એક નળ ખાલી ટાંકીને $12$ $hours$ માં ભરી શકે છે અને બીજો નળ અડધી ભરેલી ટાંકીને $10$ $hours$ માં ખાલી કરી શકે છે. જો બંને નળ એકસાથે ખોલવામાં આવે,તો ખાલી ટાંકીને અડધી ભરવા માટે કેટલો સમય ($hours$ માં) લાગશે?

  • A
    $30$
  • B
    $20$
  • C
    $15$
  • D
    $12$

Explore More

Similar Questions

એક બૂસ્ટર પંપનો ઉપયોગ ટાંકી ભરવા તેમજ ખાલી કરવા માટે થઈ શકે છે. ટાંકીની ક્ષમતા $2400 m^3$ છે. ટાંકીની ખાલી કરવાની ક્ષમતા તેની ભરવાની ક્ષમતા કરતા $10 m^3/min$ વધારે છે અને પંપને ટાંકી ખાલી કરવામાં તેને ભરવા કરતાં $8$ મિનિટ ઓછો સમય લાગે છે. પંપની ભરવાની ક્ષમતા કેટલી છે?

એક ટાંકીમાં ત્રણ નળ લગાવેલા છે. ખાલી ટાંકીને પ્રથમ અને બીજો નળ અનુક્રમે $3$ અને $4 \, h$ માં ભરે છે. ત્રીજો નળ ભરેલી ટાંકીને $5 \, h$ માં ખાલી કરે છે. જો ત્રણેય નળ એકસાથે ખોલવામાં આવે,તો ખાલી ટાંકી કેટલા સમયમાં ભરાશે?

ત્રણ પાઇપ $A, B$ અને $C$ એક ટાંકીને અનુક્રમે $10$ $\text{કલાક}$,$12$ $\text{કલાક}$ અને $15$ $\text{કલાક}$ માં ભરી શકે છે. પહેલા $A$ ને ખોલવામાં આવ્યો. $1$ $\text{કલાક}$ પછી $B$ ને ખોલવામાં આવ્યો અને $A$ શરૂ થયાના $2$ $\text{કલાક}$ પછી $C$ ને પણ ખોલવામાં આવ્યો. ટાંકી કેટલા સમયમાં સંપૂર્ણ ભરાઈ જશે તે શોધો.

એક ટાંકીમાં લીકેજ છે જે તેને $8$ $\text{કલાકમાં}$ ખાલી કરી શકે છે. એક નળ ચાલુ કરવામાં આવે છે જે ટાંકીમાં દર મિનિટે $6$ $\text{લિટર}$ પાણી ભરે છે,અને હવે તે $12$ $\text{કલાકમાં}$ ખાલી થાય છે. તો ટાંકીની ક્ષમતા કેટલા $\text{લિટર}$ હશે?

એક ઓઈલ ડ્રમને ભરવા માટેની પાઈપ દ્વારા $40$ $min$ માં ભરી શકાય છે. બીજી આઉટલેટ પાઈપ આખા ડ્રમને $60$ $min$ માં ખાલી કરી શકે છે. જ્યારે ડ્રમનો $\frac{2}{3}$ ભાગ તેલથી ભરેલો હતો ત્યારે આઉટલેટ પાઈપ ખોલવામાં આવી હતી અને $15$ $min$ પછી બંધ કરવામાં આવી હતી. હવે જો ભરવા માટેની પાઈપ ખોલવામાં આવે તો ડ્રમને ભરવામાં કેટલો સમય લાગશે?

Vedclass Products

For Students

Vedclass Test Series

Mock tests in real JEE/NEET style with performance analysis. 5-day free trial.

Start Free Trial
For Teachers

Exam Paper Generator

Generate Set A/B/C/D exam papers from 7.5L+ questions in 2 minutes. 3 chapters free.

Try Free
For Institutes

Online Exam Module

Live online exams with unlimited students, 360° analytics & white-label branding.

See Demo