સહભોજિત્વ (Commensalism) માટે યોગ્ય ઉદાહરણ આપો.
(N/A) સહભોજિત્વ એ વસ્તી આંતરક્રિયાનો એક પ્રકાર છે જેમાં એક જાતિને લાભ થાય છે અને બીજી જાતિને ન તો નુકસાન થાય છે કે ન તો લાભ થાય છે.
સહભોજિત્વનું એક ઉદાહરણ ઢોર બગલા (Cattle egret) અને ચરતા ઢોર વચ્ચેનું જોડાણ છે.
ઢોર બગલા હંમેશા જ્યાં ઢોર ચરતા હોય તેની નજીક ખોરાકની શોધ કરે છે,કારણ કે જ્યારે ઢોર ચાલે છે ત્યારે તેઓ વનસ્પતિમાંથી જીવજંતુઓને બહાર કાઢે છે,જે બગલા માટે શોધવા અને પકડવા મુશ્કેલ હોઈ શકે છે.
આ આંતરક્રિયામાં,ઢોર બગલાને ખોરાક મેળવવાનો લાભ મળે છે,જ્યારે ઢોરને કોઈ નુકસાન કે લાભ થતો નથી.
સહભોજિત્વનું એક ઉદાહરણ ઢોર બગલા (Cattle egret) અને ચરતા ઢોર વચ્ચેનું જોડાણ છે.
ઢોર બગલા હંમેશા જ્યાં ઢોર ચરતા હોય તેની નજીક ખોરાકની શોધ કરે છે,કારણ કે જ્યારે ઢોર ચાલે છે ત્યારે તેઓ વનસ્પતિમાંથી જીવજંતુઓને બહાર કાઢે છે,જે બગલા માટે શોધવા અને પકડવા મુશ્કેલ હોઈ શકે છે.
આ આંતરક્રિયામાં,ઢોર બગલાને ખોરાક મેળવવાનો લાભ મળે છે,જ્યારે ઢોરને કોઈ નુકસાન કે લાભ થતો નથી.
Explore More
Similar Questions
નીચે આપેલા ચાર વિધાનો $(1-4)$ નો અભ્યાસ કરો અને તેમાંથી બે સાચા વિધાનો પસંદ કરો:
$(1)$ સિંહ હરણને ખાય છે અને ચકલી અનાજ ખાય છે,જે ઉપભોગી તરીકે પરિસ્થિતિકીય રીતે સમાન છે.
$(2)$ ભક્ષક તારામાછલી $Pisaster$ કેટલાક અપૃષ્ઠવંશી પ્રાણીઓની જાતિ વિવિધતા જાળવવામાં મદદ કરે છે.
$(3)$ ભક્ષકો વારંવાર ભક્ષ્ય જાતિની લુપ્તતા પ્રેરે છે.
$(4)$ વનસ્પતિ દ્વારા નિકોટીન અને સ્ટ્રિકનાઈન જેવા રસાયણોનું ઉત્પાદન એ ચયાપચયની ખામી છે.
કયા બે વિધાનો સાચા છે?
$(1)$ સિંહ હરણને ખાય છે અને ચકલી અનાજ ખાય છે,જે ઉપભોગી તરીકે પરિસ્થિતિકીય રીતે સમાન છે.
$(2)$ ભક્ષક તારામાછલી $Pisaster$ કેટલાક અપૃષ્ઠવંશી પ્રાણીઓની જાતિ વિવિધતા જાળવવામાં મદદ કરે છે.
$(3)$ ભક્ષકો વારંવાર ભક્ષ્ય જાતિની લુપ્તતા પ્રેરે છે.
$(4)$ વનસ્પતિ દ્વારા નિકોટીન અને સ્ટ્રિકનાઈન જેવા રસાયણોનું ઉત્પાદન એ ચયાપચયની ખામી છે.
કયા બે વિધાનો સાચા છે?
Medium
View Solutionવસ્તી આંતરક્રિયાઓ વિશે સામાન્ય માહિતી આપો તેમજ વિવિધ આંતરક્રિયાઓથી બે અલગ અલગ જાતિઓ વચ્ચે જોવા મળતાં પરિણામો દર્શાવો.
Easy
View Solutionજૈવિક આંતરક્રિયાઓમાં,$(+, 0)$ પ્રકારની આંતરક્રિયા શું સૂચવે છે?
Medium
View Solutionનીચે આપેલા સંકેતોને તેમની સંબંધિત વસ્તી આંતરક્રિયાઓ સાથે જોડો:
$A. +/+$ $I. \text{શિકાર (Predation)}$ $B. -/-$ $II. \text{અમેન્સાલિઝમ (Ammensalism)}$ $C. +/-$ $III. \text{સ્પર્ધા (Competition)}$ $D. -/0$ $IV. \text{સહજીવન (Mutualism)}$
| $A. +/+$ | $I. \text{શિકાર (Predation)}$ |
| $B. -/-$ | $II. \text{અમેન્સાલિઝમ (Ammensalism)}$ |
| $C. +/-$ | $III. \text{સ્પર્ધા (Competition)}$ |
| $D. -/0$ | $IV. \text{સહજીવન (Mutualism)}$ |
Medium
View Solutionઆંતરજાતીય પરજીવિતાને કેવી રીતે દર્શાવી શકાય?
MediumNEET 2021
View SolutionVedclass Products
For Students
Vedclass Test Series
Mock tests in real JEE/NEET style with performance analysis. 5-day free trial.
Start Free TrialFor Teachers
Exam Paper Generator
Generate Set A/B/C/D exam papers from 7.5L+ questions in 2 minutes. 3 chapters free.
Try FreeFor Institutes
Online Exam Module
Live online exams with unlimited students, 360° analytics & white-label branding.
See Demo