને $5$ અવયવો છે.
પ્રથમ સરવાળો ધ્યાનમાં લો: $S_1 = \sum\limits_{1 < p < 100} {p!} = 2! + 3! + 4! + \sum\limits_{5 \leq p < 100} {p!} = 2 + 6 + 24 + 0 = 32$.
$S_1$ નો એકમનો અંક $2$ છે.
બીજો સરવાળો ધ્યાનમાં લો: $S_2 = \sum\limits_{n = 1}^{50} {(2n)!} = 2! + 4! + \sum\limits_{n = 3}^{50} {(2n)!}$.
$n \geq 3$ માટે $(2n)!$ માં $6! = 720$ આવે છે,જેનો એકમનો અંક $0$ છે,તેથી $n \geq 3$ માટેના તમામ પદોનો એકમનો અંક $0$ થશે.
$S_2 = 2 + 24 + 0 = 26$.
$S_2$ નો એકમનો અંક $6$ છે.
$S_1 - S_2$ નો એકમનો અંક $32 - 26 = 6$ થશે.
46
MediumMCQ
એક પરીક્ષામાં $3$ બહુવિકલ્પ પ્રશ્નો છે અને દરેક પ્રશ્નના $4$ વિકલ્પો છે. જો વિદ્યાર્થી બધા જ પ્રશ્નોના સાચા જવાબ આપે તો જ તે પાસ થાય,તો તે કેટલી રીતે નાપાસ થઈ શકે?
A
$1$
B
$12$
C
$27$
D
$63$

Solution

(D) દરેક પ્રશ્ન માટે $4$ વિકલ્પો છે અને માત્ર $1$ સાચો જવાબ છે.
$3$ પ્રશ્નોના જવાબ આપવાની કુલ રીતો $= 4 \times 4 \times 4 = 64$.
બધા જ પ્રશ્નોના સાચા જવાબ આપવાની માત્ર $1$ રીત છે.
તેથી,નાપાસ થવાની રીતોની સંખ્યા કુલ રીતોમાંથી પાસ થવાની રીત બાદ કરવાથી મળે.
નાપાસ થવાની રીતોની સંખ્યા $= 64 - 1 = 63$.
47
DifficultMCQ
Rs. $100$ ની $4$ નોટ અને Rs. $1$,Rs. $2$,Rs. $5$,Rs. $20$ અને Rs. $50$ ની દરેકની એક-એક નોટ $3$ બાળકો વચ્ચે એવી રીતે વહેંચવાની છે કે જેથી દરેક બાળકને Rs. $100$ ની ઓછામાં ઓછી એક નોટ મળે. આ વહેંચણી કુલ કેટલી રીતે કરી શકાય?
A
$3 \times 5^3$
B
$5 \times 3^5$
C
$3^6$
D
$3$

Solution

(C) Rs. $100$ ની $4$ નોટ છે. દરેક $3$ બાળકને Rs. $100$ ની એક નોટ મળે તે માટે,પહેલા $3$ બાળકોને $3$ નોટ વહેંચી દઈએ,જે $1$ રીતે થઈ શકે.
હવે,Rs. $100$ ની $1$ નોટ અને બીજી $5$ અલગ નોટો બાકી રહે છે.
કુલ $6$ નોટો વહેંચવાની છે.
દરેક નોટ $3$ બાળકોમાંથી કોઈને પણ આપી શકાય,તેથી દરેક નોટ માટે $3$ વિકલ્પો છે.
કુલ વહેંચણીની રીતો = $3 \times 3 \times 3 \times 3 \times 3 \times 3 = 3^6$.
48
DifficultMCQ
$1! + 2! + 3! + \dots + 200!$ ને $14$ વડે ભાગતા મળતી શેષ શોધો.
A
$3$
B
$4$
C
$5$
D
આપેલ પૈકી એક પણ નહીં

Solution

(C) આપણે જાણીએ છીએ કે $7! = 7 \times 6 \times 5 \times 4 \times 3 \times 2 \times 1 = 14 \times 360 = 14k$.
તેથી,$7!$ એ $14$ વડે વિભાજ્ય છે.
કોઈપણ $n \geq 7$ માટે,$n! = 7! \times 8 \times 9 \times \dots \times n$ એ પણ $14$ વડે વિભાજ્ય છે.
તેથી,$(1! + 2! + 3! + \dots + 200!)$ ને $14$ વડે ભાગતા મળતી શેષ એ $(1! + 2! + 3! + 4! + 5! + 6!)$ ને $14$ વડે ભાગતા મળતી શેષ જેટલી જ હોય.
સરવાળો કરતા: $1! + 2! + 3! + 4! + 5! + 6! = 1 + 2 + 6 + 24 + 120 + 720 = 873$.
$873$ ને $14$ વડે ભાગતા: $873 = 14 \times 62 + 5$.
આમ,શેષ $5$ મળે છે.
49
DifficultMCQ
$9$ દડા $9$ ખોખામાં મૂકવાના છે. $3$ ખોખા એટલા નાના છે કે જેમાં $5$ દડા મૂકી શકાતા નથી,તો દરેક ખોખામાં એક-એક દડો કેટલી રીતે મૂકી શકાય?
A
$18720$
B
$18270$
C
$17280$
D
$12780$

Solution

(C) $5$ દડા $3$ નાના ખોખામાં સમાતા નથી.
બાકીના $6$ ખોખામાંથી $5$ ની પસંદગી કરી આ દડા $^6P_5$ રીતે મૂકી શકાશે.
હવે,$6$ માંથી વધેલું $1$ ખોખું અને નાનાં $3$ ખોખાં એમ કુલ $4$ ખોખામાં વધેલાં $4$ દડા $4!$ રીતે મૂકી શકાશે.
બધા દડા મૂકવાના પ્રકાર = $^6P_5 \times 4! = 720 \times 24 = 17280$.

Permutation and Combination — Mix Examples-Permutation and Combination · Frequently Asked Questions

1Are these Permutation and Combination questions useful for JEE and NEET?

Yes. All questions in this section are mapped to JEE Main and NEET exam patterns. Previous year questions from JEE Main, NEET, GUJCET and state-level exams are included with full solutions.

2Can I switch to Hindi or Gujarati for these questions?

Yes. Use the language tabs in the hero section or the sidebar to view the same questions and solutions in English, Hindi or Gujarati.

3How do I generate a question paper from this subtopic?

Use the Vedclass Exam Paper Generator — select the chapter and subtopic, set difficulty, and generate Sets A, B, C, D automatically. First 3 chapters of every subject are free.

Vedclass Products

For Students

Vedclass Test Series

Mock tests in real JEE/NEET style with performance analysis. 5-day free trial.

Start Free Trial
For Teachers

Exam Paper Generator

Generate Set A/B/C/D papers from this chapter in 2 minutes. 3 chapters free.

Try Free
For Institutes

Online Exam Module

Live online exams with unlimited students, 360° analytics & white-label branding.

See Demo
For Teachers & Institutes

Generate a Permutation and Combination Exam Paper in 2 Minutes

Select subtopic & difficulty — Sets A, B, C, D auto-generated with No Repeat logic.

First 3 chapters of every subject are free — no payment required.