નીચેનામાંથી કઈ જોડી યોગ્ય રીતે જોડાયેલ નથી?
- Aસલ્ફર ડાયોક્સાઇડનું ઉત્પાદન - કોલસાનું દહન
- Bઓઝોન સ્તરનું ક્ષય - વાતાવરણમાં $CFCs$ નું ઉત્સર્જન
- Cસુપોષકતા (Eutrophication) - જળાશયોમાં નાઇટ્રોજન અને ફોસ્ફરસના પ્રમાણમાં વધારો
- Dતળાવના પાણીના $BOD$ માં ઘટાડો - વૈશ્વિક તાપમાનમાં વધારો
Explore More
Similar Questions
અહમદખાને પોલીબ્લેન્ડ અને બિટુમેનને ભેળવીને રસ્તા બનાવવાની પદ્ધતિ વિકસાવી. આ રીતે બનાવેલ રસ્તાની આયુષ્યમાં $................$ ગણો વધારો થયો.
Easy
View Solutionનીચેનાને જોડો અને આપેલા વિકલ્પોમાંથી સાચી જોડી પસંદ કરો:
સ્તંભ $I$ | સ્તંભ $II$
$(1)$ $DDT$ | $(p)$ $CO, CO_2$
$(2)$ $PAN$ | $(q)$ ધુમ્મસ (Smog)
$(3)$ એસિડ વર્ષા | $(r)$ જૈવિક વિશાલન (Biological magnification)
$(4)$ ગ્લોબલ વોર્મિંગ | $(s)$ $SO_2$
સ્તંભ $I$ | સ્તંભ $II$
$(1)$ $DDT$ | $(p)$ $CO, CO_2$
$(2)$ $PAN$ | $(q)$ ધુમ્મસ (Smog)
$(3)$ એસિડ વર્ષા | $(r)$ જૈવિક વિશાલન (Biological magnification)
$(4)$ ગ્લોબલ વોર્મિંગ | $(s)$ $SO_2$
Medium
View Solutionકૉલમ જોડો :
કૉલમ - $I$ કૉલમ - $II$ $(1)$ નાઈટ્રસ ઓક્સાઈડ $(a)$ કારના ધુમાડામાંથી નીકળતું ગૌણ પ્રદૂષક. $(2)$ ક્લોરોફ્લોરોકાર્બન $(b)$ અશ્મિભૂત બળતણ,લાકડા વગેરેનું દહન. $(3)$ મિથેન $(c)$ વિનાઈટ્રીકરણ (Denitrification) $(4)$ ઓઝોન $(d)$ રેફ્રિજરેટર,એરોસોલ,સ્પ્રે $(5)$ કાર્બન ડાયોક્સાઈડ $(e)$ ઢોર,ડાંગરના ખેતરો,શૌચાલયો
| કૉલમ - $I$ | કૉલમ - $II$ |
| $(1)$ નાઈટ્રસ ઓક્સાઈડ | $(a)$ કારના ધુમાડામાંથી નીકળતું ગૌણ પ્રદૂષક. |
| $(2)$ ક્લોરોફ્લોરોકાર્બન | $(b)$ અશ્મિભૂત બળતણ,લાકડા વગેરેનું દહન. |
| $(3)$ મિથેન | $(c)$ વિનાઈટ્રીકરણ (Denitrification) |
| $(4)$ ઓઝોન | $(d)$ રેફ્રિજરેટર,એરોસોલ,સ્પ્રે |
| $(5)$ કાર્બન ડાયોક્સાઈડ | $(e)$ ઢોર,ડાંગરના ખેતરો,શૌચાલયો |
Medium
View Solutionભારતમાં જંગલ વિસ્તાર લગભગ ..... છે.
Easy
View Solutionનીચેનામાંથી કઈ જોડ અસંગત છે?
MediumAIPMT 2005
View SolutionVedclass Products
For Students
Vedclass Test Series
Mock tests in real JEE/NEET style with performance analysis. 5-day free trial.
Start Free TrialFor Teachers
Exam Paper Generator
Generate Set A/B/C/D exam papers from 7.5L+ questions in 2 minutes. 3 chapters free.
Try FreeFor Institutes
Online Exam Module
Live online exams with unlimited students, 360° analytics & white-label branding.
See Demo