સાદા લોલકની દોરીની તણાવ ક્ષમતા ગોળાના વજન કરતાં બમણી છે. જ્યારે દોરી સમક્ષિતિજ હોય ત્યારે ગોળાને સ્થિર સ્થિતિમાંથી મુક્ત કરવામાં આવે છે. દોરી શિરોલંબ સાથે કેટલા ખૂણે $\theta$ તૂટશે?
- A$\theta = \cos^{-1}(1/3)$
- B$\theta = 60^\circ$
- C$\theta = \cos^{-1}(2/3)$
- D$\theta = 0^\circ$
Explore More
Similar Questions
સવિતા, જે $XI$ ધોરણની વિદ્યાર્થીની છે, સાદા લોલકની અસરકારક લંબાઈ $L$ નક્કી કરવા માટે પ્રયોગ કરતી વખતે, $30$ દોલનો પૂર્ણ કરવા માટે લાગતો સમય $60 \text{ s}$ નોંધે છે અને તેથી સાદા લોલકની લંબાઈની ગણતરી કરે છે: ($\pi^2 = 9.8$ અને $g = 9.8 \text{ m/s}^2$ લો) ($\text{ m}$ માં)
DifficultNEET 2026
View Solutionએક સાદા લોલકના ગોળાનું સરેરાશ સ્થાનથી રેખીય સ્થાનાંતર $x$ એ $x = a \sin \left(\frac{\pi}{\sqrt{2}} t\right)$ મુજબ બદલાય છે,જ્યાં $a$ એ મીટરમાં કંપવિસ્તાર છે અને $t$ સેકન્ડમાં છે. સાદા લોલકની લંબાઈ શોધો ($g = \pi^{2} \ m/s^{2}$ લો): ($m$ માં)
નીચેના કોષ્ટકમાં કોલમ-$I$ માં ગ્રાફનો સંબંધ અને કોલમ-$II$ માં ગ્રાફનો આકાર દર્શાવેલ છે. તેમને યોગ્ય રીતે જોડો.
કોલમ-$I$ કોલમ-$II$ $(a)$ $T^2 \to l$ $(i)$ સુરેખ (Linear) $(b)$ $T^2 \to g$ $(ii)$ પરવલયાકાર (Parabolic) $(c)$ $T \to l$ $(iii)$ અતિવલયાકાર (Hyperbolic)
| કોલમ-$I$ | કોલમ-$II$ |
| $(a)$ $T^2 \to l$ | $(i)$ સુરેખ (Linear) |
| $(b)$ $T^2 \to g$ | $(ii)$ પરવલયાકાર (Parabolic) |
| $(c)$ $T \to l$ | $(iii)$ અતિવલયાકાર (Hyperbolic) |
Medium
View Solutionએક સાદા લોલકનો કોણીય વેગ અને કંપવિસ્તાર અનુક્રમે $\omega$ અને $a$ છે. મધ્યમાન સ્થાનથી $X$ જેટલા સ્થાનાંતરે જો તેની ગતિઊર્જા $T$ અને સ્થિતિઊર્જા $V$ હોય,તો $T$ અને $V$ નો ગુણોત્તર કેટલો થાય?
MediumAIPMT 1991
View Solution$m$ દળ અને $R$ ત્રિજ્યા ધરાવતી એક તકતીને $l$ લંબાઈના બે દોરડાની મદદથી છત સાથે લટકાવવામાં આવી છે. તકતીના સમતલમાં થતા નાના દોલનો માટે આવર્તકાળ શોધો.
Medium
View SolutionVedclass Products
For Students
Vedclass Test Series
Mock tests in real JEE/NEET style with performance analysis. 5-day free trial.
Start Free TrialFor Teachers
Exam Paper Generator
Generate Set A/B/C/D exam papers from 7.5L+ questions in 2 minutes. 3 chapters free.
Try FreeFor Institutes
Online Exam Module
Live online exams with unlimited students, 360° analytics & white-label branding.
See Demo