Class 11ChemistryClassification of Elements and Periodicity in PropertiesMix Examples - Classification of Elements and Periodicity in Properties
Mediumવિકર્ણીય સંબંધ કોના દ્વારા દર્શાવવામાં આવે છે?
- Aપ્રથમ આવર્તના તત્વો
- Bદ્વિતીય આવર્તના તત્વો
- Cતૃતીય આવર્તના તત્વો
- D$ (b) $ અને $ (c) $ બંને
Explore More
Similar Questions
નીચેની બાહ્ય ઇલેક્ટ્રોન રચના ધરાવતા તત્ત્વો કયા વિભાગના હશે?
$(i)$ $6s^2 4f^3$
$(ii)$ $3s^2 3p^4$
$(iii)$ $3s^1$
$(iv)$ $3d^2 4s^2$
$(i)$ $6s^2 4f^3$
$(ii)$ $3s^2 3p^4$
$(iii)$ $3s^1$
$(iv)$ $3d^2 4s^2$
Easy
View Solutionઇલેક્ટ્રોન પ્રાપ્તિ એન્થાલ્પી અને વિદ્યુતઋણતા (electronegativity) શબ્દો વચ્ચેનો મૂળભૂત તફાવત શું છે?
Difficult
View Solutionનીચેનામાંથી કયું/કયા વિધાન ખોટું છે?
Difficult
View Solution$4$ પરમાણુઓની ઇલેક્ટ્રોનિક રચના નીચે મુજબ છે:
$P = [Ne] \, 3s^2 3p^3$
$Q = [Ar] \, 3d^{10} 4s^2 4p^3$
$R = [He] \, 2s^2 2p^5$
$S = [Ne] \, 3s^1$
નીચેનામાંથી કયું વિધાન ખોટું છે?
$P = [Ne] \, 3s^2 3p^3$
$Q = [Ar] \, 3d^{10} 4s^2 4p^3$
$R = [He] \, 2s^2 2p^5$
$S = [Ne] \, 3s^1$
નીચેનામાંથી કયું વિધાન ખોટું છે?
Medium
View Solutionવિભાગ-$I$ માં આપેલા તત્ત્વોના ગુણધર્મોને વિભાગ-$II$ સાથે જોડો.
વિભાગ-$I$ વિભાગ-$II$ $(1)$ સક્રિય અધાતુ જેની ઇલેક્ટ્રોન પ્રાપ્તિ એન્થાલ્પી વધુ છે. $(A)$ $Na$ $(2)$ નરમ ધાતુ જેની આયનીકરણ એન્થાલ્પી ઓછી છે. $(B)$ $Sb$ $(3)$ અર્ધધાતુ જે ${M_2}{O_3}$ પ્રકારના ઓક્સાઇડ બનાવે છે. $(C)$ $He$ $(4)$ રાસાયણિક રીતે નિષ્ક્રિય વાયુ. $(D)$ $Cl$
| વિભાગ-$I$ | વિભાગ-$II$ |
| $(1)$ સક્રિય અધાતુ જેની ઇલેક્ટ્રોન પ્રાપ્તિ એન્થાલ્પી વધુ છે. | $(A)$ $Na$ |
| $(2)$ નરમ ધાતુ જેની આયનીકરણ એન્થાલ્પી ઓછી છે. | $(B)$ $Sb$ |
| $(3)$ અર્ધધાતુ જે ${M_2}{O_3}$ પ્રકારના ઓક્સાઇડ બનાવે છે. | $(C)$ $He$ |
| $(4)$ રાસાયણિક રીતે નિષ્ક્રિય વાયુ. | $(D)$ $Cl$ |
Medium
View SolutionVedclass Products
For Students
Vedclass Test Series
Mock tests in real JEE/NEET style with performance analysis. 5-day free trial.
Start Free TrialFor Teachers
Exam Paper Generator
Generate Set A/B/C/D exam papers from 7.5L+ questions in 2 minutes. 3 chapters free.
Try FreeFor Institutes
Online Exam Module
Live online exams with unlimited students, 360° analytics & white-label branding.
See Demo