એક શહેર માટે $30$ દિવસના મહિનાની સાપેક્ષ આદ્રતા (ટકામાં) નીચે મુજબ છે:
$98.1$ $98.6$ $99.2$ $90.3$ $86.5$ $95.3$ $92.9$ $96.3$ $94.2$ $95.1$ $89.2$ $92.3$ $97.1$ $93.5$ $92.7$ $95.1$ $97.2$ $93.3$ $95.2$ $97.3$ $96.2$ $92.1$ $84.9$ $90.2$ $95.7$ $98.3$ $97.3$ $96.1$ $92.1$ $89$
$(i)$ $84-86, 86-88$ વગેરે વર્ગો લઈને વર્ગીકૃત આવૃત્તિ વિતરણ કોષ્ટક તૈયાર કરો.
$(ii)$ આ માહિતી કયા મહિના કે ઋતુની છે તેવું તમે વિચારો છો?
$(iii)$ આ માહિતીનો વિસ્તાર (Range) કેટલો છે?
| $98.1$ | $98.6$ | $99.2$ | $90.3$ | $86.5$ | $95.3$ | $92.9$ | $96.3$ | $94.2$ | $95.1$ |
| $89.2$ | $92.3$ | $97.1$ | $93.5$ | $92.7$ | $95.1$ | $97.2$ | $93.3$ | $95.2$ | $97.3$ |
| $96.2$ | $92.1$ | $84.9$ | $90.2$ | $95.7$ | $98.3$ | $97.3$ | $96.1$ | $92.1$ | $89$ |
$(i)$ $84-86, 86-88$ વગેરે વર્ગો લઈને વર્ગીકૃત આવૃત્તિ વિતરણ કોષ્ટક તૈયાર કરો.
$(ii)$ આ માહિતી કયા મહિના કે ઋતુની છે તેવું તમે વિચારો છો?
$(iii)$ આ માહિતીનો વિસ્તાર (Range) કેટલો છે?
(N/A) $(i)$ $2$ ના વર્ગમાપ સાથેનું વર્ગીકૃત આવૃત્તિ વિતરણ કોષ્ટક તૈયાર કરવાનું છે. વર્ગ અંતરાલ $84-86, 86-88, 88-90, \dots$ થશે.
આપેલ માહિતીનું અવલોકન કરતા,આવૃત્તિ વિતરણ કોષ્ટક નીચે મુજબ છે:
$(ii)$ અવલોકન કરી શકાય છે કે સાપેક્ષ આદ્રતા વધુ છે. તેથી,આ માહિતી ચોમાસાની ઋતુના મહિનાની છે.
$(iii)$ માહિતીનો વિસ્તાર = મહત્તમ મૂલ્ય $-$ ન્યૂનતમ મૂલ્ય = $99.2 - 84.9 = 14.3$.
આપેલ માહિતીનું અવલોકન કરતા,આવૃત્તિ વિતરણ કોષ્ટક નીચે મુજબ છે:
| સાપેક્ષ આદ્રતા (ટકામાં) | દિવસોની સંખ્યા (આવૃત્તિ) |
| $84-86$ | $1$ |
| $86-88$ | $1$ |
| $88-90$ | $2$ |
| $90-92$ | $2$ |
| $92-94$ | $7$ |
| $94-96$ | $6$ |
| $96-98$ | $7$ |
| $98-100$ | $4$ |
| કુલ | $30$ |
$(ii)$ અવલોકન કરી શકાય છે કે સાપેક્ષ આદ્રતા વધુ છે. તેથી,આ માહિતી ચોમાસાની ઋતુના મહિનાની છે.
$(iii)$ માહિતીનો વિસ્તાર = મહત્તમ મૂલ્ય $-$ ન્યૂનતમ મૂલ્ય = $99.2 - 84.9 = 14.3$.
Explore More
Similar Questions
વર્ગના $9$ વિદ્યાર્થીઓની ઊંચાઈ ($cm$ માં) નીચે મુજબ છે:
$155, 160, 145, 149, 150, 147, 152, 144, 148$
આ માહિતીનો મધ્યસ્થ શોધો. ($\text{ cm}$ માં)
$155, 160, 145, 149, 150, 147, 152, 144, 148$
આ માહિતીનો મધ્યસ્થ શોધો. ($\text{ cm}$ માં)
Medium
View Solutionનીચેનું કોષ્ટક બે વિભાગોના વિદ્યાર્થીઓના મેળવેલા ગુણ મુજબનું વિતરણ દર્શાવે છે:
ગુણ (વિભાગ $A$) આવૃત્તિ (વિભાગ $A$) ગુણ (વિભાગ $B$) આવૃત્તિ (વિભાગ $B$) $0-10$ $3$ $0-10$ $5$ $10-20$ $9$ $10-20$ $19$ $20-30$ $17$ $20-30$ $15$ $30-40$ $12$ $30-40$ $10$ $40-50$ $9$ $40-50$ $1$
બંને વિભાગોના વિદ્યાર્થીઓના ગુણને એક જ આલેખ પર બે આવૃત્તિ બહુકોણ દ્વારા દર્શાવો. આ બે બહુકોણ પરથી બંને વિભાગોના દેખાવની તુલના કરો.
| ગુણ (વિભાગ $A$) | આવૃત્તિ (વિભાગ $A$) | ગુણ (વિભાગ $B$) | આવૃત્તિ (વિભાગ $B$) |
| $0-10$ | $3$ | $0-10$ | $5$ |
| $10-20$ | $9$ | $10-20$ | $19$ |
| $20-30$ | $17$ | $20-30$ | $15$ |
| $30-40$ | $12$ | $30-40$ | $10$ |
| $40-50$ | $9$ | $40-50$ | $1$ |
બંને વિભાગોના વિદ્યાર્થીઓના ગુણને એક જ આલેખ પર બે આવૃત્તિ બહુકોણ દ્વારા દર્શાવો. આ બે બહુકોણ પરથી બંને વિભાગોના દેખાવની તુલના કરો.
Medium
View Solutionએવી પરિસ્થિતિનું એક ઉદાહરણ આપો જેમાં $(i)$ મધ્યક એ મધ્યવર્તી સ્થિતિમાનનું યોગ્ય માપ નથી પરંતુ મધ્યસ્થ એ મધ્યવર્તી સ્થિતિમાનનું યોગ્ય માપ છે.
Easy
View Solution$20$ વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા મેળવેલા નીચેના ગુણ ($10$ માંથી) નો બહુલક શોધો:
$4, 6, 5, 9, 3, 2, 7, 7, 6, 5, 4, 9, 10, 10, 3, 4, 7, 6, 9, 9$
$4, 6, 5, 9, 3, 2, 7, 7, 6, 5, 4, 9, 10, 10, 3, 4, 7, 6, 9, 9$
Medium
View Solutionગણિતની કસોટીમાં $10$ વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા મેળવેલા ગુણ નીચે મુજબ છે:
$55, 36, 95, 73, 60, 42, 25, 78, 75, 62$
$55, 36, 95, 73, 60, 42, 25, 78, 75, 62$
Easy
View SolutionVedclass Products
For Students
Vedclass Test Series
Mock tests in real JEE/NEET style with performance analysis. 5-day free trial.
Start Free TrialFor Teachers
Exam Paper Generator
Generate Set A/B/C/D exam papers from 7.5L+ questions in 2 minutes. 3 chapters free.
Try FreeFor Institutes
Online Exam Module
Live online exams with unlimited students, 360° analytics & white-label branding.
See Demo