કૉલમ $-I$ અને કૉલમ $-II$ ને સાચા ઇલેક્ટ્રોનિક અસરના સંબંધ સાથે જોડો:
કૉલમ $-I$ કૉલમ $-II$
$(i)$ $C_6H_5NH_2$ $(p)$ $-R$ અસર
$(ii)$ $C_6H_5OH$ $(q)$ $+R$ અસર
$(iii)$ $C_6H_5NO_2$ $(r)$ $+I$ અસર
$(iv)$ $CH_3CH_2Cl$ $(s)$ $-I$ અસર

Vedclass pdf generator app on play store
Vedclass iOS app on app store
(A) $(i) - (q, s)$; $(ii) - (q, s)$; $(iii) - (p, s)$; $(iv) - (s)$.
સમજૂતી:
$(i)$ $C_6H_5NH_2$: $-NH_2$ સમૂહ પાસે નાઇટ્રોજન પર અબંધકારક ઇલેક્ટ્રોન યુગ્મ છે,જે $+R$ અસર દર્શાવે છે,અને તે કાર્બન કરતા વધુ વિદ્યુતઋણ હોવાથી $-I$ અસર દર્શાવે છે.
$(ii)$ $C_6H_5OH$: $-OH$ સમૂહ પાસે ઓક્સિજન પર અબંધકારક ઇલેક્ટ્રોન યુગ્મ છે,જે $+R$ અસર દર્શાવે છે,અને તે $-I$ અસર પણ દર્શાવે છે.
$(iii)$ $C_6H_5NO_2$: $-NO_2$ સમૂહ ઇલેક્ટ્રોન આકર્ષક છે,જે $-R$ અસર અને $-I$ અસર દર્શાવે છે.
$(iv)$ $CH_3CH_2Cl$: $-Cl$ પરમાણુ વિદ્યુતઋણ છે,જે $-I$ અસર દર્શાવે છે.

Explore More

Similar Questions

નીચેનામાંથી કયા વિધાનો સાચા નથી?
$a$. રેઝોનન્સ હાઇબ્રિડ બંધારણની ઉર્જા અણુના સંભવિત કેનોનિકલ બંધારણો કરતા વધારે હોય છે.
$b$. જ્યારે ઇન્ડક્ટિવ અસર અને ઇલેક્ટ્રોમેરિક અસર વિરુદ્ધ દિશામાં કાર્ય કરે છે,ત્યારે ઇલેક્ટ્રોમેરિક અસર પ્રભાવી હોય છે.
$c$. જ્યારે મલ્ટિપલ બોન્ડના $\pi$ ઇલેક્ટ્રોન તે પરમાણુ પર સ્થાનાંતરિત થાય છે જેની સાથે આક્રમણ કરનાર પ્રક્રિયક જોડાતો નથી,ત્યારે તેને $+E$ અસર કહેવામાં આવે છે.
$d$. વિરુદ્ધ વીજભારના અલગીકરણ સાથેના રેઝોનન્સ બંધારણો વધુ સ્થિર હોય છે.

સંયોજન $(X)$ માં હાઇપરકોન્જુગેશન હાજર છે અને $(Y)$ માં રેઝોનન્સ અસર હાજર છે. અનુક્રમે $X$ અને $Y$ શું છે?

નીચે આપેલા કાર્બોકેટાયનની સ્થિરતાનો સાચો ક્રમ નક્કી કરો:

વિસ્થાપકોની પ્રેરક અસર (inductive effect) ના સંદર્ભમાં નીચેનામાંથી કયો ક્રમ સાચો છે?

એક્રોલીનમાં ઇલેક્ટ્રોનનું ધ્રુવીભવન કેવી રીતે લખી શકાય?

Vedclass Products

For Students

Vedclass Test Series

Mock tests in real JEE/NEET style with performance analysis. 5-day free trial.

Start Free Trial
For Teachers

Exam Paper Generator

Generate Set A/B/C/D exam papers from 7.5L+ questions in 2 minutes. 3 chapters free.

Try Free
For Institutes

Online Exam Module

Live online exams with unlimited students, 360° analytics & white-label branding.

See Demo