Gujarati

Squares and Square Roots Questions in Gujarati

Competitive Exam Quantitative Aptitude · Roots of Numbers · Squares and Square Roots

139+

Questions

Gujarati

Language

100%

With Solutions

Showing 39 of 139 questions in Gujarati

101
MediumMCQ
બે ચોરસ ખેતરોનું ક્ષેત્રફળ અનુક્રમે $420.25 \; m^2$ અને $441 \; m^2$ છે. તેમની બાજુઓનો ગુણોત્તર કેટલો થાય?
A
$20:21$
B
$40:41$
C
$41:42$
D
$40:42$

Solution

(C) ધારો કે બે ચોરસ ખેતરોની બાજુઓ અનુક્રમે $s_1$ અને $s_2$ છે.
આપેલ છે કે પ્રથમ ચોરસનું ક્ષેત્રફળ $A_1 = 420.25 \; m^2$ અને બીજા ચોરસનું ક્ષેત્રફળ $A_2 = 441 \; m^2$ છે.
ચોરસની બાજુ શોધવાનું સૂત્ર $s = \sqrt{A}$ છે.
તેથી,$s_1 = \sqrt{420.25} = 20.5 \; m$ અને $s_2 = \sqrt{441} = 21 \; m$ થાય.
તેમની બાજુઓનો ગુણોત્તર $s_1 : s_2 = 20.5 : 21$ છે.
ગુણોત્તરને સરળ બનાવવા માટે,બંને પદોને $2$ વડે ગુણતા: $(20.5 \times 2) : (21 \times 2) = 41 : 42$ મળે.
102
MediumMCQ
એક જનરલ તેના $5180$ સૈનિકોને એક નક્કર ચોરસના સ્વરૂપમાં ગોઠવવા માંગે છે,પરંતુ તેને જણાય છે કે તેની પાસે $4$ સૈનિકો ઓછા છે. જો તેને વધુ ચાર સૈનિકો મળે અને તે નક્કર ચોરસ બનાવી શકે,તો આગળની હરોળમાં સૈનિકોની સંખ્યા કેટલી હશે?
A
$68$
B
$72$
C
$78$
D
$82$

Solution

(B) ઉપલબ્ધ સૈનિકોની કુલ સંખ્યા $5180$ છે.
નક્કર ચોરસ બનાવવા માટે,સૈનિકોની કુલ સંખ્યા પૂર્ણ વર્ગ હોવી જોઈએ.
જનરલને જણાયું કે પૂર્ણ વર્ગ બનાવવા માટે તેની પાસે $4$ સૈનિકો ઓછા છે.
તેથી,નક્કર ચોરસ બનાવવા માટે જરૂરી સૈનિકોની સંખ્યા $5180 + 4 = 5184$ છે.
આગળની હરોળમાં સૈનિકોની સંખ્યા એ ચોરસમાં રહેલા સૈનિકોની કુલ સંખ્યાનું વર્ગમૂળ છે.
વર્ગમૂળની ગણતરી કરતા: $\sqrt{5184} = 72$.
આમ,આગળની હરોળમાં સૈનિકોની સંખ્યા $72$ છે.
103
EasyMCQ
ત્રણ અંકની સૌથી મોટી સંખ્યા જે પૂર્ણ વર્ગ હોય તે કઈ છે?
A
$900$
B
$841$
C
$961$
D
$784$

Solution

(C) ત્રણ અંકની સૌથી મોટી સંખ્યા $999$ છે.
ત્રણ અંકની સૌથી મોટી પૂર્ણ વર્ગ સંખ્યા શોધવા માટે,આપણે ભાગાકારની રીત દ્વારા $999$ નું વર્ગમૂળ શોધીએ:
$\begin{array}{l|l} \hline & 31 \\ \hline 3 & 999 \\ \hline & 9 \\ \hline 61 & 099 \\ & 61 \\ \hline & 38 \end{array}$
અહીં શેષ $38$ વધે છે,તેથી $999$ થી નાની સૌથી મોટી પૂર્ણ વર્ગ સંખ્યા મેળવવા માટે આપણે $999$ માંથી $38$ બાદ કરી શકીએ અથવા ભાગફળ $31$ નો વર્ગ કરી શકીએ.
$(31)^2 = 961$.
આમ,ત્રણ અંકની સૌથી મોટી પૂર્ણ વર્ગ સંખ્યા $961$ છે.
104
EasyMCQ
$21 \frac{15}{289}$ ના વર્ગમૂળમાંથી કઈ ન્યૂનતમ સંખ્યા બાદ કરવી જોઈએ જેથી પરિણામ એક પૂર્ણ સંખ્યા મળે?
A
$\frac{15}{289}$
B
$\frac{7}{17}$
C
$\frac{10}{17}$
D
$\frac{5}{17}$

Solution

(C) સૌ પ્રથમ,મિશ્ર અપૂર્ણાંકને અશુદ્ધ અપૂર્ણાંકમાં ફેરવો:
$21 \frac{15}{289} = \frac{21 \times 289 + 15}{289} = \frac{6069 + 15}{289} = \frac{6084}{289}$
હવે,તેનું વર્ગમૂળ શોધો:
$\sqrt{\frac{6084}{289}} = \frac{\sqrt{6084}}{\sqrt{289}} = \frac{78}{17}$
અશુદ્ધ અપૂર્ણાંકને મિશ્ર અપૂર્ણાંકમાં ફેરવો:
$\frac{78}{17} = 4 \frac{10}{17}$
પરિણામને પૂર્ણ સંખ્યા બનાવવા માટે,આપણે અપૂર્ણાંક ભાગને બાદ કરવો પડશે:
$4 \frac{10}{17} - \frac{10}{17} = 4$
તેથી,બાદ કરવાની ન્યૂનતમ સંખ્યા $\frac{10}{17}$ છે.
105
MediumMCQ
સૌથી નાની સંખ્યા કઈ છે જેને $62512$ માંથી બાદ કરતાં તે પૂર્ણ વર્ગ બને?
A
$22$
B
$32$
C
$12$
D
$2$

Solution

(C) બાદ કરવાની સૌથી નાની સંખ્યા શોધવા માટે,આપણે $62512$ નું વર્ગમૂળ શોધવા માટે ભાગાકારની રીતનો ઉપયોગ કરીએ છીએ.
$\begin{array}{c|ccc} & 250 & & \\ \hline 2 & 62 & 5 & 12 \\ & 4 & & \\ \hline 45 & 225 & & \\ & 225 & & \\ \hline 50 & 0 & 12 & \end{array}$
ભાગાકારની રીત દ્વારા,આપણને શેષ $12$ મળે છે.
જો આપણે મૂળ સંખ્યા $62512$ માંથી શેષ $12$ બાદ કરીએ,તો આપણને $62512 - 12 = 62500$ મળે છે.
કારણ કે $\sqrt{62500} = 250$ થાય છે,તેથી $62500$ એ પૂર્ણ વર્ગ સંખ્યા છે.
આમ,બાદ કરવાની સૌથી નાની સંખ્યા $12$ છે.
106
EasyMCQ
પાંચ અંકની સૌથી મોટી સંખ્યા જે પૂર્ણ વર્ગ હોય તે કઈ છે?
A
$97344$
B
$98596$
C
$99856$
D
આમાંથી કોઈ નહીં

Solution

(C) $5$ અંકની સૌથી મોટી સંખ્યા $99999$ છે.
$5$ અંકની સૌથી મોટી પૂર્ણ વર્ગ સંખ્યા શોધવા માટે,આપણે ભાગાકારની રીત દ્વારા $99999$ નું વર્ગમૂળ શોધીએ.
$\sqrt{99999} \approx 316.22$.
પૂર્ણાંક ભાગ લેતા,આપણને $316$ મળે છે.
તેથી,$5$ અંકની સૌથી મોટી પૂર્ણ વર્ગ સંખ્યા $(316)^{2} = 99856$ છે.
107
EasyMCQ
$2450$ ને કઈ નાનામાં નાની સંખ્યા વડે ગુણવાથી મળતી સંખ્યા પૂર્ણવર્ગ બને?
A
$8$
B
$10$
C
$5$
D
$2$

Solution

(D) $2450$ ને પૂર્ણવર્ગ બનાવવા માટે કઈ નાનામાં નાની સંખ્યા વડે ગુણવી જોઈએ તે શોધવા માટે,આપણે સૌ પ્રથમ તેના અવિભાજ્ય અવયવો પાડીશું.
$2450 = 2 \times 1225$
$2450 = 2 \times 5 \times 245$
$2450 = 2 \times 5 \times 5 \times 49$
$2450 = 2 \times 5^2 \times 7^2$
અવિભાજ્ય અવયવીકરણમાં,અવિભાજ્ય અવયવો $5$ અને $7$ જોડીમાં છે ($5^2$ અને $7^2$),પરંતુ અવિભાજ્ય અવયવ $2$ ની જોડી નથી.
$2450$ ને પૂર્ણવર્ગ બનાવવા માટે,આપણે તેને $2$ વડે ગુણવા પડશે જેથી બધા અવિભાજ્ય અવયવો જોડીમાં આવી જાય.
તેથી,જરૂરી નાનામાં નાની સંખ્યા $2$ છે.
108
MediumMCQ
બે સંખ્યાઓનો $H.C.F.$ (ગુ.સા.અ.) અને $L.C.M.$ (લ.સા.અ.) અનુક્રમે $21$ અને $84$ છે. જો તે બે સંખ્યાઓનો ગુણોત્તર $1:4$ હોય,તો તે બે સંખ્યાઓમાંથી મોટી સંખ્યા કઈ છે?
A
$108$
B
$84$
C
$48$
D
$12$

Solution

(B) ધારો કે બે સંખ્યાઓ અનુક્રમે $1x$ અને $4x$ છે.
આપણે જાણીએ છીએ કે બે સંખ્યાઓનો ગુણાકાર તેમના $H.C.F.$ અને $L.C.M.$ ના ગુણાકાર જેટલો હોય છે.
તેથી,$(1x) \times (4x) = 21 \times 84$
$4x^2 = 1764$
$x^2 = \frac{1764}{4} = 441$
$x = \sqrt{441} = 21$
આમ,બે સંખ્યાઓ $1 \times 21 = 21$ અને $4 \times 21 = 84$ છે.
તેથી મોટી સંખ્યા $84$ છે.
109
MediumMCQ
જો $a=64$ અને $b=289$ હોય,તો $(\sqrt{\sqrt{a}+\sqrt{b}}-\sqrt{\sqrt{b}-\sqrt{a}})^{\frac{1}{2}}$ ની કિંમત શોધો.
A
$2^{\frac{1}{2}}$
B
$2$
C
$4$
D
$-2$

Solution

(A) આપેલ છે: $a=64$ અને $b=289.$
સૌ પ્રથમ,$a$ અને $b$ ના વર્ગમૂળ શોધો:
$\sqrt{a} = \sqrt{64} = 8$
$\sqrt{b} = \sqrt{289} = 17$
હવે,આ કિંમતોને પદાવલિ $(\sqrt{\sqrt{a}+\sqrt{b}}-\sqrt{\sqrt{b}-\sqrt{a}})^{\frac{1}{2}}$ માં મૂકતા:
$= (\sqrt{8+17} - \sqrt{17-8})^{\frac{1}{2}}$
$= (\sqrt{25} - \sqrt{9})^{\frac{1}{2}}$
$= (5 - 3)^{\frac{1}{2}}$
$= (2)^{\frac{1}{2}}$
110
MediumMCQ
જો $\sqrt{x}=\sqrt{3}-\sqrt{5}$ હોય,તો $x^{2}-16x+6$ ની કિંમત શોધો.
A
$0$
B
$-2$
C
$2$
D
$4$

Solution

(C) આપેલ છે: $\sqrt{x} = \sqrt{3} - \sqrt{5}$.
બંને બાજુ વર્ગ કરતા:
$x = (\sqrt{3} - \sqrt{5})^2$
$x = 3 + 5 - 2\sqrt{15}$
$x = 8 - 2\sqrt{15}$
પદોને ફરીથી ગોઠવતા:
$x - 8 = -2\sqrt{15}$
ફરીથી બંને બાજુ વર્ગ કરતા:
$(x - 8)^2 = (-2\sqrt{15})^2$
$x^2 - 16x + 64 = 4 \times 15$
$x^2 - 16x + 64 = 60$
બંને બાજુથી $60$ બાદ કરતા:
$x^2 - 16x + 4 = 0$
આપણે $x^2 - 16x + 6$ ની કિંમત શોધવાની છે:
$x^2 - 16x + 6 = (x^2 - 16x + 4) + 2$
કારણ કે $x^2 - 16x + 4 = 0$,તેથી:
$0 + 2 = 2$.
111
EasyMCQ
$\sqrt{1000000.000001} = ?$
A
$1000$
B
$100$
C
$1000.0000005$
D
$1000.001$

Solution

(A) આપણે $1000000.000001$ નું વર્ગમૂળ શોધવાનું છે.
ધારો કે $x = 1000000$ અને $\Delta x = 0.000001$.
આપણે દ્વિપદી અંદાજ $\sqrt{x + \Delta x} \approx \sqrt{x} + \frac{\Delta x}{2\sqrt{x}}$ નો ઉપયોગ કરી શકીએ છીએ.
અહીં,$\sqrt{x} = \sqrt{1000000} = 1000$.
તેથી,$\sqrt{1000000.000001} \approx 1000 + \frac{0.000001}{2 \times 1000}$.
$\sqrt{1000000.000001} \approx 1000 + \frac{0.000001}{2000} = 1000 + 0.0000000005 = 1000.0000005$.
કારણ કે $1000.0000005$ એ $1000$ ની ખૂબ જ નજીક છે,તેથી આપેલા વિકલ્પોમાંથી સૌથી યોગ્ય વિકલ્પ $1000$ છે.
112
MediumMCQ
પદાવલિ $(2+\sqrt{2})+\frac{1}{(2+\sqrt{2})}+\frac{1}{(2-\sqrt{2})}$ ની કિંમત શું થાય?
A
$4+\sqrt{2}$
B
$2\sqrt{2}$
C
$4-\sqrt{2}$
D
$2+\sqrt{2}$

Solution

(A) આપેલ પદાવલિ: $(2+\sqrt{2}) + \frac{1}{2+\sqrt{2}} + \frac{1}{2-\sqrt{2}}$
સૌ પ્રથમ,અપૂર્ણાંકોનો સરવાળો સાદું રૂપ આપો:
$\frac{1}{2+\sqrt{2}} + \frac{1}{2-\sqrt{2}} = \frac{(2-\sqrt{2}) + (2+\sqrt{2})}{(2+\sqrt{2})(2-\sqrt{2})}$
છેદમાં $(a+b)(a-b) = a^2 - b^2$ નિત્યસમનો ઉપયોગ કરતા:
$= \frac{4}{2^2 - (\sqrt{2})^2} = \frac{4}{4-2} = \frac{4}{2} = 2$
હવે,આ પરિણામને પ્રથમ પદ સાથે ઉમેરો:
$(2+\sqrt{2}) + 2 = 4+\sqrt{2}$
113
MediumMCQ
$[(5 \sqrt{7}+\sqrt{7}) \times (4 \sqrt{7}+8 \sqrt{7})]-(19)^{2} = ?$
A
$143$
B
$72 \sqrt{7}$
C
$134$
D
$70 \sqrt{7}$

Solution

(A) આપેલ પદાવલિ: $[(5 \sqrt{7} + \sqrt{7}) \times (4 \sqrt{7} + 8 \sqrt{7})] - (19)^{2}$
સૌ પ્રથમ,કૌંસની અંદરના પદોનું સાદું રૂપ આપો:
$(5 \sqrt{7} + \sqrt{7}) = 6 \sqrt{7}$
$(4 \sqrt{7} + 8 \sqrt{7}) = 12 \sqrt{7}$
હવે,આ પરિણામોનો ગુણાકાર કરો:
$(6 \sqrt{7}) \times (12 \sqrt{7}) = (6 \times 12) \times (\sqrt{7} \times \sqrt{7}) = 72 \times 7 = 504$
ત્યારબાદ,$19$ નો વર્ગ શોધો:
$(19)^{2} = 361$
અંતે,કિંમતોની બાદબાકી કરો:
$504 - 361 = 143$
114
MediumMCQ
$\sqrt{33124} \times \sqrt{2601} - (83)^{2} = (?)^{2} + (37)^{2}$
A
$37$
B
$33$
C
$34$
D
$32$

Solution

(D) સૌ પ્રથમ,વર્ગમૂળની ગણતરી કરો: $\sqrt{33124} = 182$ અને $\sqrt{2601} = 51$.
ત્યારબાદ,વર્ગની ગણતરી કરો: $(83)^{2} = 6889$ અને $(37)^{2} = 1369$.
આ કિંમતોને સમીકરણમાં મૂકો: $(182 \times 51) - 6889 = (?)^{2} + 1369$.
ગુણાકાર કરો: $182 \times 51 = 9282$.
હવે,સમીકરણ આ મુજબ બનશે: $9282 - 6889 = (?)^{2} + 1369$.
ડાબી બાજુનું સાદું રૂપ આપો: $2393 = (?)^{2} + 1369$.
બંને બાજુથી $1369$ બાદ કરો: $(?)^{2} = 2393 - 1369 = 1024$.
અંતે,વર્ગમૂળ શોધો: $? = \sqrt{1024} = 32$.
115
MediumMCQ
$8787 \div 343 \times \sqrt{50} = ?$
A
$250$
B
$140$
C
$180$
D
$100$

Solution

(C) આપેલ પદાવલિ: $8787 \div 343 \times \sqrt{50}$
સૌ પ્રથમ,$50$ નું વર્ગમૂળ શોધો: $\sqrt{50} \approx 7.071$
ત્યારબાદ,ભાગાકાર કરો: $8787 \div 343 \approx 25.618$
હવે,પરિણામોનો ગુણાકાર કરો: $25.618 \times 7.071 \approx 181.14$
નજીકની પૂર્ણાંક સંખ્યામાં ફેરવતા,આપણને $181$ મળે છે.
આપેલા વિકલ્પો સાથે સરખાવતા,સૌથી નજીકની કિંમત $180$ છે.
116
EasyMCQ
$\sqrt{6354} \times 34.993 = ?$
A
$3000$
B
$2800$
C
$2500$
D
$3300$

Solution

(B) આ પ્રશ્ન ઉકેલવા માટે,આપણે અંદાજિત કિંમતનો ઉપયોગ કરીશું.
$\sqrt{6354}$ એ $\sqrt{6400}$ ની ખૂબ નજીક છે,જે $80$ થાય છે.
$34.993$ એ $35$ ની ખૂબ નજીક છે.
તેથી,પદાવલિ $\sqrt{6400} \times 35$ બને છે.
$= 80 \times 35 = 2800$.
117
EasyMCQ
$1020$ માં કઈ નાનામાં નાની સંખ્યા ઉમેરવાથી તે પૂર્ણ વર્ગ બને?
A
$65$
B
$12$
C
$59$
D
$4$

Solution

(D) $1020$ માં કઈ નાનામાં નાની સંખ્યા ઉમેરવાથી તે પૂર્ણ વર્ગ બને તે શોધવા માટે,આપણે ભાગાકારની રીતથી $1020$ નું વર્ગમૂળ શોધીએ.
$31^2 = 961$ અને $32^2 = 1024$ થાય છે.
$1020$ એ $31^2$ અને $32^2$ ની વચ્ચે આવે છે,તેથી તેના પછીની પૂર્ણ વર્ગ સંખ્યા $32^2 = 1024$ છે.
ઉમેરવાની સંખ્યા $1024 - 1020 = 4$ છે.
118
MediumMCQ
$(2 \sqrt{392}-21)+(\sqrt{8}-7)^{2}=(?)^{2}$
A
$4$
B
$-4$
C
$12$
D
$6$

Solution

(D) આપેલ સમીકરણ: $(2 \sqrt{392}-21)+(\sqrt{8}-7)^{2}=(?)^{2}$
પગલું $1$: $\sqrt{392}$ નું સાદું રૂપ આપો. $392 = 196 \times 2$ હોવાથી,$\sqrt{392} = 14 \sqrt{2}$ થાય.
પગલું $2$: આ કિંમત સમીકરણમાં મૂકતા: $(2 \times 14 \sqrt{2}-21)+(\sqrt{8}-7)^{2}=(?)^{2}$
પગલું $3$: $(a-b)^{2} = a^{2}-2ab+b^{2}$ સૂત્રનો ઉપયોગ કરીને વર્ગનું વિસ્તરણ કરો. અહીં $a = \sqrt{8}$ અને $b = 7$ છે.
$(28 \sqrt{2}-21) + ((\sqrt{8})^{2} - 2 \times \sqrt{8} \times 7 + 7^{2}) = (?)^{2}$
પગલું $4$: પદોનું સાદું રૂપ આપો:
$28 \sqrt{2} - 21 + 8 - 28 \sqrt{2} + 49 = (?)^{2}$
પગલું $5$: સમાન પદોને ભેગા કરો. $28 \sqrt{2}$ અને $-28 \sqrt{2}$ ઉડી જશે:
$-21 + 8 + 49 = (?)^{2}$
$36 = (?)^{2}$
પગલું $6$: $?$ માટે ઉકેલતા: $? = \sqrt{36} = 6$.
119
MediumMCQ
જો $\sqrt{1+\frac{x}{961}}=\frac{32}{31}$ હોય,તો $x$ ની કિંમત શોધો.
A
$63$
B
$61$
C
$65$
D
$64$

Solution

(A) આપેલ સમીકરણ: $\sqrt{1+\frac{x}{961}}=\frac{32}{31}$
બંને બાજુ વર્ગ કરતા,આપણને મળે:
$1+\frac{x}{961} = \left(\frac{32}{31}\right)^2$
અપૂર્ણાંકનો વર્ગ કરતા:
$1+\frac{x}{961} = \frac{1024}{961}$
બંને બાજુથી $1$ બાદ કરતા:
$\frac{x}{961} = \frac{1024}{961} - 1$
જમણી બાજુ સાદું રૂપ આપતા:
$\frac{x}{961} = \frac{1024 - 961}{961}$
$\frac{x}{961} = \frac{63}{961}$
બંને બાજુ $961$ વડે ગુણતા,આપણને મળે:
$x = 63$
120
MediumMCQ
જો $\sqrt{1+\frac{x}{9}}=\frac{13}{3}$ હોય,તો $x$ ની કિંમત શોધો.
A
$\frac{1439}{9}$
B
$160$
C
$\frac{1443}{9}$
D
$169$

Solution

(B) આપેલ સમીકરણ: $\sqrt{1+\frac{x}{9}}=\frac{13}{3}$
બંને બાજુ વર્ગ કરતા,આપણને મળે:
$1+\frac{x}{9} = \left(\frac{13}{3}\right)^2$
$1+\frac{x}{9} = \frac{169}{9}$
બંને બાજુથી $1$ બાદ કરતા:
$\frac{x}{9} = \frac{169}{9} - 1$
$\frac{x}{9} = \frac{169-9}{9}$
$\frac{x}{9} = \frac{160}{9}$
બંને બાજુ $9$ વડે ગુણતા,આપણને મળે:
$x = 160$
121
DifficultMCQ
જો $\frac{4 \sqrt{3}+5 \sqrt{2}}{\sqrt{48}+\sqrt{18}}=a+b \sqrt{6}$ હોય,તો $a$ અને $b$ ની કિંમતો અનુક્રમે શું થશે?
A
$\frac{9}{5}, \frac{4}{15}$
B
$\frac{3}{11}, \frac{4}{33}$
C
$\frac{9}{10}, \frac{2}{5}$
D
$\frac{3}{5}, \frac{4}{15}$

Solution

(D) આપેલ પદાવલિ: $\frac{4 \sqrt{3}+5 \sqrt{2}}{\sqrt{48}+\sqrt{18}}$
છેદનું સાદું રૂપ આપતા: $\sqrt{48} = \sqrt{16 \times 3} = 4 \sqrt{3}$ અને $\sqrt{18} = \sqrt{9 \times 2} = 3 \sqrt{2}$.
તેથી,પદાવલિ આ મુજબ બનશે: $\frac{4 \sqrt{3}+5 \sqrt{2}}{4 \sqrt{3}+3 \sqrt{2}}$.
છેદનું સંમેયીકરણ કરવા માટે અંશ અને છેદને $(4 \sqrt{3}-3 \sqrt{2})$ વડે ગુણતા:
$= \frac{(4 \sqrt{3}+5 \sqrt{2})(4 \sqrt{3}-3 \sqrt{2})}{(4 \sqrt{3}+3 \sqrt{2})(4 \sqrt{3}-3 \sqrt{2})}$
અંશનું વિસ્તરણ કરતા: $(4 \sqrt{3})(4 \sqrt{3}) - (4 \sqrt{3})(3 \sqrt{2}) + (5 \sqrt{2})(4 \sqrt{3}) - (5 \sqrt{2})(3 \sqrt{2})$
$= 16(3) - 12 \sqrt{6} + 20 \sqrt{6} - 15(2) = 48 + 8 \sqrt{6} - 30 = 18 + 8 \sqrt{6}$.
છેદનું વિસ્તરણ કરતા: $(4 \sqrt{3})^2 - (3 \sqrt{2})^2 = 16(3) - 9(2) = 48 - 18 = 30$.
આમ,પદાવલિ થશે: $\frac{18 + 8 \sqrt{6}}{30} = \frac{18}{30} + \frac{8 \sqrt{6}}{30} = \frac{3}{5} + \frac{4}{15} \sqrt{6}$.
આને $a+b \sqrt{6}$ સાથે સરખાવતા,આપણને $a = \frac{3}{5}$ અને $b = \frac{4}{15}$ મળે છે.
122
MediumMCQ
$\frac{(0.75)^{3}}{1-0.75}+\left(0.75+(0.75)^{2}+1\right)$ નું વર્ગમૂળ શું થાય?
A
$1$
B
$2$
C
$3$
D
$4$

Solution

(B) ધારો કે આપેલ પદાવલિ $E = \frac{(0.75)^{3}}{1-0.75} + (0.75 + (0.75)^{2} + 1)$ છે.
આપણે જાણીએ છીએ કે $1 - 0.75 = 0.25$.
તેથી,$E = \frac{(0.75)^{3}}{0.25} + (0.75^{2} + 0.75 + 1)$.
આપણે પદાવલિને આ રીતે ફરીથી લખી શકીએ:
$E = \frac{(0.75)^{3} + 0.25(0.75^{2} + 0.75 + 1)}{0.25}$.
કારણ કે $0.25 = 1 - 0.75$,તેથી:
$E = \frac{(0.75)^{3} + (1 - 0.75)(1^{2} + 1 \times 0.75 + 0.75^{2})}{0.25}$.
બીજગણિતીય નિત્યસમ $a^{3} - b^{3} = (a - b)(a^{2} + ab + b^{2})$ નો ઉપયોગ કરતા,જ્યાં $a = 1$ અને $b = 0.75$ છે:
$(1 - 0.75)(1^{2} + 1 \times 0.75 + 0.75^{2}) = 1^{3} - 0.75^{3} = 1 - 0.75^{3}$.
આ કિંમતને $E$ માં મૂકતા:
$E = \frac{0.75^{3} + (1 - 0.75^{3})}{0.25} = \frac{1}{0.25} = 4$.
આમ,આપેલ પદાવલિનું વર્ગમૂળ $\sqrt{4} = 2$ થાય.
123
MediumMCQ
આપેલ છે કે $\sqrt{4096} = 64$,તો $\sqrt{4096} + \sqrt{40.96} + \sqrt{0.004096}$ ની કિંમત શોધો.
A
$70.4$
B
$70.464$
C
$71.104$
D
$71.4$

Solution

(B) આપેલ છે કે $\sqrt{4096} = 64$.
પ્રથમ,$\sqrt{40.96}$ ની ગણતરી કરો:
$\sqrt{40.96} = \sqrt{\frac{4096}{100}} = \frac{\sqrt{4096}}{\sqrt{100}} = \frac{64}{10} = 6.4$.
ત્યારબાદ,$\sqrt{0.004096}$ ની ગણતરી કરો:
$\sqrt{0.004096} = \sqrt{\frac{4096}{1000000}} = \frac{\sqrt{4096}}{\sqrt{1000000}} = \frac{64}{1000} = 0.064$.
હવે,આ કિંમતોનો સરવાળો કરો:
$64 + 6.4 + 0.064 = 70.464$.
124
EasyMCQ
$[(3 \sqrt{8} + \sqrt{8}) \times (8 \sqrt{8} + 7 \sqrt{8})] - 98 = ?$
A
$2 \sqrt{8}$
B
$8 \sqrt{8}$
C
$382$
D
$386$

Solution

(C) આપેલ પદાવલિ: $[(3 \sqrt{8} + \sqrt{8}) \times (8 \sqrt{8} + 7 \sqrt{8})] - 98$
પગલું $1$: કૌંસની અંદરના પદોનું સાદું રૂપ આપો.
$(3 \sqrt{8} + \sqrt{8}) = 4 \sqrt{8}$
$(8 \sqrt{8} + 7 \sqrt{8}) = 15 \sqrt{8}$
પગલું $2$: સાદું રૂપ આપેલા પદોનો ગુણાકાર કરો.
$(4 \sqrt{8}) \times (15 \sqrt{8}) = 4 \times 15 \times \sqrt{8} \times \sqrt{8}$
$= 60 \times 8 = 480$
પગલું $3$: પરિણામમાંથી $98$ બાદ કરો.
$480 - 98 = 382$
તેથી,સાચો વિકલ્પ $C$ છે.
125
MediumMCQ
$\sqrt{11449} \times \sqrt{6241} - (54)^{2} = \sqrt{?} + (74)^{2}$
A
$3844$
B
$3721$
C
$3481$
D
$3638$

Solution

(B) સૌ પ્રથમ,વર્ગમૂળની ગણતરી કરો:
$\sqrt{11449} = 107$
$\sqrt{6241} = 79$
ત્યારબાદ,વર્ગની ગણતરી કરો:
$(54)^{2} = 2916$
$(74)^{2} = 5476$
આ કિંમતોને સમીકરણમાં મૂકો:
$107 \times 79 - 2916 = \sqrt{?} + 5476$
$8453 - 2916 = \sqrt{?} + 5476$
$5537 = \sqrt{?} + 5476$
$\sqrt{?}$ ને અલગ કરો:
$\sqrt{?} = 5537 - 5476$
$\sqrt{?} = 61$
અંતે,$?$ શોધવા માટે બંને બાજુ વર્ગ કરો:
$? = (61)^{2} = 3721$
126
EasyMCQ
$\sqrt{6354} \times 34.993 = ?$
A
$3000$
B
$2800$
C
$2500$
D
$3300$

Solution

(B) આ પ્રશ્નને ઉકેલવા માટે,આપણે અંદાજિત કિંમતનો ઉપયોગ કરીશું.
પ્રથમ,$\sqrt{6354}$ ની અંદાજિત કિંમત શોધો. કારણ કે $80^2 = 6400$ થાય છે,તેથી $\sqrt{6354}$ ની અંદાજિત કિંમત $80$ છે.
ત્યારબાદ,$34.993$ ને $35$ તરીકે લો.
હવે,અંદાજિત કિંમતોનો ગુણાકાર કરો: $80 \times 35 = 2800$.
તેથી,સાચો વિકલ્પ $B$ છે.
127
EasyMCQ
$(15.01)^{2} \times \sqrt{730} = ?$
A
$6125$
B
$6225$
C
$6200$
D
$6250$

Solution

(A) $(15.01)^{2} \times \sqrt{730}$ પદાવલિને ઉકેલવા માટે,આપણે આશરે કિંમતનો ઉપયોગ કરીશું.
પ્રથમ,$(15.01)^{2}$ ને $(15)^{2} = 225$ તરીકે લો.
ત્યારબાદ,$\sqrt{730}$ ને નજીકના પૂર્ણ વર્ગ સાથે સરખાવો. કારણ કે $27^{2} = 729$ છે,તેથી $\sqrt{730} \approx 27$ થાય.
હવે,આશરે કિંમતોનો ગુણાકાર કરો:
$225 \times 27 = 6075$.
આ પરિણામને આપેલા વિકલ્પો સાથે સરખાવતા,સૌથી નજીકની કિંમત $6125$ (વિકલ્પ $A$) છે.
128
EasyMCQ
$\sqrt{54} \times \sqrt{2120} \div \sqrt{460} = ?$
A
$120$
B
$140$
C
$160$
D
$180$

Solution

(C) $\sqrt{54} \times \sqrt{2120} \div \sqrt{460}$ પદાવલિને ઉકેલવા માટે,આપણે પહેલા વર્ગમૂળની અંદાજિત કિંમત શોધીએ:
$\sqrt{54} \approx 7.348$
$\sqrt{2120} \approx 46.043$
$\sqrt{460} \approx 21.447$
હવે,આ કિંમતોને પદાવલિમાં મૂકતા:
$7.348 \times 46.043 \div 21.447$
$= 338.324 \div 21.447$
$\approx 15.77$
વૈકલ્પિક રીતે,વર્ગમૂળના ગુણધર્મોનો ઉપયોગ કરતા:
$\sqrt{\frac{54 \times 2120}{460}} = \sqrt{\frac{114480}{460}} = \sqrt{248.869} \approx 15.77$
આપેલા વિકલ્પો મુજબ નજીકની કિંમત $16$ થાય છે (નોંધ: આપેલા વિકલ્પો $10$ ના ગુણાંકમાં હોવાથી,$160$ એ સૌથી નજીકનો તાર્કિક વિકલ્પ છે).
129
MediumMCQ
નીચેના પ્રશ્નોમાં $I$ અને $II$ ક્રમાંકિત બે સમીકરણો આપેલા છે. તમારે બંને સમીકરણો ઉકેલવાના છે અને જવાબ આપવાનો છે.
$I$: $\sqrt{25 x^{2}} - 125 = 0$
$II$: $\sqrt{361} y + 95 = 0$
A
$x > y$
B
$x \geq y$
C
$x < y$
D
$x = y$ અથવા સંબંધ સ્થાપિત કરી શકાતો નથી.

Solution

(D) સમીકરણ $I$ માટે: $\sqrt{25 x^{2}} - 125 = 0$
$\Rightarrow \sqrt{25 x^{2}} = 125$
બંને બાજુ વર્ગ કરતા: $25 x^{2} = 125^{2} = 15625$
$\Rightarrow x^{2} = \frac{15625}{25} = 625$
$\therefore x = \pm 25$
સમીકરણ $II$ માટે: $\sqrt{361} y + 95 = 0$
$\Rightarrow 19 y + 95 = 0$
$\Rightarrow 19 y = -95$
$\Rightarrow y = -\frac{95}{19} = -5$
કિંમતોની સરખામણી કરતા: જો $x = 25$ હોય,તો $x > y$ $(25 > -5)$. જો $x = -25$ હોય,તો $x < y$ $(-25 < -5)$.
આમ,આપણને બે અલગ પરિણામો મળે છે,તેથી $x$ અને $y$ વચ્ચેનો સંબંધ સ્થાપિત કરી શકાતો નથી.
130
MediumMCQ
નીચેના પ્રશ્નોમાં $I$ અને $II$ ક્રમાંકિત બે સમીકરણો આપેલા છે. તમારે બંને સમીકરણો ઉકેલીને જવાબ આપવાનો છે.
$I$: $\frac{5}{7} - \frac{5}{21} = \frac{\sqrt{x}}{42}$
$II$: $\frac{\sqrt{y}}{4} + \frac{\sqrt{y}}{16} = \frac{250}{\sqrt{y}}$
A
$x > y$
B
$x \geq y$
C
$x < y$
D
$x \leq y$

Solution

(C) $I$. $\frac{5}{7} - \frac{5}{21} = \frac{\sqrt{x}}{42}$
$\Rightarrow \frac{15 - 5}{21} = \frac{\sqrt{x}}{42}$
$\Rightarrow \frac{10}{21} = \frac{\sqrt{x}}{42}$
$\Rightarrow \sqrt{x} = \frac{10}{21} \times 42 = 20$
$\therefore x = 20^2 = 400$
$II$. $\frac{\sqrt{y}}{4} + \frac{\sqrt{y}}{16} = \frac{250}{\sqrt{y}}$
$\Rightarrow \frac{4\sqrt{y} + \sqrt{y}}{16} = \frac{250}{\sqrt{y}}$
$\Rightarrow \frac{5\sqrt{y}}{16} = \frac{250}{\sqrt{y}}$
$\Rightarrow 5(\sqrt{y})^2 = 250 \times 16$
$\Rightarrow 5y = 4000$
$\Rightarrow y = \frac{4000}{5} = 800$
કિંમતોની સરખામણી કરતા,$800 > 400$,તેથી $y > x$ અથવા $x < y$.
131
DifficultMCQ
નીચેના પ્રશ્નોમાં,$I$ અને $II$ ક્રમાંકિત બે સમીકરણો આપેલા છે. તમારે બંને સમીકરણો ઉકેલવાના છે અને જવાબ આપવાનો છે.
$I$: $(625)^{\frac{1}{4}} x + \sqrt{1225} = 155$
$II$: $\sqrt{196} y + 13 = 279$
A
$x > y$
B
$x \geq y$
C
$x < y$
D
$x \leq y$

Solution

(A) સમીકરણ $I$ માટે:
$(625)^{\frac{1}{4}} x + \sqrt{1225} = 155$
કારણ કે $625 = 5^4$,તેથી $(5^4)^{\frac{1}{4}} x + 35 = 155$
$5x + 35 = 155$
$5x = 155 - 35 = 120$
$x = \frac{120}{5} = 24$
સમીકરણ $II$ માટે:
$\sqrt{196} y + 13 = 279$
કારણ કે $\sqrt{196} = 14$,તેથી $14y + 13 = 279$
$14y = 279 - 13 = 266$
$y = \frac{266}{14} = 19$
કિંમતોની સરખામણી કરતા,$x = 24$ અને $y = 19$ મળે છે.
તેથી,$x > y$.
132
DifficultMCQ
નીચેના પ્રશ્નોમાં $I$ અને $II$ ક્રમાંકિત બે સમીકરણો આપેલા છે. તમારે બંને સમીકરણો ઉકેલીને જવાબ આપવાનો છે.
$I$: $5x^2 - 18x + 9 = 0$
$II$: $3y^2 + 5y - 2 = 0$
A
$x > y$
B
$x \geq y$
C
$x < y$
D
$x \leq y$

Solution

(A) પગલું $1$: સમીકરણ $I$ ઉકેલો: $5x^2 - 18x + 9 = 0$.
દ્વિઘાત સમીકરણના અવયવ પાડતા: $5x^2 - 15x - 3x + 9 = 0$.
$5x(x - 3) - 3(x - 3) = 0$.
$(5x - 3)(x - 3) = 0$.
આમ,$x = \frac{3}{5} = 0.6$ અથવા $x = 3$.
પગલું $2$: સમીકરણ $II$ ઉકેલો: $3y^2 + 5y - 2 = 0$.
દ્વિઘાત સમીકરણના અવયવ પાડતા: $3y^2 + 6y - y - 2 = 0$.
$3y(y + 2) - 1(y + 2) = 0$.
$(3y - 1)(y + 2) = 0$.
આમ,$y = \frac{1}{3} \approx 0.33$ અથવા $y = -2$.
પગલું $3$: $x$ અને $y$ ની કિંમતોની સરખામણી કરો.
$x$ માટેની શક્ય કિંમતો ${0.6, 3}$ છે.
$y$ માટેની શક્ય કિંમતો ${0.33, -2}$ છે.
કિંમતોની સરખામણી કરતા: $0.6 > 0.33$,$0.6 > -2$,$3 > 0.33$,અને $3 > -2$.
બધા કિસ્સાઓમાં,$x > y$ મળે છે.
133
DifficultMCQ
નીચેના પ્રશ્નોમાં $I$ અને $II$ ક્રમાંકિત બે સમીકરણો આપેલા છે. તમારે બંને સમીકરણો ઉકેલવાના છે અને જવાબ આપવાનો છે.
$I: \frac{13}{\sqrt{x}} + \frac{9}{\sqrt{x}} = \sqrt{x}$
$II: y^4 - \frac{(13 \times 2)^{9/2}}{\sqrt{y}} = 0$
A
$x > y$
B
$x \geq y$
C
$x < y$
D
$x \leq y$

Solution

(C) પગલું $1$: સમીકરણ $I$ ઉકેલો.
$\frac{13}{\sqrt{x}} + \frac{9}{\sqrt{x}} = \sqrt{x}$
$\frac{13 + 9}{\sqrt{x}} = \sqrt{x}$
$\frac{22}{\sqrt{x}} = \sqrt{x}$
$22 = \sqrt{x} \times \sqrt{x}$
$x = 22$
પગલું $2$: સમીકરણ $II$ ઉકેલો.
$y^4 - \frac{(26)^{9/2}}{\sqrt{y}} = 0$
$y^4 = \frac{(26)^{9/2}}{y^{1/2}}$
$y^4 \times y^{1/2} = (26)^{9/2}$
$y^{4 + 0.5} = (26)^{9/2}$
$y^{9/2} = (26)^{9/2}$
ઘાતાંક સમાન અને એકી હોવાથી,આધાર પણ સમાન હોવા જોઈએ.
$y = 26$
પગલું $3$: $x$ અને $y$ ની સરખામણી કરો.
$x = 22$ અને $y = 26$.
તેથી,$x < y$.
134
MediumMCQ
$\sqrt{5^{2} \times 14 - 6 \times 7 + (4)^{?}} = 18$
A
$1$
B
$3$
C
$5$
D
$2$

Solution

(D) આપેલ સમીકરણ: $\sqrt{5^{2} \times 14 - 6 \times 7 + (4)^{x}} = 18$
બંને બાજુ વર્ગ કરતા,આપણને મળે છે: $5^{2} \times 14 - 6 \times 7 + (4)^{x} = 18^{2}$
કિંમતોની ગણતરી કરતા: $25 \times 14 - 42 + (4)^{x} = 324$
$350 - 42 + (4)^{x} = 324$
$308 + (4)^{x} = 324$
$(4)^{x} = 324 - 308$
$(4)^{x} = 16$
કારણ કે $16 = 4^{2}$,તેથી $(4)^{x} = 4^{2}$
આમ,$x = 2$.
135
MediumMCQ
$(x)^{2} \times (12)^{2} \div (48)^{2} = 81$ હોય,તો $x$ ની કિંમત શોધો.
A
$26$
B
$32$
C
$9$
D
$36$

Solution

(D) આપેલ સમીકરણ: $(x)^{2} \times (12)^{2} \div (48)^{2} = 81$
ભાગાકારને અપૂર્ણાંક તરીકે લખતા:
$\frac{x^{2} \times 12^{2}}{48^{2}} = 81$
અપૂર્ણાંકનું સાદું રૂપ આપતા:
$\frac{x^{2} \times 144}{2304} = 81$
કારણ કે $\frac{144}{2304} = \frac{1}{16}$,તેથી સમીકરણ આ મુજબ બનશે:
$\frac{x^{2}}{16} = 81$
બંને બાજુ $16$ વડે ગુણતા:
$x^{2} = 81 \times 16$
બંને બાજુ વર્ગમૂળ લેતા:
$x = \sqrt{81 \times 16}$
$x = 9 \times 4$
$x = 36$
136
EasyMCQ
$0.09$ નું વર્ગમૂળ શું છે?
A
$0.3$
B
$0.03$
C
$0.81$
D
$0.081$

Solution

(A) $0.09$ નું વર્ગમૂળ શોધવા માટે,આપણે તેને અપૂર્ણાંક તરીકે દર્શાવી શકીએ છીએ:
$0.09 = \frac{9}{100}$
હવે,વર્ગમૂળ લેતા:
$\sqrt{0.09} = \sqrt{\frac{9}{100}}$
$= \frac{\sqrt{9}}{\sqrt{100}}$
$= \frac{3}{10}$
$= 0.3$
137
MediumMCQ
જો $a^{2}=2$ હોય,તો $(a+1)$ બરાબર શું થાય?
A
$a-1$
B
$\frac{2}{a-1}$
C
$\frac{a+1}{3-2a}$
D
$\frac{a-1}{3-2a}$

Solution

(D) આપેલ છે કે $a^{2}=2,$ તેથી $a=\sqrt{2}.$
આપણે $(a+1)$ ની કિંમત શોધવાની છે.
$(a+1) = \sqrt{2}+1.$
આને આપેલા વિકલ્પોના સ્વરૂપમાં દર્શાવવા માટે,$(\sqrt{2}-1)^{2}$ વડે ગુણતા અને ભાગતા:
$(a+1) = (\sqrt{2}+1) \times \frac{(\sqrt{2}-1)^{2}}{(\sqrt{2}-1)^{2}}$
$= \frac{[(\sqrt{2}+1)(\sqrt{2}-1)](\sqrt{2}-1)}{(\sqrt{2})^{2} + 1^{2} - 2\sqrt{2}}$
$= \frac{(2-1)(\sqrt{2}-1)}{2+1-2\sqrt{2}}$
$= \frac{\sqrt{2}-1}{3-2\sqrt{2}}$
અહીં $a=\sqrt{2}$ હોવાથી,કિંમત મૂકતા આપણને $\frac{a-1}{3-2a}$ મળે છે.
138
EasyMCQ
$\frac{9.5 \times 0.0085 \times 18.9}{0.0017 \times 1.9 \times 2.1}$ નું વર્ગમૂળ શોધો.
A
$15$
B
$45$
C
$75$
D
$225$

Solution

(A) સૌ પ્રથમ,દશાંશ ચિહ્નો દૂર કરીને પદાવલિનું સાદું રૂપ આપો:
$\frac{9.5 \times 0.0085 \times 18.9}{0.0017 \times 1.9 \times 2.1} = \frac{95 \times 10^{-1} \times 85 \times 10^{-4} \times 189 \times 10^{-1}}{17 \times 10^{-4} \times 19 \times 10^{-1} \times 21 \times 10^{-1}}$
$= \frac{95 \times 85 \times 189}{17 \times 19 \times 21} \times \frac{10^{-6}}{10^{-6}}$
$= \frac{95}{19} \times \frac{85}{17} \times \frac{189}{21}$
$= 5 \times 5 \times 9 = 225$
તેથી,જરૂરી વર્ગમૂળ $\sqrt{225} = 15$ છે.
139
MediumMCQ
$\sqrt{7}-\sqrt{5}$,$\sqrt{5}-\sqrt{3}$,$\sqrt{9}-\sqrt{7}$,અને $\sqrt{11}-\sqrt{9}$ સંખ્યાઓમાંથી સૌથી મોટી સંખ્યા કઈ છે?
A
$\sqrt{7}-\sqrt{5}$
B
$\sqrt{5}-\sqrt{3}$
C
$\sqrt{9}-\sqrt{7}$
D
$\sqrt{11}-\sqrt{9}$

Solution

(B) $\sqrt{x+2}-\sqrt{x}$ પ્રકારની સંખ્યાઓની સરખામણી કરવા માટે,આપણે તેને અનુબદ્ધ કરણી $\sqrt{x+2}+\sqrt{x}$ વડે ગુણી અને ભાગીને સંમેયીકરણ કરીએ છીએ.
$\sqrt{x+2}-\sqrt{x} = \frac{(\sqrt{x+2}-\sqrt{x})(\sqrt{x+2}+\sqrt{x})}{\sqrt{x+2}+\sqrt{x}} = \frac{(x+2)-x}{\sqrt{x+2}+\sqrt{x}} = \frac{2}{\sqrt{x+2}+\sqrt{x}}$.
જેમ $x$ ની કિંમત વધે છે,તેમ છેદ $\sqrt{x+2}+\sqrt{x}$ વધે છે,જેનો અર્થ છે કે અપૂર્ણાંક $\frac{2}{\sqrt{x+2}+\sqrt{x}}$ ની કિંમત ઘટે છે.
આપેલ સંખ્યાઓની સરખામણી કરતા:
$1$. $\sqrt{5}-\sqrt{3}$ માટે,$x=3$,કિંમત $= \frac{2}{\sqrt{5}+\sqrt{3}}$.
$2$. $\sqrt{7}-\sqrt{5}$ માટે,$x=5$,કિંમત $= \frac{2}{\sqrt{7}+\sqrt{5}}$.
$3$. $\sqrt{9}-\sqrt{7}$ માટે,$x=7$,કિંમત $= \frac{2}{\sqrt{9}+\sqrt{7}}$.
$4$. $\sqrt{11}-\sqrt{9}$ માટે,$x=9$,કિંમત $= \frac{2}{\sqrt{11}+\sqrt{9}}$.
$\sqrt{5}-\sqrt{3}$ માટે છેદ સૌથી નાનો હોવાથી,$\sqrt{5}-\sqrt{3}$ ની કિંમત સૌથી મોટી છે.

Roots of Numbers — Squares and Square Roots · Frequently Asked Questions

1Are these Roots of Numbers questions useful for JEE and NEET?

Yes. All questions in this section are mapped to JEE Main and NEET exam patterns. Previous year questions from JEE Main, NEET, GUJCET and state-level exams are included with full solutions.

2Can I switch to Hindi or Gujarati for these questions?

Yes. Use the language tabs in the hero section or the sidebar to view the same questions and solutions in English, Hindi or Gujarati.

3How do I generate a question paper from this subtopic?

Use the Vedclass Exam Paper Generator — select the chapter and subtopic, set difficulty, and generate Sets A, B, C, D automatically. First 3 chapters of every subject are free.

Vedclass Products

For Students

Vedclass Test Series

Mock tests in real JEE/NEET style with performance analysis. 5-day free trial.

Start Free Trial
For Teachers

Exam Paper Generator

Generate Set A/B/C/D papers from this chapter in 2 minutes. 3 chapters free.

Try Free
For Institutes

Online Exam Module

Live online exams with unlimited students, 360° analytics & white-label branding.

See Demo
For Teachers & Institutes

Generate a Roots of Numbers Exam Paper in 2 Minutes

Select subtopic & difficulty — Sets A, B, C, D auto-generated with No Repeat logic.

First 3 chapters of every subject are free — no payment required.