फसल उत्पादन को प्रभावित करने वाले किन्हीं दो अजैविक कारकों का उल्लेख कीजिए।

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(N/A) अजैविक कारक पर्यावरण के वे निर्जीव घटक हैं जो फसल की वृद्धि और उपज को प्रभावित करते हैं। ऐसे दो कारक निम्नलिखित हैं:
$1$. सूखा: पानी की उपलब्धता की कमी से पौधों की वृद्धि रुक जाती है और उपज कम हो जाती है।
$2$. लवणता (Salinity): मिट्टी में नमक की उच्च सांद्रता पोषक तत्वों के अवशोषण में बाधा डालती है और पौधों में परासरणी तनाव (osmotic stress) पैदा करती है।

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निम्नलिखित में से कौन से भारतीय पशु हैं?
$(i)$ Bos indicus
$(ii)$ Bos domestica
$(iii)$ Bos bubalis
$(iv)$ Bos vulgaris

खाद (Manure) के बारे में सही वाक्य ज्ञात कीजिए:
$(i)$ खाद में कार्बनिक पदार्थों की बड़ी मात्रा और पोषक तत्वों की कम मात्रा होती है।
$(ii)$ यह रेतीली मिट्टी की जल धारण क्षमता को बढ़ाता है।
$(iii)$ यह चिकनी मिट्टी से अतिरिक्त पानी निकालने में मदद करता है।
$(iv)$ इसका अत्यधिक उपयोग पर्यावरण को प्रदूषित करता है क्योंकि यह जानवरों के उत्सर्जी अपशिष्ट से बना होता है।

$(a)$ घरेलू मुर्गी की एक देशी और एक विदेशी नस्ल का नाम बताइए।
$(b)$ मुर्गी पालन से प्राप्त होने वाले दो मुख्य उत्पाद कौन से हैं?
$(c)$ उन दो विटामिनों के नाम बताइए जिन्हें पोल्ट्री आहार में अधिक मात्रा में शामिल किया जाना चाहिए।

फसल की पैदावार में सुधार के लिए गतिविधियों के प्रमुख समूहों को इस प्रकार वर्गीकृत किया जा सकता है:

गौतम अपने सहपाठियों के साथ एक मेले में गया। वहाँ उसने देखा कि एक फेरीवाला हीलियम गैस से भरे गुब्बारे बेच रहा था। उसके शिक्षक ने छात्रों को बताया कि गुब्बारे आकाश में ऊपर उठेंगे और कुछ दूरी के बाद रुक जाएंगे। गौतम ने अपने शिक्षक से सवाल किया कि गुब्बारे क्यों रुक जाएंगे। उसने अपने शिक्षक से बहस करना शुरू कर दिया कि गुब्बारे अनिश्चित काल तक ऊपर उठते रहेंगे। उसके शिक्षक उससे चिढ़ गए। तभी,गौतम के दोस्त अवधेश ने उसे एक तरफ ले जाकर समझाया कि शिक्षक सही थे। अवधेश द्वारा दी गई व्याख्या से गौतम संतुष्ट हो गया।
$(a)$ गुब्बारा एक निश्चित ऊँचाई तक उठने के बाद क्यों रुक जाएगा?
$(b)$ अवधेश और गौतम द्वारा किन मूल्यों का प्रदर्शन किया गया है?

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