એક થેલીમાં $1$ થી $100$ સુધીના અંક લખેલી ચિઠ્ઠીઓ છે. જો ફાતિમા થેલીમાંથી યાદચ્છિક રીતે એક ચિઠ્ઠી પસંદ કરે,તો તે કાં તો એકી સંખ્યા હશે અથવા બેકી સંખ્યા હશે. આ પરિસ્થિતિમાં માત્ર બે જ શક્ય પરિણામો હોવાથી,દરેકની સંભાવના $\frac{1}{2}$ છે. આ વિધાનને યોગ્ય ઠેરવો.

Vedclass pdf generator app on play store
Vedclass iOS app on app store
(A) આપણે જાણીએ છીએ કે $1$ થી $100$ ની વચ્ચે અડધી સંખ્યાઓ બેકી અને અડધી સંખ્યાઓ એકી છે. એટલે કે,$50$ સંખ્યાઓ $(2, 4, 6, 8, \dots, 96, 98, 100)$ બેકી છે અને $50$ સંખ્યાઓ $(1, 3, 5, 7, \dots, 97, 99)$ એકી છે.
કુલ ચિઠ્ઠીઓની સંખ્યા $100$ હોવાથી,બેકી સંખ્યા માટે સાનુકૂળ પરિણામોની સંખ્યા $50$ છે અને એકી સંખ્યા માટે પણ સાનુકૂળ પરિણામોની સંખ્યા $50$ છે.
બેકી સંખ્યા મળવાની સંભાવના $= \frac{\text{બેકી ચિઠ્ઠીઓની સંખ્યા}}{\text{કુલ ચિઠ્ઠીઓની સંખ્યા}} = \frac{50}{100} = \frac{1}{2}$.
એકી સંખ્યા મળવાની સંભાવના $= \frac{\text{એકી ચિઠ્ઠીઓની સંખ્યા}}{\text{કુલ ચિઠ્ઠીઓની સંખ્યા}} = \frac{50}{100} = \frac{1}{2}$.
બંને ઘટનાઓ માટે સાનુકૂળ પરિણામોની સંખ્યા સમાન હોવાથી,તે સમસંભાવી છે અને દરેકની સંભાવના ખરેખર $\frac{1}{2}$ છે.

Explore More

Similar Questions

એક સમતોલ પાસો ફેંકવામાં આવે છે. પાસા પરનો અંક $3$ નો ગુણક હોય તેની સંભાવના શોધો.

જો $P(\overline{D}) = \frac{6}{17}$ હોય,તો $P(D) = \ldots$

જ્યારે એક સમતોલ પાસાને ઉછાળવામાં આવે,ત્યારે તેના પર $3$ નો ગુણક મળવાની સંભાવના $\ldots \ldots \ldots$ છે.

$400$ સ્ક્રૂ ધરાવતા પેકેટમાં,$120$ સ્ક્રૂ ખામીયુક્ત છે. પેકેટમાંથી એક સ્ક્રૂ યાદચ્છિક રીતે પસંદ કરવામાં આવે છે. તો,પસંદ કરેલ સ્ક્રૂ ખામી રહિત હોવાની સંભાવના ......... છે.

એક બોક્સમાં $1$ થી $50$ નંબર ધરાવતી તકતીઓ છે. એક તકતી યાદચ્છિક રીતે પસંદ કરવામાં આવે છે. તકતી પરનો નંબર $10$ નો ગુણક હોય તેની સંભાવના શોધો. ($/10$ માં)

Vedclass Products

For Students

Vedclass Test Series

Mock tests in real JEE/NEET style with performance analysis. 5-day free trial.

Start Free Trial
For Teachers

Exam Paper Generator

Generate Set A/B/C/D exam papers from 7.5L+ questions in 2 minutes. 3 chapters free.

Try Free
For Institutes

Online Exam Module

Live online exams with unlimited students, 360° analytics & white-label branding.

See Demo