દ્વિ-સૃષ્ટિ વર્ગીકરણ પદ્ધતિની મર્યાદાઓ શું છે?

Vedclass pdf generator app on play store
Vedclass iOS app on app store
(D) દ્વિ-સૃષ્ટિ વર્ગીકરણ પદ્ધતિ લાંબા સમય સુધી સ્વીકારવામાં આવી હતી,પરંતુ તેની ઘણી મર્યાદાઓ હતી:
$(i)$ તે આદિકોષકેન્દ્રી (જેમ કે બેક્ટેરિયા) અને સુકોષકેન્દ્રી સજીવો વચ્ચે ભેદ પાડવામાં નિષ્ફળ રહી.
$(ii)$ તે એકકોષી અને બહુકોષી સજીવો વચ્ચે તફાવત કરી શકી નહીં.
$(iii)$ તે પ્રકાશસંશ્લેષી (લીલ) અને અપ્રકાશસંશ્લેષી (ફૂગ) સજીવો વચ્ચે ભેદ પાડવામાં નિષ્ફળ રહી.
$(iv)$ ફૂગની કોષદીવાલ કાઈટિનની બનેલી હોય છે,જે વનસ્પતિની સેલ્યુલોઝની બનેલી કોષદીવાલ કરતા રાસાયણિક રીતે અલગ છે.
$(v)$ યુગ્લીના જેવા સજીવો વનસ્પતિ (પ્રકાશસંશ્લેષી) અને પ્રાણી (પરપોષી) બંને જેવા લક્ષણો ધરાવે છે,જેના કારણે તેમનું વર્ગીકરણ મુશ્કેલ બન્યું.
$(vi)$ લાઈકેન,જે લીલ અને ફૂગનું સહજીવન છે,તેને કોઈ પણ સૃષ્ટિમાં મૂકી શકાયા નહીં.
$(vii)$ વાયરસ,જેમાં કોષીય તંત્ર અને જીવરસનો અભાવ હોય છે,તે આ પદ્ધતિમાં બંધબેસતા નથી કારણ કે તેઓ સંપૂર્ણપણે જીવંત કે નિર્જીવ નથી.

Explore More

Similar Questions

આર.એચ. વ્હીટેકર દ્વારા આપવામાં આવેલ પાંચ સૃષ્ટિ વર્ગીકરણ વિશે ટૂંકી માહિતી આપો.

વર્ગીકરણની ઉદ્વિકાસીય (ફાયલોજેનેટિક) પદ્ધતિ એટલે શું?

જૈવિક વર્ગીકરણના ક્ષેત્રમાં એરિસ્ટોટલ $(382-322 \text{ BC})$ નું યોગદાન શું હતું?

સમય જતાં વર્ગીકરણ પદ્ધતિઓમાં કેવી રીતે અનેક ફેરફારો થયા છે તેની ચર્ચા કરો.

કેરોલસ લિનિયસ દ્વારા પ્રસ્તાવિત વનસ્પતિ વર્ગીકરણ કૃત્રિમ હતું કારણ કે તે તેના પર આધારિત હતું:

Vedclass Products

For Students

Vedclass Test Series

Mock tests in real JEE/NEET style with performance analysis. 5-day free trial.

Start Free Trial
For Teachers

Exam Paper Generator

Generate Set A/B/C/D exam papers from 7.5L+ questions in 2 minutes. 3 chapters free.

Try Free
For Institutes

Online Exam Module

Live online exams with unlimited students, 360° analytics & white-label branding.

See Demo