समझाइए कि कैसे,'अध्ययन के दो क्षेत्र अर्थात् $evolution$ (विकास) और $classification$ (वर्गीकरण) आपस में जुड़े हुए हैं'। इस कथन का औचित्य सिद्ध कीजिए।

(N/A) $(i)$ जब जीवों के विभिन्न रूपों का अध्ययन किया जाता है,तो यह दर्शाता है कि विकास के दौरान जीवन विकसित हुआ है,और वर्गीकरण इन जीवों को उनकी समानताओं और अंतरों के आधार पर समूहों और उप-समूहों में वर्गीकृत करने का कार्य करता है।
$(ii)$ किन्हीं दो प्रजातियों में जितनी अधिक विशेषताएं समान होती हैं,वे उतनी ही निकटता से संबंधित होती हैं। यह बताता है कि उनका पूर्वज अधिक हालिया होगा (और इसके विपरीत)।
$(iii)$ वर्गीकरण जीवों के बीच विकासवादी संबंधों का पता लगाने में मदद करता है।
औचित्य: जीवों के कुछ समूहों में प्राचीन शारीरिक संरचनाएं होती हैं जो बहुत अधिक नहीं बदली हैं,जबकि अन्य समूहों ने अपनी विशिष्ट शारीरिक संरचनाएं अपेक्षाकृत हाल ही में प्राप्त की हैं। पहले समूह के जीवों को $primitive$ (आदि) कहा जाता है,जबकि दूसरे समूह के जीवों को $advanced$ (उन्नत) जीव कहा जाता है। इसलिए,विकासवादी समय के साथ डिजाइन में जटिलता बढ़ती है। पुराने जीव सरल होते हैं,जबकि नए जीव अधिक जटिल होते हैं। उदाहरण के लिए,मनुष्य का हाथ और घोड़े का अगला पैर $homologous$ (समजात) संरचनाएं हैं; वे एक सामान्य पूर्वज और मौलिक योजना साझा करते हैं,भले ही वे अलग-अलग कार्य करते हैं।