નકુલ તેના લક્ષ્ય તરફ તીર ચલાવી રહ્યો હતો. દરેક વખતે તીર લક્ષ્ય સુધી પહોંચવામાં ટૂંકું પડતું હતું. આનાથી તે પરેશાન થઈ ગયો. તેનો ભાઈ અર્જુન તેને મદદ કરવા આવ્યો. તેણે તેના ભાઈને તીર ચલાવવાની સાચી રીત બતાવી. જ્યારે નકુલે ફરી પ્રયાસ કર્યો, ત્યારે તેણે જોયું કે તીર લક્ષ્યને વાગવા લાગ્યા.
$(a)$ તમારા મતે અર્જુને નકુલને શું કહ્યું હશે?
$(b)$ અર્જુન દ્વારા કયા મૂલ્યો કેળવવામાં આવ્યા છે?

Vedclass pdf generator app on play store
Vedclass iOS app on app store
(N/A) ધનુષ જેટલું વધારે ખેંચવામાં આવે, તેટલી જ તેમાં સ્થિતિસ્થાપક સ્થિતિ ઉર્જા $(Elastic Potential Energy)$ વધારે હોય છે. અર્જુને નકુલને ધનુષને વધુ ખેંચવા માટે કહ્યું હશે જેથી તેમાં વધુ સ્થિતિસ્થાપક સ્થિતિ ઉર્જા સંગ્રહિત થાય. જ્યારે તીર છોડવામાં આવે છે, ત્યારે આ ઉર્જા તીરની ગતિ ઉર્જામાં $(Kinetic Energy)$ રૂપાંતરિત થાય છે. પરિણામે, તે વધુ ઝડપથી અને વધુ અંતર સુધી ગતિ કરશે.
$(b)$ અર્જુન દ્વારા કેળવવામાં આવેલા મૂલ્યો જ્ઞાન, મદદરૂપ થવાની ભાવના અને ધીરજ છે.

Explore More

Similar Questions

પાકની જાતમાં ઇચ્છનીય લક્ષણો દાખલ કરવાની કોઈપણ એક પદ્ધતિનું નામ આપો.

$(a)$ 'મેક્રોન્યુટ્રિઅન્ટ્સ' (ગુરુપોષકતત્વો) અને 'માઈક્રોન્યુટ્રિઅન્ટ્સ' (લઘુપોષકતત્વો) શબ્દો શું સૂચવે છે?
$(b)$ વર્મીકમ્પોસ્ટ અને લીલા ખાતરના નિર્માણનું ટૂંકમાં વર્ણન કરો.

પોતાના વાળ ઓળ્યા પછી,સમીરે કાંસકો ટેબલ પર મૂક્યો જ્યાં કાગળના કેટલાક ટુકડા પડ્યા હતા. તેણે જોયું કે પ્લાસ્ટિકના કાંસકાએ કાગળના નાના ટુકડાઓને આકર્ષ્યા. તે આ જોઈને આશ્ચર્યચકિત થઈ ગયો અને તેણે તેના શિક્ષકને આ વિશે પૂછ્યું. તેના શિક્ષકે સમીરને સમજાવ્યું કે દ્રવ્યમાં વીજભારિત કણો હોય છે અને વીજભારિત પદાર્થ વીજભાર રહિત પદાર્થને આકર્ષી શકે છે. ખાસ કરીને,સૂકા વાળ સાથે ઘસવાથી કાંસકો વીજભાર મેળવે છે,જે પછી કાગળના ટુકડાઓને આકર્ષે છે.
$(a)$ આનું અન્ય કોઈ વ્યવહારુ ઉદાહરણ આપો.
$(b)$ સમીર દ્વારા કેવા પ્રકારના ગુણો દર્શાવવામાં આવ્યા છે?

ખાલી જગ્યા પૂરો:
$(a)$ વનસ્પતિઓ માટે કુલ . . . . . . પોષકતત્વો આવશ્યક છે.
$(b)$ હવા દ્વારા વનસ્પતિઓને . . . . . . અને . . . . . . પૂરા પાડવામાં આવે છે.
$(c)$ પાણી દ્વારા વનસ્પતિઓને . . . . . . પૂરું પાડવામાં આવે છે.
$(d)$ જમીન વનસ્પતિઓને . . . . . . પોષકતત્વો પૂરા પાડે છે.
$(e)$ . . . . . . પોષકતત્વો મોટી માત્રામાં જરૂરી હોય છે અને તેને . . . . . . કહેવામાં આવે છે.
$(f)$ વનસ્પતિઓ માટે . . . . . . પોષકતત્વો ઓછી માત્રામાં જરૂરી હોય છે અને તેને . . . . . . કહેવામાં આવે છે.

$(a)$ વનસ્પતિ માટે જરૂરી પોષકતત્વોને $(i)$ તેમના કાર્યો અને $(ii)$ તેમની જરૂરિયાતની માત્રાના આધારે ગુરુપોષકતત્વો (macronutrients) અને લઘુપોષકતત્વો (micronutrients) વચ્ચે તફાવત સ્પષ્ટ કરો. $(b)$ નીચેના તત્વોને વનસ્પતિ માટેના ગુરુપોષકતત્વો અથવા લઘુપોષકતત્વોમાં વર્ગીકૃત કરો: $(i)$ નાઇટ્રોજન,$(ii)$ ઝિંક,$(iii)$ કોપર,$(iv)$ પોટેશિયમ. $(c)$ આ પોષકતત્વોની ઉણપ પાક માટે કેવી રીતે નુકસાનકારક છે?

Vedclass Products

For Students

Vedclass Test Series

Mock tests in real JEE/NEET style with performance analysis. 5-day free trial.

Start Free Trial
For Teachers

Exam Paper Generator

Generate Set A/B/C/D exam papers from 7.5L+ questions in 2 minutes. 3 chapters free.

Try Free
For Institutes

Online Exam Module

Live online exams with unlimited students, 360° analytics & white-label branding.

See Demo