Gujarati

Type of Functions based on Mapping Questions in Gujarati

Class 12 Mathematics · Relation and Function · Type of Functions based on Mapping

263+

Questions

Gujarati

Language

100%

With Solutions

Showing 13 of 263 questions in Gujarati

251
MediumMCQ
ધારો કે $A = \{x \in R : -1 \leq x \leq 1\}$ અને $f: A \rightarrow A$ એ $f(x) = x|x|$ દ્વારા વ્યાખ્યાયિત વિધેય છે. તો $f$ એ
A
એક-એક છે પણ વ્યાપ્ત નથી
B
વ્યાપ્ત છે પણ એક-એક નથી
C
એક-એક પણ નથી અને વ્યાપ્ત પણ નથી
D
એક-એક અને વ્યાપ્ત (બાયજેક્ટિવ) છે

Solution

(D) વિધેય $f(x) = x|x|$ તરીકે વ્યાખ્યાયિત છે.
આપણે તેને ટુકડાઓમાં વ્યાખ્યાયિત વિધેય તરીકે લખી શકીએ:
$f(x) = \begin{cases} -x^2, & -1 \leq x < 0 \\ x^2, & 0 \leq x \leq 1 \end{cases}$
એક-એક હોવા માટે: અંતરાલ $[-1, 1]$ પર $f(x)$ એ ચુસ્ત વધતું વિધેય છે (કારણ કે તેનું વિકલન $f'(x) = 2|x| \geq 0$ છે),તેથી તે એક-એક છે.
વ્યાપ્ત હોવા માટે: $x \in [-1, 0)$ માટે $f(x)$ નો વિસ્તાર $(-1, 0]$ છે અને $x \in [0, 1]$ માટે $[0, 1]$ છે. આ બંનેને જોડતા,વિસ્તાર $[-1, 1]$ મળે છે,જે સહ-પ્રદેશ $A$ ની બરાબર છે. તેથી,વિધેય વ્યાપ્ત છે.
વિધેય એક-એક અને વ્યાપ્ત બંને હોવાથી,તે બાયજેક્ટિવ છે.
Solution diagram
252
MediumMCQ
જો વિધેય $f: R \rightarrow R$ એ $f(x) = (x^{2} + 1)^{35}, \forall x \in R$ દ્વારા વ્યાખ્યાયિત હોય,તો $f$ એ
A
એક-એક છે પણ વ્યાપ્ત નથી
B
વ્યાપ્ત છે પણ એક-એક નથી
C
એક-એક પણ નથી અને વ્યાપ્ત પણ નથી
D
એક-એક અને વ્યાપ્ત બંને છે

Solution

(C) આપેલ છે કે,$f(x) = (x^{2} + 1)^{35}$ દરેક $x \in R$ માટે.
એક-એક વિધેય માટે: તપાસો કે શું $f(x_1) = f(x_2)$ પરથી $x_1 = x_2$ મળે છે.
$f(1) = (1^{2} + 1)^{35} = 2^{35}$ અને $f(-1) = ((-1)^{2} + 1)^{35} = 2^{35}$.
અહીં $f(1) = f(-1)$ છે પરંતુ $1 \neq -1$,તેથી વિધેય એક-એક નથી.
વ્યાપ્ત વિધેય માટે: $f(x)$ નો વિસ્તાર એ સહપ્રદેશ $R$ જેટલો હોવો જોઈએ.
કારણ કે $x^{2} \geq 0$,તેથી $x^{2} + 1 \geq 1$,જેનો અર્થ છે કે $(x^{2} + 1)^{35} \geq 1^{35} = 1$.
આમ,વિધેયનો વિસ્તાર $[1, \infty)$ છે,જે સહપ્રદેશ $R$ બરાબર નથી.
તેથી,વિધેય એક-એક પણ નથી અને વ્યાપ્ત પણ નથી.
253
EasyMCQ
ધારો કે $f: X \rightarrow X$ એવું છે કે જેથી તમામ $x \in X$ અને $X \subseteq \mathbb{R}$ માટે $f(f(x)) = x$ થાય. તો:
A
$f$ એક-એક (one-to-one) છે
B
$f$ વ્યાપ્ત (onto) છે
C
$f$ એક-એક છે પણ વ્યાપ્ત નથી
D
$f$ એક-એક અને વ્યાપ્ત બંને છે

Solution

(D) આપેલ છે કે તમામ $x \in X$ માટે $f(f(x)) = x$ છે.
એક-એક (injective) ચકાસવા માટે:
ધારો કે $f(x_1) = f(x_2)$.
બંને બાજુ $f$ લાગુ પાડતા,આપણને $f(f(x_1)) = f(f(x_2))$ મળે છે.
કારણ કે $f(f(x)) = x$,આ સૂચવે છે કે $x_1 = x_2$.
તેથી,$f$ એક-એક છે.
વ્યાપ્ત (surjective) ચકાસવા માટે:
કોઈપણ $y \in X$ માટે,ધારો કે $x = f(y)$.
તો $f(x) = f(f(y)) = y$.
દરેક $y \in X$ માટે,એવો $x \in X$ અસ્તિત્વ ધરાવે છે કે જેથી $f(x) = y$,તેથી $f$ વ્યાપ્ત છે.
આમ,$f$ એક-એક અને વ્યાપ્ત (bijective) બંને છે.
254
MediumMCQ
વિધેય $f(x) = x^{2} + bx + c$,જ્યાં $b$ અને $c$ વાસ્તવિક અચળાંકો છે,તે શું દર્શાવે છે?
A
એક-એક વિધેય
B
વ્યાપ્ત વિધેય
C
એક-એક નથી પરંતુ વ્યાપ્ત વિધેય છે
D
એક-એક પણ નથી અને વ્યાપ્ત પણ નથી

Solution

(D) આપેલ વિધેય $f(x) = x^{2} + bx + c$ છે.
આ એક દ્વિઘાત વિધેય છે જે પરવલય દર્શાવે છે.
વિધેય એક-એક હોવા માટે,$f(x_1) = f(x_2)$ પરથી $x_1 = x_2$ મળવું જોઈએ.
અહીં,$f(x) = (x + \frac{b}{2})^2 + (c - \frac{b^2}{4})$.
વર્ગ પદ હંમેશા અનૃણ હોવાથી,$f(x_1) = f(x_2)$ નો અર્થ એ નથી કે $x_1 = x_2$ (દા.ત.,$f(x) = x^2$ માં $f(1) = f(-1) = 1$),તેથી તે અનેક-એક વિધેય છે.
વધુમાં,આ વિધેયનો વિસ્તાર $[c - \frac{b^2}{4}, \infty)$ છે,જે સહપ્રદેશ $\mathbb{R}$ જેટલો નથી (જો સહપ્રદેશ $\mathbb{R}$ હોય તો),તેથી તે વ્યાપ્ત નથી.
તેથી,આ વિધેય એક-એક પણ નથી અને વ્યાપ્ત પણ નથી.
255
EasyMCQ
ગણ $\{1, 2, \ldots, 11\}$ થી ગણ $\{1, 2, \ldots, 10\}$ પરના વ્યાપ્ત વિધેયોની સંખ્યા કેટલી છે?
A
$5 \times 11!$
B
$10!$
C
$\frac{11!}{2}$
D
$10 \times 11!$

Solution

(D) ધારો કે $A = \{1, 2, \ldots, 11\}$ અને $B = \{1, 2, \ldots, 10\}$.
અહીં,$n(A) = 11$ અને $n(B) = 10$.
$m$ ઘટકોવાળા ગણ $A$ થી $n$ ઘટકોવાળા ગણ $B$ પરના વ્યાપ્ત વિધેયોની સંખ્યા શોધવાનું સૂત્ર $\sum_{k=0}^{n} (-1)^k \binom{n}{k} (n-k)^m$ છે.
જ્યારે $m = n+1$ હોય,ત્યારે વ્યાપ્ત વિધેયોની સંખ્યા $\binom{m}{2} \times n! = 55 \times 10!$ થાય છે.
આ કિંમત $5.5 \times 11!$ ને સમાન છે.
256
EasyMCQ
$A = \{1, 2, 3, 4\}$ અને $B = \{1, 2, 3, 4, 5, 6\}$ બે ગણ છે,અને વિધેય $f: A \rightarrow B$ એ $f(x) = x + 2$ દ્વારા વ્યાખ્યાયિત છે,જ્યાં $x \in A$. તો વિધેય $f$ એ:
A
એક-એક અને વ્યાપ્ત (bijective)
B
વ્યાપ્ત (onto)
C
એક-એક (one-one)
D
અનેક-એક (many-one)

Solution

(C) આપેલ છે કે $f(x) = x + 2$ જ્યાં $x \in \{1, 2, 3, 4\}$.
વિધેયની કિંમતો ગણતા:
$f(1) = 1 + 2 = 3$
$f(2) = 2 + 2 = 4$
$f(3) = 3 + 2 = 5$
$f(4) = 4 + 2 = 6$
ગણ $A$ ના દરેક ઘટક માટે ગણ $B$ માં અલગ પ્રતિબિંબ હોવાથી,વિધેય એક-એક છે.
અહીં વિસ્તાર $\{3, 4, 5, 6\}$ એ સહ-પ્રદેશ $\{1, 2, 3, 4, 5, 6\}$ ને સમાન નથી,તેથી વિધેય વ્યાપ્ત નથી.
આમ,વિધેય એક-એક છે.
257
EasyMCQ
$\mathbb{N}$ થી $\mathbb{N}$ પરનું એક મેપિંગ નીચે મુજબ વ્યાખ્યાયિત થયેલ છે: $f: \mathbb{N} \rightarrow \mathbb{N}$ જ્યાં $f(n) = (n+5)^2$ દરેક $n \in \mathbb{N}$ માટે (જ્યાં $\mathbb{N}$ એ પ્રાકૃતિક સંખ્યાઓનો ગણ છે). તો:
A
$f$ એક-એક નથી
B
$f$ વ્યાપ્ત છે
C
$f$ એક-એક અને વ્યાપ્ત બંને છે
D
$f$ એક-એક છે પણ વ્યાપ્ત નથી

Solution

(D) પગલું $1$: એક-એક (injective) ગુણધર્મ તપાસો. ધારો કે $f(n_1) = f(n_2)$.
$(n_1+5)^2 = (n_2+5)^2$.
કારણ કે $n_1, n_2 \in \mathbb{N}$,$n_1+5 > 0$ અને $n_2+5 > 0$. બંને બાજુ ધન વર્ગમૂળ લેતા,આપણને $n_1+5 = n_2+5$ મળે છે,જેનો અર્થ છે $n_1 = n_2$.
તેથી,$f$ એક-એક છે.
પગલું $2$: વ્યાપ્ત (surjective) ગુણધર્મ તપાસો. $f$ વ્યાપ્ત હોવા માટે,દરેક $y \in \mathbb{N}$ માટે,એવો $n \in \mathbb{N}$ હોવો જોઈએ કે જેથી $f(n) = y$.
ધારો કે $f(n) = (n+5)^2 = y$. કારણ કે $n \ge 1$,$f(n)$ ની ન્યૂનતમ કિંમત $(1+5)^2 = 36$ છે.
આમ,સહ-પ્રદેશ $\mathbb{N}$ માં $1, 2, 3, \dots, 35$ જેવી કિંમતો માટે પ્રદેશ $\mathbb{N}$ માં કોઈ પૂર્વ-પ્રતિબિંબ નથી.
ઉદાહરણ તરીકે,એવો કોઈ $n \in \mathbb{N}$ નથી કે જેથી $(n+5)^2 = 1$.
તેથી,$f$ વ્યાપ્ત નથી.
નિષ્કર્ષ: $f$ એક-એક છે પણ વ્યાપ્ત નથી.
258
DifficultMCQ
નીચે બે વિધાનો આપેલા છે:
વિધાન $I$: $f(x) = \frac{x}{1+|x|}$ દ્વારા વ્યાખ્યાયિત વિધેય $f:R \rightarrow R$ એક-એક (one-one) છે.
વિધાન $II$: $f(x) = \frac{x^{2}+4x-30}{x^{2}-8x+18}$ દ્વારા વ્યાખ્યાયિત વિધેય $f:R \rightarrow R$ અનેક-એક (many-one) છે.
ઉપરોક્ત વિધાનોના પ્રકાશમાં,નીચે આપેલા વિકલ્પોમાંથી સાચો જવાબ પસંદ કરો:
A
વિધાન $I$ અને વિધાન $II$ બંને ખોટા છે.
B
વિધાન $I$ અને વિધાન $II$ બંને સાચા છે.
C
વિધાન $I$ ખોટું છે પરંતુ વિધાન $II$ સાચું છે.
D
વિધાન $I$ સાચું છે પરંતુ વિધાન $II$ ખોટું છે.

Solution

(B) વિધાન $I$: $f(x) = \frac{x}{1+|x|}$.
આપણે તેને આ રીતે લખી શકીએ:
$f(x) = \begin{cases} \frac{x}{1+x}, & x \ge 0 \\ \frac{x}{1-x}, & x < 0 \end{cases}$
$x \ge 0$ માટે,$f'(x) = \frac{(1+x)(1) - x(1)}{(1+x)^2} = \frac{1}{(1+x)^2} > 0$.
$x < 0$ માટે,$f'(x) = \frac{(1-x)(1) - x(-1)}{(1-x)^2} = \frac{1}{(1-x)^2} > 0$.
વિકલન હંમેશા ધન હોવાથી,વિધેય ચુસ્ત વધતું વિધેય છે અને તેથી તે એક-એક છે. આમ,વિધાન $I$ સાચું છે.
વિધાન $II$: $f(x) = \frac{x^2+4x-30}{x^2-8x+18}$.
તે અનેક-એક છે કે નહીં તે તપાસવા માટે,આપણે જોઈએ છીએ કે શું એવા $x_1 \neq x_2$ અસ્તિત્વ ધરાવે છે કે જેથી $f(x_1) = f(x_2)$ થાય.
ધારો કે $f(x) = k$. તો $k(x^2-8x+18) = x^2+4x-30$.
$(k-1)x^2 - (8k+4)x + (18k+30) = 0$.
આ સમીકરણને બે ભિન્ન ઉકેલ હોય તે માટે,વિવેચક $D$ ધન હોવો જોઈએ.
$D = (8k+4)^2 - 4(k-1)(18k+30) > 0$.
$16(2k+1)^2 - 24(k-1)(3k+5) > 0$.
$16(4k^2+4k+1) - 24(3k^2+2k-5) > 0$.
$64k^2+64k+16 - 72k^2-48k+120 > 0$.
$-8k^2+16k+136 > 0 \Rightarrow k^2-2k-17 < 0$.
$k$ ની એવી શ્રેણી અસ્તિત્વ ધરાવે છે જેના માટે બે ભિન્ન ઉકેલો મળે છે,તેથી વિધેય અનેક-એક છે. આમ,વિધાન $II$ સાચું છે.
Solution diagram
259
DifficultMCQ
ગણ $A = \{1, 2, 3, 4, 5, 6\}$ થી ગણ $B = \{1, 2, 3, \dots, 9\}$ પરના એવા ચુસ્ત વધતા વિધેયો $f$ ની સંખ્યા શોધો કે જેથી $1 \le i \le 6$ માટે $f(i) \neq i$ થાય.
A
$21$
B
$27$
C
$22$
D
$28$

Solution

(D) ધારો કે $S$ એ $A = \{1, 2, 3, 4, 5, 6\}$ થી $B = \{1, 2, 3, \dots, 9\}$ પરના તમામ ચુસ્ત વધતા વિધેયોનો ગણ છે. આવા કુલ વિધેયોની સંખ્યા $\binom{9}{6} = \binom{9}{3} = \frac{9 \times 8 \times 7}{3 \times 2 \times 1} = 84$ છે.
આપણે એવા વિધેયોની સંખ્યા શોધવા માંગીએ છીએ કે જેના માટે તમામ $i \in \{1, 2, 3, 4, 5, 6\}$ માટે $f(i) \neq i$ થાય.
ચુસ્ત વધતા વિધેય માટે,જો $f(i) \neq i$ ની શરત હોય,તો આવા વિધેયોની સંખ્યા શોધવાનું સૂત્ર $\binom{m-1}{n}$ છે,જ્યાં $n=6$ અને $m=9$ છે.
તેથી,માંગેલ સંખ્યા = $\binom{9-1}{6} = \binom{8}{6} = \binom{8}{2} = \frac{8 \times 7}{2} = 28$.
Solution diagram
260
MediumMCQ
ધારો કે $f: R \to R$ એ $f(x) = x^3$ તરીકે વ્યાખ્યાયિત છે. તો $f$ એ . . . . . . છે.
A
એક-એક પણ નથી અને વ્યાપ્ત પણ નથી
B
અનેક-એક અને વ્યાપ્ત
C
એક-એક છે પણ વ્યાપ્ત નથી
D
એક-એક અને વ્યાપ્ત

Solution

(D) વિધેય એક-એક છે કે નહીં તે તપાસવા માટે: ધારો કે $f(x_1) = f(x_2)$. તેથી $x_1^3 = x_2^3$,જે સૂચવે છે કે $x_1 = x_2$. તેથી,વિધેય એક-એક છે.
વિધેય વ્યાપ્ત છે કે નહીં તે તપાસવા માટે: કોઈપણ $y \in R$ માટે,આપણે $x = \sqrt[3]{y}$ શોધી શકીએ છીએ જેથી $f(x) = (\sqrt[3]{y})^3 = y$ થાય. સહપ્રદેશ $R$ ના દરેક $y$ માટે,પ્રદેશ $R$ માં એક $x$ અસ્તિત્વ ધરાવે છે,તેથી વિધેય વ્યાપ્ત છે.
આમ,વિધેય એક-એક અને વ્યાપ્ત બંને હોવાથી,તે એક બાયજેક્ટિવ (bijective) વિધેય છે.
261
MediumMCQ
ધારો કે $f: N \rightarrow N$ એ $f(n) = \begin{cases} \frac{n+1}{2}; & \text{જો } n \text{ એકી હોય} \\ \frac{n}{2}; & \text{જો } n \text{ બેકી હોય} \end{cases}$ દ્વારા વ્યાખ્યાયિત છે,તો તમામ $n \in N$ માટે $f$ એ $\dots \dots \dots$ છે.
A
એક-એક પણ વ્યાપ્ત નથી
B
એક-એક અને વ્યાપ્ત
C
અનેક-એક અને વ્યાપ્ત
D
એક-એક પણ નથી અને વ્યાપ્ત પણ નથી

Solution

(C) એક-એક માટે ચકાસણી: $f(1) = \frac{1+1}{2} = 1$ અને $f(2) = \frac{2}{2} = 1$. કારણ કે $1 \neq 2$ હોવા છતાં $f(1) = f(2)$ છે,તેથી વિધેય એક-એક નથી (તે અનેક-એક છે).
વ્યાપ્ત માટે ચકાસણી: કોઈપણ $y \in N$ માટે,જો $y$ એકી હોય,તો આપણે $n = 2y-1$ લઈ શકીએ,જેથી $f(2y-1) = \frac{(2y-1)+1}{2} = y$ મળે. જો $y$ બેકી હોય,તો આપણે $n = 2y$ લઈ શકીએ,જેથી $f(2y) = \frac{2y}{2} = y$ મળે. આમ,સહ-પ્રદેશના દરેક ઘટક માટે પ્રદેશમાં પૂર્વ-પ્રતિબિંબ અસ્તિત્વ ધરાવે છે. તેથી,વિધેય વ્યાપ્ત છે.
262
DifficultMCQ
વિધેય $f: \{1, 2, 3, 4\} \to \{a, b, c\}$ ની સંખ્યા,જે વ્યાપ્ત (onto) નથી,તે કેટલી છે?
A
$48$
B
$45$
C
$51$
D
$35$

Solution

(B) $4$ ઘટકોના ગણથી $3$ ઘટકોના ગણ પરના કુલ વિધેયોની સંખ્યા $3^4 = 81$ છે.
વ્યાપ્ત વિધેય (surjective function) માટે સહપ્રદેશના દરેક ઘટકનું ઓછામાં ઓછું એક પૂર્વ-પ્રતિબિંબ હોવું જરૂરી છે.
અપવર્જન-સમાવેશના સિદ્ધાંતનો ઉપયોગ કરીને,વ્યાપ્ત વિધેયોની સંખ્યા $3^4 - \binom{3}{1} 2^4 + \binom{3}{2} 1^4 = 81 - 3(16) + 3(1) = 81 - 48 + 3 = 36$ મળે છે.
જે વિધેયો વ્યાપ્ત નથી તેની સંખ્યા એટલે કુલ વિધેયોમાંથી વ્યાપ્ત વિધેયોની સંખ્યા બાદ કરવી.
તેથી,વ્યાપ્ત ન હોય તેવા વિધેયોની સંખ્યા = $81 - 36 = 45$ થાય.
263
DifficultMCQ
ધારો કે $A = \{1, 2, 3, 4, 5, 6\}$. $f: A \to A$ એવા એક-એક વિધેયોની સંખ્યા શોધો કે જેથી $f(1) \ge 3, f(3) \le 4$ અને $f(2) + f(3) = 5$ થાય.
A
$100$
B
$120$
C
$140$
D
$160$

Solution

(NONE) આપેલ છે કે $f: A \to A$ એક-એક વિધેય છે જ્યાં $A = \{1, 2, 3, 4, 5, 6\}$.
શરત $f(2) + f(3) = 5$ અને $f(3) \le 4$ છે.
શક્ય જોડીઓ $(f(2), f(3))$ એ $(1, 4), (4, 1), (2, 3), (3, 2)$ છે.
વિધેય એક-એક હોવાથી,$f(1), f(2), f(3)$ ભિન્ન હોવા જોઈએ.
કિસ્સો $1$: $(f(2), f(3)) = (1, 4)$. તો $f(1) \in A \setminus \{1, 4\} = \{2, 3, 5, 6\}$. $f(1) \ge 3$ હોવાથી,$f(1) \in \{3, 5, 6\}$ ($3$ વિકલ્પો). બાકીના $3$ ઘટકોને $3! = 6$ રીતે ગોઠવી શકાય. કુલ $= 3 \times 6 = 18$.
કિસ્સો $2$: $(f(2), f(3)) = (4, 1)$. તો $f(1) \in A \setminus \{4, 1\} = \{2, 3, 5, 6\}$. $f(1) \ge 3$ હોવાથી,$f(1) \in \{3, 5, 6\}$ ($3$ વિકલ્પો). કુલ $= 3 \times 6 = 18$.
કિસ્સો $3$: $(f(2), f(3)) = (2, 3)$. તો $f(1) \in A \setminus \{2, 3\} = \{1, 4, 5, 6\}$. $f(1) \ge 3$ હોવાથી,$f(1) \in \{4, 5, 6\}$ ($3$ વિકલ્પો). કુલ $= 3 \times 6 = 18$.
કિસ્સો $4$: $(f(2), f(3)) = (3, 2)$. તો $f(1) \in A \setminus \{3, 2\} = \{1, 4, 5, 6\}$. $f(1) \ge 3$ હોવાથી,$f(1) \in \{4, 5, 6\}$ ($3$ વિકલ્પો). કુલ $= 3 \times 6 = 18$.
કુલ વિધેયોની સંખ્યા $= 18 + 18 + 18 + 18 = 72$.

Relation and Function — Type of Functions based on Mapping · Frequently Asked Questions

1Are these Relation and Function questions useful for JEE and NEET?

Yes. All questions in this section are mapped to JEE Main and NEET exam patterns. Previous year questions from JEE Main, NEET, GUJCET and state-level exams are included with full solutions.

2Can I switch to Hindi or Gujarati for these questions?

Yes. Use the language tabs in the hero section or the sidebar to view the same questions and solutions in English, Hindi or Gujarati.

3How do I generate a question paper from this subtopic?

Use the Vedclass Exam Paper Generator — select the chapter and subtopic, set difficulty, and generate Sets A, B, C, D automatically. First 3 chapters of every subject are free.

Vedclass Products

For Students

Vedclass Test Series

Mock tests in real JEE/NEET style with performance analysis. 5-day free trial.

Start Free Trial
For Teachers

Exam Paper Generator

Generate Set A/B/C/D papers from this chapter in 2 minutes. 3 chapters free.

Try Free
For Institutes

Online Exam Module

Live online exams with unlimited students, 360° analytics & white-label branding.

See Demo
For Teachers & Institutes

Generate a Relation and Function Exam Paper in 2 Minutes

Select subtopic & difficulty — Sets A, B, C, D auto-generated with No Repeat logic.

First 3 chapters of every subject are free — no payment required.