एक विद्यालय की कक्षा $IX$ के $30$ विद्यार्थियों द्वारा प्राप्त अंकों का माध्य ज्ञात कीजिए।
$\begin{array}{llllllllll}10 & 20 & 36 & 92 & 95 & 40 & 50 & 56 & 60 & 70 \\ 92 & 88 & 80 & 70 & 72 & 70 & 36 & 40 & 36 & 40 \\ 92 & 40 & 50 & 50 & 56 & 60 & 70 & 60 & 60 & 88\end{array}$

एक कक्षा के $51$ विद्यार्थियों द्वारा एक परीक्षा में प्राप्त किए गए अंक ($100$ में से) नीचे दी गई तालिका में दिए गए हैं। इस बारंबारता बंटन सारणी के लिए एक बारंबारता बहुभुज खींचिए।

अंक	विद्यार्थियों की संख्या
$0-10$	$5$
$10-20$	$10$
$20-30$	$4$
$30-40$	$6$
$40-50$	$7$
$50-60$	$3$
$60-70$	$2$
$70-80$	$2$
$80-90$	$3$
$90-100$	$9$
कुल	$51$

कक्षा $IX$ के एक विशेष अनुभाग में,$40$ छात्रों से उनके जन्म के महीनों के बारे में पूछा गया और प्राप्त आंकड़ों के लिए निम्नलिखित आलेख तैयार किया गया:
ऊपर दिए गए दंड आलेख (bar graph) का अवलोकन करें और निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें:
$(i)$ नवंबर के महीने में कितने छात्रों का जन्म हुआ था?
$(ii)$ किस महीने में सबसे अधिक छात्रों का जन्म हुआ था?

अपने दैनिक जीवन से एकत्र किए जा सकने वाले डेटा को प्राथमिक या द्वितीयक डेटा के रूप में वर्गीकृत करें।
अपने दैनिक जीवन में,हम निम्नलिखित डेटा एकत्र कर सकते हैं:
$1.$ हमारे देश के विभिन्न राज्यों में प्रति $1000$ पुरुषों पर महिलाओं की संख्या।
$2.$ हमारी कक्षा के छात्रों का वजन।
$3.$ हमारे देश में पिछले $10$ वर्षों में गेहूं का उत्पादन।
$4.$ हमारे इलाके में पौधों की संख्या।
$5.$ पिछले $10$ वर्षों में हमारे शहर में हुई वर्षा।

$20,000$ की मासिक आय वाले एक परिवार ने प्रति माह विभिन्न मदों के अंतर्गत निम्नलिखित व्यय की योजना बनाई थी:

मदें	व्यय (हजार रुपयों में)
किराना	$4$
किराया	$5$
बच्चों की शिक्षा	$5$
दवाइयाँ	$2$
ईंधन	$2$
मनोरंजन	$1$
विविध	$1$

उपरोक्त आंकड़ों के लिए एक दंड आलेख (bar graph) खींचिए।

निम्नलिखित तालिका $400$ नियॉन लैंपों के जीवनकाल को दर्शाती है:

समय (घंटों में)	लैंपों की संख्या
$300-400$	$14$
$400-500$	$56$
$500-600$	$60$
$600-700$	$86$
$700-800$	$74$
$800-900$	$62$
$900-1000$	$48$

$(i)$ दी गई जानकारी को एक आयतचित्र (histogram) की सहायता से निरूपित कीजिए।
$(ii)$ कितने लैंपों का जीवनकाल $700$ घंटों से अधिक है?