Class 12BiologyPrinciples of Inheritance and VariationMix Examples- Principles of Inheritance and Variation
Easyતફાવત આપો: અપૂર્ણ પ્રભુતા અને સહ-પ્રભુતા.
(N/A) અપૂર્ણ પ્રભુતા: આ ઘટનામાં,$F_1$ પેઢીમાં જોવા મળતું સ્વરૂપ પ્રકાર (phenotype) બંને પિતૃઓના લક્ષણોનું મિશ્રણ હોય છે,જે કોઈ પણ એક પિતૃને મળતું આવતું નથી.
સહ-પ્રભુતા: આ ઘટનામાં,$F_1$ પેઢીમાં બંને પિતૃઓના લક્ષણો એકસાથે અભિવ્યક્ત થાય છે,એટલે કે બંને કારકો (alleles) કોઈપણ મિશ્રણ વગર સંપૂર્ણપણે પોતાની અસર દર્શાવે છે.
સહ-પ્રભુતા: આ ઘટનામાં,$F_1$ પેઢીમાં બંને પિતૃઓના લક્ષણો એકસાથે અભિવ્યક્ત થાય છે,એટલે કે બંને કારકો (alleles) કોઈપણ મિશ્રણ વગર સંપૂર્ણપણે પોતાની અસર દર્શાવે છે.
Explore More
Similar Questions
સાચા $(T)$ અને ખોટા $(F)$ વિધાનોનો સાચો ક્રમ પસંદ કરો:
$(i)$ રાણી એલિઝાબેથ હિમોફિલિક વંશજોની સંખ્યા દર્શાવે છે.
$(ii)$ રુધિરજૂથની પ્રચલિતતામાં વિવિધતા અપૂર્ણ પ્રભુતાને કારણે છે.
$(iii)$ ડ્રોસોફિલામાં ત્રણ જોડ દૈહિક રંગસૂત્રો હોય છે.
$(iv)$ પક્ષીઓમાં,માદા વિષમયુગ્મી હોય છે.
$(i)$ રાણી એલિઝાબેથ હિમોફિલિક વંશજોની સંખ્યા દર્શાવે છે.
$(ii)$ રુધિરજૂથની પ્રચલિતતામાં વિવિધતા અપૂર્ણ પ્રભુતાને કારણે છે.
$(iii)$ ડ્રોસોફિલામાં ત્રણ જોડ દૈહિક રંગસૂત્રો હોય છે.
$(iv)$ પક્ષીઓમાં,માદા વિષમયુગ્મી હોય છે.
Medium
View Solutionનીચેનામાંથી કયું સહ-પ્રભાવિતા (Codominance) નું ઉદાહરણ છે?
Medium
View SolutionList-$I$ ને List-$II$ સાથે જોડો:
List-$I$ List-$II$ $(a)$ નાઈટ્રોજન બેઝનો ઉમેરો કે ઘટાડો $(i)$ એન્યુપ્લોઈડી (Aneuploidy) $(b)$ $DNA$ ના ખંડનો ઉમેરો કે ઘટાડો $(ii)$ ફ્રેમ શિફ્ટ (Frame shift) $(c)$ રંગસૂત્રોના આખા સેટનો ઉમેરો કે ઘટાડો $(iii)$ યુપ્લોઈડી (Euploidy) $(d)$ એક રંગસૂત્રનો ઉમેરો કે ઘટાડો $(iv)$ રંગસૂત્રીય અનિયમિતતા (Chromosomal aberration)
| List-$I$ | List-$II$ |
| $(a)$ નાઈટ્રોજન બેઝનો ઉમેરો કે ઘટાડો | $(i)$ એન્યુપ્લોઈડી (Aneuploidy) |
| $(b)$ $DNA$ ના ખંડનો ઉમેરો કે ઘટાડો | $(ii)$ ફ્રેમ શિફ્ટ (Frame shift) |
| $(c)$ રંગસૂત્રોના આખા સેટનો ઉમેરો કે ઘટાડો | $(iii)$ યુપ્લોઈડી (Euploidy) |
| $(d)$ એક રંગસૂત્રનો ઉમેરો કે ઘટાડો | $(iv)$ રંગસૂત્રીય અનિયમિતતા (Chromosomal aberration) |
Medium
View Solutionનરમાં ટાલ પડવી (Male pattern baldness) એ..... લક્ષણ છે.
Medium
View Solutionકૉલમ-$I$ ને કૉલમ-$II$ સાથે જોડો:
કૉલમ-$I$ કૉલમ-$II$ $(a)$ પ્લીઓટ્રોપિક જનીન $(i)$ બંને કારકો સમાન રીતે અભિવ્યક્ત થાય છે $(b)$ સહ-પ્રભુતા $(ii)$ ન્યુક્લિયોટાઇડમાં ફેરફાર $(c)$ એપિસ્ટેસિસ (પ્રચ્છન્નતા) $(iii)$ એક જનીન બહુવિધ સ્વરૂપલક્ષી અભિવ્યક્તિ દર્શાવે છે $(d)$ ઉત્પરિવર્તન $(iv)$ બિન-કારક જનીન આંતરક્રિયા
| કૉલમ-$I$ | કૉલમ-$II$ |
|---|---|
| $(a)$ પ્લીઓટ્રોપિક જનીન | $(i)$ બંને કારકો સમાન રીતે અભિવ્યક્ત થાય છે |
| $(b)$ સહ-પ્રભુતા | $(ii)$ ન્યુક્લિયોટાઇડમાં ફેરફાર |
| $(c)$ એપિસ્ટેસિસ (પ્રચ્છન્નતા) | $(iii)$ એક જનીન બહુવિધ સ્વરૂપલક્ષી અભિવ્યક્તિ દર્શાવે છે |
| $(d)$ ઉત્પરિવર્તન | $(iv)$ બિન-કારક જનીન આંતરક્રિયા |
DifficultAIIMS 2019
View SolutionVedclass Products
For Students
Vedclass Test Series
Mock tests in real JEE/NEET style with performance analysis. 5-day free trial.
Start Free TrialFor Teachers
Exam Paper Generator
Generate Set A/B/C/D exam papers from 7.5L+ questions in 2 minutes. 3 chapters free.
Try FreeFor Institutes
Online Exam Module
Live online exams with unlimited students, 360° analytics & white-label branding.
See Demo