નીચેના સ્તંભોને જોડો:

સ્તંભ-$I$	સ્તંભ-$II$
$a.$ દ્વિનામી નામકરણ	$(i)$ કેરોલસ લિનિયસ
$b.$ પ્રજાતિનું નામ	$(ii)$ મસ્સિડે (Muscidae)
$c.$ કુળ	$(iii)$ પેન્થેરા (Panthera)
$d.$ સિસ્ટેમા નેચરી (Systema Naturae)

નીચેના કોલમ જોડો અને જૈવિક સંગઠનના સ્તરો અને તેમના સંબંધિત વૈજ્ઞાનિક ક્ષેત્રોના આધારે સાચો વિકલ્પ પસંદ કરો:

કોલમ-$I$ (માપદંડ)	કોલમ-$II$ (જૈવિક સ્તર)	કોલમ-$III$ (વિજ્ઞાન)
a. દ્રશ્ય (Macroscopic)	$P$. નિવસનતંત્રો	i. ભૌતિકશાસ્ત્ર
b. ઉપસૂક્ષ્મદર્શી (Submicroscopic)	$Q$. પેશી	ii. પરિસ્થિતિવિદ્યા
c. સંકલ્પનિક (Conceptual)	$R$. અંગતંત્રો	iii. કોષવિજ્ઞાન
d. સૂક્ષ્મદર્શી (Microscopic)	$S$. ઉપપરમાણ્વિક કણો	iv. જીવવિજ્ઞાન

નીચેનામાંથી કયું/કયા વિધાન(નો) ખોટું/ખોટા છે?
$(i)$ વર્ગીકરણ સજીવોને પ્રમાણિત નામ આપે છે જે અનન્ય અને સાર્વત્રિક હોય છે.
$(ii)$ વર્ગીકરણ વિદ્યા (Taxonomy) એ વર્ગીકરણની પ્રક્રિયા છે.
$(iii)$ બે ઘટકો (દ્વિનામી નામકરણ) સાથે નામકરણની પદ્ધતિ કેરોલસ લિનિયસ દ્વારા પ્રસ્તાવિત કરવામાં આવી હતી.
$(iv)$ પ્રાણીશાસ્ત્રીય નામો ઇન્ટરનેશનલ કોડ ફોર ઝૂઓલોજિકલ નોમેન્ક્લેચર $(ICZN)$ પર આધારિત છે.

વર્ગીકરણ વિદ્યા (Taxonomy) નો અભ્યાસ શા માટે કરવામાં આવે છે?

કોલમ-$I$ માં આપેલા શબ્દોને કોલમ-$II$ માં આપેલી તેમની વ્યાખ્યાઓ સાથે જોડો:

કોલમ-$I$	કોલમ-$II$
$(a)$ વૃદ્ધિ	$(i)$ દરેક જાતિના સજીવોની સંખ્યા મર્યાદિત રહે છે.
$(b)$ વિકાસ	$(ii)$ નવો સજીવ પિતૃઓથી અલગ હોય છે અને નવી જાતિ સર્જી શકે છે.
$(c)$ મૃત્યુ	$(iii)$ સજીવો જન્મ પછી તેમના દેહના કદમાં વધારો કરે છે.
$(d)$ અનુકૂલન	$(iv)$ સજીવો તેમની શરીરરચના,કાર્યપદ્ધતિ કે વર્તનમાં ફેરફાર કરીને પર્યાવરણ સાથે તાદામ્ય સાધે છે.
$(e)$ ભિન્નતા	$(v)$ ફલિતાંડના કોષો તેમના વિશિષ્ટ કાર્યોને અનુરૂપ પરિવર્તનો પામે છે.
	$(vi)$ મહાઅણુઓ દ્વારા પટલો અને અંગીકાઓનું આયોજન થાય છે.

નીચેનામાંથી કયું વિધાન વર્ગીકરણવિદ્યા (Taxonomy) ના અભ્યાસ માટે યોગ્ય નથી?