Gujarati

Mix Examples - Introduction to Euclid’s Geometry Questions in Gujarati

Class 9 Mathematics · Introduction to Euclid’s Geometry · Mix Examples - Introduction to Euclid’s Geometry

99+

Questions

Gujarati

Language

100%

With Solutions

Showing 49 of 99 questions in Gujarati

51
Medium
યોગ્ય યુક્લિડના સ્વયંસિદ્ધ સત્યનો ઉપયોગ કરીને નીચેનો પ્રશ્ન ઉકેલો:
આકૃતિમાં,$X$ અને $Y$ એ અનુક્રમે $AC$ અને $BC$ ના મધ્યબિંદુઓ છે અને $AX = CY$ છે. સાબિત કરો કે $AC = BC$.
Question diagram

Solution

(N/A) આપેલ છે: $AX = CY$ અને $X, Y$ એ અનુક્રમે $AC$ અને $BC$ ના મધ્યબિંદુઓ છે.
$X$ એ $AC$ નું મધ્યબિંદુ હોવાથી,$AC = 2AX$ થાય.
$Y$ એ $BC$ નું મધ્યબિંદુ હોવાથી,$BC = 2CY$ થાય.
યુક્લિડના સ્વયંસિદ્ધ સત્ય $6$ મુજબ,"જે વસ્તુઓ એક જ વસ્તુના બમણા હોય,તે એકબીજાને સમાન હોય છે."
અહીં $AX = CY$ હોવાથી,તેમના બમણા પણ સમાન હોવા જોઈએ.
તેથી,$2AX = 2CY$.
કિંમતો મૂકતા,આપણને મળે છે $AC = BC$.
52
Medium
યોગ્ય યુક્લિડના સ્વયંસિદ્ધ સત્યનો ઉપયોગ કરીને નીચેનો પ્રશ્ન ઉકેલો:
આકૃતિમાં,આપણી પાસે $BX = \frac{1}{2} AB$,$BY = \frac{1}{2} BC$ અને $AB = BC$ છે.
સાબિત કરો કે $BX = BY$.
Question diagram

Solution

(N/A) આપણને આપેલ છે કે $AB = BC$ [આપેલ છે].
યુક્લિડના સ્વયંસિદ્ધ સત્ય મુજબ,જે વસ્તુઓ એક જ વસ્તુઓની અડધી હોય,તે એકબીજાને સમાન હોય છે.
તેથી,જો $AB = BC$ હોય,તો તેમના અડધા ભાગ પણ સમાન હોવા જોઈએ:
$\frac{1}{2} AB = \frac{1}{2} BC$.
આપણને આપેલ છે કે $BX = \frac{1}{2} AB$ અને $BY = \frac{1}{2} BC$,તેથી આપણે આ કિંમતો ઉપરના સમીકરણમાં મૂકી શકીએ છીએ.
તેથી,$BX = BY$ સાબિત થાય છે.
53
Easy
યુક્લિડના યોગ્ય સ્વયંસિદ્ધ સત્યનો ઉપયોગ કરીને નીચેનો પ્રશ્ન ઉકેલો:
આકૃતિમાં,આપણી પાસે $\angle 1 = \angle 2$ અને $\angle 2 = \angle 3$ છે. સાબિત કરો કે $\angle 1 = \angle 3$.
Question diagram

Solution

(N/A) અહીં આપણને આપેલ છે:
$\angle 1 = \angle 2$ (આપેલ છે)
$\angle 2 = \angle 3$ (આપેલ છે)
યુક્લિડના પ્રથમ સ્વયંસિદ્ધ સત્ય મુજબ,"જે વસ્તુઓ એક જ વસ્તુને સમાન હોય,તે એકબીજાને પણ સમાન હોય છે."
અહીં $\angle 1$ અને $\angle 3$ બંને $\angle 2$ ને સમાન હોવાથી,તે સાબિત થાય છે કે $\angle 1 = \angle 3$.
54
Medium
યોગ્ય યુક્લિડના સ્વયંસિદ્ધ સત્યનો ઉપયોગ કરીને નીચેનો પ્રશ્ન ઉકેલો:
આકૃતિમાં,આપણી પાસે
$\angle 1 = \angle 3$ અને $\angle 2 = \angle 4$ છે. સાબિત કરો કે $\angle A = \angle C$.
Question diagram

Solution

(N/A) આપણી પાસે $\angle 1 = \angle 3$ ..... $(1)$ [આપેલ છે]
અને $\angle 2 = \angle 4$ ..... $(2)$ [આપેલ છે]
હવે,યુક્લિડના સ્વયંસિદ્ધ સત્ય $2$ મુજબ,જે જણાવે છે કે જો સમાન વસ્તુઓમાં સમાન વસ્તુઓ ઉમેરવામાં આવે,તો તેમનો સરવાળો પણ સમાન થાય છે.
$(1)$ અને $(2)$ નો સરવાળો કરતા,આપણને મળે છે
$\angle 1 + \angle 2 = \angle 3 + \angle 4$
કારણ કે $\angle 1 + \angle 2 = \angle A$ અને $\angle 3 + \angle 4 = \angle C$ છે,
તેથી,$\angle A = \angle C$.
55
Medium
યોગ્ય યુક્લિડના સ્વયંસિદ્ધ સત્યનો ઉપયોગ કરીને નીચેનો પ્રશ્ન ઉકેલો:
આકૃતિમાં,આપણી પાસે $\angle ABC = \angle ACB$ અને $\angle 3 = \angle 4$ છે. સાબિત કરો કે $\angle 1 = \angle 2$.
Question diagram

Solution

(N/A) આપણને આપેલ છે:
$\angle ABC = \angle ACB$ ...$(1)$
$\angle 3 = \angle 4$ ...$(2)$
યુક્લિડના સ્વયંસિદ્ધ સત્ય $3$ મુજબ,જો સરખી વસ્તુઓમાંથી સરખી વસ્તુઓ બાદ કરવામાં આવે,તો બાકી રહેતી વસ્તુઓ પણ સરખી હોય છે.
સમીકરણ $(2)$ ને સમીકરણ $(1)$ માંથી બાદ કરતા,આપણને મળે છે:
$\angle ABC - \angle 4 = \angle ACB - \angle 3$
આકૃતિ પરથી,$\angle ABC - \angle 4 = \angle 1$ અને $\angle ACB - \angle 3 = \angle 2$ છે.
તેથી,$\angle 1 = \angle 2$.
56
Medium
યોગ્ય યુક્લિડના સ્વયંસિદ્ધ સત્યનો ઉપયોગ કરીને નીચેનો પ્રશ્ન ઉકેલો:
આકૃતિમાં,આપણી પાસે $AC = DC$ અને $CB = CE$ છે. સાબિત કરો કે $AB = DE$.
Question diagram

Solution

(N/A) આપણી પાસે $AC = DC$ $\dots(1)$ [આપેલ છે]
અને $CB = CE$ $\dots(2)$ [આપેલ છે]
હવે,યુક્લિડના બીજા સ્વયંસિદ્ધ સત્ય મુજબ,જો સરખી વસ્તુઓમાં સરખી વસ્તુઓ ઉમેરવામાં આવે,તો તેમનો સરવાળો પણ સરખો થાય છે.
$(1)$ અને $(2)$ નો સરવાળો કરતા,આપણને મળે છે:
$AC + CB = DC + CE$
કારણ કે $AC + CB = AB$ અને $DC + CE = DE$,તેથી:
$AB = DE$.
57
Medium
આકૃતિમાં,જો $OX = \frac{1}{2} XY$,$PX = \frac{1}{2} XZ$ અને $OX = PX$ હોય,તો સાબિત કરો કે $XY = XZ$.
Question diagram

Solution

(N/A) આપેલ છે: $OX = \frac{1}{2} XY$,$PX = \frac{1}{2} XZ$ અને $OX = PX$.
અહીં $OX = PX$ હોવાથી,આપણે આપેલ કિંમતો મૂકી શકીએ:
$\frac{1}{2} XY = \frac{1}{2} XZ$
યુક્લિડના સ્વયંસિદ્ધ સત્ય મુજબ,"જે વસ્તુઓ સમાન વસ્તુઓના બમણા હોય,તે એકબીજાને સમાન હોય છે."
બંને બાજુ $2$ વડે ગુણતા,આપણને મળે છે:
$2 \times (\frac{1}{2} XY) = 2 \times (\frac{1}{2} XZ)$
$XY = XZ$
આમ,સાબિત થાય છે કે $XY = XZ$.
58
Medium
યોગ્ય યુક્લિડના સ્વયંસિદ્ધ સત્યનો ઉપયોગ કરીને નીચેનો પ્રશ્ન ઉકેલો:
આકૃતિમાં:
$AB = BC$,$M$ એ $AB$ નું મધ્યબિંદુ છે અને $N$ એ $BC$ નું મધ્યબિંદુ છે. સાબિત કરો કે $AM = NC$.
Question diagram

Solution

(N/A) આપેલ છે: $AB = BC$ ... $(1)$
$M$ એ $AB$ નું મધ્યબિંદુ હોવાથી,આપણી પાસે $AM = MB = \frac{1}{2} AB$ છે.
તેથી,$AB = 2 AM$ ... $(2)$
$N$ એ $BC$ નું મધ્યબિંદુ હોવાથી,આપણી પાસે $BN = NC = \frac{1}{2} BC$ છે.
તેથી,$BC = 2 NC$ ... $(3)$
સમીકરણ $(1)$ પરથી,$AB = BC$ છે.
સમીકરણ $(2)$ અને $(3)$ ની કિંમતો $(1)$ માં મૂકતા,આપણને મળે છે:
$2 AM = 2 NC$
યુક્લિડના સ્વયંસિદ્ધ સત્ય મુજબ: "જે વસ્તુઓ સમાન વસ્તુઓના અડધા હોય,તે એકબીજાને સમાન હોય છે."
$AM = \frac{1}{2} AB$ અને $NC = \frac{1}{2} BC$ હોવાથી,અને $AB = BC$ હોવાથી,સાબિત થાય છે કે $AM = NC$.
59
Medium
યોગ્ય યુક્લિડના સ્વયંસિદ્ધ સત્યનો ઉપયોગ કરીને નીચેનો પ્રશ્ન ઉકેલો:
આકૃતિમાં:
$BM = BN$,$M$ એ $AB$ નું મધ્યબિંદુ છે અને $N$ એ $BC$ નું મધ્યબિંદુ છે. સાબિત કરો કે $AB = BC$.
Question diagram

Solution

(N/A) આપેલ છે: $BM = BN$ ... $(1)$
જેમ કે $M$ એ $AB$ નું મધ્યબિંદુ છે,તેથી $AM = BM$ ... $(2)$
જેમ કે $N$ એ $BC$ નું મધ્યબિંદુ છે,તેથી $BN = NC$ ... $(3)$
$(1)$,$(2)$ અને $(3)$ પરથી,આપણે કહી શકીએ કે $AM = NC$ ... $(4)$
હવે,$(1)$ અને $(4)$ નો સરવાળો કરતા,આપણને મળે છે:
$BM + AM = BN + NC$
જેમ કે $BM + AM = AB$ અને $BN + NC = BC$,તેથી:
$AB = BC$
આ યુક્લિડના બીજા સ્વયંસિદ્ધ સત્ય દ્વારા સાબિત થાય છે: "જો સરખી વસ્તુઓમાં સરખી વસ્તુઓ ઉમેરવામાં આવે,તો તેમનો સરવાળો પણ સરખો થાય છે."
60
Medium
નીચેનું વિધાન વાંચો:
"ચોરસ એ ચાર રેખાખંડોથી બનેલો બહુકોણ છે,જેમાંના ત્રણ રેખાખંડોની લંબાઈ ચોથા રેખાખંડની લંબાઈ જેટલી હોય છે અને તેના બધા ખૂણા કાટખૂણા હોય છે".
આ વ્યાખ્યામાં વપરાયેલા પદોને વ્યાખ્યાયિત કરો જે તમને જરૂરી લાગે. શું આમાં કોઈ અવ્યાખ્યાયિત પદો છે? શું તમે સાબિત કરી શકો કે ચોરસના બધા ખૂણા અને બાજુઓ સમાન હોય છે?

Solution

(N/A) વ્યાખ્યાયિત કરવા જરૂરી પદો:
બહુકોણ: ત્રણ કે તેથી વધુ રેખાખંડોથી બનેલી સાદી બંધ આકૃતિ.
રેખાખંડ: બે અંત્યબિંદુઓ ધરાવતી રેખાનો ભાગ.
રેખા: અવ્યાખ્યાયિત પદ.
બિંદુ: અવ્યાખ્યાયિત પદ.
ખૂણો: સામાન્ય ઉદ્ભવબિંદુ ધરાવતા બે કિરણોથી બનતી આકૃતિ.
કિરણ: એક અંત્યબિંદુ ધરાવતી રેખાનો ભાગ.
કાટખૂણો: જે ખૂણાનું માપ $90^{\circ}$ હોય.
વપરાયેલા અવ્યાખ્યાયિત પદો: રેખા,બિંદુ.
યુક્લિડની ચોથી પૂર્વધારણા જણાવે છે કે "બધા જ કાટખૂણા એકબીજાને સમાન હોય છે."
ચોરસમાં,બધા ખૂણા કાટખૂણા છે; તેથી,બધા ખૂણા સમાન છે (યુક્લિડની ચોથી પૂર્વધારણા મુજબ).
ત્રણ રેખાખંડો ચોથા રેખાખંડને સમાન છે (આપેલ છે).
તેથી,ચોરસની ચારેય બાજુઓ સમાન છે (યુક્લિડના પ્રથમ સ્વયંસિદ્ધ સત્ય મુજબ: "જે વસ્તુઓ એક જ વસ્તુને સમાન હોય,તે એકબીજાને સમાન હોય છે.")
61
Medium
નીચેનું વિધાન વાંચો:
સમબાજુ ત્રિકોણ એ ત્રણ રેખાખંડોથી બનેલો બહુકોણ છે,જેમાં બે રેખાખંડો ત્રીજા રેખાખંડને સમાન હોય છે અને તેના બધા ખૂણાઓ $60^{\circ}$ ના હોય છે.
આ વ્યાખ્યામાં વપરાયેલા પદોને વ્યાખ્યાયિત કરો જે તમને જરૂરી લાગે. શું આમાં કોઈ અવ્યાખ્યાયિત પદો છે? શું તમે સાબિત કરી શકો કે સમબાજુ ત્રિકોણમાં બધી બાજુઓ અને બધા ખૂણાઓ સમાન હોય છે?

Solution

(N/A) વ્યાખ્યાયિત કરવા જરૂરી પદો:
$1$. બહુકોણ: ત્રણ કે તેથી વધુ રેખાખંડોથી બનેલી સાદી બંધ આકૃતિ.
$2$. રેખાખંડ: બે અંત્યબિંદુઓ ધરાવતી રેખાનો એક ભાગ.
$3$. ખૂણો: સામાન્ય ઉદભવબિંદુ ધરાવતા બે કિરણો દ્વારા બનતી આકૃતિ.
વ્યાખ્યામાં વપરાયેલા અવ્યાખ્યાયિત પદો છે: રેખા,બિંદુ,ભાગ.
સમર્થન:
આપેલ છે કે બે રેખાખંડો ત્રીજા રેખાખંડને સમાન છે,તેથી સંક્રમણના ગુણધર્મ મુજબ,સમબાજુ ત્રિકોણની ત્રણેય બાજુઓ સમાન છે.
બધા ખૂણાઓ $60^{\circ}$ ના હોવાથી,તેઓ એકબીજાને સમાન છે. યુક્લિડના પ્રથમ સ્વયંસિદ્ધ સત્ય મુજબ,જે વસ્તુઓ એક જ વસ્તુને સમાન હોય,તે એકબીજાને સમાન હોય છે. આમ,બધા ખૂણાઓ સમાન છે.
62
Easy
નીચેના વિધાનનો અભ્યાસ કરો: "બે છેદતી રેખાઓ એક જ રેખાને લંબ હોઈ શકે નહીં". તપાસો કે શું તે યુક્લિડના પાંચમા પૂર્વધારણાનું સમકક્ષ સ્વરૂપ છે.

Solution

(NO) બે છેદતી રેખાઓ એક જ રેખાને લંબ હોઈ શકે નહીં કારણ કે જો બે રેખાઓ $l$ અને $m$ એક જ રેખા $n$ ને લંબ હોય,તો $l$ અને $m$ એકબીજાને સમાંતર હોવી જોઈએ.
યુક્લિડની પાંચમી પૂર્વધારણા જણાવે છે કે જો એક રેખાખંડ બે સીધી રેખાઓ પર પડે અને તેની એક જ બાજુના અંતઃકોણોનો સરવાળો બે કાટખૂણા $(180^{circ})$ કરતા ઓછો હોય,તો તે બે સીધી રેખાઓને અનંત સુધી લંબાવતા તે બાજુ પર એકબીજાને છેદે છે.
આપેલ વિધાન સમાંતર રેખાઓના ગુણધર્મોનું વર્ણન કરે છે અને તે અંતઃકોણોના આધારે રેખાઓના છેદન વિશે નથી,તેથી તે યુક્લિડની પાંચમી પૂર્વધારણાનું સમકક્ષ સ્વરૂપ નથી.
63
Easy
નીચેના વિધાનો વાંચો જેમને સ્વયંસિદ્ધ સત્યો (axioms) તરીકે લેવામાં આવ્યા છે:
$(i)$ જો કોઈ છેદિકા બે સમાંતર રેખાઓને છેદે,તો અનુકોણ સમાન હોવા જરૂરી નથી.
$(ii)$ જો કોઈ છેદિકા બે સમાંતર રેખાઓને છેદે,તો યુગ્મકોણ સમાન હોય છે.
શું સ્વયંસિદ્ધ સત્યોની આ પ્રણાલી સુસંગત છે? તમારા જવાબનું સમર્થન કરો.

Solution

(N/A) ના,સ્વયંસિદ્ધ સત્યોની આ પ્રણાલી સુસંગત નથી.
યુક્લિડની ભૂમિતિમાં,જો કોઈ છેદિકા બે સમાંતર રેખાઓને છેદે,તો અનુકોણ સમાન હોવા જ જોઈએ.
જો આપણે વિધાન $(i)$ ને સાચું માનીએ,તો તે સમાંતર રેખાઓના મૂળભૂત ગુણધર્મનો વિરોધાભાસ કરે છે.
વધુમાં,જો અનુકોણ સમાન ન હોય,તો યુગ્મકોણ પણ સમાન હોઈ શકે નહીં,જે વિધાન $(ii)$ નો વિરોધાભાસ કરે છે.
આમ,બંને વિધાનો તાર્કિક વિરોધાભાસ તરફ દોરી જાય છે,તેથી આ સ્વયંસિદ્ધ સત્યોની પ્રણાલી અસંગત છે.
64
Easy
નીચેના બે વિધાનો વાંચો જે પૂર્વધારણાઓ તરીકે લેવામાં આવ્યા છે:
$(i)$ જો બે રેખાઓ એકબીજાને છેદે,તો અભિકોણો સમાન હોતા નથી.
$(ii)$ જો એક કિરણ રેખા પર આવેલું હોય,તો આ રીતે બનતા બે આસન્નકોણોનો સરવાળો $180^{\circ}$ થાય છે.
શું પૂર્વધારણાઓની આ પ્રણાલી સુસંગત છે? તમારા જવાબનું સમર્થન કરો.

Solution

(B) આપેલ પૂર્વધારણાઓની પ્રણાલી સુસંગત નથી.
વિધાન $(ii)$ એ એક પ્રમાણિત ભૌમિતિક ગુણધર્મ (રૈખિક જોડની પૂર્વધારણા) છે જે યુક્લિડિયન ભૂમિતિમાં સાર્વત્રિક રીતે સાચું છે.
જો આપણે વિધાન $(ii)$ ને સ્વીકારીએ,તો બે છેદતી રેખાઓ માટે,એક રેખા પર બનતા ખૂણાઓનો સરવાળો $180^{\circ}$ થવો જોઈએ.
છેદબિંદુની બંને બાજુએ આ ગુણધર્મ લાગુ કરીને,ગાણિતિક રીતે સાબિત કરી શકાય છે કે અભિકોણો હંમેશા સમાન હોય છે.
વિધાન $(i)$ એ વિધાન $(ii)$ પરથી તારવેલા આ સાબિત પરિણામનો વિરોધાભાસ કરે છે,તેથી પૂર્વધારણાઓની આ પ્રણાલી અસંગત છે.
65
Easy
નીચેના સ્વયંસિદ્ધ સત્યો (axioms) વાંચો:
$(i)$ એક જ વસ્તુને સમાન હોય તેવી વસ્તુઓ એકબીજાને સમાન હોય છે.
$(ii)$ જો સમાન વસ્તુઓમાં સમાન વસ્તુઓ ઉમેરવામાં આવે,તો તેના સરવાળા પણ સમાન રહે છે.
$(iii)$ જે વસ્તુઓ એક જ વસ્તુના બમણા હોય,તે એકબીજાને સમાન હોય છે.
ચકાસો કે આપેલ સ્વયંસિદ્ધ સત્યોની પ્રણાલી સુસંગત છે કે અસંગત.

Solution

(A) આપેલ સ્વયંસિદ્ધ સત્યોની પ્રણાલી સુસંગત છે.
$(i)$ આ યુક્લિડનું પ્રથમ સ્વયંસિદ્ધ સત્ય છે: 'એક જ વસ્તુને સમાન હોય તેવી વસ્તુઓ એકબીજાને સમાન હોય છે.'
$(ii)$ આ યુક્લિડનું બીજું સ્વયંસિદ્ધ સત્ય છે: 'જો સમાન વસ્તુઓમાં સમાન વસ્તુઓ ઉમેરવામાં આવે,તો તેના સરવાળા પણ સમાન રહે છે.'
$(iii)$ આ યુક્લિડનું ત્રીજું સ્વયંસિદ્ધ સત્ય છે: 'જે વસ્તુઓ એક જ વસ્તુના બમણા હોય,તે એકબીજાને સમાન હોય છે.'
આપેલા તમામ વિધાનો યુક્લિડ દ્વારા વ્યાખ્યાયિત પ્રમાણિત સ્વયંસિદ્ધ સત્યો હોવાથી,તેઓ એકબીજાનો વિરોધાભાસ કરતા નથી અને તેથી તે સુસંગત છે.
66
Easy
જો $P$,$Q$ અને $R$ એક રેખા પરના ત્રણ બિંદુઓ હોય અને $Q$ એ $P$ અને $R$ ની વચ્ચે આવેલું હોય [આકૃતિ જુઓ],તો સાબિત કરો કે $PQ + QR = PR$.
Question diagram

Solution

(N/A) ઉપર આપેલી આકૃતિમાં,રેખાખંડ $PR$ એ રેખાખંડ $PQ$ અને $QR$ ના સરવાળા સાથે બંધબેસે છે.
યુક્લિડનું સ્વયંસિદ્ધ સત્ય $(4)$ જણાવે છે કે જે વસ્તુઓ એકબીજા સાથે બંધબેસતી હોય તે એકબીજાને સમાન હોય છે.
તેથી,એવું તારણ કાઢી શકાય છે કે $PQ + QR = PR$.
નોંધો કે,આ ઉકેલમાં,એવું માનવામાં આવ્યું છે કે બે ભિન્ન બિંદુઓમાંથી પસાર થતી એક અનન્ય રેખા હોય છે.
67
Easy
સમીકરણ $2x = 50$ નો ઉકેલ શોધો અને તેમાં વપરાયેલ યુક્લિડનું સ્વયંસિદ્ધ સત્ય જણાવો.

Solution

(A) આપેલ સમીકરણ: $2x = 50$.
$x$ ની કિંમત શોધવા માટે,આપણે બંને બાજુને $2$ વડે ભાગીએ છીએ.
યુક્લિડના સ્વયંસિદ્ધ સત્ય $(7)$ મુજબ,જે જણાવે છે કે: 'જે વસ્તુઓ એક જ વસ્તુઓની અડધી હોય,તે એકબીજાને સમાન હોય છે.'
વૈકલ્પિક રીતે,આ સ્વયંસિદ્ધ સત્યનો ઉપયોગ કરતા: 'જો સમાન વસ્તુઓને સમાન વસ્તુઓ વડે ભાગવામાં આવે,તો ભાગફળ સમાન રહે છે.'
આમ,$x = 50 / 2 = 25$.
ઉકેલ $x = 25$ છે અને વપરાયેલ સ્વયંસિદ્ધ સત્ય યુક્લિડનું સ્વયંસિદ્ધ સત્ય $(7)$ છે.
68
Easy
જો આપેલ આકૃતિમાં $PQ = RS$ હોય,તો સાબિત કરો કે $PR = QS$. તેમાં વપરાયેલ યુક્લિડના સ્વયંસિદ્ધ સત્યો જણાવો.
Question diagram

Solution

(N/A) આપેલ છે: $PQ = RS$
આકૃતિ પરથી,આપણે લખી શકીએ:
$PR = PQ + QR$
$QS = QR + RS$
કારણ કે $PQ = RS$,આપણે સમીકરણની બંને બાજુએ સમાન રાશિ $QR$ ઉમેરી શકીએ છીએ:
$PQ + QR = RS + QR$
યુક્લિડના સ્વયંસિદ્ધ સત્ય $(2)$ નો ઉપયોગ કરતા,જે જણાવે છે કે 'જો સરખામાં સરખું ઉમેરવામાં આવે,તો તેમનો સરવાળો પણ સરખો રહે છે',આપણને મળે છે:
$PR = QS$
આમ,આ સાબિત થાય છે.
69
Easy
આપેલ આકૃતિમાં,$C$ એ $AB$ નું મધ્યબિંદુ છે અને $D$ એ $AC$ નું મધ્યબિંદુ છે. સાબિત કરો કે $AD = \frac{1}{4} AB$. તેમાં વપરાયેલ યુક્લિડના સ્વયંસિદ્ધ સત્યો જણાવો.
Question diagram

Solution

(N/A) આપેલ છે: $C$ એ $AB$ નું મધ્યબિંદુ છે,તેથી $AC = CB$. કારણ કે $AB = AC + CB$,તેથી $AB = AC + AC = 2AC$. આમ,$AC = \frac{1}{2} AB$.
વળી,$D$ એ $AC$ નું મધ્યબિંદુ છે,તેથી $AD = DC$. કારણ કે $AC = AD + DC$,તેથી $AC = AD + AD = 2AD$. આમ,$AD = \frac{1}{2} AC$.
$AC = \frac{1}{2} AB$ ની કિંમત $AD = \frac{1}{2} AC$ માં મૂકતા,આપણને $AD = \frac{1}{2} (\frac{1}{2} AB) = \frac{1}{4} AB$ મળે છે.
વપરાયેલ યુક્લિડના સ્વયંસિદ્ધ સત્યો:
$1$. સ્વયંસિદ્ધ સત્ય $(7)$: જે વસ્તુઓ એક જ વસ્તુના અડધા હોય,તે એકબીજાને સમાન હોય છે.
$2$. સ્વયંસિદ્ધ સત્ય $(2)$: જો સમાન વસ્તુઓમાં સમાન વસ્તુઓ ઉમેરવામાં આવે,તો તેમનો સરવાળો પણ સમાન રહે છે.
70
Easy
નીચેનું વિધાન ધ્યાનમાં લો: "સીધી રેખાઓની એક એવી જોડી અસ્તિત્વ ધરાવે છે જે એકબીજાથી દરેક જગ્યાએ સમાન અંતરે હોય છે." શું આ વિધાન યુક્લિડના પાંચમા પૂર્વધારણાનું સીધું પરિણામ છે? સમજાવો.

Solution

(N/A) ના,આ વિધાન યુક્લિડની પાંચમી પૂર્વધારણાનું સીધું પરિણામ નથી.
યુક્લિડની પાંચમી પૂર્વધારણા જણાવે છે કે જો એક સીધી રેખા બે સીધી રેખાઓ પર પડીને તેની એક જ તરફના અંતઃકોણોનો સરવાળો બે કાટખૂણા કરતાં ઓછો બનાવે,તો તે બે સીધી રેખાઓને અનંત સુધી લંબાવતા,તે તરફ મળે છે જે તરફ ખૂણાઓનો સરવાળો બે કાટખૂણા કરતાં ઓછો હોય.
જોકે,રેખાઓ દરેક જગ્યાએ સમાન અંતરે હોય તેવું વિધાન યુક્લિડની પાંચમી પૂર્વધારણાને સમકક્ષ છે,પરંતુ તેને પ્લેફેયરની સ્વયંસિદ્ધિ (અથવા સમાંતર પૂર્વધારણા) તરીકે ઓળખવામાં આવે છે.
યુક્લિડની પાંચમી પૂર્વધારણા રેખાઓના છેદન સાથે સંબંધિત છે,જ્યારે સમાન અંતરે રહેલી રેખાઓનો ખ્યાલ સમાંતર રેખાઓને વ્યાખ્યાયિત કરે છે. તેથી,યુક્લિડિયન ભૂમિતિમાં તેઓ તાર્કિક રીતે સમકક્ષ હોવા છતાં,આ વિધાન પાંચમી પૂર્વધારણાનું સીધું પરિણામ નથી,પરંતુ એક વૈકલ્પિક રજૂઆત છે.
71
Easy
નીચેનું વિધાન ખરું છે કે ખોટું તે જણાવો:
જે વસ્તુઓ એક જ વસ્તુના બમણા હોય,તે એકબીજાને સમાન હોય છે.

Solution

(A) આ વિધાન ખરું છે.
યુક્લિડના સ્વયંસિદ્ધ સત્યો મુજબ,જે વસ્તુઓ એક જ વસ્તુના બમણા હોય,તે એકબીજાને સમાન હોય છે.
જો $x = 2a$ અને $y = 2a$ હોય,તો $x = y$ થાય.
72
Easy
નીચેનું વિધાન ખરું છે કે ખોટું તે જણાવો:
બે ભિન્ન બિંદુઓમાંથી પસાર થતી અસંખ્ય રેખાઓ હોય છે.

Solution

(FALSE) આ વિધાન ખોટું છે.
યુક્લિડના પ્રથમ પૂર્વધારણા મુજબ,બે ભિન્ન બિંદુઓમાંથી પસાર થતી એક અને માત્ર એક જ અનન્ય રેખા હોય છે. આનો અર્થ એ છે કે કોઈપણ બે આપેલા ભિન્ન બિંદુઓમાંથી માત્ર એક જ સીધી રેખા દોરી શકાય છે.
73
Easy
નીચેનું વિધાન ખરું છે કે ખોટું તે જણાવો:
યુક્લિડ થેલ્સનો જાણીતો વિદ્યાર્થી હતો.

Solution

(B) આ વિધાન ખોટું છે.
યુક્લિડ એક ગ્રીક ગણિતશાસ્ત્રી હતા,જેમને ઘણીવાર 'ભૂમિતિના પિતા' તરીકે ઓળખવામાં આવે છે,જેઓ આશરે $300 \text{ BCE}$ માં થઈ ગયા. થેલ્સ એક ગ્રીક ફિલસૂફ હતા જેઓ તેમના કરતા ઘણા સમય પહેલા,આશરે $624-546 \text{ BCE}$ માં થઈ ગયા હતા. યુક્લિડ થેલ્સના વિદ્યાર્થી નહોતા; તેના બદલે,યુક્લિડે તેમના પ્રખ્યાત પુસ્તક 'એલિમેન્ટ્સ' (Elements) માં તે સમયના ગાણિતિક જ્ઞાનનું સંકલન અને વ્યવસ્થિતકરણ કર્યું હતું.
74
Easy
નીચેનું વિધાન સત્ય છે કે અસત્ય તે જણાવો:
બે ભિન્ન રેખાઓ એકથી વધુ સામાન્ય બિંદુ ધરાવી શકે નહીં.

Solution

(TRUE) આ વિધાન સત્ય છે.
યુક્લિડના સ્વયંસિદ્ધ સત્યો અને યુક્લિડિયન ભૂમિતિના મૂળભૂત ગુણધર્મો અનુસાર,બે ભિન્ન રેખાઓ વધુમાં વધુ એક જ બિંદુમાં છેદી શકે છે. જો તેઓ એકથી વધુ બિંદુઓ ધરાવતી હોય,તો તે એકબીજા પર સંપાતી થઈ જાય અને એક જ રેખા બની જાય,જે 'બે ભિન્ન રેખાઓ' હોવાની પૂર્વધારણાથી વિરુદ્ધ છે.
75
Easy
નીચેનું વિધાન ખરું છે કે ખોટું તે જણાવો:
એક બિંદુમાંથી માત્ર એક જ રેખા પસાર થઈ શકે છે.

Solution

(B) આ વિધાન $False$ (ખોટું) છે.
યુક્લિડની ભૂમિતિ અનુસાર,એક બિંદુમાંથી અસંખ્ય રેખાઓ પસાર થઈ શકે છે.
76
EasyMCQ
યુક્લિડે તેમના પ્રખ્યાત ગ્રંથ 'ધ એલિમેન્ટ્સ' (The Elements) ને $\ldots \ldots \ldots$ પ્રકરણોમાં વિભાજિત કર્યો હતો.
A
$9$
B
$21$
C
$15$
D
$13$

Solution

(D) યુક્લિડ,જે એક ગ્રીક ગણિતશાસ્ત્રી હતા,તેમને 'ભૂમિતિના પિતા' તરીકે ઓળખવામાં આવે છે.
તેમણે ભૂમિતિનું તેમનું જ્ઞાન 'ધ એલિમેન્ટ્સ' નામના પ્રખ્યાત ગ્રંથમાં એકત્રિત કર્યું હતું.
આ કાર્યને $13$ પ્રકરણોમાં વિભાજિત કરવામાં આવ્યું હતું,જેને પરંપરાગત રીતે 'પુસ્તકો' (books) તરીકે ઓળખવામાં આવે છે.
તેથી,સાચો જવાબ $13$ છે.
77
EasyMCQ
યુક્લિડ $\ldots \ldots \ldots$ ના વતની હતા.
A
ઇજિપ્ત
B
બેબીલોનિયા
C
ભારત
D
ગ્રીસ

Solution

(A) યુક્લિડ એક ગ્રીક ગણિતશાસ્ત્રી હતા જેઓ ઇજિપ્તના એલેક્ઝાન્ડ્રિયામાં રહેતા હતા. તેમને 'ભૂમિતિના પિતા' તરીકે ઓળખવામાં આવે છે. ઐતિહાસિક રીતે,તેઓ ઇજિપ્તના એલેક્ઝાન્ડ્રિયા શહેર સાથે સંકળાયેલા છે,જ્યાં તેમણે શિક્ષણ આપ્યું હતું અને તેમનું પ્રખ્યાત પુસ્તક 'એલિમેન્ટ્સ' લખ્યું હતું.
78
EasyMCQ
............ ને પ્રથમ જાણીતી સાબિતી આપવાનો શ્રેય આપવામાં આવે છે.
A
પાયથાગોરસ
B
થેલ્સ
C
યુક્લિડ
D
આર્યભટ્ટ

Solution

(B) થેલ્સને પ્રથમ જાણીતી સાબિતી આપવાનો શ્રેય આપવામાં આવે છે. તેઓ એક ગ્રીક ગણિતશાસ્ત્રી હતા જેઓ આશરે $600 \text{ BC}$ માં જીવતા હતા. તેમને ઘણીવાર પ્રથમ સાચા ગણિતશાસ્ત્રી માનવામાં આવે છે કારણ કે તેઓ પ્રાયોગિક અવલોકનથી આગળ વધીને તાર્કિક તર્ક (deductive reasoning) તરફ ગયા હતા.
79
EasyMCQ
પ્રાચીન ભારતમાં,લંબચોરસ,ત્રિકોણ અને સમલંબ ચતુષ્કોણ જેવા આકારોના સંયોજનવાળી વેદીઓ (અથવા વેદીઓ) $\ldots \ldots \ldots$ માટે જરૂરી હતી.
A
ઘરગથ્થુ ધાર્મિક વિધિઓ
B
શૈક્ષણિક કાર્યક્રમ
C
જાહેર પૂજા
D
વૈદિક ધાર્મિક વિધિઓ

Solution

(D) પ્રાચીન ભારતમાં,લંબચોરસ,ત્રિકોણ અને સમલંબ ચતુષ્કોણ જેવા ચોક્કસ ભૌમિતિક આકારોનો ઉપયોગ કરીને વેદીઓ બનાવવામાં આવતી હતી. આ વેદીઓ ખાસ કરીને વૈદિક ધાર્મિક વિધિઓ માટે જરૂરી હતી. શુલ્બ સૂત્રો અનુસાર,આ વેદીઓની ભૂમિતિ વિવિધ ધાર્મિક વિધિઓના પ્રદર્શન માટે અનિવાર્ય હતી.
80
EasyMCQ
પ્રાચીન ભારતમાં,$\ldots \ldots \ldots$ વેદીઓનો ઉપયોગ ઘરગથ્થુ ધાર્મિક વિધિઓ માટે કરવામાં આવતો હતો.
A
ત્રિકોણ અને લંબચોરસ
B
સમાંતરબાજુ ચતુષ્કોણ,ચતુષ્કોણ અને ત્રિકોણ
C
ત્રિકોણ અને ચોરસ
D
ચોરસ અને વર્તુળાકાર

Solution

(D) પ્રાચીન ભારતમાં,ઘરગથ્થુ ધાર્મિક વિધિઓ માટે ચોરસ અને વર્તુળાકાર આકારની વેદીઓનો ઉપયોગ કરવામાં આવતો હતો. આ આકારો વિવિધ ધાર્મિક વિધિઓ માટે ચોક્કસ ભૌમિતિક સિદ્ધાંતોનો ઉપયોગ કરીને બનાવવામાં આવતા હતા.
81
EasyMCQ
બે ભિન્ન બિંદુઓ આપેલા હોય,તો તેમાંથી પસાર થતી ......... રેખા હોય છે.
A
અનન્ય
B
ઓછામાં ઓછી એક
C
બે
D
ઓછામાં ઓછી બે

Solution

(A) યુક્લિડના પ્રથમ પૂર્વધારણા મુજબ,બે ભિન્ન બિંદુઓમાંથી પસાર થતી એક અને માત્ર એક જ (અનન્ય) રેખા હોય છે. આનો અર્થ એ છે કે સમતલમાં આપેલા કોઈપણ બે બિંદુઓને જોડતી માત્ર એક જ સીધી રેખા દોરી શકાય છે.
82
EasyMCQ
સપાટીની કિનારીઓ ............ હોય છે.
A
બિંદુઓ
B
રેખાઓ
C
ઘન
D
સમતલ

Solution

(B) યુક્લિડની વ્યાખ્યાઓ અનુસાર,સપાટી એટલે એવી વસ્તુ જેને માત્ર લંબાઈ અને પહોળાઈ હોય છે. સપાટીની કિનારીઓ રેખાઓ હોય છે. તેથી,સાચો વિકલ્પ $B$ છે.
83
EasyMCQ
ઘન $-$ સપાટીઓ $-$ રેખાઓ $-$ બિંદુઓ ના ક્રમમાં દરેક પગલે એક પરિમાણ ........ થાય છે.
A
વધે છે
B
ઉમેરાય છે
C
ઘટે છે
D
નવું આવે છે

Solution

(C) ભૌમિતિક આકારોના ક્રમમાં: ઘન ($3$ પરિમાણ) $-$ સપાટીઓ ($2$ પરિમાણ) $-$ રેખાઓ ($1$ પરિમાણ) $-$ બિંદુઓ ($0$ પરિમાણ),દરેક પગલે પરિમાણોની સંખ્યામાં $1$ નો ઘટાડો થાય છે. તેથી,પરિમાણ ઘટે છે.
84
EasyMCQ
એલિમેન્ટ્સના પુસ્તક $1$ માં,કેટલી વ્યાખ્યાઓ આપવામાં આવી છે?
A
$15$
B
$18$
C
$11$
D
$23$

Solution

(D) યુક્લિડ,એક ગ્રીક ગણિતશાસ્ત્રી,તેમણે તેમનું કાર્ય 'એલિમેન્ટ્સ' તરીકે ઓળખાતા પુસ્તકોની શ્રેણીમાં સંકલિત કર્યું હતું.
'એલિમેન્ટ્સ' ના પુસ્તક $1$ માં,ભૂમિતિનો પાયો નાખવા માટે યુક્લિડે $23$ વ્યાખ્યાઓ આપી છે.
તેથી,સાચો જવાબ $23$ છે.
85
EasyMCQ
ઘન પદાર્થને......... હોય છે.
A
આકાર,કદ અને સ્થાન
B
કદ અને સ્થાન
C
આકાર અને સ્થાન
D
આકાર અને કદ

Solution

(A) યુક્લિડની ભૂમિતિ અનુસાર,ઘન એ ત્રિ-પરિમાણીય પદાર્થ છે જે અવકાશમાં જગ્યા રોકે છે. તેને લંબાઈ,પહોળાઈ અને ઊંચાઈ હોય છે. તેથી,ઘન પદાર્થને ચોક્કસ આકાર,ચોક્કસ કદ અને અવકાશમાં એક નિશ્ચિત સ્થાન હોય છે.
86
EasyMCQ
યુક્લિડ દ્વારા રેખાખંડ માટે $\ldots \ldots \ldots$ શબ્દનો ઉપયોગ કરવામાં આવ્યો છે.
A
કિરણ
B
સીમિત રેખા (Terminated line)
C
સીધી રેખા
D
વક્ર

Solution

(B) યુક્લિડની ભૂમિતિમાં,રેખાખંડને રેખાના એવા ભાગ તરીકે વ્યાખ્યાયિત કરવામાં આવે છે જેને બે અંત્યબિંદુઓ હોય છે. યુક્લિડે તેમના પુસ્તક 'ધ એલિમેન્ટ્સ' (The Elements) માં આ ખ્યાલ માટે 'સીમિત રેખા' (terminated line) શબ્દનો ઉપયોગ કર્યો હતો.
87
EasyMCQ
રેખા એ $\ldots \ldots \ldots$ વગરની લંબાઈ છે.
A
પહોળાઈ
B
લંબાઈ
C
જાડાઈ
D
બિંદુ

Solution

(A) ભૂમિતિમાં યુક્લિડની વ્યાખ્યાઓ અનુસાર,રેખાને 'પહોળાઈ વગરની લંબાઈ' તરીકે વ્યાખ્યાયિત કરવામાં આવે છે. તેથી,રેખા એ પહોળાઈ વગરની લંબાઈ છે.
88
EasyMCQ
શ્રીયંત્ર (અથર્વવેદમાં) માં ગૂંથાયેલા $\ldots \ldots$ ત્રિકોણની સંખ્યા નવ છે.
A
સમબાજુ
B
સમદ્વિબાજુ
C
વિષમબાજુ
D
કાટકોણ

Solution

(B) શ્રીયંત્ર એ ધ્યાન અને પૂજામાં વપરાતી એક પવિત્ર ભૌમિતિક આકૃતિ છે. તે નવ ગૂંથાયેલા ત્રિકોણોની બનેલી છે. આ ત્રિકોણો ખાસ કરીને સમદ્વિબાજુ ત્રિકોણ છે,જે એવી રીતે ગોઠવાયેલા છે કે તેઓ પુરુષ અને સ્ત્રી દૈવી ઉર્જાના મિલનનું પ્રતિનિધિત્વ કરતી એક જટિલ ભૌમિતિક રચના બનાવે છે.
89
EasyMCQ
સિંધુ ખીણની સભ્યતામાં (આશરે $3000 \, BC$),વપરાતી ઈંટોની લંબાઈ,પહોળાઈ અને ઊંચાઈનો ગુણોત્તર $\ldots \ldots$ હતો.
A
$4: 2: 1$
B
$3: 2: 1$
C
$4: 3: 1$
D
$2: 1: 1$

Solution

(A) સિંધુ ખીણની સભ્યતામાં,બાંધકામ માટે વપરાતી ઈંટોના પરિમાણોનો ગુણોત્તર પ્રમાણિત હતો.
પુરાતત્વીય ખોદકામ દર્શાવે છે કે આ ઈંટોની લંબાઈ,પહોળાઈ અને ઊંચાઈનો ગુણોત્તર $4: 2: 1$ હતો.
90
EasyMCQ
જે વિધાનને સાબિતીની જરૂર હોય તેને ........ કહેવામાં આવે છે.
A
સ્વીકૃત સત્ય (Axiom)
B
પ્રમેય (Theorem)
C
પૂર્વધારણા (Postulate)
D
પૂર્વધારણાનું પરિણામ (Corollary)

Solution

(B) જે વિધાનને અગાઉ સ્થાપિત સત્યો,સ્વીકૃત સત્યો (Axioms) અથવા પૂર્વધારણાઓ (Postulates) ના આધારે તાર્કિક સાબિતીની જરૂર હોય તેને $Theorem$ (પ્રમેય) કહેવામાં આવે છે. સ્વીકૃત સત્યો અને પૂર્વધારણાઓ એ સ્વયં-સ્પષ્ટ સત્યો છે જેને સાબિતીની જરૂર હોતી નથી.
91
EasyMCQ
પ્રાચીન ભારતમાં ભૌમિતિક રચનાઓ માટે $\ldots \ldots \ldots$ એક મહત્વપૂર્ણ માર્ગદર્શિકા હતી.
A
શુલ્બસુત્ર
B
વેદ
C
ઉપનિષદ
D
પુરાણ

Solution

(A) $\text{શુલ્બસુત્ર}$ એ પ્રાચીન ભારતીય ગ્રંથો હતા જે વેદીઓ અને ભૌમિતિક રચનાઓના નિર્માણ માટેના નિયમો અને સૂચનાઓ પૂરી પાડતા હતા. આ ગ્રંથોને ભારતમાં ભૂમિતિના સૌથી જૂના સ્ત્રોત માનવામાં આવે છે.
92
EasyMCQ
ઘન પદાર્થની સીમાઓ ........... હોય છે.
A
રેખાઓ
B
બિંદુઓ
C
સપાટીઓ
D
વક્રો

Solution

(C) યુક્લિડની ભૂમિતિ અનુસાર,ઘન પદાર્થને ત્રણ પરિમાણો હોય છે: લંબાઈ,પહોળાઈ અને ઊંચાઈ. ઘન પદાર્થની સીમાઓ સપાટીઓ હોય છે. આ સપાટીઓ અવકાશના એક ભાગને બીજા ભાગથી અલગ કરે છે અથવા ઘન પદાર્થને તેની આસપાસના અવકાશથી અલગ કરે છે. તેથી,ઘન પદાર્થની સીમાઓ સપાટીઓ છે.
93
EasyMCQ
સપાટી એ છે જેને માત્ર $\ldots \ldots \ldots$ હોય છે.
A
લંબાઈ અને પહોળાઈ
B
લંબાઈ અને ઊંચાઈ
C
પહોળાઈ અને ઊંચાઈ
D
લંબાઈ,પહોળાઈ અને ઊંચાઈ

Solution

(A) ભૂમિતિમાં યુક્લિડની વ્યાખ્યાઓ અનુસાર,સપાટીને એવી રીતે વ્યાખ્યાયિત કરવામાં આવે છે કે જેને માત્ર લંબાઈ અને પહોળાઈ હોય છે. તેને કોઈ જાડાઈ કે ઊંડાઈ હોતી નથી.
94
EasyMCQ
થેલ્સ કયા દેશના હતા?
A
ઇજિપ્ત
B
ગ્રીસ
C
બેબીલોન
D
ભારત

Solution

(B) થેલ્સ એક પ્રખ્યાત ગ્રીક ફિલસૂફ અને ગણિતશાસ્ત્રી હતા. તેમને ઇતિહાસના પ્રથમ ગણિતશાસ્ત્રી માનવામાં આવે છે. તેથી,તેઓ ગ્રીસના હતા.
95
EasyMCQ
બિંદુને કેટલા પરિમાણ હોય છે?
A
$1$
B
$2$
C
$0$
D
$4$

Solution

(C) ભૂમિતિમાં,બિંદુને એવી વસ્તુ તરીકે વ્યાખ્યાયિત કરવામાં આવે છે જેને કોઈ ભાગ હોતા નથી. તેને કોઈ લંબાઈ,પહોળાઈ કે ઊંચાઈ હોતી નથી. તેથી,બિંદુને $0$ પરિમાણ હોય છે.
96
EasyMCQ
ઘન (solid) ને કેટલા પરિમાણો હોય છે?
A
$5$
B
$15$
C
$10$
D
$3$

Solution

(D) ઘન એ ત્રિ-પરિમાણીય વસ્તુ છે.
તેને લંબાઈ,પહોળાઈ અને ઊંચાઈ હોય છે.
તેથી,ઘનને $3$ પરિમાણો હોય છે.
97
EasyMCQ
શ્રીયંત્રમાં કેટલા ગૌણ ત્રિકોણો હોય છે?
A
$43$
B
$22$
C
$40$
D
$19$

Solution

(A) શ્રીયંત્ર એ $9$ ત્રિકોણોના પરસ્પર છેદનથી બનતી એક જટિલ ભૌમિતિક આકૃતિ છે. આ $9$ ત્રિકોણો બે પ્રકારના હોય છે: $4$ ત્રિકોણો જેમના શિરોબિંદુઓ ઉપરની તરફ હોય છે (જે $\text{શિવ}$ નું પ્રતીક છે) અને $5$ ત્રિકોણો જેમના શિરોબિંદુઓ નીચેની તરફ હોય છે (જે $\text{શક્તિ}$ નું પ્રતીક છે). આ $9$ મુખ્ય ત્રિકોણો એકબીજાને છેદીને કુલ $43$ નાના ગૌણ ત્રિકોણો બનાવે છે,જેને શ્રીયંત્રની રચનામાં ત્રિકોણ તરીકે ઓળખવામાં આવે છે. તેથી,ગૌણ ત્રિકોણોની કુલ સંખ્યા $43$ છે.
98
EasyMCQ
સપાટીને કેટલા પરિમાણો હોય છે?
A
$0$
B
$2$
C
$5$
D
$9$

Solution

(B) સપાટીને લંબાઈ અને પહોળાઈ હોય છે પરંતુ જાડાઈ હોતી નથી. તેથી,સપાટીને $2$ પરિમાણો હોય છે.
99
EasyMCQ
રેખાને કેટલા પરિમાણ હોય છે?
A
$0$
B
$2$
C
$1$
D
$6$

Solution

(C) રેખાને લંબાઈ હોય છે પરંતુ પહોળાઈ કે ઊંચાઈ હોતી નથી. તેથી,તેને માત્ર એક જ પરિમાણ હોય છે,જે લંબાઈ છે. આમ,રેખાને $1$ પરિમાણ હોય છે.

Introduction to Euclid’s Geometry — Mix Examples - Introduction to Euclid’s Geometry · Frequently Asked Questions

1Are these Introduction to Euclid’s Geometry questions useful for JEE and NEET?

Yes. All questions in this section are mapped to JEE Main and NEET exam patterns. Previous year questions from JEE Main, NEET, GUJCET and state-level exams are included with full solutions.

2Can I switch to Hindi or Gujarati for these questions?

Yes. Use the language tabs in the hero section or the sidebar to view the same questions and solutions in English, Hindi or Gujarati.

3How do I generate a question paper from this subtopic?

Use the Vedclass Exam Paper Generator — select the chapter and subtopic, set difficulty, and generate Sets A, B, C, D automatically. First 3 chapters of every subject are free.

Vedclass Products

For Students

Vedclass Test Series

Mock tests in real JEE/NEET style with performance analysis. 5-day free trial.

Start Free Trial
For Teachers

Exam Paper Generator

Generate Set A/B/C/D papers from this chapter in 2 minutes. 3 chapters free.

Try Free
For Institutes

Online Exam Module

Live online exams with unlimited students, 360° analytics & white-label branding.

See Demo
For Teachers & Institutes

Generate a Introduction to Euclid’s Geometry Exam Paper in 2 Minutes

Select subtopic & difficulty — Sets A, B, C, D auto-generated with No Repeat logic.

First 3 chapters of every subject are free — no payment required.