વિધાન : આયનીય પ્રતિક્રિયાઓ ત્વરિત હોતી નથી.
કારણ : વિરુદ્ધ વીજભાર ધરાવતા આયનો મજબૂત બળો લગાડે છે.
કારણ : વિરુદ્ધ વીજભાર ધરાવતા આયનો મજબૂત બળો લગાડે છે.
- Aજો વિધાન અને કારણ બંને સાચા હોય અને કારણ એ વિધાનની સાચી સમજૂતી હોય.
- Bજો વિધાન અને કારણ બંને સાચા હોય પરંતુ કારણ એ વિધાનની સાચી સમજૂતી ન હોય.
- Cજો વિધાન સાચું હોય પરંતુ કારણ ખોટું હોય.
- Dજો વિધાન ખોટું હોય પરંતુ કારણ સાચું હોય.
Explore More
Similar Questions
$2N_2O_5 \rightarrow 4NO_2 + O_2$ પ્રક્રિયા માટે,જો $NO_2$ ની સાંદ્રતા $4 \ seconds$ માં $1.6 \times 10^{-2} \ M$ જેટલી વધે,તો $NO_2$ ના નિર્માણનો દર કેટલો હશે?
Medium
View Solutionપ્રક્રિયા $A_{(g)} + 3B_{(g)} \to 2C_{(g)}$ માટે,જો $-d[A]/dt$ નું મૂલ્ય $3 \times 10^{-3} \ mol \ L^{-1} \ min^{-1}$ હોય,તો $-d[B]/dt$ નું મૂલ્ય કેટલું થશે?
Medium
View Solutionપ્રક્રિયા $N_{2(g)} + 3H_{2(g)} \to 2NH_{3(g)}$ માટે તાપમાન અને પ્રક્રિયકોના આંશિક દબાણની ચોક્કસ પરિસ્થિતિઓમાં,$NH_3$ બનવાનો દર $0.001 \ kg \ L^{-1} \ h^{-1}$ છે. સમાન પરિસ્થિતિમાં $H_2$ ના વપરાશનો દર $..... \ kg \ L^{-1} \ h^{-1}$ છે.
Difficult
View Solutionપ્રક્રિયા $3 I_{(aq)}^{-} + S_2 O_{8_{(aq)}}^{2-} \longrightarrow 2 SO_{4_{(aq)}}^{2-} + I_{3_{(aq)}}^{-}$ માટે,$SO_{4_{(aq)}}^{2-}$ ના નિર્માણનો દર $0.044 \ mol \ dm^{-3} \ s^{-1}$ છે. $I_{(aq)}^{-}$ ના વપરાશનો દર ગણો.
DifficultMHT CET 2024
View Solutionનીચેની પ્રતિક્રિયાઓ માટે દરનું સમીકરણ લખો:
$1.$ $5 Br^{-}_{(aq)} + BrO^{-}_{3_{(aq)}} + 6 H^{+}_{(aq)} \rightarrow 3 Br_{2_{(aq)}} + 3 H_2O_{(l)}$
$2.$ $R \rightarrow P$
$3.$ $C_4H_9Cl + H_2O \rightarrow C_4H_9OH + HCl$
$1.$ $5 Br^{-}_{(aq)} + BrO^{-}_{3_{(aq)}} + 6 H^{+}_{(aq)} \rightarrow 3 Br_{2_{(aq)}} + 3 H_2O_{(l)}$
$2.$ $R \rightarrow P$
$3.$ $C_4H_9Cl + H_2O \rightarrow C_4H_9OH + HCl$
Difficult
View SolutionVedclass Products
For Students
Vedclass Test Series
Mock tests in real JEE/NEET style with performance analysis. 5-day free trial.
Start Free TrialFor Teachers
Exam Paper Generator
Generate Set A/B/C/D exam papers from 7.5L+ questions in 2 minutes. 3 chapters free.
Try FreeFor Institutes
Online Exam Module
Live online exams with unlimited students, 360° analytics & white-label branding.
See Demo