ન્યૂટનના ગતિના ત્રીજા નિયમ મુજબ આપણે બે પદાર્થો માટે $FBD$ (ફ્રી બોડી ડાયાગ્રામ) કેવી રીતે દોરી શકીએ?

Vedclass pdf generator app on play store
Vedclass iOS app on app store
(N/A) ન્યૂટનના ગતિના ત્રીજા નિયમ મુજબ બે આંતરક્રિયા કરતા પદાર્થો માટે $FBD$ (ફ્રી બોડી ડાયાગ્રામ) દોરવા માટે નીચેના પગલાં અનુસરો:
$1$. આંતરક્રિયામાં સામેલ બે પદાર્થોને ઓળખો.
$2$. દરેક પદાર્થને તેના આસપાસના વાતાવરણથી અલગ કરો.
$3$. દરેક પદાર્થ માટે અલગ-અલગ $FBD$ દોરો.
$4$. ન્યૂટનનો ત્રીજો નિયમ લાગુ કરો: દરેક ક્રિયાબળ માટે સમાન અને વિરુદ્ધ દિશામાં પ્રતિક્રિયાબળ હોય છે. જો પદાર્થ $A$,પદાર્થ $B$ પર $F_{AB}$ બળ લગાડે,તો પદાર્થ $B$ એ પદાર્થ $A$ પર સમાન અને વિરુદ્ધ દિશામાં $F_{BA} = -F_{AB}$ બળ લગાડવું જ જોઈએ.
$5$. આ બળની જોડીને સંબંધિત આકૃતિઓ પર સદિશ તરીકે દર્શાવો,અને ખાતરી કરો કે તેઓ મૂલ્યમાં સમાન અને દિશામાં વિરુદ્ધ છે.

Explore More

Similar Questions

$20 \,g$ દળની એક ગોળી $200 \,m/s$ ના વેગથી ગતિ કરતી લક્ષ્યને અથડાય છે અને $\left(\frac{1}{50}\right) \,s$ માં સ્થિર થાય છે. તો આઘાત (Impulse) અને સરેરાશ બળ અનુક્રમે કેટલા હશે?

જ્યારે ગતિમાન પદાર્થની ઝડપ બમણી કરવામાં આવે ત્યારે:

રેખીય ગતિ કરતા કણનો બળ-સમય $(F-t)$ આલેખ આકૃતિમાં દર્શાવ્યા મુજબ છે. $0$ થી $8 \ s$ ના સમયગાળામાં કણ દ્વારા મેળવેલ વેગમાન ........... $N-s$ હશે.

આકૃતિ $4 \,kg$ દળ ધરાવતા કણનો સ્થાન-સમય આલેખ દર્શાવે છે. તો નીચેના માટે જવાબ આપો:
$(a)$ $t < 0$,$t > 4 \,s$ અને $0 < t < 4 \,s$ માટે કણ પર લાગતું બળ કેટલું હશે?
$(b)$ $t = 0$ અને $t = 4 \,s$ સમયે આઘાત (impulse) કેટલો હશે? (માત્ર એક-પરિમાણીય ગતિ ધ્યાનમાં લો).

જુદા જુદા દળ ધરાવતી પાંચ વસ્તુઓને એકસાથે $h$ ઊંચાઈ પરથી હવામાં નીચેની તરફ મુક્ત કરવામાં આવે છે. જમીન સાથે અથડાતી વખતે વસ્તુઓ સાથે સંકળાયેલી કઈ ભૌતિક રાશિ બદલાશે? (હવાનો અવરોધ અવગણો.)

Vedclass Products

For Students

Vedclass Test Series

Mock tests in real JEE/NEET style with performance analysis. 5-day free trial.

Start Free Trial
For Teachers

Exam Paper Generator

Generate Set A/B/C/D exam papers from 7.5L+ questions in 2 minutes. 3 chapters free.

Try Free
For Institutes

Online Exam Module

Live online exams with unlimited students, 360° analytics & white-label branding.

See Demo