વાક્યને અર્થપૂર્ણ બનાવવા માટે ભાગોને ગોઠવો: His parents $P$. on his birthday $Q$. came to $R$. visit him $S$. in the hostel

નીચેના ભાગોને ગોઠવીને એક અર્થપૂર્ણ વાક્ય બનાવો:
$P$. જેને વર્ણપટ (spectrum) કહેવામાં આવે છે.
$Q$. રંગોનું મેઘધનુષ બનાવે છે
$R$. જો તમે કાચના પ્રિઝમને
$S$. સૂર્યપ્રકાશના કિરણની સામે મૂકો

નીચેના ભાગોને અર્થપૂર્ણ વાક્ય બનાવવા માટે ફરીથી ગોઠવો:
$A$: We must read
$B$: if we want to absorb the fruits of great literature
$C$: but with concentration
$D$: them not as we do cricket stories
આપેલા ભાગોનો યોગ્ય ક્રમ કયો હોવો જોઈએ?

વાક્યના નીચેના ભાગો અવ્યવસ્થિત ક્રમમાં આપેલા છે. તેમને અર્થપૂર્ણ વાક્ય બનાવવા માટે ગોઠવો:
$A$: before their school examination
$B$: which was due to start
$C$: the last expedition
$D$: in a month's
આપેલા શબ્દોનો યોગ્ય ક્રમ કયો હોવો જોઈએ?

નીચેના ભાગોને ગોઠવીને એક સુસંગત વાક્ય બનાવો:
$A$: that $I$ pay a tribute
$B$: to conductors as a class
$C$: with any feeling of unfriendliness
$D$: to a particular member of that class
It is not,therefore...

તેણી છે $P$. તેણી પાછી ફરે છે $Q$. ભૂત તેથી $R$. ડરે છે $S$. સૂર્યાસ્ત પહેલા ઘરે